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2017成人高考英語名詞后綴知識點
名詞后綴是成人高考英語考試中常考的知識點之一,那么關于成人高考英語名詞后綴知識點有哪些呢?下面百分網小編為大家整理的成人高考英語名詞后綴知識點,希望大家喜歡。
成人高考英語名詞后綴知識點
㈠動詞+名詞性后綴→名詞派生詞
主要名詞性后綴有:
、 -er,例如:painter(畫家);writer(作家)。
、 -or,例如:actor(演員);sailor(水手)。
、 -ant,例如:attendant(侍者);dependant (受贍養者)。
、 -ent,例如:resident(居民);propellent(推進物)。
、 -ist,例如:typist(打字員);copyist(謄寫員)。
、 -ment,例如:excitement(緊張);amazement(驚奇)。
、 -t,例如restraint(控制);complaint(投訴)。
、 -ture,例如:fixture(固定狀態);mixture(混合物)。
、 -ion/-tion,例如:celebration(慶祝);intention(意向)。
⑩ -al,例如:renewal(更新);approval(贊許)。
11 -ance,例如:assistance(協助);appearance(出現)。
12 -age,例如:stoppage(停業);marriage(結婚)。
㈡形容詞+名詞性后綴→名詞派生詞這類名詞性后綴包括:
① -ness,例如:goodness, happiness.
、 -y/ty/ity,例如:difficulty, certainty, majority.
、 -th,例如:truth, warmth.
④ -ce/cy,例如:patience, urgency.
、缑~+形容詞性后綴→形容詞派生詞。主要形容詞性后綴有:
-ial, -n, -al, -ese, -ary, -ful, -ly, -y, -ous, -ish, -ic, -less 等。例如:industrial(工業的);Asian(亞洲的); emotional(情緒的);Chinese(華人的);disciplinary(紀律的);careful(小心的);friendly(友善的);stormy(有風浪的);dangerous(危險的);childish(幼稚的);economic(經濟上的);useless(無用的)。
㈣動詞+形容詞性后綴→形容詞派生詞
這里的形容詞后綴有“-ent/-ant, -able/-ible, -ive/-tive” 等。例如:dependent, observant; agreeable, sensible; attractive, attentive.
㈤名詞+動詞性后綴→動詞派生詞
常用的動詞性后綴是:“-en, -ise/-ize, -fy, -ate”等。例如:frighten, threaten; apologise, standardise; classify, beautify; originate, motivate.
、晷稳菰~+動詞性后綴→動詞派生詞
這里的后綴有兩個,即:-ise/-ize和-en,例如:modernise, realise; brighten, weaken.
、胄稳菰~/名詞+副詞性后綴“-ly”→副詞派生詞
如:successfully, carefully, angrily, quickly; daily, monthly, yearly.
成考英語沖刺技巧
(一) 1到5冊的英語單詞重新默一遍
英語是典型的需要日常積累的學科,此時,"英語科沖刺階段的復習,就是要回到課本,把單詞和語法都重新看一遍",東莞中學高三英語老師汪繼紅建議,"考生如果有時間,可以把第一到第五冊英語課本學到的單詞都重新默寫一遍,加深印象。"
英語寫作的選題范圍較語文作文要小,汪繼紅提醒,考生要做好英語作文的選題準備。
(二) 書面表達:注意"看、讀、寫、背"
一"看"作文本,看自己在審題(如文體判斷)、時態和人稱等方面是否有過重大失誤,考場上要杜絕此類錯誤; 二"讀"課本和其他材料中一些典型話題的文章,如旅行、環保、志愿者、疾病、求職、新聞報道等; 三"寫"3~5篇平時涉及較少或表達不好的類型文章,對照范文修改完善;四"背"自己積累的精彩句子、篇章和歷年高考中一些常見文體的范文。
(三)完型填空和閱讀理解:適當訓練不可少
首先要回憶、總結各類文體的典型特征和解題方法。
其次,看完型填空題時,知識點方面的錯誤,如短語搭配、詞義理解等加以羅列,能力點方面的錯誤在文中標出答案線索,著力分析和查找失誤的原因, 對思維上的典型缺陷加以總結。看閱讀理解題時,重點總結主旨題、意圖題、猜詞義題的解題思路,對涉及到的語篇結構和難句再加分析,提高閱讀技巧。
第三,因為本部分在高考中占分比重大,能力要求高,有必要根據個人情況,進行適當訓練以鞏固詞匯量和保持對題目的敏感度。最后,繼續泛讀喜歡的英語雜志。
(四)聽力:有規律做題
“精聽”可安排每天下午3:00做一套訓練題。做錯的地方大聲朗讀對話原文。“泛聽”即休息時安排聽英語歌曲和高一、高二課文磁帶,保證語言的.聲音輸入渠道暢通。
(五)語法詞匯:縱看和橫看原則
將做過的高考真題和幾次模考中的單選題分成兩部分,準確率高的一部分用來成套看,即“縱看”,進一步熟悉考點覆蓋范圍和命題規律,對“考什么”做到胸有成竹。
成考生飲食原則
網友提問:
快高考了,孩子壓力比較大,睡眠也不是很好,胃口也不太好了,這段時間又不敢給他盲目進補,怕出現什么問題,可是又怕他缺乏營養,請問專家,這段時間,給安排她飲食,應該遵循什么樣的營養法則?
專家回答:
高考前孩子的飲食切忌有大的變化,不能以為考前進補會有什么好處,實際上,短期的進補不會帶來任何的營養益處。
相反,還可能導致孩子更加緊張,壓力更大,更有甚者,有的孩子因為吃了平時沒有吃過的所謂“補品”,在情緒緊張的情況下,可能出現胃腸不適(如腹脹、腹痛、腹瀉等),影響復習和考試,得不償失。
因此,考前飲食的基本原則是“平時吃慣什么食物,考前就吃什么食物”,“平時熟悉什么食物,考前就吃什么食物”。這樣最為有效和安全。至于說到具體食物,每日應保證:一定主食(和平素的量一致),牛奶250毫升,煮雞蛋1個,瘦肉(魚蝦、去皮的雞鴨、瘦的豬牛羊肉等均可)和豆腐半斤以內,適量吃新鮮的蔬菜和水果。不吃各種保健品。不吃辛辣、刺激、生冷的食物和調味品。不吃肥膩、油炸、奶油、過甜的食物,不喝濃茶和濃咖啡。因為正值暑期,要注意保證食物的清潔衛生,特別是涼菜類、冷葷類食物,小心防止食物中毒。
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