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初一班級工作計劃

時間:2023-03-12 04:47:18 班級工作計劃 我要投稿
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初一班級工作計劃范文

  制訂班級工作計劃,確立奮斗目標班主任必須全面實施學校教育教學工作計劃,在此基礎上認真制訂出本班切實可行的工作計劃,促使學生積極參與各種活動,并在活動中得到鍛煉。下面是小編精心為大家準備的初一班級工作計劃范文,希望大家喜歡。

初一班級工作計劃范文

  初一班級工作計劃范文篇1

  一、 班級存在主要問題和成因:

  問題:

  1.學習方面:良好的學習習慣尚未完全形成,他們中有不做好預習復習工作,補抄作業 現象,聽課習慣差;部分學生不適應中學學習方法;偏科現象在一部分學生身上體現明顯。

  2.紀律方面:自覺的紀律意識未完全形成,存在應付勞動、作業 的情況。

  3.道德和班級人際關系方面:自私心理和自以為是心理影響了班級人際關系的融洽。

  原因:

  1.小學就有的壞的學習習慣為得到及時改正,學習興趣、熱情不高。

  2.學生對于班集體建設認識不夠,參與不夠。

  3家庭教育的原因:部分家長忽視對孩子的學習的重視,要么是過分溺愛孩子。

  4.有些活動未充分準備,其利未充分發揮,導致部分學生形成錯誤認識。

  二、主要思路:

  在學校整體性推進班集體建設的大環境下,初步建設為集體。充分了解班級情況,針對性地進行一些有意義的活動,

  三、 主要活動安排:

  二月:1、開學常規教育 ①提出班級近期目標,并且清楚地一一列在后黑板上。

 、谛袨橐幏兜慕逃粩鄰娀

  2.展開班級問題的大討論:

  為了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的.討論;先四人一組討論出一個問題,再進行全班的討論,然后針對相應的問題,提出解決方案。

  3.學;顒樱

  壓歲錢怎么花方案;與會寧地區的手拉手活動;

  三月:1、班級常規管理的適當調整:班干部的調整;勞動崗位;座位的調整等

  2、新一批班干部的培養:

  3、學生上網的問題未完全解決好:常有家長反映學生晚回去的現象,一查下來,都是去網吧上網了,與其“用土來掩”,不如拿到桌面上讓學生進行討論,正反進行辯論賽,在準備中認識到其危害。

  4、學雷鋒活動,同時進行思想認識教育。

  5、體育節活動,帶領學生參加,使他們認識到“重在參與”,體現出競爭、向前的精神。

  四月:本月重點進行學習方面的講座與活動

  1、專心與分心。

  2、學會學習。

  逐步讓學生適應中學的學習方法,養成好的學習習慣。

  3、期中考試總動員。

  4、五一放假前的紀律和安全教育。

  5、準備集體的初步驗收。

  五月:1、長假過后的散漫現象,要逐步改變。

  2、期中考試的總結,進行獎勵。

  3、心理教育:挑戰自卑,好人緣;

  6、迎接科技節。

  六月:1、第一周進行班集體差距對照,提出相應活動方案。

  2、青春期教育為學生邁入初二做準備。

  3、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識,結合寫學生評語。

  4、期末考試準備。

  七月:學生放假教育和“我怎么過暑假的討論”。

  以上計劃只是初步方案,實施中有待改進。

  初一班級工作計劃范文篇2

  一、指導思想

  根據我校20XX學年第一學期德育工作計劃安排,貫徹落實《英德市深化育人六項行動實施方案》要求,堅持“外樹形象,內抓質量”為教育教學目標,加強對中學生的思想道德教育,開展“愛國、守法、誠信、知禮”的現代公民教育,全力支持學校的德育工作計劃,切實提高學生道德素養和文化素養。

  二、班級基本情況

  本學期擔任七(9)班班主任,本學期本班人數共計47人,其中男生25人,女生22人,男女比例相對均衡,學生主要來源市區各小學,基于學校安排強調注重“養成”教育,以及班級的實際情況,制定本學期班級管理目標。

  三、本學期班級管理目標

  1、注重安全教育,以及家校聯合教育,不斷拓展安全教育渠道,全面提升“安全第一”指數。

  2、建設一個環境高雅的學習環境,使得課室成為學生的花園。

  3、建立健全班級管理的制度化,杜絕縱容松散懶慢的行為作風。

  4、形成一股濃厚的班風學風,在競技對比中得到提升。

  5、力爭創設有強烈凝聚力的班集體。

  6、培育每一位學生盡最大可能成為道德高尚,文化素質過硬的21世紀中學生。

  四、班主任工作方法與措施

  (一)建立良好的班級集體

  1、班風班貌建設

  規劃完善班級班務欄,用花草點綴教室,建立健全班干班委成員,根據學校制度安排,穩抓《中學生日常行為規范》《中學生守則》教育,建立良好的班級集體,學生有正義感,師生關系健康融洽,樹立良好的班風、班貌使班級成為班風正,素質高的班集體。

  2、班干、班委建設

  根據學生信息情況以及擔任班干班委的意愿,以及實際情況,設定班干班委,并給與工作指導,爭取培養一批有助于班主任以及科任教育教學工作的隊伍。

  3、班級制度建設

  落實英德市第八中學班級量化考核制度,建立符合班級情況的`班級管理制度,做到公平、公正,實現管理的制度化。

  4、“四星”建設

  在班級中評選“文明之星”“環保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用,引導班集體正義之風。

  (二)穩抓學生的思想管理

  1、班干班委思想管理

  根據班級實際情況對班干部進行定期的組織班委會議,了解班級內部細節情況,做好預防內部斗毆事件,調協內部問題,全面做好班干班委的思想帶動工作,形成一股優秀之風,以局部帶動全班。

  2、班級全員思想管理

  每周一班會課進行主題班會學習,鼓勵和動員學生涌動社會正能量,培養學生安全常識與感恩教育,充分利用班會開展有意義的活動,培養學生的凝聚力和班級榮譽感。

  3、家校聯合教育管理

  針對個別問題學生,后進生,或者隱性疾病學生可以進行個別溝通教育,也可以充分利用校訊通落實學校規定,讓家長了解學校動態,跟進和督促學生學習,必要時可采取家訪或者電訪的方式進行家校聯合教育,培育良好的行為習慣,杜絕跟風學壞。

  (三)跟蹤落實常規工作

  1、行為常規

 、僮⒅貙W生的班容班貌檢查,杜絕留長發戴首飾的同學

 、趪澜麑W生在校帶手機,上課玩手機,看小說等情況

 、蹏澜麑W生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望。

  ④狠抓遲到早退現象,注重“跑操”質量。

 、葜贫然l生管理,加強班干威信。

  2、教學常規

 、俑櫬鋵崒W生作業完成情況,以及家長簽名制度。

  ②定期聽課觀察學生上課情況。

  3、小組團隊培養

 、僮⒅貙W習小組的分工,檢查學生學習情況。

 、谧⒅匕嗉壏諊淖儎,及時對個別學生進行思想疏導。

  (四)充分開拓家校教育新渠道

  教育需要老師和家長的相互配合,單方面的配合是很難有積極效果的,充分利用校訊通平臺,進行家校聯合教育,可采取電訪,家訪,校訪,面訪等方式進行家校聯合教育,也可以開拓性的采用QQ,微信,飛信等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通,更好的做好學生的思想工作。

  五、具體工作安排:

  九月份

  1、“尊師重教”月主題活動

  2、新生學前教育、軍訓,組織學生完成軍訓心得

  3、編好班干班委,座位與值日安排,使日常工作正常運行

  4、規范教育、紀律教育,進行《兩則》測試

  5、狠抓紀律與常規檢查,促進養成教育

  6、出版“尊師重教”主題學習園地

  7、學前家長會,強調家校聯合教育

  十月份

  1、“慶祝國慶”主題活動

  2、籌備和開展市八中班主任感恩教育主題班會比賽

  3、組織學生出版“慶祝國慶”學習園地

  4、做好學生中段考思想動員工作

  5、跟進學生常規教育。

  十一月份

  1、“安全教育”系列活動

  2、籌備好,開展好中段考、家長會

  3、籌備“體育節”

  4、組織學生出版“安全教育”學習園地

  5、做好學生周記檢查

  十二月份

  1、“我運動,我快樂!”主題系列活動

  2、開展安全教育主題班會,強調體育節注意事項

  2、體育節

  3、出版“我運動,我快樂”學習園地

  一月份

  1、評選優秀學生,優秀班干部等,學生學期鑒定常規工作

  2、上交班主任工作總結與德育工作總結

  3、做好期末考思想動員工作以及期末工作

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  初一班級工作計劃范文篇3

  從學校工作和學生思想實際出發,結合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃。

  一、加強班風建設

  1、安排班級活動

  根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣撔戮衽c實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。

  2、營造向上氛圍

  根據七年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班規。

  (2)布置教室環境。如設立 衛生角 、 金色童年 、 我們在這里成長 等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  3、指導培養班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即 以點帶面 ;

  第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即 以面帶面 。

  二、針對特殊學生,開展特殊教育

  1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的'信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

  以上計劃從制定之日起執行!

 

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