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玻璃廠實(shí)習(xí)心得范文（通用7篇）
實(shí)習(xí)，相信每個大學(xué)生在其中都品味到各種各樣的滋味吧！下面是小編為大家搜集整理的玻璃廠實(shí)習(xí)心得范文，希望能幫助到大家！
玻璃廠實(shí)習(xí)心得 1
對于人生中初試職場的經(jīng)歷實(shí)習(xí)，每個大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫下點(diǎn)什么。
20xx年11月1號，當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個小時的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財富。
在南玻的日子讓我學(xué)會了很多，也理解了很多。
這里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是南玻求實(shí)的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個員工，敢于直白的說我不會，而不是搪塞，因為不會才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任，每一次事故，大家都會剖析自己，做出改正，即使知道會有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我，也改變了我，因為擔(dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
這里充滿了關(guān)心與愛護(hù)，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。
理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向玻璃廠公司實(shí)習(xí)心得。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的.前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自我素質(zhì)，來影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。
在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。
基層員工在勞動的最底層，他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選擇;就發(fā)展空間而言，合理的晉升制度，外聘與內(nèi)升相結(jié)合，張弛有度。但為什么員工會選擇離開呢?該如何解決難題呢?
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
就專業(yè)知識培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗，有方法，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意，不懂得利用PPT課件形式表達(dá)，講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗記錄冊，站在培訓(xùn)桌前干講，有的人差點(diǎn)睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán)，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎勵機(jī)制，培訓(xùn)大多是在工作以外時間進(jìn)行的，員工本來就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓(xùn)技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識與經(jīng)驗積累
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的教師給課題自己學(xué)習(xí)答辯匯報模式的項目化教學(xué)是一種不錯的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個部門的事情。
制造企業(yè)有一個弱點(diǎn)，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會。我實(shí)習(xí)時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動力實(shí)習(xí)報告。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇落葉歸根，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對自己有了更新的認(rèn)識，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟！
最后，我想真誠的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力！
玻璃廠實(shí)習(xí)心得 2
經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：
第一，要有堅持不懈的精神
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。
第二，要勤勞，任勞任怨
我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。
第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問
在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度
平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的.掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實(shí)習(xí)，我熟練地掌握英語口語，能夠自如地與外國人交流，同時讓我懂得英語真的很重要，我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。
總體來說，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。總的來說，作為一個快要畢業(yè)的大學(xué)生，無 通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期14天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在14天的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺.現(xiàn)在我對這14天的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開 眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
玻璃廠實(shí)習(xí)心得 3
通過學(xué)習(xí)了差不多一個學(xué)期的運(yùn)營管理，現(xiàn)在有機(jī)會到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)踐，三分理論，七分實(shí)踐，我現(xiàn)在體會這句話的意思。這次實(shí)踐能與在學(xué)校上的課程相結(jié)合起來，即理論聯(lián)系實(shí)際，這樣才會更好地理解書本上里面的理論，而且學(xué)到書本上沒有的東西。我到了一間生產(chǎn)日用玻璃瓶罐的小企業(yè)。此公司主導(dǎo)產(chǎn)品為琥珀色、翠綠色及無色玻璃瓶等。同時，可以根據(jù)客戶的圖樣和實(shí)物，進(jìn)行大規(guī)模客戶化定制，代為設(shè)計和制造特殊產(chǎn)品，滿足客戶的不同需要。通過實(shí)踐的幾天的觀察，其生產(chǎn)流程如下：
首先，原料車間配方工程師根據(jù)產(chǎn)品品種及類型等資料綜合考慮后制定料方，各種原材料根據(jù)料方比例要求，同時進(jìn)入各種電子稱重裝置同步稱重并進(jìn)入混料機(jī)，混料機(jī)將各種原材料充分混合后通過天橋皮帶把原材料輸入到加料機(jī)并進(jìn)入熔爐，熔爐用重油加熱，爐內(nèi)溫度高達(dá)1300~1800攝氏度，熔化后的.玻璃液進(jìn)入料道，緩沖并經(jīng)過溫度調(diào)節(jié)后，通過特定的分料裝置送到制瓶機(jī)，制瓶車間出來的初級產(chǎn)品經(jīng)過退火、淬火，噴涂，檢驗等各道工序后才是真正的合格產(chǎn)品。
其次，所有玻璃料在同一熔爐溶制，經(jīng)過兩個料道由分料裝置分到兩個制瓶機(jī)制作，熔爐不能同時熔化兩種不同顏色的玻璃液，無法分層出料，只能熔化同一顏色的玻璃液，再熔化另一品種時，需要流料2~3天，才可轉(zhuǎn)換另一品種。
最后，兩臺制瓶機(jī)只能同時生產(chǎn)同樣顏色的產(chǎn)品，產(chǎn)品尺寸大小可通過模具調(diào)節(jié)，不能同時生產(chǎn)不同顏色的產(chǎn)品。該企業(yè)的流程圖如下：
從生產(chǎn)流程圖看到，從各種原材料及碎玻璃到稱量裝置及混料機(jī)和加工料機(jī)，這一過程都是比較順暢的，生產(chǎn)能力配置也比較協(xié)調(diào)，而玻璃液流入窯爐進(jìn)入料道，經(jīng)過分料裝置到制瓶機(jī)，窯爐熔制的玻璃液的熔制質(zhì)量、溫度大小等將對制瓶機(jī)的制作及產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生重大影響。窯爐溶制的玻璃液將決定制瓶機(jī)可以生產(chǎn)的產(chǎn)品顏色及類型，由于窯爐不能同時熔化兩種顏色的產(chǎn)品切換時，窯爐完成時間需2~3天，而這2~3天流出的料為過度料，無法生產(chǎn)所要求顏色的瓶子。而這2~3天流出來的玻璃液只能作廢料處理，轉(zhuǎn)換為碎玻璃。在這一環(huán)節(jié)容易造成生產(chǎn)的瓶頸，限制了產(chǎn)出的速度，而且會影響其他環(huán)節(jié)生產(chǎn)能力的發(fā)揮，容易導(dǎo)致上一節(jié)與下一節(jié)設(shè)備的空閑，材料的積壓，并且產(chǎn)生了2~3天的廢料，無形之中加大了產(chǎn)品的成本，降低了產(chǎn)品的利潤空間，抑制了產(chǎn)品的銷售市場。若增加了1-2個小窯爐，作為新產(chǎn)品試制和多品種靈活生產(chǎn)，這樣的話，可大大減少了換料次數(shù)，減少損失，同時，可擴(kuò)大產(chǎn)品線和顧客群，及時滿足不同客戶的需要，也使產(chǎn)品單位成本下降，有助于擴(kuò)大產(chǎn)品銷售市場，是企業(yè)產(chǎn)品更具有競爭力。
我將從實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲體會等方面入手，為你生成一篇玻璃廠實(shí)習(xí)心得，希望能符合你的需求。
玻璃廠實(shí)習(xí)心得 4
在玻璃廠實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐，對玻璃制造行業(yè)有了更為深入且直觀的認(rèn)識。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容概述
實(shí)習(xí)期間，我被分配到各個不同的生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在原料制備車間，我了解到玻璃生產(chǎn)的原料種類繁多，包括石英砂、純堿、石灰石等，每一種原料都有其特定的作用和嚴(yán)格的比例要求。工作人員精確地控制著各種原料的投放量，確保玻璃的質(zhì)量穩(wěn)定。在這個過程中，我深刻體會到了基礎(chǔ)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性對于最終產(chǎn)品的重要性。
在熔制車間，巨大的熔爐內(nèi)熊熊烈火燃燒，將原料高溫熔化，形成均勻的玻璃液。這里的溫度極高，環(huán)境十分艱苦，但工人們依然堅守崗位，時刻關(guān)注著熔爐的各項參數(shù)。我也親身體驗了協(xié)助監(jiān)測溫度和調(diào)整熔爐狀態(tài)的工作，明白了這一環(huán)節(jié)對玻璃的品質(zhì)起著決定性作用。
成型車間則是充滿了各種先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，玻璃液在這里被加工成各種形狀的玻璃制品，如平板玻璃、玻璃瓶等。我學(xué)習(xí)了不同成型工藝的操作方法和特點(diǎn)，看到了技術(shù)工人熟練地操控設(shè)備，將玻璃液變成一件件精美的產(chǎn)品，不禁為他們的技藝所折服。
二、收獲與體會
（一）專業(yè)知識的提升
通過這次實(shí)習(xí)，我將在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)緊密結(jié)合起來。以前在書本上看到的玻璃制造工藝流程，如今真實(shí)地展現(xiàn)在眼前，讓我對各種化學(xué)反應(yīng)和物理變化有了更深刻的理解。我明白了不同原料的特性如何影響玻璃的性能，以及在生產(chǎn)過程中如何通過控制溫度、時間等因素來保證玻璃的質(zhì)量。這不僅加深了我對專業(yè)知識的記憶，還讓我學(xué)會了如何運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題。
（二）團(tuán)隊協(xié)作的重要性
在玻璃廠的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，團(tuán)隊協(xié)作無處不在。無論是原料的搬運(yùn)、設(shè)備的操作，還是質(zhì)量的檢測，都需要不同崗位的人員密切配合。我在與同事們合作的過程中，學(xué)會了傾聽他人的.意見和建議，尊重每個人的工作。當(dāng)遇到問題時，大家共同討論、尋找解決方案，這種團(tuán)隊合作的氛圍讓我感受到了集體的力量。通過與不同性格和背景的人合作，我也提高了自己的溝通能力和人際交往能力。
（三）對工人勞動的尊重
在實(shí)習(xí)過程中，我親眼目睹了玻璃廠工人的辛勤勞動。他們在高溫、嘈雜的環(huán)境中長時間工作，為了保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，付出了大量的汗水和努力。他們的堅韌和敬業(yè)精神深深地打動了我，讓我對勞動者有了更深的敬意。同時，我也意識到，每一件看似普通的玻璃制品背后，都凝聚著無數(shù)人的心血和勞動。
（四）職業(yè)規(guī)劃的思考
這次實(shí)習(xí)讓我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思考。我看到了玻璃制造行業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識和實(shí)踐技能方面的不足之處。這讓我明確了自己需要努力的方向，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為將來能夠在這個行業(yè)中有所作為做好充分的準(zhǔn)備。
三、總結(jié)與展望
玻璃廠的實(shí)習(xí)生活是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，它讓我在專業(yè)知識、實(shí)踐能力、人際交往等方面都得到了很大的提升。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了玻璃制造的相關(guān)知識和技能，更重要的是，我收獲了對工作的熱愛和對未來的信心。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我希望能夠?qū)⒃趯?shí)習(xí)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運(yùn)用到實(shí)際工作中，為玻璃制造行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也期待著能夠有更多的機(jī)會參與到實(shí)際項目中，不斷積累經(jīng)驗，提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
玻璃廠實(shí)習(xí)心得 5
在玻璃廠的實(shí)習(xí)生活如同一段精彩的旅程，為我打開了一扇通往玻璃制造世界的大門。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我對這個行業(yè)有了全方位的認(rèn)知，也讓我在各個方面都得到了成長。
一、實(shí)習(xí)見聞
初入玻璃廠，我便被那有序而忙碌的生產(chǎn)場景所震撼。在原料車間，我仔細(xì)觀察了各種原料的儲存和預(yù)處理過程。這里的每一個環(huán)節(jié)都有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，從原料的篩選到配比，每一步都關(guān)乎著最終玻璃產(chǎn)品的質(zhì)量。工作人員們熟練地操作著設(shè)備，將不同的原料精準(zhǔn)地混合在一起，為后續(xù)的生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
在熔制車間，我親身感受到了高溫熔爐的強(qiáng)大力量。看著原料在高溫下逐漸熔化，變成晶瑩剔透的玻璃液，我不禁感嘆這神奇的變化。在這里，我學(xué)習(xí)到了如何控制熔爐的溫度、壓力等關(guān)鍵參數(shù)，以確保玻璃液的'質(zhì)量穩(wěn)定。高溫的環(huán)境并沒有讓工人們退縮，他們憑借著豐富的經(jīng)驗和高度的責(zé)任心，守護(hù)著這一重要的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。
成型車間則是充滿了科技感和藝術(shù)感。各種先進(jìn)的成型設(shè)備將玻璃液塑造成為各種各樣的產(chǎn)品，有精致的玻璃工藝品，也有實(shí)用的建筑玻璃。我有幸參與到一些簡單的成型操作中，親身體驗了將玻璃液變成成品的過程，這讓我對玻璃制造工藝有了更深刻的理解。
二、收獲感悟
（一）對工藝的深入理解
實(shí)習(xí)期間，我對玻璃制造工藝有了全面而深入的認(rèn)識。從原料的選擇到最終產(chǎn)品的成型，每一個環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著豐富的知識和技術(shù)。我了解到不同的原料配方會影響玻璃的性能，如硬度、透明度等。在熔制和成型環(huán)節(jié)，溫度、時間等因素的控制更是至關(guān)重要。通過實(shí)際操作和觀察，我學(xué)會了如何根據(jù)不同的產(chǎn)品需求，調(diào)整工藝參數(shù)，這讓我在專業(yè)知識方面有了很大的提升。
（二）對質(zhì)量把控的重視
在玻璃廠，我深刻體會到了質(zhì)量把控的重要性。每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)，從原料的質(zhì)量檢測到成品的抽檢，每一個步驟都不容馬虎。一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，工作人員會立即查找原因并進(jìn)行整改。這種對質(zhì)量的嚴(yán)格要求，讓我明白了在任何行業(yè)中，質(zhì)量都是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在今后的工作中，我也將始終保持這種對質(zhì)量的敬畏之心。
（三）對自身能力的鍛煉
這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在實(shí)際工作中，我遇到了各種各樣的問題，如設(shè)備故障、工藝參數(shù)不穩(wěn)定等。通過與同事們的共同努力，我們成功地解決了這些問題。在這個過程中，我學(xué)會了如何分析問題、尋找解決方案，以及如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用。同時，實(shí)習(xí)也讓我提高了自己的抗壓能力，在面對高強(qiáng)度的工作和復(fù)雜的問題時，我能夠保持冷靜，積極應(yīng)對。
三、未來展望
玻璃廠的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對未來充滿了期待。我希望能夠在玻璃制造領(lǐng)域繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平。我計劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的玻璃制造工藝和技術(shù)，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，為推動玻璃制造行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠在團(tuán)隊中發(fā)揮更大的作用，與同事們共同努力，打造出更多高品質(zhì)的玻璃產(chǎn)品。我相信，通過自己的努力，一定能夠在這個行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價值。
玻璃廠實(shí)習(xí)心得 6
在玻璃廠的實(shí)習(xí)時光，是我職業(yè)生涯中一段意義非凡的經(jīng)歷。它讓我從一個對玻璃制造行業(yè)懵懂的學(xué)生，逐漸成長為一個對行業(yè)有一定認(rèn)知和理解的準(zhǔn)從業(yè)者。
一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷回顧
在實(shí)習(xí)期間，我首先在原料部門學(xué)習(xí)。這里是玻璃生產(chǎn)的起點(diǎn)，我了解到了各種原料的特性和來源。石英砂的純度、純堿的含量等因素都會對玻璃的質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。我參與了原料的檢驗工作，學(xué)會了使用各種檢測儀器，確保投入生產(chǎn)的原料符合標(biāo)準(zhǔn)。
接著，我來到了熔制車間。這里的工作環(huán)境十分艱苦，高溫和噪音時刻考驗著工人們的意志。我跟著師傅們學(xué)習(xí)如何控制熔爐的溫度曲線，如何根據(jù)玻璃液的狀態(tài)調(diào)整工藝參數(shù)。在這個過程中，我深刻體會到了經(jīng)驗的重要性。師傅們憑借著多年的工作經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確地判斷熔爐的運(yùn)行狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
在成型車間，我見識到了玻璃制造的多樣性。從傳統(tǒng)的吹制工藝到現(xiàn)代化的自動化成型設(shè)備，每一種工藝都有其獨(dú)特之處。我嘗試操作了一些簡單的成型設(shè)備，感受到了將玻璃液變成成品的樂趣和成就感。同時，我也了解到了不同成型工藝對產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率的影響。
二、成長與收獲
（一）專業(yè)技能的提升
通過在玻璃廠的實(shí)習(xí)，我的專業(yè)技能得到了顯著提升。我不僅掌握了玻璃制造的`基本工藝流程，還學(xué)會了如何操作和維護(hù)一些關(guān)鍵的生產(chǎn)設(shè)備。在原料檢驗、熔制工藝控制和成型操作等方面，我都積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗。這些技能的提升，將為我今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成
在實(shí)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了良好的職業(yè)素養(yǎng)。我學(xué)會了遵守企業(yè)的規(guī)章制度，按時完成工作任務(wù)。在面對工作中的困難和挑戰(zhàn)時，我能夠保持積極的態(tài)度，努力克服困難。同時，我也明白了團(tuán)隊合作的重要性，在與同事們的合作中，我學(xué)會了傾聽和溝通，提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。
（三）對行業(yè)的新認(rèn)識
實(shí)習(xí)讓我對玻璃制造行業(yè)有了全新的認(rèn)識。我了解到了行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，知道了玻璃產(chǎn)品在建筑、汽車、電子等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。同時，我也看到了行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，如環(huán)保壓力、市場競爭等。這讓我意識到，作為一名玻璃制造行業(yè)的從業(yè)者，需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求。
三、未來規(guī)劃
基于這次實(shí)習(xí)的收獲，我對未來有了明確的規(guī)劃。在短期內(nèi)，我希望能夠繼續(xù)在玻璃廠工作，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)技能。我計劃深入學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的玻璃制造工藝，如浮法玻璃生產(chǎn)技術(shù)、特種玻璃制造工藝等。在長期規(guī)劃中，我希望能夠成為一名玻璃制造行業(yè)的技術(shù)專家，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠關(guān)注行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為推動玻璃制造行業(yè)的綠色轉(zhuǎn)型做出自己的努力。
玻璃廠實(shí)習(xí)心得 7
玻璃廠的實(shí)習(xí)生活，是我人生中一段寶貴的財富。它讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，對玻璃制造行業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識和理解。
一、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
在實(shí)習(xí)的這段時間里，我深入到玻璃廠的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)。在原料車間，我協(xié)助工作人員進(jìn)行原料的搬運(yùn)和儲存。同時，我還學(xué)習(xí)了原料的配比計算方法，明白了不同原料之間的比例關(guān)系對玻璃質(zhì)量的影響。通過實(shí)際操作，我能夠熟練地按照配方要求準(zhǔn)確地投放原料。
在熔制車間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助師傅監(jiān)測熔爐的運(yùn)行情況。我學(xué)會了使用各種溫度傳感器和壓力儀表，實(shí)時記錄熔爐的各項參數(shù)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)參數(shù)異常時，我會及時向師傅報告，并協(xié)助師傅進(jìn)行調(diào)整。在這個過程中，我了解到了熔爐的工作原理和常見故障的排除方法。
在成型車間，我參與了玻璃制品的成型工作。我學(xué)習(xí)了不同成型工藝的操作流程，如壓制、吹制等。通過反復(fù)練習(xí)，我能夠獨(dú)立完成一些簡單玻璃制品的成型操作。同時，我還參與了產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗工作，學(xué)會了如何判斷玻璃制品是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
二、實(shí)習(xí)收獲體會
（一）理論與實(shí)踐結(jié)合
這次實(shí)習(xí)讓我真正體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了很多玻璃制造的理論知識，但只有在實(shí)際工作中，才能將這些知識真正理解和運(yùn)用。通過觀察和操作，我對玻璃制造過程中的各種化學(xué)反應(yīng)和物理變化有了更直觀的認(rèn)識，這也加深了我對理論知識的理解。
（二）團(tuán)隊合作的力量
在玻璃廠的'工作中，團(tuán)隊合作無處不在。無論是原料的搬運(yùn)、熔爐的操作，還是成型和質(zhì)檢工作，都需要不同崗位的人員密切配合。在與同事們的合作中，我學(xué)會了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也學(xué)會了如何與他人協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。團(tuán)隊合作的氛圍讓我感受到了集體的力量，也讓我明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，保證產(chǎn)品質(zhì)量。
（三）對行業(yè)的熱愛
通過這次實(shí)習(xí)，我對玻璃制造行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我看到了玻璃制品從原料到成品的神奇轉(zhuǎn)變過程，感受到了玻璃制造工藝的魅力。同時，我也了解到了玻璃產(chǎn)品在現(xiàn)代社會中的廣泛應(yīng)用，這讓我意識到玻璃制造行業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿ΑＮ蚁Ｍ軌蛟谶@個行業(yè)中繼續(xù)發(fā)展，為行業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、未來發(fā)展思考
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對自己的未來發(fā)展有了更清晰的思考。我計劃在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的專業(yè)技能。我將學(xué)習(xí)更多關(guān)于玻璃制造工藝改進(jìn)和創(chuàng)新的知識，關(guān)注行業(yè)的新技術(shù)、新材料。同時，我也會注重培養(yǎng)自己的管理能力，為將來能夠承擔(dān)更重要的工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠在玻璃制造行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
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