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幼兒園家長義工心得體驗
家長義工活動可以密切家長與學(xué)校、教師的聯(lián)系，增進情感溝通，增進了解，規(guī)范辦學(xué)行為，增強學(xué)校班級管理力量，提高管理水平，培育家長熱心教育的文明風(fēng)尚。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園家長義工心得體驗的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
幼兒園家長義工心得體驗1
今年10月底的家長義工課，是我第二次給三年級(2)班的孩子們上課了。從第一課到第二課，孩子們的開心參與、老師們的積極支持和學(xué)校的殷切期待，給我留下了深刻的印象。作為一名職業(yè)記者，半個社會活動家吧，我曾經(jīng)在許多單位包括高校上過新聞寫作課，但是為自己的孩子和一大群小同學(xué)上課，還是頭一次，從以前學(xué)校教育的旁觀者到參與者，從老師的角度體驗學(xué)校教育，第一次有機會近距離觀察孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，從中收獲的東西是非常難得的體會。
首先，家長義工進課堂，豐富了教育的元素。家長們來自社會各界，從事的職業(yè)和人生經(jīng)歷千差萬別，他們利用自己的職業(yè)優(yōu)勢或技術(shù)特長等等各方面的知識開設(shè)課堂，為孩子們打開了認(rèn)知社會的窗戶。正是這種多樣性的元素為孩子們的課堂教育注入了大股新鮮的空氣。比如精通手藝的家長開設(shè)手工課、精通醫(yī)術(shù)的家長開設(shè)健康課、公安出身的家長開設(shè)安全課、文藝天賦高的家長開設(shè)音樂舞蹈課等等。
像我這樣從事新聞工作的，也是利用自己的職業(yè)特點設(shè)計了兩次課程：第一次是當(dāng)時剛好上了一節(jié)課文——祖國的寶島臺灣，我就結(jié)合前不久跟隨玉林市代表團到訪臺灣的經(jīng)歷，制作了臺灣影像的PPT課件，和孩子們一起體驗日月潭、阿里山、臺北故宮博物院、101大廈等等膾炙人口的風(fēng)景名勝和風(fēng)土人情。特別是結(jié)合玉林代表團在桃園縣遇上的臺獨勢力，當(dāng)時一名極端分子舉著“一邊一國，中國XX滾出臺灣”的字牌向我們挑釁并高呼號，在祖國寶島的土地遇上這樣的事情，讓大家都?xì)鈶嵅灰眩俏覀兌紘?yán)格遵守出訪紀(jì)律，沒有和對方糾纏。我把這件事告訴孩子們，大家都非常有興趣，問了很多問題，讓我覺得這堂課上成了愛國主義的教育課，很有意義。第二次上課，我也是結(jié)合自己的攝影工作和愛好給孩子們上了一堂《用孩子的眼睛發(fā)現(xiàn)美》的攝影教學(xué)課，帶來了專業(yè)的照相機、最新的帶wifi上網(wǎng)功能的照相機，用自己去新疆拍攝的風(fēng)光照進行講解，也吸引了大家的眼球，每個孩子都非常投入。
其次，增進了家長對學(xué)校教育和孩子的理解。以前，我總是忙于自己的工作和個人事務(wù)，總覺得小孩的教育有學(xué)校和老師就行了，有家人負(fù)責(zé)監(jiān)督和輔導(dǎo)就行了，對孩子的教育缺乏耐心和投入。通過自己準(zhǔn)備課程，才覺得做個合格的老師有多么不容易，還有孩子在學(xué)校教育之外還缺乏什么。我講了第一課后，得到了班主任李老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，兒子夏夏對自己的下一課更是十
分期待，還沒開始準(zhǔn)備就經(jīng)常問我，什么時候去上課。家長與學(xué)校、孩子的關(guān)系更加密切，相互的理解更深。
總的來說，玉東小學(xué)的家長義工課非常成功，未來它也將在孩子的成長中發(fā)揮不可估量的作用，希望這個課程辦得越來越好，也衷心期待玉東小學(xué)和老師們能在素質(zhì)教育的道路上勇于嘗試更多的創(chuàng)新舉措并取得更大的輝煌!
幼兒園家長義工心得體驗2
為建立幼兒園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和幼兒園穩(wěn)定，勝利油田河口社區(qū)教育中心各園在本學(xué)期正式成立由愛心家長志愿者組成的“綜合治理義工護學(xué)崗”。
通過宣傳，各幼兒園家長踴躍報名，為孩子們出入幼兒園安全保駕護航。每天上學(xué)放學(xué)時間，“家長志愿者”按照執(zhí)勤時間提前到園，準(zhǔn)時站崗，盡心盡責(zé)地守護在孩子身邊，堅持站好自己的一班崗。全力配合幼兒園園長、老師、保安共同做好幼兒園安全保障工作。
據(jù)悉，自20xx年來，河口社區(qū)教育中心已制定多項措施，切實加強幼兒園安保工作。一是充實幼兒園安保力量，和渤海鉆前合作，給每個幼兒園配備4名安保人員24小時值班。嚴(yán)格實行門衛(wèi)查驗、來園校登記制度，幼兒上課時間實行封閉式管理，強化重點時間段和重點部位的安全管理。二是加強對安保人員培訓(xùn)，配備了必要的安保器材。加強對門衛(wèi)人員的培訓(xùn)，明確基本職責(zé)，規(guī)范上崗要求，各幼兒園配備警用鋼叉、噴霧劑和防割手套等必要的安保器材，視頻監(jiān)控實時錄像，做到人防、物防、技防三結(jié)合。三是加強師生安全教育。通過上課、宣傳欄、防暴力演練等形式對幼兒進行安全教育，提高師生的自我保護和防范能力，切實增強教育的預(yù)見性、針對性和有效性。四是成立幼兒園安保工作督查組，加幼兒園及周邊治安整治力度。并加強與公安、綜治辦等部門的聯(lián)系，建立聯(lián)防聯(lián)動機制，嚴(yán)防各類侵害師生安全事件的發(fā)生。
“綜合治理義工護學(xué)崗”護園行動開展至今已有兩個月，這不僅使教師和家長之間有了更多的對話，而且更充分體現(xiàn)了家長資源的合理運用，使家長成為幼兒園的協(xié)作者與支持者，一同為孩子的安全保駕護航。下一步，根據(jù)上級部門切實加強幼兒園及周邊安全的要求，河口社區(qū)教育中心還將進一步加強幼兒園內(nèi)外的安全管理，配合公安部門做好幼兒園周邊的治安排查和日常巡邏，與社會、家庭一起建立無縫隙的安全防范網(wǎng)絡(luò)，全面強化幼兒園安全工作，為學(xué)齡前幼兒營造安全、溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼兒園家長義工心得體驗3
天下午我參加了“家長志愿者”活動，來到班里和孩子們一起上課，我非常的開心，但是也有些緊張，怕跟孩子們互動不好。
剛進教室的時候，還有一位小朋友的媽媽在跟孩子們做手指游戲，我把準(zhǔn)備的水果圖片和老師們一起粘貼在了老師提前準(zhǔn)備好的桌子上，接著我和孩子們打招呼，孩子們都很高興，自我介紹以后，孩子們都很歡迎我這位新來的老師，一點也沒有陌生感，我也感到很激動，之前的緊張一掃而空了。
根據(jù)之前和老師的溝通和準(zhǔn)備，我這次和孩子們分享的內(nèi)容是《好餓好餓的毛毛蟲》，我是用PPT課件的方式給孩子們講這個故事的，老師還很細(xì)心的給配了背景音樂，有的孩子聽過這個故事，可他們還是聽的非常認(rèn)真。我邊講故事，邊和孩子們互動，孩子們也都很積極的配合我，講完故事，我還和孩子們一起學(xué)著毛毛蟲的樣子，爬呀爬的去摘水果，有的孩子摘了好幾個，后面的孩子有的沒有摘到，但是摘到好幾個的孩子就會分給沒有摘到的小朋友。
我還參與了孩子們的加餐和課外活動，看到孩子們井然有序的坐好吃東西，吃完后自己把盤子放回籃子里，水杯自己放好，出去活動，老師幫孩子們穿衣戴帽，課外活動我們玩的是踢毽子，孩子們一起玩，一起分享，一起學(xué)習(xí)，回到教室老師再幫孩子們脫衣摘帽，讓孩子學(xué)習(xí)自己疊衣服，老師則涼好了溫度合適的水給孩子們喝，讓我感受到孩子們在幼兒園養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，也學(xué)會了怎樣和別人分享和相處。
通過這次近距離的看到孩子在幼兒園的生活，讓我體驗了家長參與幼兒園活動的快樂，體會到了老師們的辛苦，但給我更多的是感動，老師們的細(xì)心、耐心和用心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡、時刻都需要老師的幫助，并且需要老師耐心的引導(dǎo)，而每個孩子的性格也不一樣，要關(guān)照好每一個孩子，真的是不容易。
我家寶貝經(jīng)常回家和我說幼兒園的事，有一次下雨她說：“媽媽，今天老師打著雨傘把我們一個一個抱到寢室去睡覺。”、有一次她說：“媽媽，今天老師親了我，說我的臉好香。”，有一次她又說：“媽媽今天老師說我笑起來很漂亮。”有一次她說：“媽媽你扎的小辮子不如老師扎的好。”、、、、、、、、、這一切讓我切身地體會到了，孩子從老師的身上感受到了媽媽的溫暖與和藹可親。
在這里我想說：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們。”我相信這也是所有孩子們的家長的心聲。
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