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5月13日國旗下講話(精選15篇)
成功的演講離不開精彩的演講稿。寫演講稿必須要經歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學生搜集有關演講、寫演講稿的信息。下面是小編為你整理的5月13日國旗下講話內容,希望對你有幫助。
5月13日國旗下講話 1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
今天,我國旗下講話的主題是:學習小組建設及期中考試后初一初二優秀學習小組表彰
新課程倡導三大學習方法:自主、合作、探究。其中小組合作交流的形式有別于傳統教育的一個最為明顯的特征,在課堂上給了學生自主、合作的機會和競爭意識,發展交際與審美的能力,強調合作動機的個人責任。在現在的課堂教學中,教師越來越多地,有意識地設計小組合作學習的環節。
“小組合作學習”給課堂教學注入了活力,它不僅可以使師生之間、學生之間更有效地進行語言交際;而且還可以培養學生的合作意識、團隊精神,進而促使學生相互學習,共同提高,有力地促進了課堂效率的提高。小組合作學習更能突出學生的主體地位,培養主動參與的意識,激發學生的求知欲。小組合作學習的方式強化了學生對自己學習的責任感,和對自己同伴學習進展的關心。小組合作學習能為學生提供一個較為輕松、自主的學習環境,提高了學生創造思維能力。如何能夠成為優秀學習小組?我想,我們應該做好以下幾點:
1.小組成員需共同遵守的小組合作學習常規:
(1)合作前要認真獨立地思考,不人云亦云。
(2)勇于承擔任務,既要積極完成自己的任務,又要相互支持,密切配合,發揮團隊精神,有效地完成小組學習任務。
(3)遵守課堂紀律,不喧嘩,不干擾他人,不講題外話。
(4)尊重他人,認真傾聽。別人發言的時候不插話,有不同意見,等他人說完再說。
(5)小組成員的課前預習和課后復習鞏固,小組長要負總責,小組成員相互檢查,相互監督。
2.學會交流和傾聽。交流與傾聽的能力如何,關系到合作學習是否能順利地進行。交流要在獨立思考的前提下進行,交流包括表達自己的觀點及觀點不一致時學生之間進行質疑、討論。在小組集體討論時,要注意減輕說話的音量,盡量不妨礙到其他小組,防止互相干擾,還課堂一個安靜的環境。
3.學會總結與匯報。當小組合作交流即將結束時,小組長應組織小組成員對記錄員的記錄進行小組反思,保留大部分組員同意的意見和小組還存在爭議的'意見,整理好交流成果,并由小組長安排好匯報方式,及時準確地向全班匯報。小組合作學習的匯報與眾不同,代表的是小組這個集體,所以上來匯報時可以是一個人,也可以是幾個人。
4.學會欣賞與激勵。每一個人從內心深處都希望自己是成功者,而發展學生的情感態度和價值觀也是合作學習的目的之一。所以,在小組合作學習中,要學會欣賞。同學的發言有創意時,要懂得鼓掌,表示贊賞。讓組內每一個成員都樂于在組內學習、成長。
所以,我們今天表揚的優秀學習小組,不僅僅是成績優秀,進步幅度大。更是對全組綜合能力,團隊精神的表彰。
5月13日國旗下講話 2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天是xx,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。五月份國旗下講話稿。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》。中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的'教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問,值得我們反復思考,應當做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們,同學們,我們都要來養成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人,做一個對社會有用的人。
5月13日國旗下講話 3
同學們,老師們:
早上好!
開學幾天來,我們的校園里呈現出很多新氣象:教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨,很多班級里書聲瑯瑯,教室和包干區干干凈凈;上課時,同學們認真聽講、積極發言;中午和放學時,同學們都能排好隊;還有許多同學見到老師能主動問好等等。
可是,在我們的校園里總可以看到不知哪個同學丟下的食品包裝袋、廢紙等,這種景象與周圍優美整潔的環境是多么的不和諧。課間和午間活動的時候,我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊里快速奔跑,大聲喧嘩,既影響了師生們正常的教學秩序,又帶來了很多安全隱患。五月份國旗下講話稿。還有少數同學喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事,但也正是這些細節體現出你的個人素養。
細節決定成敗,細節決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓的預選宇航員中被選中,成為人類首位登上月球的人?就是因為一個小小的細節:訓練官發現,每次進入試驗艙訓練,只有他不厭其煩地脫下鞋進艙。我們平時常聽到有人稱呼:小懶蟲、小馬虎……其實,他們這些不良習慣的養成,最初都是因為忽略了一個個細節。
著名的教育家葉圣陶爺爺說過:“教育就是養成良好的習慣”。而行為習慣培養的關鍵期主要在小學。因此,作為一名葉小的學生,我們更要注意這些小事和細節,養成良好的行為習慣。
那么,同學們平時應該注意哪些細節,養成哪些好習慣呢?
1、勤于動手的習慣——早晨上學時,要佩戴好紅領巾和胸卡,帶齊學習用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做,以提高自理能力。
2、珍惜時間的習慣——到校后同學們要自覺進行早讀,聽從領讀同學的指揮。每天的作業要及時完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。
3、舉止文明的習慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,不玩危險的游戲,不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學們在觀看時要注意愛護,二樓走廊里老師寫的`小黑板很漂亮,這學期希望不要再看到有留下的手印。
4、講究衛生的習慣——吃完飯后要整理好自己的餐具,不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學要拿到教室里去吃,不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。
5、遵守規范的習慣——上下樓梯要輕聲漫步,靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則,不在公路上玩耍;不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。
6、勤儉節約的習慣——每次洗手后,要隨手擰緊水龍頭;離開教室時,隨手關掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費。
同學們,我們學校的校風就是“養成良好的習慣”。多一個好習慣,就會多一次成功的機會。好習慣的養成是日積月累的,不是一天兩天就能做到的。堅持一個行動,才能養成一個習慣,相信只要能夠每天堅持,好習慣就會伴隨你。今天是五月的第二周,五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學習和活動中,注重每個細節,從每一件小事做起,養成良好的習慣!
祝同學們在新學期的每一天都過得快樂充實,每一天都有新的進步!
5月13日國旗下講話 4
敬愛的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《做學習的主人做生活的強者》。
親愛的同學們,你或許受到過不少挫折,經歷了不少失敗。在學業上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多痛苦,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦失望 ,把你拋進大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來,正視生活,做學習的主人,做生活的強者。世界真奇妙,生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學們,我們已經朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光,老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告訴同學們幾個充分利用時間的小絕招。
1、學會積累零碎的時間
像早讀之前的晨讀、晚自習之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,如果每天積累20分鐘,那么76天積累的時間就是25小時,35節課,相當于5周的語文課。如果利用每次積累的20分鐘背10個單詞,那么76天你積累的單詞數就是250個。
通過這樣的計算,你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?
2、給自己定一個合理的最后期限
如果一個任務規定是一個月完成,結果人們通常會將這個任務拖到快一個月時再加緊工作,很少有人提前完成。如果一個任務規定是一周完成,人們就會緊張工作,很少有人不能完成任務。如果一個任務沒有期限,人們就會我們就會拖拉,直到有一天這個任務確定了完成的期限。制定學習計劃時,一定確定一個時間檢驗學習的效果。這樣人們才會努力完成計劃,這個學習計劃才會效果好。
3、用成功激勵自己
發現自己的成功,是對自己的表揚。我們要在學習計劃的執行中不斷地發現自己成功的地方,用成功來激勵自己。
對不會學習的人來說,學習是一件難事。但對會學習的人來說,學習是一件輕松愉快的事,反而一天不學習,就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事,那你一直都在做學習的奴隸;如果你認為學習是一件輕松愉快的事,那是因為你已經成為了學習的主人。老師還想告訴同學們一段名人的話:“別等太陽已高掛天空,才進入今天;別等花已凋謝,才來珍惜;別等機會遠去,才來痛心;別等已經失敗,才來懊悔;等,只會白了少年頭;等,只會錯過播種和收獲的季節。”
我們一定要做學習的主人,做生活的強者。請九年級的同學們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級的中考誓言:“十年磨劍,昂首向天,敢問千軍誰敵手?試鋒六月,揚眉出鞘,勇除萬難我威風!”
七、八年級同學們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也很多很多,讓我們堅定地走下去,最終戰勝生活,做學習的主人,讓我們抬起頭來,大膽地面對風雨的`征程,成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是實驗學校最亮麗的風景。
如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,就會被殘酷的長風風化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生……同學們,積極行動起來吧,做學習的主人,做生活的強者。今天我們以是實驗學校的學生而自豪,明天的實驗學校將為我們而驕傲!
我的講話完了,謝謝大家!
5月13日國旗下講話 5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句非常生動形象的話:“當一個人感受到高飛的沖動時,他永遠不會滿足于在地上爬。”正是帶著崇高的理想和信念,她接受了生活的挑戰,創造了生活的奇跡。
她,一個又瞎又聾又啞的弱女子,哈佛大學畢業,用一生的時間成立了一個慈善機構,為殘疾人造福。她被選為20世紀美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火,讓她走出黑暗,走出死亡。理想信念像巨大的翅膀,幫助她飛向天空。從某種意義上說,人不是活在物質世界,而是活在精神世界,活在理想信念中。
對于人的生命來說,要生存,就一碗米飯和一杯水;但要想活得精彩,就要有精神,有遠大的理想,有堅定的信念。理想信念讓窮人變得富有,黑暗的.人看到光明,絕望的人看到希望,夢想成真。
我給你講個故事:
在廣闊的沙漠中,一支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日當空,這讓探險家們又渴又出汗。最糟糕的是,他們沒有水。水是他們賴以生存的信仰,他們的信仰被粉碎,一個接一個,像散架,失去靈魂,把目光轉向船長。這是怎么做到的?
隊長從腰間拿出一個水壺,舉起雙手,用力搖了搖,驚喜地喊道:“哎呀,我這里還有一壺水呢!但沒人能在穿越沙漠前喝酒。”沉重的水壺依次從隊員手中遞過,原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行。看著水壺,他們抿著干裂的嘴唇,突然增添了力量。
最后,他們幸存下來,走出了茫茫沙漠。當所有人都喜極而泣的時候,他們盯著那個給了他們長久信仰支持的水壺。
船長小心地擰開水壺的蓋子,但是沙子慢慢地流了出來。他真誠地說:“只要你心中有堅定的信念,干沙有時也能變成清泉。”黑人領袖馬登路德金有句名言:“在這個世界上沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火炬。同學們,無論你現在的成績如何,無論你現在的基礎如何,只要堅定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標,有了生活的動力,有了成功的希望!
誰是舞蹈學院,誰就一事無成;不能主宰自己的人永遠是奴隸。
我的演講結束了,謝謝!
5月13日國旗下講話 6
親愛的老師同學們:
大家好!
你不奔跑,沒有人會停下來等你,甚至連風景也不會。
乞力馬扎羅山上的雪冠消逝了,珠穆朗瑪峰變矮了,南極冰川也在悄悄融化,我們以為一成不變的風景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。這世上不變的就惟獨改變,無論我們相不相信,無論我們接不接受,無論我們希不期望,我們所熟悉的都在變,慢慢地悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。應對這個不停變化的世界,的,也是的方法就是改變自己。
改變自己方能適應這世界的不停變化,改變自己方能朝著自己期望的方向發展,改變自己方能在這個社會中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。假如一成不變,我們就會因為無法適應這個社會而被慢慢淘汰,就會因為不停逃避而陷入絕境之中。改變自己,因為我們必須改變自己。改變自己,從一無是處變成無可挑剔,從無能變成無所不能,從平庸無奇變成獨一無二。改變自己,就要不停奔跑,朝著期望奔跑,朝著夢想奔跑,朝著成功奔跑。
成功的路一定不會一帆風順,一定會有波瀾坎坷,但我們不能慌不能亂。惟獨經歷風雨才干看到彩虹,惟獨越過高山才干眺望碧海藍天,惟獨戰勝艱難險阻才干享受成功的甘甜。面對艱難,可以激動,但不能慌亂;可以猶豫,但不能后退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風破浪,幫助我們登上的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此扎營。休憩不等于休止,暫停不等于停止,沉默不等于沉寂。火山沉默是為了下一次更洶涌的噴發,短暫的休憩是為了更遠的旅行,稍事歇息以后我們才有力氣繼續接下來的.旅行,才有力氣迎接接下來的挑戰。
經過休整,我們可以總結我們一路走來的收獲:之前的失敗里受到教訓之前的成功里學到的經驗,這些都是我們人生路上的瑰寶,都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會停下來等著你,即使是遠方的風景也會慢慢改變,讓你再也看不見。
謝謝大家!
5月13日國旗下講話 7
尊敬的老師,同學們:
大家好!
一年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,經過大學生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執著,我認為已經是一種進步,一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,金錢和權利并不代表成功,成功是一種心態,一種對不斷超越自我的.追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的美好”,我認為只要腳踏實地,根據自己面臨的機遇和挑戰,選擇那條你認為,對你自己是的路,然后一步一個腳印的去實現它,證明你的價值,那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區別?有志者事竟成,當然,如果你像馬云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。
也許很多人會突然發現曾經的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發現自己以前很失敗,浪費了很多時間;也許有人發現自己入學時的雄心壯志已經消磨的差不多了。現在我要告訴你們從現在樹立自己的夢想,從現在做起也不晚,因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變,能做的就是活在當下。
既然我又站在這里說明我有這份實力,所以我相信自己,也請大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現在,讓我們一起用實踐成就夢想。
謝謝大家!
我的演講完畢!
5月13日國旗下講話 8
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春,是那可奏出的激昂樂曲,是那可吟詠的優美詩篇,也是那充滿淚水的感人故事,更是那需時時懷有感恩,善于感謝他人的一條漫長人生路。
帶著親情,走過溫暖的青春
親情似雨水,青春似花朵,青春受親情的溫暖,正如花朵受雨水的滋潤,母親的叮嚀,父親的關懷。母親每天辛勞做飯,父親每日辛苦工作,母親常年不間斷的接送,父親常年不缺失的教導,這些個常常,也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們,感謝父母在我傷心時不斷的鼓勵,在我生病時不停歇的照顧,在我學習遇難時耐心的教導,語言即使再美,也訴說不盡這刻骨銘心的親情,那就讓我帶著親情,走過溫暖的青春吧!
帶著師生情,走過五彩的青春
知識如大地精華,青春似花朵,青春受知識的`豐富正如花朵汲大地精華,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,詩歌是表達我對老師情感的最好途徑了!早晨,您早早來到學校,就是為了給我們做個榜樣,中午,您輾轉反側,無法入睡,是否又在為我們操心了?晚上,不知疲倦的您坐于書桌前辛苦的批改卷子,就是為了第二天給我們查補缺漏,您的身體在我們看來是如此健康,甚至比一般人更要來得強壯,可殊不知,在短短的午休時間,您已在去看了病,打了針,可是您什么也沒有報怨,依舊默默奉獻,千言萬語,無法敘述盡這濃濃的師生情,那就讓我帶著這份師生情,走過五彩的青春吧!
帶著友情,走過燦爛的青春
友情似陽光,青春似花朵,青春因友情而精彩,正如花朵有陽光才可茁壯成長,快樂的時候,有朋友伴你歡笑,傷心的時候,有朋友聽你訴苦,成功的時候,有朋友與你分享喜悅,這就是最簡單,最純潔的友情!它無需加以修飾過多,因為它本身就是一顆耀眼明珠,它無需加以色彩過多,因為它就是一幅炫麗的畫卷,若無它,心中不快樂誰來傾訴,生活的美好身誰感嘆,不必再說,最快樂的友情唯有刻在心中,才可品出芬芳,那就讓我帶著這份友情,走過燦爛的青春吧!
感謝父母,感謝老師,感情朋友,謝謝你們伴我走過溫暖,五彩且燦爛的青春,帶著親情,師生情與友情,走過青春,留下美好無數。
5月13日國旗下講話 9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
大學的時間是過得很快的,從開學到現在也已經過了很長時間了,轉眼之間這個學期已經過去將近一半了。也許同學們還沒有感覺到時間的流逝,但我們每一個學期在學校的時間其實只有四個月左右的,現在這個學期已經過去一半了,同學們思考一下在這半個學期中你學到了什么,有沒有什么收獲。我想大部分的同學應該是一點收獲也沒有的吧。我想說的是,時間過得真的是很快的,在我們還沒有意識到的.時候時間就已經流逝了,等我們想要去做一件事情的時候也許已經來不及了。
大學四年的時間是很充足的,我們是一定要利用好大學的時間讓自己有所成長、有所收獲的,只有這樣我們在將來的時候才不會后悔自己在大學里沒有利用好時間。我們要在大學里讓自己變得更加的優秀,社會上的競爭是非常的激烈的,你的能力不如別人的好,你就會被別人給比下去,在職場的競爭中被淘汰。所以我們是一定要規劃好自己的時間的,不要讓自己四年的時間在打游戲、追電視劇中度過了,在最后畢業的時候才發現自己在大學中什么都沒有學到。
那些優秀的人之所以會比我們要優秀就是因為他們一直都有一個目標,并且一直都在為了完成自己的目標而努力。我們能夠考到同一所大學這說明我們的起點是差不多的,但為什么別人就會比你要優秀的呢?我想同學們都應該要去思考一下這個問題。我想區別應該是在別人在努力讓自己變得更加優秀的時候你在打游戲,別人在打游戲的時候你還是在打游戲,你只看到了別人在打游戲,你卻沒有看到別人之前花了很多的時間在努力。
我們是應該要為了自己能夠有更美好的未來而努力的,只有這樣我們才能夠在大學中真正的學到一些東西,才能夠讓自己變得更加的優秀。趁著我們現在還有時間的時候,卻做一些對我們自己的未來有幫助的事情吧。我們現在都不是小孩子了,應該要為自己的未來考慮一下了。只要能夠利用好這四年的時間,不管你想做的事情是什么,我想都是一定會做好的。我們不能再像現在這樣一事無成下去了,這樣我們是學不到什么的。之后要怎么做都要看同學們自己的選擇,但我想同學們在做出決定之前一定要考慮清楚。
謝謝大家!
5月13日國旗下講話 10
老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是“綻放青春,放飛夢想”。
有人說,青春是人生一道充滿陽光的風景,是一首充滿熱情和智慧的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的,是人生中不可磨滅的一段插曲,它注定是“非凡的”。
我認為青春意味著我們充滿活力和激情。我們有了青春,就像山河在奔流不息;我們有了青春,就像蝴蝶破繭而出。有人說生命是脆弱而短暫的,但有了夢想的支持,生命可以變得堅強。有人說,人生是燦爛的,就像絢爛的煙花,讓人驚呼而飛逝。而我相信,生命是美麗的,是一團燃燒的火焰,是一首響亮的勝利之歌。
也許當你進入大學校園一段時間后,平凡的生活會讓你感到孤獨,生活的循環會讓你感到無聊。但突然間,你發現在藍天和風的春天中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸在浩瀚的書海中,積極參加各種活動。
為了我們最初的夢想,成長于風雨雷電中,奮斗于坎坷泥濘中,奮進于驚濤駭浪中!我們為夢想插上翅膀,用青春奏響我們人生的樂章!
大學生應該努力學習,志存高遠,堅定信念,鍛煉素質,培養道德。這么簡單的一句話,卻承載著多么沉重的責任,我們作為_學院的新鮮血液,又怎能忘記自己的.責任呢?我們應該放飛青春的夢想,讓生活激情燃燒,去奮斗,去拼搏,讓我們的大學生活變得有意義。
又是一年秋天,又是一個收獲的季節,秋天你收獲了什么?我啊,經過一年大學的風風雨雨,大家漸漸成熟了。我可以自豪地說,我的大學生活是在奮斗中前進的,我的青春,我的生活是精彩的,因為我奮斗。
又是一個豐收的季節,不經意間,當我回看那些夢想時,才發現它們已經一一實現了。
最后,我想用下面這段話來結束我的演講:當你進入大學,你就進入了一個成功者的世界!當你進入大學,你已經通過了你人生中一個重要的里程碑!因為在這里,每一位老師和同學,都有一個共同的理想:不想平庸和孤獨,追求奮斗和成功!我們堅信,只要奮斗,青春就不會虛度,生命就會燃燒激情,生命就會燦爛輝煌!
5月13日國旗下講話 11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
還記得以前在網上看到過這樣的一句話,“為什么珍貴的東西都不貴,水和空氣可以隨意浪費。”當初看到這句話的時候,其實我也很有感觸,為什么這個世間所有珍貴的東西都是近在咫尺的,而我們卻不懂得去珍惜呢?就像現在的我們一樣,明明身處最美好的黃金階段里,卻總有時候不懂得去珍惜青春。親愛的同學們,你們是否也有這樣的感觸呢?
青春是一次非常浪漫的.旅途,它帶給我們無限的生機和感動。它就像是一年四季當中的春季,什么東西都開始慢慢萌芽,開始慢慢的成長起來。在這個階段里,我們開始認識這個世界,開始融入這個世界,也開始了我們各自的人生。青春,就是春天里的一朵花,炫耀奪目。青春,就是我們每個人一生當中的一顆明珠,夜夜閃亮。
珍惜青春,是避免人生遺憾最重要的一條道路。現在我總有這樣的一種感覺,我感覺時間是非常多的,我們每天除了學習,還有很多的時間可以去做我們想做的事情。但是成年人就不一樣了,生活壓迫著他們,迫使他們的生活除了工作之外,時間就所剩無幾了。現在我們正值最好的時光,親愛的同學們,你們又是否明白這段時光一旦過去,就再也沒有辦法回到我們的身邊了。過去即將成為永遠,而我們也進入了一個新的階段。
以前就聽人說,高中是一段非常美好的時光,它是我們每個人一生中青春最金貴的日子。現在我已經高三了,其實我也能夠感受到,自己正在離這樣幸福的日子逐漸遠去,回想起過去幾年的時光,我發現那真是一段無比美好的回憶。時間就是這樣,當我們失去時,它才讓我們想起那段美麗的日子。所以親愛的同學們,避免遺憾,首先就從珍惜開始吧。珍惜身邊的人,珍惜這一段青春,珍惜我們所遇的一切。
我們現在仍然在這一段美好的青春里,除了逝去的一些東西之外,我們還擁有很多很多。不管是高一高二的同學,還是我們高三的同學們,其實我們所擁有的都在自己的手里。青春是一段沒有辦法往回走的路,所以現在,就讓我們彼此手拉手,走好這一段路,即使今后再回想、再回頭,我相信這也是一段讓人幸福的回憶。
5月13日國旗下講話 12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:勵志成功始于信念。
先給大家講個故事。
在非洲一片茂密的叢林中,四個骨瘦如柴的男人走著,背著一個沉重的箱子,跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船長進入叢林探險,但在課堂上,當任務即將完成時,船長生病死在叢林里。
臨死前,船長把自己做的盒子托付給他們,真誠地說:“如果你能把這個盒子送給我的朋友,你會得到比黃金更珍貴的東西。”
埋葬了船長后,他們扛著箱子上路了。道路變得越來越難走,他們的力氣越來越小,但他們仍然精力充沛地向前走著。終于有一天,綠色的屏障突然打開了。歷經千辛萬苦,他們終于走出叢林,找到了船長的朋友,但朋友說:“我什么都沒有!”
然后,我打開盒子一看,是一堆沒用的木頭!在這樣一個故事里,似乎船長給了他們一箱沒用的木頭,但實際上,他給了他們行動的目的,這使他們得到了比黃金更有價值的東西,——條生命。這個故事告訴我們,學習和做任何事情都要有明確的目的和目標。
聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩,盲人爬上了珠穆朗瑪峰,腿和下肢被切斷,又飛回了藍天……很多正常人做不到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,不禁讓人感到驚訝,他們也被自己頑強的毅力所感動,從未釋懷。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念,永不放手。
一切都站在它面前,如果不是,那就沒用了。如果你設定了目標,怎么能持之以恒,怎么能永不放手,那你一定要有行動的計劃和成功的信念。這是你行動的`指南,也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
如果你覺得自己很優秀,那你真的會很優秀。想象小,就會落后于別人;如果你想象自己很勇敢,你會真的無所畏懼。如果你想象榮耀,你就會變得偉大。
因為在行動之前,你先暖了暖腦子,構思好要做的每一個細節,梳理好頭腦,然后在腦子里深刻的記住。當你行動的時候,你會很舒服,很舒服。
學生,動力要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念。從現在開始,讓它們成為你想象中的現實。感受它們,體驗它們,相信它們。我相信你會在不久的將來看到它們實現。
我的演講結束了,謝謝!
5月13日國旗下講話 13
尊敬的老師,同學們:
大家好!
青春是多么的美好,而我們的年齡正值青春美好的年華。在當前的青春歲月里,我們應該要一直保持活力四射的青春狀態。活在青春的當下,我們應該也要努力奮力的向前奔跑,青春它值得我們去推敲,值得我們去把握,是我們不管未來經歷多少,都要守護住的,有了青春,我們的未來是光明的,是精彩的,是向往的。
今天的我們還是學生,對未來的.期盼是很大的,前路雖然茫茫,還有很多的同學對未來要走的路是迷茫的,是未知的,但是看長遠的時候,我們還要顧好眼前。眼前是我們一手就可以碰到,可以掌握的,那為什么不先把眼前的青春人生過好呢?生活總有困難,總有挫折,總有不如意,可是我們是可以選擇去面對和挑戰的,年紀輕輕的我們,擁有著青春美好,對道路上的所有艱難,我相信我們可以憑借那股不服輸的力量不斷向前去奔跑的。我們現在所面對的只是學習,還不需要考慮太多,也不需要我們去思考怎么生存,所以就只有把學習搞好,才能不負現時代的青春階段,也才不悔青春,更不負父母及老師對我們滿滿的期望。
青春是充滿希望的,所以我們這條求學之路,一定要抱著成功的目的向前,即使前面有棘刺,大家也要闖過去,不經歷風雨的青春怎會看得見美麗的彩虹呢?有了希望,對未來才不會失望,從內心對自己、對未來保持飽滿的希望,這段青春才是值得的。
青春是一種良好的心態,當自己保持活力,不輕易向困難低頭,學會抬頭向上看,你看到的一定是廣闊的藍天,有白云,能夠看見很多美麗的風景,內心的世界也會是美好的。不管生活中有什么,當自己有個好心態的時候,再難的問題也能被解決,所有的困難也能被克服。相信自己,青春一定帶給我們美好,保持青春,讓自己有活力,樂觀的面對道路上的艱苦,未來怎么都不會是太差。
同學們,珍惜時光,珍惜現在擁有的青春人生,不要錯過,不要去辜負,未來你一定會慶幸自己現在的努力。懷揣青春夢想,坐在駛向終點的船往前劃吧,讓青春氣息圍繞著你,奔向自己所想要的生活。在人生中不放棄,不后退,前路終會見光明。
謝謝大家!
5月13日國旗下講話 14
同學們:
大家好!今天,我要篇章演講的是關于奮斗的主題,首先,請允許我給觀眾們講一個哲理故事。
從前,有四個非常瘦弱的男子,他們滿布走進了非洲的塵土飛揚茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常一前一后沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往后深山中行走,他們此行的初衷是為了主將跟隨隊長探險,他們對大箱子里面的東西也無人知曉,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,反而因為沒有醫生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的八位伙伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我現在根本無法行走了,只能拜托你們把根本無法它交給我的朋友手里,到達之后,你們會得到比金子還貴重的.東西。”
說完之后,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之后,就扛著麻袋繼續趕路。隨著時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續艱難的往前行走。
終于,皇天不負有心人,他們最終還是戰勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友。可是,隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到倍感很興奮,原來,他根本就不知道隊長會給他贈送去副隊長東西。于是,他們獨自打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!
故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿,隊長給他們的只是一箱罷了的木頭。
其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學角度上講,人不同于其它鱷魚之處,就關鍵在于人會勵志向上,有奮斗精神,也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標,如果沒有,趕緊尋找自己的目標吧,因為有了目標,人生才能完美,有了目標,才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標而追求理想吧,我的演講完畢,謝謝大家。
5月13日國旗下講話 15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我要說的話題是關于青春的,我們現在就處在青春,未來還有幾年也是青春,我對青春的理解就是我們心態年輕,那么就是青春,其實我認為青春沒有一個時間范圍限制它,我們每一個人都對青春有自己的理解,現在以至未來都可能會隨著自己的心態變化而變化,處在學生階段的我們其實對很多事情的理解都是處在的一個初始階段,如果說我們現把青春當作揮霍的一段時間,那顯然不過是一種錯誤的理解罷了,我認為我們應該珍惜,如果說我們現在是青春很多事情都不用擔心,這是一個美好的年華,那么在青春后面加上勵志二字就似乎更加深刻了,過去我一定會認為這個字就是毫無意義的雞湯,但是現在我所講到的青春勵志又是另外一種了。
過去的學習經歷早就讓我們知道什么的學習,喝多道理內心是很通透的,很多很多同學對于現在的自己很是迷茫,其實這是再正常不過的了,我們都是在迷茫當中找到的出口,通往光明的大門有的時候就是在一瞬間就產生了,在這個過程當中我認為自己還是有非常多的機會去學習的,現在我也很認真的在履行好自己的.這些職責,面對學習面對生活這些都是非常簡單的事情,現在我也一直非常講究,其實有很多事情都應該去探討研究不能說這是一個沒有動力的事情,我們處在學習階段很難去做一些大的事情,但是我們能夠去做一些小的事情,就比如說強大自己。
未來時間匆匆,我現在一致的認為這是有很大的問題的,我非常講究這些事情,我只有在學習當中不斷的積累,讓自己內心更加透徹,才能領悟到深刻的東西,我們的青春的幾年,確實在此,與其讓它一點點的流逝,倒不如在有限的時間里面做到更加優秀的事情,對于青春的理解各有不同,我希望自己能夠在未來的能夠更加強大,我非常珍惜現在的每一天,我一直都相信自己能夠做到一些事情,只有自己的相信自己很多問題才能夠迎刃而解,現在我也一直在思考強大自己的方式,同學們我們一定要珍惜現在,珍惜這這段時間,現在的我們能夠看到的很多,也是的年華,相信自己能夠成長起來,優秀往往就是自己付出的時間付出的青春有絕對的價值。
謝謝。
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