讀海倫.凱勒有感500字（精選93篇）
《海倫·凱勒》一文是一篇人物傳記,以感人的筆觸介紹了一位與命運抗爭的英雄人物——海倫·凱勒下面是小編為您整理的關于讀海倫·凱勒有感的500字作文，希望對您有所幫助!
讀海倫.凱勒有感 1
《海倫.凱勒》這本書寫的是一個真實，感人的故事。今天，我終于讀完這本書了。
這本書記敘了美國盲聾女作家.教育家海倫.凱勒的一生。不幸的小海倫在一歲半因一場重病雙目失明，雙目失聰。這對一般人來說是不可想象的事。然而海倫非常堅強，在沙利文老師和薩勒老師的教育下，學會了講話，用手指“說話”，并掌握五種文字。竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，海倫一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》被選為20世紀美國十大英雄偶像。
一位曾經(jīng)生活在盲聾啞世界里的人，居然有這么大的.成就，真是不可思議。
海倫的一生是不平凡的，但她那不屈不撓，不向命運低頭的精神給了多少殘疾人勇氣，也把我們的心靈之光將由此被點燃。這書里面海倫有這么一個提問：假如你明天將會失明，那么你今天想看些什么?這句話讓我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能浪費一分一秒，要珍惜美好的時光。我們每個人都有自己的理想，想要 實現(xiàn)自己的理想。那就要從小刻苦學習，養(yǎng)成良好的習慣。也就要像書中海倫那樣堅強毅力，才有今天的成就，俗話說，吃苦在前，享受在后，堅持就是勝利。只要付出成果，干什么事都會事半功倍。
《海倫.凱勒》這本書寫的是一個真實.感人的故事。讀完這本書，我感受到：要想得到成就，那就要看你有沒有不屈不撓的奮斗精神。
讀海倫.凱勒有感 2
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府的贊揚。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻，成了一個知識淵博的人。
海倫·凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的.繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，無法用雙眼去領略大自然的美，但她卻用心去體會，用心去感受人世間的真情。
我們的人生門路還很長，但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多，但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫·凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀!
讀海倫.凱勒有感 3
通過今天我們學習《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白堅韌不拔的道理。
我們每天用眼睛看，用耳朵聽，這一切都是美好的，可是對一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耸嵌嗝吹耐纯唷＜幢闳绱怂龥]有消沉，沒有喪氣，而是頑強的拼搏著，奮斗著，并且取得驕人的成績，這個人就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是重度殘疾兒，但她的父母并沒有放棄她，而是請家庭老師來教導她
這個老師是安妮·沙利文教師，是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學畢業(yè)，成為一位著名的.女作家，就這樣一位雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍蔀?0世紀最偉大的人物，如果他沒有頑強的毅力，堅韌不拔的奮斗精神，她能取得今天如此輝煌的成績嗎?當然是不能的。
鑒于此，不禁想起自己，自己做事沒有困難，一帆風順是可以的，一旦遇上困難，就退縮，打“退堂鼓”，和海倫·凱勒相比，真羞愧啊!
今后，我一定以海倫·凱勒為榜樣，學習她那種堅韌不拔的奮斗精神，相信自己，在不久的將來，也一定能取得很好的成績。
讀海倫.凱勒有感 4
今天，我讀了一篇文章《海倫·凱勒》。
海倫·凱勒在她出生的第19個月時生了一場重病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活。可她憑著自己堅強的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。克服了常人難以想象困難，堅持不懈。終于考上了大學，成為了一名出色的作家和教育家。
海倫是一個非同一般的女孩，她有拼搏到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利院奉獻一生的理想。雖然她心里受到打擊很大，但她沒有向命運屈服。而是勇于挑戰(zhàn)命運，讓命運屈服她。
海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給我們帶來了很大的鼓舞，讓那些浪費光陰的人感到羞辱。海倫·凱勒的一生給殘疾人帶來了生活的'信心，難道我們正常健康的人不應該有所啟發(fā)嗎?
和海倫·凱勒相比，我是多么的渺小，我沒有她驚人的意志，沒有她拼搏到底的精神，也沒有她美好的未來。在我的身上，更多的是獨生子女的缺點：怕苦、怕累，碰到困難總想躲避。讀了《海倫·凱勒》，我仿佛進入了她的世界，這個世界讓我無比震撼。我呼吁所有的人都向海倫·凱勒學習，學習她那不屈不撓的精神!
讀海倫.凱勒有感 5
這學期開學前，媽媽給我又買了幾本書，其中1本是《海倫·凱勒自傳》，媽媽要求我重點閱讀。
讀完這本書，我跟媽媽講起了我的讀書體會：我覺得海倫·凱勒真是一個偉人，她這樣一個又盲又聾的人，憑著自己的意志，一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想象的困難，如愿考上了哈佛大學;掌握了英語、德語、法語、拉丁語和希臘語;成了一位出色的演說家、作家;建立了盲人基金會……這一件件事，放在一個正常人身上都不是輕而易舉就能完成的'，而海倫·凱勒卻成功了。她有著拼搏到底的勇氣、更有著驚人的毅力，她的一生都是抱著渴望知識的態(tài)度去汲取知識。我要學習她這種對知識的強烈渴求，還要學習她在困難面前搏擊進取的精神。
媽媽聽了我的話，連連點頭，以贊許的口吻對我說：“你能夠看到這一步，媽媽覺得很不錯了，這也是媽媽給你買這本書的初衷，但媽媽在看了這本書后，覺得除了可以看到海倫·凱勒克服困難、取得成功這一面，還可以從另一個角度來看，你看一下，在海倫·凱勒的成長過程中，她的老師、朋友是不是也起了很大的作用呢?”
讀海倫.凱勒有感 6
失明了，是悲；失聰了，是傷。如果兩者疊加，那個生命哪，是雪上加霜。這樣的打擊，忍受下來，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的強者！這就是《海倫.凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里，有其精神、有其道理。失明了，失聰了，一般的人，將無法承受，破罐子破摔，聽天由命吧。不過海倫百折不撓，為了讓自己人生不再悲哀，為了讓自己前途光明，她努力，她奮斗，她用常人想像不到的毅力，從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命，成長為一個瀟灑風流的偉大英雄。她堅強，她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來，像海倫一樣的人也不少。那個內心強大的談遷，20多年的心血轉眼化為烏有，面對如此沉重的打擊，他不消沉，他站起來了。那個不懈努力的.李時珍，那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強者，成功的秘訣就是不屈不撓，堅持到底。寫到這里，我想到了我們學習上的一些事：作業(yè)多了，會煩；題目不會做了，會急；考試考糟了，
會哭……如果我們努力培養(yǎng)自己做一個堅強的人，做一個有毅力的人，那我們離成功就不遠了！這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
讀海倫.凱勒有感 7
有人說過，讀一本好書能使人受益一生，確實，最近，我讀了一本書，它如同一盞明燈，照亮了我的心靈。特別是書中的主人公，她的故事如同繁星點點感動著我的心靈，她就是——海倫·凱勒。
這本書講述的是—歲半的小海倫在生了—場重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來，因為沙利文老師的精心指導，海倫漸漸樹立了生活的'勇氣和信心，變得頑強起來。強烈的求知欲迫使她堅持不懈地努力學習，對生活的熱愛促使她奮力前進。她在學習的道路上最終靠不屈不撓的精神取得了成功。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那各種各樣的題費盡心血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
她的精神一直在傳頌著，感動了一代又一代人，激勵著我們。海倫·凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂，也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧！海倫·凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進的不竭動力！你永遠活在世人的心目中！
讀海倫.凱勒有感 8
讀了《海倫·凱勒》這篇課文后，我的心境久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚，我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血，她一歲半就雙耳失聰，雙目失明，可她卻憑著自我堅強的毅力克服了常人難以想象的困難，并以優(yōu)異的成績考入美國哈佛大學。后把一生“捐獻”給世人，留下財富。
她卻少了常人不可缺少的`，但她并不懈氣，去克服困難，我以前是個最怕困難的人，在練毛筆字時，學一下就不學了，閑煩，學這個就留給對這個有興趣的人吧！但讀了《海倫·凱勒》這篇課文后，我改變了態(tài)度，心想：海倫是個聾，盲，啞人，就是這樣一個人她都能克服所有困難，而我一個四肢“發(fā)達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什么，對于我的困難來說占她的萬分之一都不到，我感到無地自容，十分羞愧。
海倫·凱勒這個偉大的名字深深地扎在我的腦海里，銘記在我的心中，從她身上我學到了不屈不撓的戰(zhàn)勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格，她是位值得懷念，激勵我們向前的人，一個偉大，有道德，高尚品格，有夢想的人。在我的人生道路上，要以海倫的精神，品格去對待學習和生活。
讀海倫.凱勒有感 9
海倫·凱勒是一個傳奇女子。她雙目失明，雙耳失聰，生活在無光無聲的世界里。她并不為此沮喪，在沙利文老師的幫助下，她寫下14部著作，致力于造福千千萬萬的殘疾人，她用一生寫了不朽的故事。
海倫有著不屈不撓，頑強奮斗的精神。她不愿順從上帝不公的安排，她在黑暗里用想象力豐富世界；在學習上，用比常人多的毅力汲取知識；在事業(yè)上，用驚人的專注力工作。我們有比她優(yōu)越的條件，可以看見五彩繽紛的世界，聽到多姿多彩的'聲音，更應該蓬勃向上，積極進取，學習海倫的品質。
海倫是我們學習的榜樣。她在生命中不甘平庸，不甘落沒，用不屈的精神，書寫不朽的故事。海倫是殘疾人，在挫折面前不堪一擊，但她一步步走過來，面對挫折。這不就是我們應該學習的精神嗎？在挫折面前，要面對它，不畏懼，勇往直前。我喜愛這樣一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅面對挫折，不懼堅難，它因挫折而芳香撲鼻。我們要學習海倫和梅，學習他們不屈不撓的精神。
在此送大家一句詩“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”。
讀海倫.凱勒有感 10
這個寒假，我讀了一本激人意志的一本書，就是《海倫·凱勒自傳》這本書籍讀完以后，使我立刻覺得每個人的生活都應該由自己所掌控，而且都應該是快樂幸福神往的，即使有什么殘疾、缺陷那也是自己的命運所造成的，并不能責怪上帝，更不能責怪自己，應該自信的活著，因為人只要來到這個世界上，就應該好好去把握去珍惜，去自愛，因為你是有權利在這個世界上活著。
海倫·凱勒自幼喪明，她無法用自己的雙眼去感受這個世界的美，她只能憑借著別人的話語來看這個美麗炫彩的世界。
她不像其他人因為自己的缺陷，而放棄自己。最終是她通過自身的努力和堅強不懈的精神，考取了大學成為了一名演說家。
海倫·凱勒從小就有一個很遠大的'夢想，那就是成立一個盲人基金會，正也是因為這個，她才會以一種向上的精神面對世界。
自從大學畢業(yè)之后，她就開始為盲人基金會而努力，她從小就熱情于助人，非常的心地善良！我每一分每一秒鐘，都被她這感人的一言一行，一舉一動帶來前所未有的心靈震撼。
讀完這本書，她使我仿佛進入她的世界，她的心靈。我們一定要克服自身的困難，利用好最后的小學生涯的時間，向凱勒小姐學習！
讀海倫.凱勒有感 11
今天我們學習了《海倫﹒凱勒》這篇課文，我很感動。海倫﹒凱勒是個命運對她不公平的人，在她一歲半的時候，由于生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰。學到這里，我的心都揪起來了，厄運怎會降臨到她的頭上，老天真是太不公平了？一個人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的事啊？
然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文，是沙利文老師讓海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”，讓海倫增強了生活的勇氣和信心。學到這里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅強不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學習，功夫不負有心人，1900年海倫以優(yōu)異的成績考上了大學，1904年大學畢業(yè)。
海倫在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產(chǎn)生了世界范圍的影響，海倫還把她的一生獻給了福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚，聯(lián)合國曾發(fā)起向“海倫﹒凱勒”學習的`世界運動。
是呀，我們的確要向海倫學習，學習她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮，而是勇敢的向前進。從哪里跌倒，就從哪里站起來，我們要做生活的勇敢者。
讀海倫.凱勒有感 12
我最歡的名人是美國的海倫·凱勒，看了《海倫·凱勒》之后，我了解到在她19個月時生了一場大病，失去了聽力和視力。因為聽不見，她不會講話，海倫的脾氣變得越來越暴躁，這時莎莉老師出現(xiàn)了，她給海倫帶來了一個娃娃（doll），她一遍又一遍在海倫的手心里書寫doll。
莎莉老師又帶著海倫去了公園，她們來到了噴泉邊，讓海倫摸了摸水，莎莉一遍又一遍在海倫的手心里書寫water，漸漸的，海倫知道的`單詞越來越多，但是她不會講話，莎莉老師讓海倫摸著她的嘴一遍又一遍地說著媽媽，海倫模仿著老師的口型說出了媽媽，因為她覺得口型很怪，經(jīng)常哇哇大哭，這時莎莉老師給了她力量，海倫鼓起勇氣學會了說媽媽，之后她又學會了爸爸，妹妹和她的小狗的名字。
令我覺得最不可思議的事情是海倫靠著頑強的毅力考上了哈佛大學，并且獲得了哈佛大學的畢業(yè)證書。正常人都難以做到的事情竟然一個身有殘疾的人做到了，可想而知海倫付出了多大的努力和汗水，我深深被海倫堅強、拼搏的精神感動了。
讀海倫.凱勒有感 13
這一天，我懷著激動的心情去讀海倫·凱勒她那一生的故事，當我讀完時我才發(fā)現(xiàn)這里寫的故事令人感人肺腑。
故事講述了美國的盲聾女作家，教育家海倫·凱勒一生的命運。在小海倫才18個月時，一場濡染的病使她喪失了視覺，聽覺以及說話唱歌的本領。但她沒有向命運屈服，勇敢的站了起來。在她的細心的教海倫。她會用手指說話，而且還會寫五種文字。24歲她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學得克利學院。她把所有的精神都投入了盲人世界。一個盲人有這么多的成就這令人何等驚訝！
海倫·凱勒都已經(jīng)是個盲女孩子，可是對命運的折磨永不屈服。她以驚人的暴發(fā)力，頑強的意志力。走完了人的一生。她為我們人類做出了巨大的.貢獻。她曾說過一句話——健全的人往往會對眼前的一切毫無意義，不會去珍惜眼前擁有的一切。是啊許多人對生命毫無意義的浪費時間，浪費光陰。海倫·凱勒卻能夠這樣的熱愛生活，熱愛生命。我們也要海倫·凱勒的精神，好好學習，好好利用我們的生命，珍惜時光。不讓時間白白浪費，讓我們一起珍惜時間吧！
讀海倫.凱勒有感 14
讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我深深地體會到了“世上無難事，只怕有心人”的蘊意。
海倫·凱勒就是這么的一個人。她幼時因生了一場重病后，導致雙目失明，雙耳失聰，但她并沒有因此放棄，在安妮·莎莉文老師的幫助下，她學會了摸讀盲文，閱讀、算數(shù)，看到這時，我不禁在心里為她這種堅持不懈的.精神，做事從不妥協(xié)的意志力鼓掌。結果在她這種堅強毅力下，還在夏天來臨時，學會了說話，并且在1900年考上了哈佛大學，她的爸爸媽媽為她高興，我也為她高興。
記得有一次運動會，我參加了男子400米長跑比賽，被稱為“飛毛腿”的我不敢掉以輕心，比賽一開始，我并沒有像別人一樣使勁往前沖，而是跑在最后一名，等到還剩最后一圈時，我開始沖刺，用一開始省的力氣全部使出來，雖然沒沖刺多久就又沒勁了，但是為了為班級爭光，我便咬著牙往前跑。就這樣，我便艱難地拿下了第一名。
我一定要讓這種精神保持下去，像海倫·凱勒一樣，做一個擁有不屈不撓的奮斗精神、頑強的毅力、對生活充滿信心的小學生！
讀海倫.凱勒有感 15
海倫·凱勒1881年6月出生于，美國阿拉巴馬州的多思康比雅鎮(zhèn)。海倫在小時候是一個活潑、健康又聰明的小女孩，在剛毅的爸爸及慈祥的媽媽愛護之下，快樂的成長。但在她一歲七個月時，不幸的事發(fā)生了，她得了急性腦膜炎，雖然保住了她的性命，不過耳朵卻再也聽不見了，眼睛再也看不見了，連說話都有影響。海倫的爸爸為了讓她能接受教育，于是請了沙麗文老師來家里教她，老師從吃飯的禮節(jié)開始慢慢教她。
后來，又教她用手語和別人溝通，起初海倫并不配合，后來在沙麗文老師耐心的教導下，才讓海倫慢慢的學會各種東西。等到海倫可以靈活的'運用手語時，她開始覺得這樣溝通太慢了，所以海倫又自己學習發(fā)音，以便增加學習成效，最后，她不但學會了說話，還以十分優(yōu)秀的成績畢業(yè)于哈佛大學。
之后，海倫也常常在美國各地演講，時常幫助身體殘障的人。當我讀完這本書，我深深的佩服海倫·凱勒，因為她有堅強的意志，不但克服了身體的障礙，而且還成了一個了不起的人。想想以前我的表現(xiàn)真的很慚愧。
以后，我一定要好好學習，做一個對社會有用的人。
讀海倫.凱勒有感 16
海倫是不幸的，出生僅十九個月就被病魔奪走了聲音和光明。但是幼小的她并沒有放棄，依然保持著對生命的熱愛，也正是這種從天而降的厄運和永不屈服的.抗爭精神成就了海倫。
人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。
失敗、傷病、貧困......這些磨難看起來是生命中一座座陡峭的險峰，但是卻沒有任何一座不可逾越。最重要的，是擁有一顆熱愛、追求光明、永不屈服的心，只要做到了這一點，生命中遇到的任何苦難都只不過是一個過程，是一次磨礪自己的機會。
在這里，我們沒有看到又盲又啞又聾的海倫對命運不公怨天尤人，更沒有讀到?jīng)]完沒了的感傷和無盡的愁懣，有的只是童心未泯和對生活無比的熱愛。
孟子曰：“故將將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益起訴不能。”面對不幸與挫折，心態(tài)至關重要。人生的道路布滿荊棘，我們所知的唯一辦法就是從荊棘中迅速通過。對自己的不幸想得越多，危害也就越大。
拿出勇氣，像海倫那樣，忘記苦難和不幸，向前看并邁出你堅實的腳步。躊躇不前就意味著讓別人主宰你的生活。
讀海倫.凱勒有感 17
今天我看了一篇文章：《海倫·凱勒》，介紹的是美國殘疾人海倫·凱勒的故事。以前我總認為殘疾人不如正常人，因為他們有生理上的`缺陷，難以有所作為。我讀完《海倫·凱勒》這本書后，覺得這種看法不對。海倫·凱勒雖然是個殘疾人，但她勇敢克服生理上的障礙，成了一個舉世聞名的偉人。
海倫·凱勒一歲半的時候，一場大病使她雙目失明，雙耳失聰了。后來，一位家庭女教師使她重新振作起來。海倫從學說“爸爸、媽媽”開始，一直到讀完了小學和中學。后來，她又以優(yōu)異的成績考上了美國名牌大學——哈佛大學畢業(yè)典禮上，校長親自為這位殘疾學生頒發(fā)了畢業(yè)證書并向全校學生宣布，海倫以每門都是“優(yōu)”的成績畢業(yè)。
海倫·凱勒是一個殘疾人，卻用堅強的意志、不服輸?shù)木駪?zhàn)勝了殘疾，改變了自己的命運。你向全世界證明了一個道理：人的成功只在于自己的一切努力。
想想我自己，四肢健全，卻常常知難而退。學習上還經(jīng)常偷懶，和海倫·凱勒相比，我真覺得慚愧，今后，一步一個腳印扎扎實實地去做每一件事情，爭取做一個三好學生。
讀海倫.凱勒有感 18
近日，我們了解到“海倫·凱勒”這樣的文字，文字海倫·凱勒頑強的精神讓我非常感動。
海倫的命運是非常不公平的。她一歲半的時候又瞎又聾。就在這時，家庭教師安妮·沙利文來到海倫身邊，教海倫識字，寫字和算術，教她用手指“說話“。海倫10歲時想學說話。在富勒老師的`指導和海倫的不懈努力下，海倫終于學會了說話。最后，考上了哈佛大學，取得了巨大的成績。
誰能想到一個殘疾人能進入世界聞名的哈佛大學？她為此付出了多少努力！所有這些，事實上，都是海倫·凱勒生命的結晶。她努力讀盲文，努力練習說話。海倫從不放棄，即使事情變得很糟糕，正是她的堅持使她成為一個成功的人。
這使我想起那一幕，我學會了騎自行車的。前幾天，我的父親給了我一輛自行車，我很高興，我迫不及待地想在樓下學習。我剛上車，沒想到重心，摔了個“狗啃泥”。我看了看我的膝蓋，我的上帝，甚至出血。疼痛啊！我的心臟是掛回去，“還是不學嗎？”但很快想到海倫·凱勒的心，她的痛苦比它傷害了我這算什么呢？我吸取了教訓，再試一次又一次，我做到了，我終于學會了騎自行車！
謝謝您，海倫·凱勒！是您教會了我在困難學生面前不低頭！
讀海倫.凱勒有感 19
最近我們學了一篇課文，是《海倫·凱勒》，它讓我受益良多。
海倫·凱勒是一個不幸兒，她在一歲半時生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰。海倫的痛苦是常人想象不到的：再也看不見自己長什么樣，聽不見爸爸媽媽的呼喚……因此，她變得暴躁起來，脾氣也越來越壞。
然而不幸中的萬幸是安妮。沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲，拼單詞，讓海倫對她的生活又有了信心。長大了的海倫共創(chuàng)造了14部作品《我的.老師》、《石墻之歌》、《走出黑暗》、《樂觀》、《假如給我三天光明》……
和海倫比起來，我是那么的幸運，能聽能看能說，能跑能跳。但我面對困難并沒有海倫那樣樂觀，而是懊惱，后悔當初的事情。我應該積極的面對困難和挑戰(zhàn)，盡我所能的去戰(zhàn)勝它。每次考完試，不該對著試卷唉聲嘆氣，應該去分析錯題，爭取下次不再錯。
海倫·凱勒曾說過這樣一句話：黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。是呀！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不面對挫折，怎能夠成長，我們要擁有像海倫·凱勒那樣戰(zhàn)勝困難的勇氣！
讀海倫.凱勒有感 20
昨天，我看完了《生命的奇跡—海倫·凱勒的故事》。她那頑強并且不屈的學習精神，她那無私奉獻的風尚，深深打動了我的心。海倫生來之后，非常調皮。她喜歡在草地上做游戲，喜歡聽媽媽講各種童話故事。
可美好的.生活對她是那樣短暫。在19個月大的時候，海倫突然高燒不退，醫(yī)生診斷后說是胃充血和腦充血，已無藥可救。幸運的是海倫沒有死，但失去了一雙明亮的眼睛，從此生活在黑暗之中；兩只靈敏的耳朵，從此失去了聽力；漂亮的嘴巴不能唱出動聽的歌謠，成了一個又盲又聾又啞的孩子。
盡管這樣，海倫在沙莉文老師的幫助下，讀完了大學，學會了法語、德語和拉丁文。以后，海倫獻身于盲人事業(yè)。人類精神的美一旦被認識我們就永遠不會忘記。在海倫的生活和生活的樂趣中，海倫給地球上的沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。她告訴我們勇氣和信念的力量是無窮的。
我四肢健全，生活在有聲有色的世界里，還有什么困難克服不了呢？新的學期里一定要以海倫奶奶為榜樣，上課專心聽講，認真做作業(yè)，爭取更大進步。
讀海倫.凱勒有感 21
海倫·凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的演說家。
海倫·凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。
海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就要建立一個盲人基金會。考取大學后，她就一直在為創(chuàng)造基金會奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫·凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的'意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨生子女的缺點：脆弱，怕累，讀了《海倫·凱勒自傳》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。
讀海倫.凱勒有感 22
這本書寫得十分真實感人的故事。這本書寫了美國盲聾女作家海倫.凱勒不平凡的一生。海倫1歲半時，由于患上了猩紅熱從此與有聲有色的世界隔絕了，這是對于任何人來說都是不可想象的痛苦與致命的打擊！但海倫沒有向命運屈服，在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了命運，學會了用手指“看書”和掌握5種文字。24歲時，她畢業(yè)于著名的哈佛大學，成為了一個知識廣博，令人尊敬的人。
她的一生給于人們極大的鼓激，讓虛度一生的人萬分悔恨。這本書不僅給了殘疾人生活的勇氣和力量，還給予了我們健全人一個問題：假如你的眼睛明天就要失明，那么，今天你想看到什么？這讓我認識到我盡管雙目明亮，但仍然不能虛度年華，應該珍惜美好時光，珍惜幸福生活。
我看完這本書后，認為一個人能否成功，不在于條件的好壞，而在于是否向命運低頭。平時，有些人總以條件差，困難多呀作為沒有成功的理由。但是，與海倫相比，這些理由是多么微不足道！一個人只要有專一的目標和滴水穿石的精神，就能克服種種困難，就不會被客觀條件束縛，就能主宰自己的.生命，海倫就是這樣的。
我讀完全書后，思考了一個問題：人的一生怎么渡過才有價值？我認為海倫用她的一生給我們了一個圓滿的復答。
讀海倫.凱勒有感 23
最近，我讀了海倫·凱勒的名著《海倫·凱勒自傳》和《假如給我三天光明》，我被主人公海倫·凱勒堅強和樂觀的生活態(tài)度所深深感動。全書講的是她生活的艱辛和成功的喜悅。
海倫·凱勒是一位偉大的.美國女性，她把自己畢生的精力都獻給了殘疾人事業(yè)。不可思議的是，她竟然是一個又聾又盲的殘疾人！海倫·凱勒在一歲半時，重病奪走了她的聽力和視力，接著又喪失了語言表達能力，在無邊的黑暗里，海倫·凱勒痛苦的生活著，直到一個人的到來，那個人就是安妮·沙利文。可以說，她是一位天生的教師，她為了讓海倫·凱勒懂得水這個單詞，她把水澆到她的手上然后再在她的手上拼寫w—a—t—e —r從此，海倫·凱勒明白了水這個單詞，之后在安妮老師的輔導下她又學會了許多單詞。幾年后海倫·凱勒居然以不錯的成績考入了哈佛大學！在這常人看來根本不可能的事，但是海倫·凱勒做到了！
四川大地震造成了許多傷亡和殘疾，我希望那些殘疾人能像海倫·凱勒學習，堅強、勇敢的面對生活。而我們健全人應該給予他們更多的幫助，讓他們能認識到自身的價值，知道自己能成功，像海倫·凱勒一樣闖出自己的一片天地來！
讀海倫.凱勒有感 24
《海倫·凱勒》這本書主要講述了一個真實的而又感人的故事，從中我也受到了一些教育。
這本書主要寫了，英國著名女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷。她一歲半時就失去了視覺和聽覺，對一般人來說這是無法想象的。別人都以為她會向災難屈服，然而海倫沒有，而是在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了用手指說話，并掌握了5種語言。24歲的時候，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把所有的精力都投入殘疾人謀利益的事業(yè)當中，還收到許多國家及高等學校的嘉獎。
海倫·凱勒一生是不幸運的，但她的毅力卻給予我們極大的.鼓舞。一個又聾又盲的殘疾人都能以自己頑強的奮斗力克服困難，最后成為一名優(yōu)秀作家。而那些健全的人呢？卻總是因條件差和一點小小的困難向它屈服。跟海倫·凱勒相比，這些困難都是微不足道的。
因此，我們要學習海倫·凱勒這種頑強拼搏堅持不懈的精神。努力克服一切困難，這樣才能到達成功的彼岸。
一個人樹立明確的目標，要敢于挑戰(zhàn)堅持不懈的去努力，就會超越夢想，如蒲松齡寫的有志者事竟成這句名言一樣。
讀海倫.凱勒有感 25
海倫·凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子，但是他也非常調皮！愛搗蛋，但是他最后還是上了最出名的學園！是一位作家，當然哪有作家沒文章，他就是出版了《假如給我3天光明》！
讓我們一起來看海倫的成長吧！海諾凱倫是一位非常不幸的人！她聾，聽不到小鳥的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音！她啞，說不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的'色彩，生活在黑暗中！。那凱勒為什么會這樣呢？因為她笑的時候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說他挺不過今晚，但他還是活了過來，但是事情沒有那么簡單雖然挺過了生死關，但是生不如死的竟然在等待著19個月的小女孩！可是他沒有我們想的那樣不堅強，她很堅強，但是很喜歡惡作劇！甚至差點把別人的頭發(fā)剪光！把妹妹摔死等等！他的嫉妒心理越來越大！這一切一切都是因為他的盲聾啞！最后家長給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文！新的路程又來了她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯！
最后老師要對她實行嚴格的教育，雖然沒有贏得家長的信任但是凱勒的確有進步，會了女孩應有的東西，爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識字，她很厲害學會了好幾百字！好厲害！這個小女孩最后有了她自己的美麗？
讀海倫.凱勒有感 26
海倫.凱勒，她是一個聾啞人，盲人。卻奇跡般地走完了一生。
海倫.凱勒于1880年6月27日出生在美國亞巴馬州塔斯喀姆比亞。她出生后的18月的時候，患上了猩紅熱就失聰失命成了聾啞人。海倫.凱勒于1887年3月成為安妮?沙利文的學生。海倫.凱勒是靠手指來觀察老師的嘴唇，用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情。她為了使自己能夠發(fā)好一個詞或句子，要反復地練習，她從不在失敗面前屈服。1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。在大學學習時，許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的'內容拼寫在她的手上。經(jīng)過幾年的哭學，1904年6月終于以優(yōu)等的成績大學畢業(yè)。
海倫.凱勒除了靠她自己的頑強毅力之外，同她的老師的循循教導也是分不開的。海倫.凱勒幼年得病致殘后，變得愚味而乖戾，幾乎成了無可就藥的廢物，但后來她卻成為一名有文化修養(yǎng)的大學生，這的確是個奇跡。她用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她在60多年中共寫下了14部著作。于1958年6月1日長辭人間，享年78歲。
從海倫.凱勒的人生中，我知道了生命只有一次，無論你是一個身體缺陷的人，都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
讀海倫.凱勒有感 27
《海倫·凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的'哈佛大學得克利好學院……
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
一個盲聾的殘疾人，她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍惜她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。 站長陳老師的新
讀海倫.凱勒有感 28
最近看了一本叫《海倫·凱勒傳》的書。
海倫·凱勒在19個月前出生時，因為疾病失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一個又聾又啞又瞎的嚴重殘疾的孩子。她不能像正常人一樣學習生活，但她用自己的意志一次次挑戰(zhàn)疾病，克服常人難以想象的困難，堅持不懈，最終上了大學，成為一名優(yōu)秀的作家和教育家。
海倫是一個非凡的女孩，她有勇氣戰(zhàn)斗到底；有著驚人的意志；以及盲人一生的福利理想和奉獻精神。雖然他這輩子受了這么大的'打擊，但她有挑戰(zhàn)命運之神的決心！失去視力的海倫，感受不到五顏六色的雨和彩虹，欣賞不到明月。她不是用自己的眼睛去欣賞大自然的美，而是用心去感受.
海倫小時候有一個很大的愿望，就是為盲人建立一個基金會。她進入大學后一直在跑基金會，人生最美好的事就是幫助別人。與海倫·凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她戰(zhàn)斗到底的精神，沒有她美好的憧憬。在我身上，獨生子女的缺點更多：怕苦，怕累，總想逃避困難。看了《海倫·凱勒傳》，完全進入了她的世界，給了我很大的震撼。我，不，不僅僅是我，所有人都應該向海倫·凱勒學習，學習她不屈不撓、無私奉獻、樂于助人的精神！
讀海倫.凱勒有感 29
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔，學會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多政府、人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝啊！海倫雖然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實，只要你認真努力，肯定會有回報的！有時，
幸運可能會成為不幸，關鍵是你對待生活的態(tài)度。
在21世紀的今天，我們是祖國的.花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎？只有學習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！
讀海倫.凱勒有感 30
《海倫·凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的'一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
讀海倫.凱勒有感 31
讀了《海倫·凱勒》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚，我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血，她一歲半就雙耳失聰，雙目失明，可她卻憑著自己堅強的毅力克服了常人難以想象的困難，并以優(yōu)異的成績考入美國哈佛大學。后把一生“捐獻”給世人，留下財富。
她卻少了常人不可缺少的，但她并不懈氣，去克服困難，我以前是個最怕困難的.人，在練毛筆字時，學一下就不學了，閑煩，學這個就留給對這個有興趣的人吧！但讀了[[海倫·凱勒]]這篇課文后，我改變了態(tài)度，心想：海倫是個聾，盲，啞人，就是這樣一個人她都能克服所有困難，而我一個四肢“發(fā)達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什么，對于我的困難來說占她的萬分之一都不到，我感到無地自容，十分羞愧。
海倫·凱勒這個偉大的名字深深地扎在我的腦海里，銘記在我的心中，從她身上我學到了不屈不撓的戰(zhàn)勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格，她是位值得懷念，激勵我們向前的人，一個偉大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海倫的精神，品格去對待學習和生活。
讀海倫.凱勒有感 32
《海倫·凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的`她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
讀海倫.凱勒有感 33
前不久，我閱讀了《海倫·凱勒》這本書，它向我講述了一位生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性；一個度過了88個春秋，卻熬了87年無光，無聲歲月的弱小女子。
1880年海倫出生了，十九個月大時，一場疾病帶走了海倫的視力和聽力，使她一生活在黑暗的世界中。在良師益友的支持下，海倫克服了重重困難，進入了哈佛大學，圓了自己的大學夢。
“這是海倫為增進盲人福利為宗旨的組織。組織里的.人教導盲人一些手工技巧，以便能夠讓他們從事手工藝品生產(chǎn)。她還在波士頓設立了專賣店，是盲人從中獲得了不少報酬。”這是書中的一段話，它告訴我，海倫用她的全部力量四處奔走，為的是造福盲人，使盲人的生活得到了極大的改變，化解了盲人生活中的困難，同時海倫的做法激起了盲人生活下去的信心，化解了盲人心中的烏云。
生活中也有像海倫這樣的人，他們身體上受著各種折磨，但他們也關心著有同樣遭遇的人，幫助他們，使他們快樂起來。
海倫用她的行動告訴人們,殘疾不等于無能。
讀海倫.凱勒有感 34
《海倫·凱勒》這篇文章真是感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她向命運而屈服。在老師的精心下，她學會了用手指“說話”，并且還了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所精力都投到了世界盲人，還許多高等學院的`贊揚和嘉獎。
盲人這么大的成何等令人驚訝！海倫屈服于不幸的命運，那么她將可憐而又愚昧的寄生者。然而她向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類了巨大的，知識廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她人們的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你要看？”這使我懂得道理：健康人，遲疑，虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
讀海倫.凱勒有感 35
《海倫·凱勒》這本書主要是講了一個叫海倫·凱勒的小女孩，在兩歲時生了一場重病后，雙目失明，雙耳失聰，她連一聲媽媽都不能說，什么也聽不見什么也看不到，這使她的脾氣變得暴躁起來，在這時薩利文老師來了，她幫助海倫·凱勒學習，讓海倫·凱勒知道了知識的重要性，在海倫·凱勒十歲的時候，凱薩薩拉老師來到的海倫·凱勒的身邊教海倫·凱勒說話，在薩了老師的指揮下海倫·凱勒終于學會了說話，大學畢業(yè)后，海倫·凱勒決心像莎莉文老師那樣，去幫助更多的'人。
讀完《海倫·凱勒》這篇文章，我若有所思，一個既看不見，又聽不見的人掌握了英，法，德等五種國際語言，獲得了那樣驚人的成就，回過頭來看看自己，一個身體健全的人一點毅力都沒有，遇到困難就退縮也不知道珍惜時間，把美好的時光都白白浪費了，海倫·凱勒著作中的一句話說得好：“失明的我給所有看的見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧就像明天永遠失去光明。”所以，我們更要珍惜每一天。
通過讀《海倫·凱勒》這篇文章，我們應該學習海倫·凱勒那不屈不撓的奮斗精神，而且要有毅力就像海倫·凱勒一樣，遇到什么事都應該堅持不懈。
讀海倫.凱勒有感 36
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了巨大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀罷此書，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀，為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道呀!一個人只要有胸懷遠大的.目標，并且為這個目標不懈地努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
人應該如何對待人生?人生價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。
讀海倫.凱勒有感 37
海倫·凱勒，一位偉大的作家。海倫·凱勒，一位受人敬重的學者，然而，這位擁有無數(shù)鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人！
《海倫·凱勒》這本書記述的是一位女強人在艱苦的環(huán)境下，憑著堅韌不拔的毅力，學會講話，學會了五種文字。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益！
一個殘疾人為何能取得如此大的成就？如果海倫·凱勒向命運屈服了，那她還能為后人創(chuàng)造出這些值得讓我們細細咀嚼的精神食糧嗎？不，不能，也就是因為海倫·凱勒不向命運低頭，我們才能看到這些生命的哲理。
讀罷此書，我真切地感受到了海倫·凱勒的奮斗史和對人生的價值。同時，我也深刻地認識到一個人取得好與壞的成就，不在于條件的.好壞，而在于他有沒有奮斗的精神。只要一個人的胸懷遠大，朝著這個目標不懈奮斗，就不會為眼前的困難和惡劣的條件所束縛，相反會獲得成功與信心。
人應該怎樣面對人生與未來，人生的價值是什么？我想海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路將永遠激勵著我，成為我人生道路上的一盞明燈！
讀海倫.凱勒有感 38
讀過《海倫·凱勒》這本書，我覺得這是一個真實感人肺腑的故事。海倫·凱勒的精神正是我們的兒女們要學習的精神。海倫·凱勒是一個不幸的孩子，因為她一生下來就雙目失明，雙耳失聰。但她卻沒有放棄自己，卻拼命去摸讀盲文，大聲閱讀著盲文，而且她會五種語言。
得到許多人的贊揚，和一次又一次的掌聲。一個盲聾的人，為何如此的令人贊揚，因為她已自己堅定的`毅力才會這樣令人贊揚。如果海倫·凱勒屈服不幸，那她就是一個無知的人。她卻沒有那樣做，而是為自己的以后做想法。她知道這樣她就會比正常人還要了不起。
她想用頑強的精神，走完自己的精彩的人生的道路，她是一位知識博物的人。一個人能不能成為一個有成就的人，不在于好壞的條件，而在于有沒有堅定的信念。條件不好的話，也不能屈服，這樣才能成為一個贊揚的人。我有時也像海倫·凱勒一樣的故事。一次老師叫我們寫10條方程加數(shù)題，我晚上想寫一倆題就睡覺。返回想一想還是把十題寫完吧。我要學海倫·凱勒的堅定精神，老師一定很高興就埋下頭去寫 ，一會就寫好了。
我現(xiàn)在也像海倫·凱勒一樣有信心了。人應該如何對待人生，人生價值何在？我覺得海倫·凱勒給了我一個圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。
讀海倫.凱勒有感 39
這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣bo，令天下人尊敬的人。
海倫的'一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
讀海倫.凱勒有感 40
今日，我們學習了課文《海倫·凱勒》。
這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時，雙耳失聰，雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來。正在這時，沙利文教師來到了海倫身邊。沙利文教師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學會了基本的單詞。之后，海倫的父母送海倫進了聾啞學校，經(jīng)過一年的.努力，海倫最終學會了發(fā)音，和一個普通人差不多了。
讀完了這篇課文，我覺得這個看似微弱的女子，內心是多么地堅強！她既不自暴自棄，又不嘆息自我的缺陷，而是以不斷地學習來證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們能夠用自我的方式來學習。當時誰能想到，一個失聰失明的弱女子，居然學會了說話，并且考上了著名的哈佛大學！
她一生寫了14部著作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書中，她向人們講述了自我的故事，展示了她是如何創(chuàng)造出這個奇跡的，同時也表示出她多么想用自我的眼睛、耳朵來感受這個世界。
我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設法地想要讀書，而我們這些健全兒童們卻想方設法地躲避讀書。
讀海倫.凱勒有感 41
最近，老師給我們請了《海倫·凱勒》這篇課文，使我感觸很深。這篇課文講述了海倫·凱勒在一歲半時，因發(fā)高燒而雙目失明，雙耳失聰，不過最終她成為了人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
這篇課文告訴我們要學習海倫·凱勒的頑強精神，遇到困難不退縮的精神。海倫經(jīng)過自己的努力還成為了一位掌握五種文字的語言學家，甚至還是一位學識淵博的教育家、慈善家和社會改革家。
在海倫小時候因為她越來越想說話，所以父母給她請來了盲啞學校的老師。薩勒老師要求海倫把手放在老師的臉上來判斷舌頭和嘴唇顫動的.情況，這種靠觸覺學習說話的方法是一般人做不到的，也是我們常人不能想象的。
在考上大學的幾年，海倫·凱勒又創(chuàng)作了包括著名的《假如給我三天光明》等十幾篇作品。她又像她的老師安妮·沙利文一樣為更多的和她一樣盲啞人服務。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最出名的創(chuàng)作，它都傳到了國外，而且被翻譯成多種文字發(fā)表在世界各國的刊物上，并被收錄在一些大、中、小學的教材里。
盡管海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，她經(jīng)過自己的努力還是上了哈佛大學拉德克利夫女子學院，她這種不屈不撓的奮斗精神，值得我們認真學習。
讀海倫.凱勒有感 42
海倫·凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的演說家。
海倫·凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的`意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。
海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就要建立一個盲人基金會。考取大學后，她就一直在為創(chuàng)造基金會奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫·凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨生子女的缺點：脆弱，怕累，
讀了《海倫·凱勒自傳》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。
讀海倫.凱勒有感 43
海倫·凱勒，一位偉大的作家。海倫·凱勒，一位受人敬重的學者，然而，這位擁有無數(shù)鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人！
《海倫·凱勒》這本書記述的是一位女強人在艱苦的環(huán)境下，憑著堅韌不拔的毅力，學會講話，學會了五種文字。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益！
一個殘疾人為何能取得如此大的成就？如果海倫·凱勒向命運屈服了，那她還能為后人創(chuàng)造出這些值得讓我們細細咀嚼的精神食糧嗎？不，不能，也就是因為海倫·凱勒不向命運低頭，我們才能看到這些生命的哲理。
讀罷此書，我真切地感受到了海倫·凱勒的奮斗史和對人生的價值。同時，我也深刻地認識到一個人取得好與壞的成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗的精神。只要一個人的'胸懷遠大，朝著這個目標不懈奮斗，就不會為眼前的困難和惡劣的條件所束縛，相反會獲得成功與信心。
人應該怎樣面對人生與未來，人生的價值是什么？我想海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路將永遠激勵著我，成為我人生道路上的一盞明燈！
讀海倫.凱勒有感 44
今天我讀了《海倫·凱勒的故事》這本書，使我感慨萬千。
現(xiàn)在，就讓我給你講講這本書中的主要情節(jié)吧：在19世紀的美國，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒----一個生活在黑暗中，卻給人類帶來光明的偉大女性！
她一共度過了88個春秋，卻熬過了87年無聲，無光，無語的孤獨歲月的弱女子。
然而，就是這么一個被封閉在盲，聾，啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命里的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
和生活在無聲，無光，無語的海倫·凱勒相比較，我們不知道幸福了多少倍。而有些同學卻不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的眼睛，如果你們再不好好保護的話，那么，你們必定是會后悔一輩子的'。還有一些同學不好好珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，竟在那兒鋪張浪費，這一點非常的不好！希望你們能改掉這個壞習慣。
創(chuàng)造這一奇跡全靠海倫·凱勒這一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，最終在黑暗中找到了光明！
讓我們向海倫學習，擁有一顆不屈不撓的心！
讀海倫.凱勒有感 45
自從讀了《海倫·凱勒傳》以后，我非常同情她又很佩服她。
海倫從小生活在一個溫暖的家，家里有愛她的爸爸，媽媽。海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文老師先教海倫識字，她認識的第一個字是水。
后來蘇利文小姐帶她去樹葉那里，蘇利文給她“說”秋天的葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因為這篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因為她的文章和一篇堪比小姐寫的《霜仙女》十分相似，后來這件事情真相大白了，原來，霍金斯夫人給她“講”過這個故事。
海倫上了中學，通過了兩次考試，飛向了她夢想的.天堂大學。上完了大學她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評為百年來風云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無能！
海倫這種堅韌不撥的精神值得我們學習，我們遇到殘疾人應該對她們伸出援助之手，為殘疾人送去溫暖。
讀海倫.凱勒有感 46
暑假里，我讀了一本好書，叫《海倫·凱勒》。
這本書講的是一個真實的故事：一百多年前，有一位名叫海倫的美國小姑娘在一歲半的時候因生病而變得又盲又聾，為此她經(jīng)常大發(fā)脾氣。在父母和莎莉文老師細心幫助和悉心教育下，經(jīng)過自己不屈的努力，她戰(zhàn)勝了病魔和殘疾帶來的陰影，學會了說話和寫字，最終成為世界上非常著名的女作家、教育家，把自己的`一生奉獻給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。
我讀完這本書以后深受感動，海倫每學習一樣東西，都要付出比常人多數(shù)倍的努力，但她堅持不懈，一直讀完了大學，掌握了五種文字。一個盲聾能夠取得這么大的成就，真令我驚訝！她有身體缺陷，卻沒有向命運低頭。而我呢？遇到一點小小的困難就臨陣退縮，和她比起來，真是太慚愧了啊！
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大地鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：“海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量。這使我感到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。所以我們一定要學習那種堅持不懈的精神和勇氣，像海倫一樣去改變自我，去改變人生！
讀海倫.凱勒有感 47
我讀過許多書，但最令我難忘的就是那本《海倫·凱勒》了。
海倫·凱勒在小時候生了場大病，因此失去了視覺和聽力，從此她與這個有聲有色的世界隔絕了，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的'孤獨感，于是她變得古怪、粗暴、無禮。直到安妮莎莉文老師來到了她的身邊。莎莉文老師教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當海倫·凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛，去追求知識，去充實生命、去享受生活！
海倫·凱勒的一生，是生活在黑暗中，但變成一個有益于人類、有益于社會的人。不管浪有多么的兇猛，我們都要拉緊風帆一直駛到成功彼岸；不管遇到的事情有的多么困難，我們都要憑著毅力一直走到成功的終點。
讀海倫.凱勒有感 48
海倫·凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子，但是他也非常調皮!愛搗蛋，但是他最后還是上了最出名的學園!是一位作家，當然哪有作家沒文章，他就是出版了《假如給我3天光明》!
讓我們一起來看海倫的成長吧!海諾凱倫是一位非常不幸的人!她聾，聽不到小鳥的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音!她啞，說不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中!。那凱勒為什么會這樣呢?因為她笑的時候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說他挺不過今晚，但他還是活了過來，但是事情沒有那么簡單雖然挺過了生死關，但是生不如死的竟然在等待著19個月的.小女孩!
可是他沒有我們想的那樣不堅強，她很堅強，但是很喜歡惡作劇!甚至差點把別人的頭發(fā)剪光!把妹妹摔死等等!他的嫉妒心理越來越大!這一切一切都是因為他的盲聾啞!最后家長給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文!新的路程又來了她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯!最后老師要對她實行嚴格的教育，雖然沒有贏得家長的信任但是凱勒的確有進步，會了女孩應有的東西，爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識字，她很厲害學會了好幾百字!好厲害!
這個小女孩最后有了她自己的美麗?
讀海倫.凱勒有感 49
這篇課文以生動的筆觸向我們介紹了舉世景仰的作家——海倫·凱勒。盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，但是她卻用勤奮和堅韌不拔的`精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅韌不拔的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運的巨大精神和力量。
看了海倫·凱勒的事跡，又想起了自己以前的事，我真是自愧不如。記得在四年級暑假時，爸爸送我去學笛子。開始我覺得很輕松，但學了幾天后我逐漸覺得有些厭倦了，作業(yè)壓力、練習壓力統(tǒng)統(tǒng)都向我壓了起來，我感覺一天很緊張。于是過了幾天，我實在是撐不下去了，便向爸爸申請了我的“長假”。誰知爸爸一口駁回了我的請求，還說：“學笛子不僅是學才藝更重要的是堅持。”從此以后，我便討厭了笛子，都不想去碰它了，但我讀了《海倫·凱勒》事跡后，我覺得自己和她比起來相差了幾千里甚至幾萬里，我以后要好好學習笛子，學習堅持。
讀完這篇課文，我總結出了一個道理：堅持，也是人生道路上不可缺少的重要部分!
讀海倫.凱勒有感 50
今天我讀了一本書，名字叫做《海倫·凱勒》。海倫·凱勒是美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她也是一位聾盲人。
文中寫到她在一歲半時因為一場重病眼睛看不見了，耳朵聽不見了。她就這樣與有聲有色的世界隔絕了，但是她依然不肯屈服，頑強拼搏的與命運做斗爭。
她的老師讓她摸清楚舌頭、牙齒、喉嚨的位置，以此來體會怎樣發(fā)音。她就是用這種完全靠觸覺的方法學習說話的。這讓我想起了我的鋼琴老師，她也是讓我觸摸她的手指、手腕和手背，來學習彈琴的動作。海倫夜以繼日的`反復練習，高聲朗讀詞語和句子，一讀就是好幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。我要學習海倫這種不屈不撓的奮斗精神。
一個又聾又盲有啞的人能夠成為世界著名的文學家是多么不可思議呀！相比起海倫·凱勒，我覺得自己幸運多了。因為我可以用耳朵來傾聽世界。文中告訴我，沒有人注定一生下來就是天才，不管自身條件如何，只要努力、不放棄，就能取得成功。
每當彈鋼琴彈到手痛時，我就會想到海倫·凱勒和她的故事。她的故事不斷激勵著我前進。
讀海倫.凱勒有感 51
今年寒假，我和媽媽一起閱讀了一本書，名叫《海倫·凱勒自傳》。
這是一個十分感人肺腑的故事。故事的主人公是一個名叫海倫·凱勒的小女孩，在她出生一年半后，一場疾病使她再也聽不見、看不見、說不出什么了，雖然她與有聲有色、五彩繽紛的大自然隔絕了，但小海倫并沒有向命運屈服，反而向命運之神挑戰(zhàn)。同時她得到了許多人的'幫助：莎莉文老師、愛迪生、泰戈爾、卡耐基先生、馬克吐溫先生……他們有的給予精神上的支持，有的給予學習和生活上的幫助，還有慈善家給予了大量的經(jīng)濟支持。經(jīng)過海倫堅持不懈的努力，她掌握了五種語言，畢業(yè)于著名的哈佛大學，成為了一位出色的演說家、作家，還建立了許多慈善機構，成為一名知識淵博、受人尊敬的人。
讀完這本書，我熱淚盈眶，一個道理深深地刻在了我的心頭：要珍惜自己短暫的一生，不要虛度光陰，就算你飽受挫折，也不能向命運屈服，要努力嘗試改變命運。而且要多給周圍的人一點關愛，讓世界充滿愛，使我們的家園變得更加美好。
讀海倫.凱勒有感 52
讀了海倫·凱勒這篇文章，我感嘆萬千。一個一歲半時就失聰失明的女孩，經(jīng)過不懈努力，最終考上哈佛大學，并立志為與自己一樣不幸的人服務，是何等偉大啊！
回憶以前，我總是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作業(yè)做得一塌糊涂。爸媽讓我做家務，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起來，再與海倫相比，我真是羞愧地無地自容。
海倫的命運就好比一只破損的瓶子，上方的'水源正一點點地滴下。一只破損的瓶子即使裝進了水，最終也會流失。可海倫用自己的勤奮彌補了這只破損的瓶子，經(jīng)過無數(shù)次的努力，使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運坎坷曲折。就有如命運在她的房屋四周布滿了荊棘，尋找另一個美麗的天地。她經(jīng)上百次的掙扎、穿越，終于布入了另一種境界。
而我們呢，命運已經(jīng)向我們敞開成功之門，完全看我們怎樣去走……我們一昧地失去寶貴的光陰，而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。
拋棄玩世不恭的我，拋棄自暴自棄的我，拋棄幼小無知的我……我要擦去昔日紙上的涂鴉，重新繪出最美麗的圖畫！
謝謝你，海倫·凱勒，是你啟迪了我！
讀海倫.凱勒有感 53
星期天，我和爸爸媽媽讀了一本書，名字叫《海倫·凱勒》。《海倫·凱勒》是一部自傳體小說。它向我們展示了一位堅強的殘疾女性煉造絢麗人生的奮斗歷程。
海倫·凱勒（1860—1967）是美國著名的殘疾人社會活動家，在這個世界上活了八十七個年頭。她在阿拉巴州出生后的第十九個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她一生處在黑暗于無聲的世界里。在常人難以想象的黑暗與寂寞生活中，在良師益友蘇利文老師的支持、幫助下，她重新燃起生命之火，以堅強的毅力克服失明于耳聾造成的重重障礙，積極投身到保障殘疾人權益的事業(yè)中去，使她這一生，活得非常有價值。
在書的'最后一頁，有著這么三句話，第一句是:只要我活著一天，就要為盲人盡一天的努力。第二句是：在完成上帝賦予我的任務之前，我絕不休息！第三句是：人們是這么評價這位女性的，她的一生都在向世界證明：“殘疾”并不等于“無能”！
我想:以后，我一定要好好學習，對人類、對社會做出貢獻，讓自己的一生活得有價值。
讀海倫.凱勒有感 54
《海倫·凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字,24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的'寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
讀海倫.凱勒有感 55
當這個幼小的生命快要絕望的時候，沙利文老師來到了她的身邊，教她摸盲文、拼單詞，當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便對知識、世界有了渴望，是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的.價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
讀海倫.凱勒有感 56
最近我讀了一本好書:《海倫·凱勒》。這個故事寫得非常生動形象。故事中的每一個畫面好像都展現(xiàn)在我的眼前。
書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，一次疾病奪去了她的雙眼 ，又 失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類做出了重要貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為另一個，大家所不知、可憐的海倫，默默地走完她的一生。然而，海倫并沒有像命運低頭，而是在生命中掙扎，以驚人的毅力，走完她光彩的`一生，成為一個知識廣博，受人尊重的人。
讀罷此書，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在于你有沒有遠大的志向。如果朝你追逐的目標去奮斗，那么，再長的路一步一步也能走完。如果你光有遠大的理想，而不去行動，再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多為理由不去奮斗。可是和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道呀！
人應該如何對待人生，人生價值何在？我覺得海倫·凱勒為我做一個圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。
讀海倫.凱勒有感 57
當我讀了《海倫·凱勒》這篇文章時，心中無比的贊嘆，我非常的佩服她。
海倫在一歲半的時候，生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。從此，她只能生活在無邊無際的黑暗中。她無法看到那多姿多彩，神奇美妙的世界。所有的'東西都只能用手來觸摸。
在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了種種學問；在薩勒老師的關注下，海倫學會了說話。這些，對海倫來說，是多么的艱難呀！但她不怕艱難，夜以繼日地努力著，直到自己學會了才停止。
在她20歲的時候，海倫考上了大學，大學畢業(yè)后，她又把自己全部的愛，都傾注在了殘疾人身上。
當我讀完這篇文章，我想：海倫·凱勒，生活在盲聾啞世界的人，在學習上，她是多么的認真。我們健康人，有時遇到困難就退縮，而海倫卻不怕困難，遇到困難她總能勇敢的站起來，面對困難。我們?yōu)槭裁床豢梢韵蚝悓W習她那遇到困難不腿縮的精神呢？
讀了這篇文章，我也明白了：我們要珍惜時間，珍惜光明。向海倫·凱勒學習她那種不屈不撓的奮斗精神！
讀海倫.凱勒有感 58
失明了，是悲；失聰了，是傷。如果兩者疊加，那個生命哪，是雪上加霜。這樣的打擊，忍受下來，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的強者！這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里，有其精神、有其道理。失明了，失聰了，一般的人，將無法承受，破罐子破摔，聽天由命吧。但是海倫百折不撓，為了讓自己人生不再悲哀，為了讓自己前途光明，她發(fā)奮，她奮斗，她用常人想像不到的毅力，從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命，成長為一個瀟灑風流的偉大英雄。她堅強，她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來，像海倫一樣的人也不少。那個內心強大的談遷，20多年的心血轉眼化為烏有，應對如此沉重的打擊，他不消沉，他站起來了。那個不懈發(fā)奮的`李時珍，那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強者，成功的秘訣就是不屈不撓，堅持到底。寫到那里，我想到了我們學習上的一些事：作業(yè)多了，會煩；題目不會做了，會急；考試考糟了，會哭……如果我們發(fā)奮培養(yǎng)自己做一個堅強的人，做一個有毅力的人，那我們離成功就不遠了！這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
讀海倫.凱勒有感 59
用堅強和愛心感動世界的女性非海倫·凱勒莫屬了，今天我心血來潮，讀了名著海倫·凱勒傳，我深受啟發(fā)!
海倫 凱勒在她出生19各月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的`作家和教育家。
海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……
海倫·凱勒曾說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力!”我從中悟出了許多道理：人的一生應該勤勤懇懇，永不懈怠。我們要將全部的精力，畢生的精力都投入到學業(yè)中，這樣，才不會虛度此生!
讀海倫.凱勒有感 60
海倫·凱勒出生于一個英國小鎮(zhèn)，三年之后海倫因患重病而雙目失明失聰。與世隔絕的海倫脾氣越來越暴躁。莎利文老師的到來改變了她。她成功地用知識化解了海倫內心的矛盾。海倫一心一意地追求知識，最終有所成就。
海倫兒時的暴躁與成人之后的成就產(chǎn)生了鮮明的對比，是什么造就了天囊之別的對比？是知識。有了知識的基礎，海倫才能在長大之后學會許多語言，而在各國演講。有了知識的基礎，海倫才能讓文學的種子生根發(fā)芽，在各個雜志、文摘上發(fā)表自己的.文章。
我們應當向海倫學習，學習她對知識的孜孜不倦，因為知識是通向未來的道路。
大家都明白學習之路的堅難，但我們就是要逆流而上，面對種種困難不屈不撓，在坎坷的學習道路上奮勇前進，將來在社會上才能有所作為。
說知識是通向未來的道路，不如稱其為打開心靈窗口的鑰匙。學習雖然困難但海倫卻以此為樂，在一次又一次的拼搏中，敞開了心懷——知識能使人眼前一亮，心曠神怡，獲得知識是一種快東，更是一種美。
同學們，記住知識是打開人生道路的一把鑰匙！
讀海倫.凱勒有感 61
通過今天我們學習《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白堅韌不拔的道理。
我們每天用眼睛看，用耳朵聽，這一切都是美好的，可是對一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耸嵌嗝吹耐纯唷＜幢闳绱怂龥]有消沉，沒有喪氣，而是頑強的拼搏著，奮斗著，并且取得驕人的.成績，這個人就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是重度殘疾兒，但她的父母并沒有放棄她，而是請家庭老師來教導她
這個老師是安妮·沙利文教師，是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學畢業(yè)，成為一位著名的女作家，就這樣一位雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍蔀?0世紀最偉大的人物，如果他沒有頑強的毅力，堅韌不拔的奮斗精神，她能取得今天如此輝煌的成績嗎？當然是不能的。
鑒于此，不禁想起自己，自己做事沒有困難，一帆風順是可以的，一旦遇上困難，就退縮，打“退堂鼓”，和海倫·凱勒相比，真羞愧啊！
今后，我一定以海倫·凱勒為榜樣，學習她那種堅韌不拔的奮斗精神，相信自己，在不久的將來，也一定能取得很好的成績。
讀海倫.凱勒有感 62
《海倫·凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的`人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
讀海倫.凱勒有感 63
今天，我捧起了語文書，深情的讀起了第八課《海倫·凱勒》讀著讀著，我仿佛看到了這一幕幕。
1880年，在美國，一個不幸的小女孩誕生了，在他一歲半時，生了一場重病，之后，便雙目失明，雙耳失聰!她——就是海倫·凱勒。小海倫不分晝夜，如饑似渴地，拼命地摸讀盲文，以至于手指磨破了，被摸過地書都血跡斑斑，凸出的字，有些已經(jīng)被滑了，還有的甚至被磨平了!到了十歲那年，小海倫越來越想說話，父母就為她請來了薩勒老師，小海倫上聾啞學校告一段落時，回到家，她激動地喊了聲“爸爸，媽媽”。便把它父母激動地熱淚盈眶。
讀到這兒，我覺得自愧不如，海倫·凱勒不但雙目失明，而且雙耳失聰，還那么堅強，面對學習以及生活中的.各種壓力，她并沒有向它們低頭，而且還以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了它們。而我呢，平時面對一個小小的困難就退縮了，向它們低頭了，將來怎么做大事呢?她讀一個單詞就幾個小時，而我們呢?別說幾個小時了，就連三分鐘都不愿意，更何況幾個小時呢?
如果我們用海倫·凱勒地毅力、雷鋒的精神、富蘭克林的執(zhí)著來對照我們的一言一行，是絕對不會不成為偉人的。
讀海倫.凱勒有感 64
當我讀完《海倫·凱勒》這篇課文后，我就被她堅定地信念和頑強的意志所震撼了！這篇課文講述了海倫·凱勒在生了一場重病之后雙目失明，雙耳失聰。后來在沙利文老師的幫助和自己的努力下獲得了成功。
一個又瞎又聾的'人，能取得成功。其過程是多么的艱難啊。海倫·凱勒能夠使自己成功，她不分晝夜地去默讀盲文，以至自己小小的手都磨出了血。我作為一個健康人卻不能像她一樣，不達到目的決不罷休。想到這里，我才感覺到自己是那么的渺小。
記得那是一個暑假。爸爸從外面買來了仙人球。這個仙人球渾身翠綠，還還長滿了刺，似乎在警告別人：只許欣賞，不許觸摸呦!仙人球上還長著幾朵紅色的花，有些花兒已經(jīng)全部綻了開來，露出了美麗的笑容。還有幾多未開放呢，就像幾個沉睡的少女。我見仙人球挺美麗的，就把它捧到太陽底下，準備讓自己照顧它。前幾天，我覺得養(yǎng)花十分有趣，白天就把它端到外面曬太陽。可后來又覺得照顧它很麻煩，就把它放在一邊，自己去玩了。當我讀完了這篇文章我受益匪淺。以后做什么事都不能在中途放棄，要把每一件事做完，做好，才行。
我被海倫·凱勒堅強毅力所震撼：她一個殘疾人卻能那樣，難道我們健康人不能嗎？
讀海倫.凱勒有感 65
海倫·凱勒在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的.毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
她還說：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。
她說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”
“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂。作文
讀海倫.凱勒有感 66
讀《海倫·凱勒》這篇文章，我的內心久久不能平靜，這個又盲又聾的小女孩不屈不撓的精神也讓我慚愧不已，這不得不讓我想起了平日那不認真的我。每逢假日，我很少早起，想利用假日好好地睡上一覺。起來了，還帶著一絲困意，耷拉著腦袋。過了一會兒才如夢初醒。刷牙、洗臉、吃早飯過后，我立刻打開電視機收看動畫片，爸爸叫我寫作業(yè)，我才依依不舍地關掉電視，懶洋洋地來到書桌旁寫作業(yè)。寫是寫了，可那字兒像要“飛”了一樣，有時連我自己都看不懂，哎，心里光想著電視的精彩內容，怎么寫得好字。據(jù)爸爸說，有時寫作業(yè)，我都在一個勁兒地傻笑。
自從學了《海倫·凱勒》這篇課文，我大有變化。早上7點，我醒了，一見還早，剛想美美地再睡一覺，海倫那勤奮的身影又浮現(xiàn)在我的腦海里，頓時，有一股神奇的`力量促使我很快起了床。吃過早餐后，我就來到書桌旁，認真地寫起了作業(yè)。想到這兒，我不禁感到萬分自豪，是海倫·凱勒讓我懂得了時間的珍貴，為什么平日的夕陽、朝霞對我們來說都是那樣平凡，而對海倫卻是那樣地美好。我們應該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，更加發(fā)奮學習。我們要牢記：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
讀海倫.凱勒有感 67
這本書記錄了美國盲女作家海倫·凱勒的一生。她一歲半時因病喪失了聽覺和視力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而她并不氣累，在老師的教育和 幫助下她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用物指“聽話’’；24歲時，他以優(yōu)異的'成績畢業(yè)于女子學校。以后她把畢生精力投入到為盲人聾人福力的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府的贊揚。
一個盲人能取得這么大的成就是何等令人驚訝 。如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、玩強的精神，走完了人生的道路，并且為人類做出了貢獻，成為一個知識廣博的人。
海倫·凱勒的一生，是不平凡的，它給予人們極大得鼓舞，使那些虛度光陰得人們萬分悔恨。所以我們這些健康人不要遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜美好時光，珍惜者幸福得生活。
看完書后，深刻地認識到：一個人能不能取得成功，不在于條件得好壞，而在于有沒有奮斗得精神。一個人只要有胸懷遠大得理想和再奮斗目標，就會無窮無盡得力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮作家得主關能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰作家得命運。
讀海倫.凱勒有感 68
最近幾天，我接觸到了一個新字眼——“殘障人士”。在學習新知識的同時，我又想起了一篇最近學的一篇課文——《海倫·凱勒》。
文中敘述了主人公海倫·凱勒從小的時候生了重病，因此雙目失明、雙耳失聰，只能生活在無邊無際的黑暗中。這時，她的`家庭教師安妮·沙利文如同人生中的一盞明燈，照亮了她的前方。沙利文老師教海倫閱讀盲文、拼寫單詞，為此，海倫的手指頭都摸出了血。長大了，父母把海倫送到了盲啞學校學習說話。1990年，海倫·凱勒又以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學。
當我學習完這篇課文，心里產(chǎn)生了由衷的敬佩和驚訝。我敬佩：海倫·凱勒自身上有缺陷，但不屈不撓，憑借著堅韌不拔的克服了一個又一個的困難，刻苦學習盲文和說話，而且還考上了哈佛大學，一生留下了14部著作，并且被美國《時代周刊》評為二十世紀美國英雄偶像之一。我驚訝：海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰，但可以寫出十四部著作。成功地考上了美國哈佛大學，要知道，哈佛大學可不是常人可以考上的。而且，她還全身心投入慈善工作當中，造福社會。
自強不息，堅持不懈。造福社會、一心為人。成功在想你招手呢！
讀海倫.凱勒有感 69
今天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是海倫.凱勒的自傳作品。
這本書講述了海倫在一周歲過五個月的時候，就變成了一個盲聾啞人，海倫剛開始的情緒十分暴躁，常常發(fā)脾氣，她感受不到現(xiàn)實生活中的愛，她的內心充滿了對光明的渴望。直到安妮.莎莉文老師的到來，才燃起了海倫對生活的希望。隨著時間的.推移，海倫在安妮.莎莉文老師和親人的陪伴之下，學會了閱讀和寫作，認識和體會了許多不同的事物。憑著海倫堅強的意志，她闖過了一個個困境，從大學走進社會，一路的艱辛和努力，足以讓我感到海倫是多么堅強。文章中有一個叫“假如給我三天光明”的章節(jié)，海倫假想自己有三天光明要去干什么：第一天，海倫要去看安妮.莎莉文老師和自己的親朋好友，好好端詳他們的面孔，將他們的面貌深深地印在心里。第二天，海倫要去參觀博物館、戲院或者電影院，了解人類和自然界的真實面目。第三天，海倫要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。
三天的活動，充實而短暫，海倫以一個身殘志堅的女子視角，告誡身體健全的我們應該好好珍惜生命、珍惜時間、熱愛生活，關愛他人。
讀海倫.凱勒有感 70
幾天前，我們學習了一篇課文，題目叫《海倫·凱勒》，讀了她的故事，我深受感動，受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不舍、持之以恒、不屈不撓的奮斗精神及她對知識的渴望。
1880年，誕生在美國的小海倫在一歲半時因一場重病導致雙目失明、雙耳失聰。一個一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽，她是多么想享受同齡人能享受的快樂，雖然此時的她是一個又盲又聾又啞的人，但他心中依然充滿了對知識的渴望及對美好未來的向往
在小海倫感到最無助的時候，沙利文老師出現(xiàn)了。她教海倫拼寫單詞，是海倫重新找到了生命的希望！
海倫·凱勒靠觸覺學習，靠觸覺生活，因為他什么也看不見，什么也聽不見，但她眼中的世界比現(xiàn)實還美麗，她耳中的聲音比現(xiàn)實還婉轉。他整天生活在一個怎么也走不出去的.黑色盒子里，卻能充分地感覺到生命的美好！
海倫·凱勒走完了他坎坷的一生，靠的是堅持。他以持之以恒、鍥而不舍得精神奮斗了一生，從今往后，我們要學習海倫·凱勒這種不屈不撓的精神，用海倫·凱勒沒有的明亮的眼睛去探索大自然，去探索世界！
讀海倫.凱勒有感 71
堅強是人世間最美好的品質，沒有堅強，就等于一無所有。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中獲得這樣一個深刻的道理。
主人公海倫·凱勒僅僅在生命的頭19個月?lián)碛泄饷骱吐曇簟Ｒ粓鐾话l(fā)的疾病奪走了她的聽力、視覺和聲音。正當她快要絕望的時候，莎莉文老師走進了她的世界，并教會她讀書、寫字、說話……她憑借堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神，考入了哈佛大學，并在24歲時以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)。
有一次，海倫·凱勒用小珠子串項鏈。她雖然眼睛看不見，可內心的堅強讓她讓她幾個小時就串好了一條美麗的'項鏈。讀到這，我不由一陣羞愧。回憶起了前幾天發(fā)生的一件事:那是一個晴朗的下午，我在哥哥家玩。不小心把嬸嬸的手鏈弄斷了，珠子一顆顆掉落下來，發(fā)出清脆的聲響。我立刻把珠子撿起來，準備把珠子串上。可珠子太小了，我沒串幾個就灰心喪氣了。我把珠子和線一股腦的扔了進去，把盒子蓋關上，就悄悄的回家了。現(xiàn)在想起來，覺得自己太軟弱了。
我要向海倫·凱勒那樣堅強，用正確的心態(tài)勇敢面對一切！
讀海倫.凱勒有感 72
看了《海倫·凱勒傳》這本書，覺得海倫·凱勒的一生很有價值。
雖然她失去了聽力和眼睛，但她身體和精神都有殘疾。她知道殘疾人的痛苦，決心幫助像她這樣的殘疾人。她被一所大學錄取，一生致力于殘疾人事業(yè)。在沙利文的幫助下，她克服了學習中的許多困難。這種精神和毅力是常人難以想象的。沙利文小姐也是書中的主角。她是海倫的老師。海倫小時候出生在一個富裕的家庭，小時候被寵壞了。是沙利文讓她成為一個懂禮貌懂規(guī)矩的好孩子，是沙利文教會她成為一個天才。沙利文小姐嫁給梅西小姐的.時候，海倫很害怕沙利文小姐離開她，離開她一個人，但是沙利文小姐不但沒有放棄她，還讓她住在自己家里。沙利文小姐對海倫的生活有著非常重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士一直關心海倫的成長。海倫從她的父母和沙利文的老師那里學到了很多東西，以至于在她生命的最后一刻，她仍然在為殘疾人的發(fā)展而奔跑。
看完這本書，我感觸良多。我必須是一個知識淵博的人，一個對國家和像海倫這樣的人有用的人。
讀海倫.凱勒有感 73
讀了《海倫·凱勒傳》,我被主人公海倫·凱勒的精神所感動.她是美國著名的殘疾人社會活動家.她在阿拉巴州出生后的第二十個月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無聲的世界里.她憑著自己的`毅力和堅強不屈的精神,終于戰(zhàn)勝了自我,走出了無聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁.
我覺得海倫·凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會去自殺,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,不但學會了五種語言,而且還成為了著名的作家.她為什么能做到那樣?答案就是堅強!
記得有一次,姐姐教我認“角”.剛開始,我覺得特別新鮮,可后來要認的角多了,就搞不清了,就說：“不學了!”姐姐說：“你應該怎么可遇到挫折就不學呢?”可那時的我,哪聽得進去,說什么也不愿學,還搪塞說以后老師會教的,等我再長大些,學起來也就不這么難了.姐姐看我這樣,也就懶得理我,學角就這樣半途而廢了.現(xiàn)在想想我也真是,海倫·凱勒殘疾了還能學習,為什么我不行呢?如果我當時能堅持下去,那該多好呀!
海倫·凱勒已成了我心目中的偶像,在今后的人生道路上,我要像她一樣,輕視困難,做個真正的強者!
讀海倫.凱勒有感 74
這幾天，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒勒》，這篇課文對我感觸很大。
文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難，學會盲文、說話和本領的，表現(xiàn)了海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神。
當我讀到：“不幸的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明、雙耳失聰。天哪，誰能想到，當時她才是一個一歲半的娃娃呀！”時，我非常同情小海倫，她才一歲半呀！就在也看不到，聽不到了，她怎樣度過以后的人上呢？由于她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。我是可以理解的，因為如果我有什么要求或心理有什么事，卻說不出來，心里是很難受的。
海倫·凱勒真?zhèn)ゴ螅粋�生活在盲聾啞世界的`人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。馬克·吐溫這樣評價她：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒，你是我的榜樣，今后我無論遇到什么困難都會克服它，讓困難永遠臣服在我的腳下。
讀海倫.凱勒有感 75
今日，我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服，在教師的教育與幫忙下她戰(zhàn)勝了病魔，學會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，以往受到許多人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人能夠取得這么大的成就，是多么令人驚訝啊！海倫雖然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么能夠稱為不幸的呢？其實，只要你認真努力，肯定會有回報的！有時，幸運可能會成為不幸，關鍵是你對待生活的態(tài)度。
在21世紀的今日，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，此刻的'孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道能夠擔負起建設祖國的重擔嗎？僅有學習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！
讀海倫.凱勒有感 76
昨天，我們學習了第８課《海倫●凱勒》。這篇課文是講海倫一歲半時就遭遇不幸，成為了一個盲、聾的兒童。但是，她通過自己的努力和不屈不撓的精神，終于成為了一位很有成就的人，并一生為殘疾人服務。
像海倫那樣的人還有：貝多芬、桑蘭、談遷、鄧小平……其中，我最欣賞的是桑蘭。因為她在第四屆美國友好運動會的一次跳馬試跳中不慎受傷：第六根和第七根頸椎錯位挫傷，并伴隨神經(jīng)組織損傷，可能導致癱瘓。這天大的不行就這樣落在了桑蘭的美好人生上。
躺在床上的`桑蘭不能動彈，還有脖子上帶著一個固定套，大家都忍不住痛哭失聲，克桑蘭就沒有掉過一滴眼淚，反而問會隊友們的比賽情況。桑蘭她自己可以刷牙、穿衣服、吃飯簡單的動作。背后，桑蘭都是氣喘吁吁、大汗淋漓的！桑蘭這個小姑娘，她自己用微笑承擔一切，受到了海內外人的敬佩。
是啊！我們的確要像海倫學習，學習她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒有因小時候耳聾、眼盲就退縮，而是勇敢的向前進。從哪里跌倒，就從哪里站起來。
讀海倫.凱勒有感 77
黑暗中，一顆熾熱的心在追逐光明。她，從未見過光，在她的世界里，一切都是被黑暗籠罩著的。
她哭泣過，嚎啕過，但沒人能夠聽見她的聲音，她無法表達出內心的憤怒，滿肚子的悵憫終將化為苦水……
我的淚水穿過面頰，滴在了她那圣潔的文字上，成為了一灘水。 這本書記敘了美國盲聾女作家的一生。一歲半因病喪失了視覺和聽力。這對于一般人來說是難以想像的，不可忍受的痛苦。然而她沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種語言；二十四歲的時候，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利女子學院。
她以驚人的毅力，頑強的`精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻，成為了一個知識廣博、令人尊敬的人。
她就是海倫·凱勒，一個誰也無法媲美的名字。她的堅強感動了20世紀。她的生命是崇高的，是精彩的，是璀璨的！她對人類的貢獻，終將折射出最綺麗的光芒！
我被她深深的折服了。海倫·凱勒你是美國的驕傲，世界的驕傲，人類的驕傲！
讀海倫.凱勒有感 78
海倫·凱勒出生于1888年。出生于美國可是很不幸，在她一歲多時，生了一場大病。導致雙耳失聰，雙耳失明。小海倫，從此跟這美麗的世界，美麗的大自然。離開了。生活在屬于自己的黑暗世界。沒有人能感受到他的痛苦。后來他的脾氣變得越來越暴躁。
直到1883年，莎莉文老師來到了小海倫的身邊。這位老師并不像大家想象中的'那樣。沒有耐心。她是那么的平易近人，和藹可親。安妮莎莉文老師細心，耐心的教海倫·凱勒。所以，海倫·凱勒，o從脾氣暴躁，變得R好多了。你沙利文老師耐心的教海倫·凱勒海倫·凱勒，那樣的如饑似渴的學習。海倫·凱勒仔細的摸讀盲文。書寫一些重要的單詞和句子。他不分晝夜，認真的努力學習。如今考上了哈佛大學女子學院。還被評為被美國時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫·凱勒的假如給我三天光明。
海倫·凱勒是個堅持不懈，持之以恒的人。仔細想想看，連一個盲童都可以考上著名的哈佛大學。所以我們要努力學習天天向上回報祖國!我們要向海倫·凱勒學習。啊，我們早上的必修課，聽寫。只要前天晚上努力了沒有什么不可能的。我沒有笑，這個盲童海倫·凱勒學習。
讀海倫.凱勒有感 79
在我?guī)啄甑男W生活中，我讀過許多書，有《綠野仙蹤》、《長襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》等等，其中令我印象最深的一本書是《海倫·凱勒傳》。
這本書的主人公叫做海倫·凱勒。1880年，6月27日海倫·凱勒出生在美國亞馬拉巴州的`小鎮(zhèn)塔斯康比亞。1882年，不幸的小海倫因發(fā)高燒而差點喪命。小海倫她雖然活了下來，但是從此雙目失明，雙耳失聰。這讓人多么悲痛啊!
海倫在難以想象的生命逆境中，百折不撓。海倫10歲的時候，父母為她請來了薩勒老師，教海倫說話發(fā)音。海倫為了能讓她的伙伴聽懂自己說的話，她夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有事甚至要讀幾個小時，直到她自己覺的讀對了為止。有一次，我給自己下了一個目標，1個小時踢100個毽子，因為長得較胖，我才踢了 20個，就氣喘吁吁，覺得累了，最終半途而廢。想到海倫堅持不懈，不斷地向自己提出新的目標，并且奮斗去實現(xiàn)，我真是太渺小了。
讀完《海倫·凱勒傳》這本書后，讓我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好利用并保護自己的眼睛，就像自己明天就將永遠失去光明這么珍惜。學習凱倫滴水穿石的頑強精神，學好每門功課。
讀海倫.凱勒有感 80
我用一個月的時間讀完了《假如給我三天光明》這本書，心中感慨萬千。
作者海倫自幼患病，只擁有了19個月的光明和聲音。在莎莉文老師的幫助下她學會了說話。這對一個兩耳失聰，雙目失明的人來說是多艱難呀！后來，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克利夫學院。人們都驚訝，可誰也不會想到海倫付出了多少艱辛……
我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 在書中，海倫說，：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”知識，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，她的生命被知識點亮了。她的自傳讓我反思。看看她，在想想我，真是慚愧極了。寫作業(yè)剛寫幾個字就不愿寫了，就看電視、睡覺；回家就玩電腦，上網(wǎng)……
海倫用心來感受世界，心底的世界更精彩！如果說健康是一筆財富的話，我相信，海倫比健康的人更富裕！在海倫身上，我看到了自身的渺小，我要向海倫學習！海倫是不幸的.，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，讓我們像她一樣努力的吸取知識吧，做一個對社會，對國家有用的人！
讀海倫.凱勒有感 81
近期，我如饑似渴地讀完了《假如給我三天光明》這本書，主人公海倫·凱勒向我們詮釋了生命的意義。
這本書主要講了海倫·凱勒在19個月的時候就被奪去了聽力和視力。隨后，她又喪失了語言表達能力。但是，在這樣黑暗的世界里，海倫并沒有放棄，而是自強不息。她在安妮莎麗文的幫助下，學會了讀書和說話。之后，又考入了哈佛大學，并以優(yōu)異的成績從這所大學畢業(yè)，還學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言文字。
再想想我們現(xiàn)在有多少人，因為一點點小事、一點點困難就怨天尤人、自暴自棄，抱怨上天對我們不公平。我們?yōu)槭裁床荒芟窈悺P勒那樣保持樂觀向上的態(tài)度，堅持不懈地奮斗呢？
三天光明，對正常人的一生而言是多么短暫的時間！可是在海倫的生命中，它有著不同的意義。海倫活了88年，卻有86年的黑暗。而我們擁有著一生的光明，為何不用這些時間去做一些有意義的'事呢？為什么不去為自己的夢想而拼搏呢？
人生看起來很長，卻是短暫的。也許，一轉眼就過去了二十年。我們要用我們所擁有的時間，去干一些更有價值的事情。海倫的精神一定會影響我的一生！
讀海倫.凱勒有感 82
在五年級下學期時，我學了一片課文叫《海倫·凱勒》。我為她雙目失明、雙耳失聰而感到惋惜。她雖然失去了光明、聽力。但她那不屈不撓的精神確是我學習的榜樣，一直留在我的心中。
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒上大學二年級時寫的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是，她還是抽出了一些時間把這本書做完了。也成為世界文學史上少有的盛事。在這本書了，她寫了這么幾句話：假如給我三天光明，第一天要看看關愛我的人，第二天是要看看那絢麗多彩的世界。第三天是要看看我居住的各個角落。她這期盼的3點對她自己將是多么珍貴啊，在這里，她告訴我們健全的人要珍惜今天的時間，珍惜今天的光明。
看完了這本書，讓我得到了很多啟示：一個生重病，雙目失明雙耳失聰?shù)臍埣埠⒆樱谷徽莆樟撕芏鄧业恼Z言；而且能以優(yōu)異的成績考上美國著名的哈弗大學。而且，她希望自己能在大學畢業(yè)后，可以幫助一些和自己一樣的'殘疾人。我想：一個健全的孩子就能取得這么大的成就，那為什么我著健全的孩子就不能取得這么大的成就呢？我一定要好好學習，在畢業(yè)考試中以優(yōu)異的成績考入理想的中學。長大了也能像海倫·凱勒那樣，以優(yōu)異的成績考上美國的哈弗大學。
讀海倫.凱勒有感 83
我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲間，用嘴巴與人交談―這一切好像都是那么順理成章，理所當然。
但是如果遇到這樣的不幸―一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾和盲”的缺陷妨礙了語言的學習，進而形成了“啞”。那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊！但是的確有人遇到了這樣的不幸，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個又聾，又啞，又盲的重度殘疾兒。但是她的父母并來棄她而不顧，而是四處奔波為她找了一個好老師―安妮？芬利文小姐。這位老師不僅開啟了她心靈的窗戶，還改變了一生。幫助她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校畢業(yè)，成為美國當代女作家。
海倫是一個傳奇的'人物，她無法像正常人一樣去看，去聽，但是她和正常人不一樣的是，她擁有了世界上最寶貴的東西“毅力”。在她的心里，在她的手里，永遠藏著毅力，握著信念。
讀了《海倫·凱勒》這本書，我被海倫那驚人的毅力深深震撼了。我暗暗下定決心，重新開始。像海倫那樣與命運做斗爭。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個對社會有用的人。
海倫的頑強毅力一直激勵著我，讓我不怕困難，反抗命運，為社會做貢獻。
讀海倫.凱勒有感 84
最近，我正在看一本名叫︰《假如給我三天光明的書》，看完之后，我的感觸很深。
是的，這是海倫.凱勒的自傳。當翻開這本書時，我完完全全被海倫.凱勒驚呆了。她只享受了一個月的光明，就被一場疾病奪去了說話、聽覺、視覺的能力，從而變成一個聾、啞、瞎的殘疾人。但是，她卻考上了她夢寐以求的哈佛大學，創(chuàng)辦起一家家慈善機構，幫助有困難的人們。她還說︰“我要憑借我自己的能力，去幫助更多像我這樣的人。”這難道不令人感動嗎？她雖然是一個殘疾人，但是，她做的比我們正常人超出10倍，哦，不，是100倍。難道我們正常人連一點愛心都不肯付出嗎？更何況，海倫.凱勒她不是一個健全人。瞧瞧海倫.凱勒，深受那么多不幸，卻仍然樂觀、堅強。而我們呢？每當受到一個小小的.困難時，卻不努力，不想干下去了，難到我們真的不能學習學習海倫.凱勒的品質嗎？
假如我是海倫.凱勒，我有三天光明，我會好好的利用它。
“第一天”我要看看我那親愛的父母和沙莉文老師的白發(fā)和皺紋，我要深深感謝她們。“第二天”我要帶他們去旅游。“第三天”我要把我的朋友們叫來，感謝他們的幫助。
我很喜歡這本書，但我更喜歡海倫.凱勒的品質！
讀海倫.凱勒有感 85
海倫·凱勒出生在美國，不幸的小海倫生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，變成了一個盲聾啞人。她的命運是那么的悲慘，但是他沒有被曲折的命運給打倒，而是勇敢地站起來，面對這一切！告訴世人“我”雖然聽不見看不見不能說話，但我還與普通人一樣，有著一顆對未來期盼的心！
看了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》我感慨萬千，腦海中總是浮現(xiàn)著一些問題！這些問題總是讓我思緒萬千，總是搞不懂，海倫這樣一位殘疾人怎么活的和我們正常人一樣有聲有色！于是，我便問了爸爸，他說：“那你要自己想去了！”我懂了爸爸的意思，就去做了一回聾啞人，一路上要么是撞到這個，要么是打碎這個，也不能開口說話，更聽不見大人們說些什么，只好摘下耳機去聽，想不到做一個盲啞人是那么的辛苦，那么的難，我也明白了海倫這80幾年無光無色無語是怎么度過的。海倫的`事跡讓我們這些正常人知道即使是一個盲啞人，也要向正常人一樣活得開心快樂！
生活中，有再大的困難，也要堅持努力，就像海倫一樣，做一個閃閃發(fā)光，與眾不同的人。
讀海倫.凱勒有感 86
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。
讀了這本海倫·凱勒的自傳我覺得字里行間都流露出了他對生活的熱愛。她又聾又啞又盲，卻憑著一顆樂觀堅強的心，考上了哈佛大學。她在書中勸戒世人要珍惜眼前享有的一切，這想必是她除了樂觀外另一個成功的秘訣。 有一則故事也說明了樂觀向上更容易成功： 兩個才華相當?shù)男悴胚M京趕考，都碰見了喪隊，與棺材擦肩而 過。第一位覺得這不是件好事，是不是上天在暗示他考不上狀元呢？
第二位卻想：棺材棺材，豈不是有官又有才嗎？這可是個好兆頭！ 結果后來第二位秀才考上了狀元。 “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格，可謂是人殘志不殘。她以自己的.親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。
具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
讀海倫.凱勒有感 87
海倫·凱勒雖然小時候因為生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰成了殘疾人，但是她在安妮沙利文老師的精心指導下，勇敢地面對病魔，而且生命有了新的開始。
安妮沙利文老師教小海倫莫盲文，拼單詞……。她為了想學知識，她夜以繼日，像一塊干燥的`海綿吮吸著知識的甘霖。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。薩勒老師教會了海倫“講話”。1900年勤奮好學的海倫·凱勒考上大學，畢業(yè)后她跟安妮沙利文老師一樣把所有的愛都傾注在了殘疾人身上。
雖然海倫·凱勒是個殘疾人，但她還是很勤奮地學習。如果我跟她比真是不堪一擊，記得有一次我媽媽給我買了一輛自行車。我興高采烈地學起來了。因為我是剛學的所以摔了幾跤，痛的我齜牙裂齒，我感覺到學自行車太辛苦了，就自我放棄了。過了一年我都沒有學會。
自從學了《海倫·凱勒》這篇課文以后就下定決心一定要學會自行車。
我要向她學習，學習她永遠不向黑暗低頭，不屈不撓和堅持不懈的精神。以她為榜樣做一個對社會有幫助，有貢獻的人。
讀海倫.凱勒有感 88
今年的暑假，我讀了一本受益匪淺的書，那就是美國海倫·凱勒寫的假如給我三天光明。
海倫·凱勒的一生是痛苦的'，她只有僅僅19個月的光明，她因意外而在19個月后的日子里引致失明及失聰。但后來憑借著導師安妮莎莉的努力，她學會了說話，并開始與其他人溝通并接受教育。這樣一位生活在黑暗之中的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學，實現(xiàn)了她曾經(jīng)兒提時代的夢！
想想這位偉大的女性，我情不自禁地羞愧萬分。我們這些普通人，并沒有什么天生缺陷，卻比這位長期生活在黑暗中的人差很多。就比如我平時遇到自己不想做的事，就盡力推辭，并且在學習上，我也有時會偷懶。可想而知，如果海倫·凱勒像我這樣，她能成功嗎？如果她像我，她能實現(xiàn)孩提時代的夢想嗎？答案是“不”！雖說她離不開教育她的人，但她的成功，最大的關系還在于她是否努力。
努力與懶惰，看上去只差那么1小步，其實差了很多很多，它導致結果的成功與失敗！
海倫·凱勒是20世紀最偉大的女性人物代表。她勇敢的接受了生命的挑戰(zhàn)，并用愛心去擁抱世界！
時間如水，追也追不上。我很快就要上六年級了。在今后的生活和學習生涯中，我一定要學習海倫·凱勒的那一種堅韌不拔、自強不息、勇往直前的精神品質！
讀海倫.凱勒有感 89
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府的贊揚。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻，成了一個知識淵博的人。
我讀這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的.。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光
讀完了這本書，我常常想：海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路，我們一定要向海倫·凱勒學習。
讀海倫.凱勒有感 90
海倫，雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母并沒有因此遺棄她，而是細心照料了她六年。
同學們，你知道嗎？對于一個視力和聽力都喪失了的兒童來說，與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣一個孩子，做到了她人生中最艱難的選擇——讀書！
該上學了，父母為了解決海倫的學習問題，四處奔波，終于找到了盲童學校的`蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重擔，這一挑，竟是14年。她們從早忙到晚，早晨6點開始一直學到午夜12點。就是在這樣的環(huán)境中，老師沒有一點怨言，而海倫更是力求上進、奮發(fā)圖強。
11年過去了，海倫該上大學了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學習，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當海倫捧著燙金的大學畢業(yè)證書站到蘇利文面前時，她第一次流出了辛酸的淚水。
一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅毅,只是一個屈服于命運的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她并沒有向命運低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個知識淵博受人尊敬的人。她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。
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《海倫．凱勒》這本書寫的是一個真實，感人的故事。今天，我終于讀完這本書了。
這本書記敘了美國盲聾女作家.教育家海倫.凱勒的一生。不幸的小海倫在一歲半因一場重病雙目失明，雙目失聰。這對一般人來說是不可想象的事。然而海倫非常堅強，在沙利文老師和薩勒老師的`教育下，學會了講話，用手指“說話”，并掌握五種文字。竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，海倫一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》被選為20世紀美國十大英雄偶像。
一位曾經(jīng)生活在盲聾啞世界里的人，居然有這么大的成就，真是不可思議。
海倫的一生是不平凡的，但她那不屈不撓，不向命運低頭的精神給了多少殘疾人勇氣，也把我們的心靈之光將由此被點燃。這書里面海倫有這么一個提問：假如你明天將會失明，那么你今天想看些什么？這句話讓我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能浪費一分一秒，要珍惜美好的時光。我們每個人都有自己的理想，想要 實現(xiàn)自己的理想。那就要從小刻苦學習，養(yǎng)成良好的習慣。也就要像書中海倫那樣堅強毅力，才有今天的成就，俗話說，吃苦在前，享受在后，堅持就是勝利。只要付出成果，干什么事都會事半功倍。
《海倫.凱勒》這本書寫的是一個真實.感人的故事。讀完這本書，我感受到：要想得到成就，那就要看你有沒有不屈不撓的奮斗精神。
讀海倫.凱勒有感 92
今天，我讀了一篇很感人的書，書名叫做《海倫·凱勒》。
海倫才剛看到世界一年多，就被黑暗之神奪取了光明，被聲音之神奪取了聽力，從此，海倫又聾又瞎，生活在一個既沒有聲音又沒有光明的世界中。
讀到這里，我默默地流著淚：“小海倫真可憐，上帝把她的聽力視力，這兩扇窗戶，都給關閉了，她對外界一無所知，整天生活在黑暗無聲的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最終成為偉人。”
我想：這如果換做是我，不要說信心了，我可能連她的千分之一都不如吧，因為我既有聽力又有很好的視力，所以，我要更加努力的'學習。比起她來，我是不是更幸運呢？
海倫·凱勒拼命的學習，去努力去奮斗，從學字母開始，每一個單詞都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睜開眼睛一看就可以明白了。海倫卻要費很大的力氣才能學到東西，我只要費其十分之一，不，二十分之一就可以熟練的掌握了，所以比起她來我是不是更幸運些呢？
海倫日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，雖然知道“字”了，但是對于這個“字”這句話寫的是什么樣子的事物，是什么顏色，怎樣的好看，她卻會發(fā)出怎樣的聲音還是一無所知的。而我呢，睜眼一看，側耳一聽，便知道了，當然也比他了解的深刻了。所以比起她來我是不是更幸福呢？
這是肯定的，毫無疑問的，不容置疑的，我比海倫幸運，比海倫幸福！所以從現(xiàn)在開始，我要努力學習，努力奮斗，爭取做一個國家的棟梁，社會的人才！
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讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩，天降厄運，一場大病，奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權利，真是不幸啊！不幸的海倫，遇到了一位改變她命運的好老師——沙利文。
沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對生活充滿了希望，充滿了熱愛，海倫的生命有了新的開始，從學盲文的單詞到句子，從閱讀到表達，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了困難，盲文她過了關，從此她的`生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。正是海倫這種不屈服命運的精神，鑄就了她偉大的人格，書寫了她那華麗的篇章，海倫將無私的愛全部傾注到不幸的人身上，芳名永存。
記得有一次，數(shù)學家作中我有一道題不會做，我想都不去想就去問爸爸媽媽這道題的答案。爸爸媽媽直接告訴我了這題的答案。而海倫·凱勒呢，卻是自己一個人獨自完成題目。要知道她可是一個身體不健全的人哪，她都能這么努力學習，而我為什么不能做到呢？我與海倫·凱勒比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色的，所以我要加倍地珍惜我的美好人生，發(fā)奮學習，做一個有益于社會、有益于人類的人，書寫我人生壯麗的詩篇。
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