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幼兒園家長義工心得體驗
家長義工活動可以密切家長與學(xué)校、教師的聯(lián)系,增進情感溝通,增進了解,規(guī)范辦學(xué)行為,增強學(xué)校班級管理力量,提高管理水平,培育家長熱心教育的文明風(fēng)尚。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園家長義工心得體驗的相關(guān)資料,歡迎大家閱讀。
幼兒園家長義工心得體驗1
今年10月底的家長義工課,是我第二次給三年級(2)班的孩子們上課了。從第一課到第二課,孩子們的開心參與、老師們的積極支持和學(xué)校的殷切期待,給我留下了深刻的印象。作為一名職業(yè)記者,半個社會活動家吧,我曾經(jīng)在許多單位包括高校上過新聞寫作課,但是為自己的孩子和一大群小同學(xué)上課,還是頭一次,從以前學(xué)校教育的旁觀者到參與者,從老師的角度體驗學(xué)校教育,第一次有機會近距離觀察孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,從中收獲的東西是非常難得的體會。
首先,家長義工進課堂,豐富了教育的元素。家長們來自社會各界,從事的職業(yè)和人生經(jīng)歷千差萬別,他們利用自己的職業(yè)優(yōu)勢或技術(shù)特長等等各方面的知識開設(shè)課堂,為孩子們打開了認(rèn)知社會的窗戶。正是這種多樣性的元素為孩子們的課堂教育注入了大股新鮮的空氣。比如精通手藝的家長開設(shè)手工課、精通醫(yī)術(shù)的家長開設(shè)健康課、公安出身的家長開設(shè)安全課、文藝天賦高的家長開設(shè)音樂舞蹈課等等。
像我這樣從事新聞工作的,也是利用自己的職業(yè)特點設(shè)計了兩次課程:第一次是當(dāng)時剛好上了一節(jié)課文——祖國的寶島臺灣,我就結(jié)合前不久跟隨玉林市代表團到訪臺灣的經(jīng)歷,制作了臺灣影像的PPT課件,和孩子們一起體驗日月潭、阿里山、臺北故宮博物院、101大廈等等膾炙人口的風(fēng)景名勝和風(fēng)土人情。特別是結(jié)合玉林代表團在桃園縣遇上的臺獨勢力,當(dāng)時一名極端分子舉著“一邊一國,中國XX滾出臺灣”的字牌向我們挑釁并高呼號,在祖國寶島的土地遇上這樣的事情,讓大家都?xì)鈶嵅灰眩俏覀兌紘?yán)格遵守出訪紀(jì)律,沒有和對方糾纏。我把這件事告訴孩子們,大家都非常有興趣,問了很多問題,讓我覺得這堂課上成了愛國主義的教育課,很有意義。第二次上課,我也是結(jié)合自己的攝影工作和愛好給孩子們上了一堂《用孩子的眼睛發(fā)現(xiàn)美》的攝影教學(xué)課,帶來了專業(yè)的照相機、最新的帶wifi上網(wǎng)功能的照相機,用自己去新疆拍攝的風(fēng)光照進行講解,也吸引了大家的眼球,每個孩子都非常投入。
其次,增進了家長對學(xué)校教育和孩子的理解。以前,我總是忙于自己的工作和個人事務(wù),總覺得小孩的教育有學(xué)校和老師就行了,有家人負(fù)責(zé)監(jiān)督和輔導(dǎo)就行了,對孩子的教育缺乏耐心和投入。通過自己準(zhǔn)備課程,才覺得做個合格的老師有多么不容易,還有孩子在學(xué)校教育之外還缺乏什么。我講了第一課后,得到了班主任李老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,兒子夏夏對自己的下一課更是十
分期待,還沒開始準(zhǔn)備就經(jīng)常問我,什么時候去上課。家長與學(xué)校、孩子的關(guān)系更加密切,相互的理解更深。
總的來說,玉東小學(xué)的家長義工課非常成功,未來它也將在孩子的成長中發(fā)揮不可估量的作用,希望這個課程辦得越來越好,也衷心期待玉東小學(xué)和老師們能在素質(zhì)教育的道路上勇于嘗試更多的創(chuàng)新舉措并取得更大的輝煌!
幼兒園家長義工心得體驗2
為建立幼兒園安全穩(wěn)定的長效機制,確保師生安全和幼兒園穩(wěn)定,勝利油田河口社區(qū)教育中心各園在本學(xué)期正式成立由愛心家長志愿者組成的“綜合治理義工護學(xué)崗”。
通過宣傳,各幼兒園家長踴躍報名,為孩子們出入幼兒園安全保駕護航。每天上學(xué)放學(xué)時間,“家長志愿者”按照執(zhí)勤時間提前到園,準(zhǔn)時站崗,盡心盡責(zé)地守護在孩子身邊,堅持站好自己的一班崗。全力配合幼兒園園長、老師、保安共同做好幼兒園安全保障工作。
據(jù)悉,自20xx年來,河口社區(qū)教育中心已制定多項措施,切實加強幼兒園安保工作。一是充實幼兒園安保力量,和渤海鉆前合作,給每個幼兒園配備4名安保人員24小時值班。嚴(yán)格實行門衛(wèi)查驗、來園校登記制度,幼兒上課時間實行封閉式管理,強化重點時間段和重點部位的安全管理。二是加強對安保人員培訓(xùn),配備了必要的安保器材。加強對門衛(wèi)人員的培訓(xùn),明確基本職責(zé),規(guī)范上崗要求,各幼兒園配備警用鋼叉、噴霧劑和防割手套等必要的安保器材,視頻監(jiān)控實時錄像,做到人防、物防、技防三結(jié)合。三是加強師生安全教育。通過上課、宣傳欄、防暴力演練等形式對幼兒進行安全教育,提高師生的自我保護和防范能力,切實增強教育的預(yù)見性、針對性和有效性。四是成立幼兒園安保工作督查組,加幼兒園及周邊治安整治力度。并加強與公安、綜治辦等部門的聯(lián)系,建立聯(lián)防聯(lián)動機制,嚴(yán)防各類侵害師生安全事件的發(fā)生。
“綜合治理義工護學(xué)崗”護園行動開展至今已有兩個月,這不僅使教師和家長之間有了更多的對話,而且更充分體現(xiàn)了家長資源的合理運用,使家長成為幼兒園的協(xié)作者與支持者,一同為孩子的安全保駕護航。下一步,根據(jù)上級部門切實加強幼兒園及周邊安全的要求,河口社區(qū)教育中心還將進一步加強幼兒園內(nèi)外的安全管理,配合公安部門做好幼兒園周邊的治安排查和日常巡邏,與社會、家庭一起建立無縫隙的安全防范網(wǎng)絡(luò),全面強化幼兒園安全工作,為學(xué)齡前幼兒營造安全、溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼兒園家長義工心得體驗3
天下午我參加了“家長志愿者”活動,來到班里和孩子們一起上課,我非常的開心,但是也有些緊張,怕跟孩子們互動不好。
剛進教室的時候,還有一位小朋友的媽媽在跟孩子們做手指游戲,我把準(zhǔn)備的水果圖片和老師們一起粘貼在了老師提前準(zhǔn)備好的桌子上,接著我和孩子們打招呼,孩子們都很高興,自我介紹以后,孩子們都很歡迎我這位新來的老師,一點也沒有陌生感,我也感到很激動,之前的緊張一掃而空了。
根據(jù)之前和老師的溝通和準(zhǔn)備,我這次和孩子們分享的內(nèi)容是《好餓好餓的毛毛蟲》,我是用PPT課件的方式給孩子們講這個故事的,老師還很細(xì)心的給配了背景音樂,有的孩子聽過這個故事,可他們還是聽的非常認(rèn)真。我邊講故事,邊和孩子們互動,孩子們也都很積極的配合我,講完故事,我還和孩子們一起學(xué)著毛毛蟲的樣子,爬呀爬的去摘水果,有的孩子摘了好幾個,后面的孩子有的沒有摘到,但是摘到好幾個的孩子就會分給沒有摘到的小朋友。
我還參與了孩子們的加餐和課外活動,看到孩子們井然有序的坐好吃東西,吃完后自己把盤子放回籃子里,水杯自己放好,出去活動,老師幫孩子們穿衣戴帽,課外活動我們玩的是踢毽子,孩子們一起玩,一起分享,一起學(xué)習(xí),回到教室老師再幫孩子們脫衣摘帽,讓孩子學(xué)習(xí)自己疊衣服,老師則涼好了溫度合適的水給孩子們喝,讓我感受到孩子們在幼兒園養(yǎng)成了很好的習(xí)慣,也學(xué)會了怎樣和別人分享和相處。
通過這次近距離的看到孩子在幼兒園的生活,讓我體驗了家長參與幼兒園活動的快樂,體會到了老師們的辛苦,但給我更多的是感動,老師們的細(xì)心、耐心和用心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡、時刻都需要老師的幫助,并且需要老師耐心的引導(dǎo),而每個孩子的性格也不一樣,要關(guān)照好每一個孩子,真的是不容易。
我家寶貝經(jīng)常回家和我說幼兒園的事,有一次下雨她說:“媽媽,今天老師打著雨傘把我們一個一個抱到寢室去睡覺。”、有一次她說:“媽媽,今天老師親了我,說我的臉好香。”,有一次她又說:“媽媽今天老師說我笑起來很漂亮。”有一次她說:“媽媽你扎的小辮子不如老師扎的好。”、、、、、、、、、這一切讓我切身地體會到了,孩子從老師的身上感受到了媽媽的溫暖與和藹可親。
在這里我想說:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們。”我相信這也是所有孩子們的家長的心聲。
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