國旗下演講稿初中勵志

　　文化育人是學校育人的一種重要手段,發揮文化在育人中的作用,可以借助每周一或重大節日舉行的升國旗儀式,尤其是國旗下講話。關于國旗下演講稿初中勵志的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。

　　國旗下演講稿初中勵志篇一

　　老師同學們：

　　大家早上好，我是xxx班的學生代表。xxx班是一個團結向上的班級，在班主任顏福軒老師的帶領下，我們弘揚"自強弘毅，知行合一"的班級精神，學會學習，學會做事，學會做人，在學習和生活中勤奮刻苦，頑強拼搏，努力付出，追求卓越。

　　今天，我演講的題目是：堅持到底、自信迎考、高三加油!

　　今天是x月xx號，距離20xx年高考僅剩下短短的八天，八天后，高三的學長學姐們就將邁進高考考場，面對人生最關鍵的考驗之一。

　　詩云:"行百里者半于九十。"拿破侖也曾說：“最困難之日，就是離成功最近之時。” 越是硝煙彌漫的大戰在即，越是劍拔弩張的緊要關頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地沖向目標;更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、堅定的信念加速沖刺，決戰攻關。

　　時間是緊迫的，只有在晨曦晚霞的交替中，才知日月無情，只有在書山題海中，才覺時光匆匆。三年都堅持下來了，在這最后關頭，更沒有理由選擇放棄，更應該堅持到底。

　　年級主任日夜的堅守，班主任不斷的守護，各科老師從未放下的掛念。從一模到三模，老師們一直默默注視著你們，家長們也一直陪伴著你們，你們不是一個人在戰斗!

　　在這最后關頭，最重要的是具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰，才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候，能以最好的狀態迎接它。

　　你們要相信自己，相信通過高一高二的學習和高三的復習，在這剩下的八天里，查漏補缺，每天都保持充實的感覺，每天都充滿信心和激情。只要全身心的投入了，每個人的學習成績都還有進步的空間，只要高考沒有結束，就有機會改變自己，塵埃落定之前，一切皆有可能。從這一刻開始，拿出勇氣，拿出力量，挑戰極限、超越自我，就一定會取得高考的勝利。

　　道路在我們腳下，命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經歷高考的磨礪不是完整的人生。經歷了奮斗，風景就在背后。你們身上，寄托著一路同行的老師的.期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰，才能讓青春不留遺憾。

　　學長學姐們，柳高有著百年的輝煌歷史，八天后，你們又將增添更輝煌的一頁。堅持到底，自信迎考，勝利屬于柳高!

　　最后，衷心祝愿xx級高三學子決勝高考，金榜題名。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　國旗下演講稿初中勵志篇二

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣”而良好的學習習慣是學習的重要技能，新學期作為小學生的我們應該做到哪些學習習慣呢?

　　一、做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準備好學習用品，放在規定的位置上，并自動回憶上節課的內容，準備老師提問。

　　二、認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。

　　三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。

　　四、讀書態度認真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標點到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。

　　五、寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。

　　六、嚴守課堂紀律，積極思考，踴躍發言，不輕易放過一個問題，敢于發表自己的見解，勇于開拓新的思路。

　　七、獨立完成作業，養成不怕困難頑強學習的意志和毅力，及時訂正作業中的差錯，避免重犯。

　　八、注意系統小結。應根據課本，筆記，作業進行系統復習，使所學的知識得到(國旗下講話稿初中)整理，鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。

　　九、謙虛謹慎，相互學習，學會合作。同學出現差錯不譏笑，對成績優良者不嫉妒，善于發現別人的長處和自己的不足之處。

　　十、善于記憶，善于自學，善于收集資料和積累信息。

　　十一、勤學好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什么。

　　十二、博覽群書，養成不動筆墨不讀書的好習慣。

　　十三、愛護學習用品和教學設施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。

　　十四、課外主動學習，自覺幫家人做家務。

　　同學們，昨日的習慣已近早就了今日的我們，今日的習慣決定明日的我們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!

　　國旗下演講稿初中勵志篇三

　　老師們、同學們，大家上午好：

　　我今天國旗下講話的主題是：學會自主學習。

　　新學期已經過去兩個多月了，你對自己的學習狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學習呢?你又是否想好好學習而苦無方法呢?

　　哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學生，一個會學習的學生，首先是一個自主的學生，一個能夠自我管理的學生。

　　那么什么是自主學習呢?簡單地講就是自己主動去學習。有些同學自己毫無學習意識，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學就不是一個自主的學生。同學們可以問問自己幾個問題：第一，我有學習的目標了嗎?第二，我有計劃了嗎?第三，我會管理自己的學習時間嗎?第四，我有自我檢測的方法嗎?

　　要知道，自主學習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學習提供方向和動力。

　　自主學習的第二步是就是計劃的嚴格執行。目標的實現需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期，每一天，學習的每一環節如預習和復習。“溫故而知新”，良好的預習和及時的復習是學習的重要環節，是成功的關鍵。

　　自主學習的第三步是時間的合理利用。計劃的執行需要有時間的保證。首先，管好你的休息時間。同學們務必按照學校規定的作息時間，該休息時就休息(尤其午休)，勞逸結合，身體強健，才能使提高學習效率成為可能。第二,用好你的課堂學習時間。課后要回想總結一下自己本節所學內容，對一時沒領會的趕快追問老師，或者和同學討論。第三，合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非常可觀的。第四，利用早晚自習做好每日反思，做好各學科知識的階段整合歸納。第五，充分運用好周末的自主學習時間，搞好預習和總結反思的工作。

　　良好的方法是通向成功的捷徑。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法。自主學習的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。

　　最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功! 預祝大家期中考試取得優異成績!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
 

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