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大學生電視臺實習周記
電視臺指的是通過無線電信號、衛(wèi)星信號、有線網(wǎng)絡或互聯(lián)網(wǎng)播放電視節(jié)目的媒體機構(gòu)。是制作電視節(jié)目并通過電視或網(wǎng)絡播放的媒體機構(gòu)。下文是百分網(wǎng)小編為大家搜集整理的大學生電視臺實習周記的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
大學生電視臺實習周記篇1
四周的電視臺實習終于結(jié)束。在實習期間,雖然說沒幫得上什么大忙,只是在一旁打打下手,但也學到了不少東西。
通過這次見習,不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的,也明白了要成為節(jié)目制作團體中的一份子,不僅要有吃苦耐勞的精神,還要有團結(jié)的精神,要同同伴們相互配合。在遇到不順心的事時要相互體諒,眼光見識要廣。并不是說要去可以拍上司的馬屁,但至少要做好自己的本職工作,讓上司放心滿意。中間,也有幾次看見上司毫不留情地批評下面的工作人員,當時我心里就想著,要是我的話肯定受不了,不是和他吵起來,就是放聲大哭。可是那些挨批的下屬則是低著頭道歉,并乖乖地將剛才忙活了半天的勞動成果全部撤掉重來。
照他們的話說,現(xiàn)在電視媒體行業(yè)競爭這么激烈,我們要是做得比別人差一點點,就會失去一大批觀眾,所以必須做到最好。導演也正是頂著這樣的壓力才對下屬們這樣的嚴格要求。
大學生電視臺實習周記篇2
我們的房東是個公務員,性格也是公務員的性子,做事較真,一絲不茍,不幸的事,作為房客,我們之間有著不可調(diào)和的矛盾,冰箱上決不能放東西,我們偏放,床頭柜不能移動,我們得拿來放電腦,屋里不要扯電線,我們得用各種電器啊,他要求的很多東西,我們沒有照做,所以就很怕他星期天來抽查,星期天即使在家,有人按門鈴,除非說暗號,也絕不開門。
上次他過來,用備份鑰匙打開了第一道防盜門,正要打第二道防盜門時,鎖被卡在里邊了,萬幸,我還在屋里上網(wǎng),根本什么都沒聽到,否則,打個照面,又得聽他碎碎念了。
租給別人房子本來就要準備好房子被破壞些許的可能,別人怎么能像你自己似的愛護你的東西呢,遇到這種問題不是要雙方坐下來共同協(xié)商嗎,發(fā)脾氣能解決什么問題嗎,只會落個雙方都不愉快,最后只有敬而遠之。
希望房東也不要一直埋怨我們,你自己是不是也太苛刻了,雙方都讓一步,你是第一次租給別人房子,我們也是第一次租別人的房子,彼此都沒有經(jīng)驗,就互相體諒一下,當然我們會盡量按照你的要求去做。
大學生電視臺實習周記篇3
電視臺實習從1月5號到2月25號結(jié)束,為期44天。經(jīng)過這一段時間的實習,我對廣電專業(yè)和廣播這樣事業(yè)都有了新的認識,對DJ這一崗位也有了更加深入的了解。
在專業(yè)實習中,大部分同學在沒有稿費的情況下,省吃儉用,住在便宜的出租房中,吃的是盒飯,中午有節(jié)目的甚至都吃不到午飯,每天被忙碌的電臺工作所取代,這在校園中所不能體會到的。就在這種艱苦的實習日子中,他們沒有抱怨,只是低下頭,去干好手中工作,奔走于新聞現(xiàn)場第一線,大量的優(yōu)秀新聞作品誕生在他們實習的過程中,保質(zhì)保量的完成了實習單位以及學院交給自己的學習實踐任務。為此,我多次默默地被同學們這種敬業(yè)精神所感動。
有一段時間我因為感冒嗓子很疼很干,但是為了主持的'時候能夠保證音質(zhì)連水也不能多喝,那段時間真的很痛苦,不是因為自己的嗓子不舒服,而是感覺作為一名播音員嗓子太重要,我為自己沒有保護好它而自責,但是我挺過來了,"學校制定學習計劃培養(yǎng)我們,這點困難算的了什么",我時常這樣想。事實證明我們是有能力戰(zhàn)勝困難和自我的。
團結(jié)向上的精神使實習的同學們相互幫助一起進步,每位同學都非常樂意把自己學習到的只是與其他同學分享,而且在生活上也是相互關心相互幫助,這不僅使我們在離開家的日子里感受到了溫暖還使我們提高了工作效率,深刻的體會到了團結(jié)力量的的內(nèi)涵,我想這也和學院的教學宗旨相切合吧,黑河學院的校訓是"明德","篤實","立志","求真",這種團結(jié)的精神就是我們該明白的和該具有的道德品質(zhì)。
大學生電視臺實習周記篇4
在開始的一周里,電視臺的老師指導我看他們以前發(fā)過的新聞稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的在學習和實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同,電視新聞都很簡潔明了,文字說明少,大部分用畫面去表達。
稿子它是由口導(主持人說的話,起到提起下文內(nèi)容的作用,也是新聞事實的陳述,時間地點人物事件同樣不可少,事實上體現(xiàn)的是“5w”模式)、正文(主持人或配音人員說的話,主要配合接下來畫面中的同期聲來設置的,也可以說是引出被采訪者的話語)、同期聲(被采訪者回答的話語,聲像同步)、編后語(主要是起承上啟下的作用,對上面的事件進行總結(jié)和點評,再引出下一個話題)組成,與真正的新聞稿不同的是,它是把新聞融入到了節(jié)目語言中,但都還在新聞這個范疇。
對于我這樣一個初學者,當然先是看樣本,一邊看一邊思考他為什么這樣寫,這么寫到底有什么目的,從模仿開始,一步一步地跟進。有時候可能還會遇到點小麻煩,比如,我剛開始的練習寫稿的時候,就不注意簡潔,稿子寫的普遍冗長。
后來,這里的老師指點我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,仔細比較一下,找出給我啟迪的東西。因為這個稿子寫法很靈活,所以在我還并不是很明白每個小段的作用時,就會感到疑惑,為什么兩份稿子有這種差別呢。最后在請教老師后我明白了,其實這個變化是根據(jù)編者的想法走的,可以靈活多變,而不是硬走一條道路。
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