大窩鎮鄉村學校少年宮宣傳片解說詞

大窩鎮鄉村學校少年宮是由中央專項彩票公益金支持，依托大窩鎮中心小學校現有場地、教室和設施，進行修繕并配備必要的設備器材，依靠教師和志愿者進行管理，在課余時間和節假日組織的，面向大窩鎮中小學生開展的普及性課余活動的公益性場所。于2012年3月建成并投入使用。

大窩鎮鄉村學校少年宮所在學校——大窩鎮中心小學校位于風景秀麗的南廣河畔，學校現占地11690.95㎡，建筑面積3397㎡。學校現有12個教學班，在校學生595余人，其中寄宿生32名，在崗教職工28人，學校近年來在各級領導的關心支持下，取得了長足發展，學校先后被評為宜賓市優秀青少年維權崗、宜賓市未成年思想道德建設先進單位、宜賓市優秀少先隊集體、宜賓市衛生單位、宜賓市文明單位、宜賓市環境優美示范校、宜賓市語言文字工作示范校、宜賓市防震減災科普示范校，高縣衛生單位、文明單位、平安單位、少先隊紅旗大隊、先進學校，教學質量名列全縣前茅。

大窩鎮鄉村學校少年宮有兩個室外活動場所：

一是5000㎡運動場。其中包括4條200米塑膠環形跑道和5條80米塑膠直跑道，2個籃球場，2個羽毛球場，1個排球場、沙坑、鉛球場，安裝了兩套有機玻璃籃板及籃球架，兩套移動式羽毛球柱和一套配箱移動式排球柱，四張室外乒乓球桌，以及肋木、雙杠、單杠、平梯、蹺蹺板等健身器材。

二是集休閑、健身、學習、娛樂、錦鯉和植物觀賞于一體的3個活動園地，即明德園、六藝坪和三余苑。

少年宮目前有四間專用功能室（約200㎡），即舞蹈教室—舞彩館，書法活動室—墨香齋，微機室—電腦制作室，手工制作室—手工坊。另外，采取教室與活動室混合使用的辦法，建成了少年宮歌詠室、棋藝吧、七彩世界、美文坊、書香苑、奇幻島和英語吧等活動室，用作鄉村學校少年宮室內活動場所。

縣精神文明辦公室用財政劃撥的14萬中央專項彩票公益金，加上學校自籌的1萬多元經費，為少年宮采購了德育、藝術、體育、 科技制作和音響、辦公設備等五大類器材設備，加上之前縣政府通過融資租賃的方式為學校配備的音、體、美、信息技術、多媒體等教育技術裝備，完全可以滿足少年宮開展活動的需要。

學校將少年宮活動與教育教學密切結合，并將少年宮活動納入課表，做到一表雙用；與學生課外興趣小組活動相結合；與陽光體育活動和課外活動相結合；與重大活動、紀念日活動相結合。成立了六個社團，即培根強體社、培根讀書社、培根書畫社、培根棋藝社、培根游藝社、培根技藝社(因大窩鎮中心校緣起于民-國初年建立的培根私塾，所以社團以“培根”命名)，利用每天課余時間和周末時間，根據現有師資條件開展了舞蹈、器樂、歌詠、素描色彩、手工制作及兒童畫、籃球、田徑、武術、經典誦讀、寫作、電腦制作、科技制作、英語、書法、棋藝等15項活動，并通過校園文化藝術節、田徑運動會、籃球運動會、讀書月等活動，組織學生參加市、縣文體競賽，以及學校的藝術長廊、文化墻、展板、宣傳欄等，為孩子們創造更多展示才藝的機會，激發孩子

們參加少年宮活動的積極性。本校學生參與率達100%，活動基本實現了全覆蓋。

少年宮發揮大窩鎮中心校現有教師的作用，根據他們的特長，安排到不同的活動項目擔任輔導員，由中心校領導每人聯系1—2個社團，社團下面設活動組和特長班，每組（或班）均有一名以上的輔導教師，現在少年宮聘請了15名兼職輔導教師（中心校其他教師也參與其中），招募了7名思想政治素質高、責任心強、有能力承擔課外輔導工作的民間藝人、當地“五老”人員、先進人物、文體骨干到鄉村學校少年宮擔任志愿者輔導員。

少年宮成立了“管理辦公室”，校長董賢聯擔任管理辦公室主任，分管副校長何志恬擔任常務副主任，配備了3名兼職人員（杜勇、何鍵、嚴方啟）負責少年宮的日常運營管理。明確了管理辦公室成員和輔導教師及外聘輔導員的職責，加強了經費、檔案、輔導員隊伍和安全管理，制定了少年宮管理制度和人員考核細則，確保了少年宮運行正常。

近兩年來，大窩鎮鄉村學校少年宮與中心校融為一體，從校園文化奠基、社團活動引領、行為習慣培養、特色體驗教育活動、普及性課外活動和特長培養相結合等多方面入手，積極探索鄉村學校少年宮日常運營管理模式，以“養成教育”為基礎，以實踐活動為載體，讓廣大青少年，尤其是農村留守兒童在豐富多彩的活動中增長了知識，開闊了眼界，陶冶了情操，提高了能力，在豐富多彩的活動中全面發展，健康成長。活動開展以來，學生們

精神面貌煥然一新，參與活動的積極性高漲，個性得到了彰顯，人文素養、道德品質和綜合素質有了明顯提升。2012年少年宮選送的合唱《宇宙的種子》、集體舞《校園的早晨》獲縣藝術節三等獎，多幅書畫作品獲獎；2017年教師課本劇《去年的樹》代表來復片區到縣參賽獲三等獎，學生多份電腦制作獲縣一、二、三等獎；2017年少年宮選送的表演唱《共同長大》、校園舞《兵娃娃》均獲縣藝術展演二等獎，多幅書法作品、美術作品參加高縣中小學生藝術展演活動均獲獎。在四川省第八屆、第九屆和第十一屆中小學生藝術人才大賽中，少年宮選派參賽的學生獲語言類、美術類、舞蹈類、聲樂類等級獎共計49名。《宜賓日報》、《宜賓新聞網》、高縣電視臺等市、縣媒體對大窩鎮鄉村學校少年宮的活動開展情況給予了報道。

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今后，大窩鎮鄉村學校少年宮將開辟更多更好的室內活動場所，聯系農村種養殖大戶和現代農業示范區建成少年宮校外勞動實踐基地，根據學生的實際需要逐步增加活動項目，再聘請一些具有一定專長的志愿者擔任外聘輔導員，并通過“送出去”、“請進來”等多種形式不定期開展輔導教師的技能培訓，不斷提高他們的業務素質和輔導能力，形成一支專兼結合、素質較高的輔導員隊伍。利用周末和寒暑假向周邊學校學生開放，進一步擴大少年宮的覆蓋面。將少年宮精心打造成少年兒童健康成長的樂園，留守兒童溫馨的家園，讓廣大少年兒童在豐富多彩的活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，全面發展，茁壯成長。

2017年3月15日

大窩鎮鄉村學校少年宮宣傳片解說詞 [篇2]

尊敬的各位領導：

大家好！首先讓我代表新營小學鄉村少年宮的全體師生熱烈歡迎各位領導到我校視察指導工作。為使各位領導對我校“鄉村學校少年宮”有個全面的了解，下面由我對學校的基本情況作以介紹。

您現在看到的是我校鄉村少年宮開展活動的展板。我校少年宮一直以來都在開展各種不同的活動，我校鄉村少年宮在教育主管部門的領導下，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念，充分凸顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，少年宮的工作得到初步發展。

我校在三月初申請建設“鄉村少年宮”，現在已建成美術室、電子琴室、合唱室、民樂室、計算機室、體育活動室、棋藝室、手工制作室、十字繡室、經典誦讀室等10個活動室。我校又自籌資金，結合市文明辦承撥的6萬元專項資金，購買電子琴20架，鋼琴1架，二胡10把，古箏3架，還添臵了部分美術設施，購臵了籃球架、乒乓球案等體育器材，修繕、布臵活動室。這樣能為參加活動的少年兒童提供較好的活動條件。學校根據學生的興趣、愛好、特長，學生自由選擇，組建了十多個校級興趣班。以藝術、體育、科技等為主要培訓內容，其中包括合唱、電子琴、民樂、棋類、籃球、羽乒、繪畫書法、剪紙、計算機、手工制作、經典誦讀和紅色影院。做到班班參與，人人參與，真正實現一室多用，學生全面發展。

鄉村少年宮輔導員隊伍，主要是選拔本學區有特長的音樂、體育、美術、 共 6 頁

信息技術等學科任課教師，同時聘請校外有特長的志愿者作為“少年宮”輔導教師，充分利用學校大課間、活動課、課外活動、節假日等課余時間，精心設計和組織，開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的豐富多彩的興趣活動和文體活動。

各室都制定了相應的計劃、安排、管理制度，參加活動的人員都能遵守規章制度，使得每次活動都能有序進行。

我校把“少年宮”活動納入課表，在每周星期二、四的15：40至17：00利用一個多小時的時間開展活動，還利用雙休日和假期時間開展活動。活動時我校全體師參加，每人都有負責的興趣班，我們還聘請了有專長的其他學校的專業教師當輔導員（新營中學的音樂教師羅玉鳳、美術教師劉瑛、體育教師袁軍，沿川小學的剪紙愛好者楊排鳳教師，清水溝小學的書法愛好者王貴祖教師）。我校“鄉村少年宮”活動項目有電子琴、合唱、民樂、乒乓球、羽毛玩球、籃球、書畫、剪紙、十字繡、棋藝、手工制作、計算機、經典閱讀共13項，其中最具特色和學生樂于參加的有剪紙、書畫、電子琴、棋類、合唱等。每次活動前負責老師都點名，活動后做活動記錄，這樣使得活動有效完成，也利于今后少年宮的可持續發展。

現在我們去學校的活動區看看，大家現在所看到的是我校電子琴室。現有學生29人，電子琴18架。輔導老師是漆生寶老師。他是我們學校唯一的專業音樂老師，擅長于鍵盤樂器。曾在榆中師范學校獨唱獨奏音樂會上獲得一等獎，任職期間曾多次擔任教師合唱隊的伴奏。電子琴以其豐富的音色，多變的節奏，較容易掌握的演奏方法贏得了孩子們的喜愛。當學生們把會唱的歌通過轉變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。學生們通過學習和彈奏，個別學生已經有一定的彈奏基礎。包括一定的指法和相對穩定 共 6 頁

的節奏。

計算機室。現有電腦30臺，學生25人，組織老師和輔導老師是劉德龍老師。學生課余時間到少年宮參加培訓，學習計算機知識，從小培養孩子的熱愛科學學習興趣。

這里是合唱室。現有鋼琴一架，學生31人，輔導教師是漆生寶老師。合唱隊主要以三、四、五年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優勢。可以說是在聲樂發展方面很有潛力、有前途的學生。 通過良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練，有利于學生聽覺和樂感的培養，學生的綜合音樂素質的提高。

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各位領導，請走這邊。這里是十字繡室，現有學生20人。輔導老師是張紅霞老師，她有著豐富的十字繡經驗。能耐心、細致地指導每一位學生。隨著人民生活水平的不斷提高，美化生活、提高審美情趣成為一種社會風尚，個性化消費越來越受到人們尤其是年輕人的青睞，而十字繡就是其中一項易學易懂的手藝。它能根據個人興趣融入個性化的風格，充分體現張揚的個性，因此也特別受到了小學生的關注和喜愛，本活動小組的開展正是為了繼續深化和發展學生的這一良好興趣。穿針引線，心靈手巧，請欣賞十字繡活動小組。同學們繡得專心致志，一件件作品包含了同學們多少辛勤的汗水。

棋藝室，現有學生14人，輔導老師是王建斌老師和邴立國老師。主要有五子棋，跳棋和象棋。象棋是中華民族的傳統文化，深受大家喜愛。同學們下棋時的舉手投足，無不透露出象棋大家的氣派，也許，未來的中國象棋大師將從這里誕生。學生們在下棋中找到了很多樂趣，而且下棋對我們的學業幫助很大。

民樂室，古箏有3架，學員有9人。輔導老師是聘請于新營中學的羅玉鳳老師。她畢業于河西學院音樂系，主修古箏和鋼琴。古箏是中國古老的民族彈撥樂器，因其音色優美、容易上手，又獨具民族特色而深受學生及家長的青睞。進而日益成為人們豐富文化生活、陶冶藝術情操、進行藝術教育的重要內容。所以我校選擇開展古箏興趣小組的活動，作為學校藝術特色教育的一個窗口，也是弘揚我國傳統民族文化的一個途徑。學生通過對樂器的學習和訓練，進行審美教育，提高了他們的全面素質、陶冶了情操。

科技制作室，現有學生15人，輔導老師是呂柞霄老師和張茂江老師。以折紙和模型為主要內容。目的是增強學生的動手能力和創新意識。您現在能看到我們科技制作室的孩子們自己的小制作、小發明。后面是學生作品展示臺，有折紙作品和模型作品。

這里是我校的美術室。主要包括書法、繪畫和剪紙。每次活動輪流交替這三項內容。書法輔導老師我校劉新民老師和聘請于清水溝小學的王貴祖老師，他擅長于書法，曾多次參加榆中縣教育局組織的書法活動，并獲書法一等獎和三字一畫優秀獎。剪紙輔導老師是聘請于延川小學的楊排風老師，她心靈手巧，自幼喜歡剪紙，并對剪紙有著由衷的熱愛。繪畫輔導老師是聘請于新營中學的劉瑛老師，她是一名專業的美術老師。美術組的活動是在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這里筆墨紙硯齊全，同學們可以盡情的揮毫潑墨，展示自我，也可以拿起智慧的畫筆，盡情的描繪自我。同學們正在用手中的剪刀剪出一幅幅精美的圖案，也剪出了對美好生活的向往。后面是學生展示臺，讓我們來欣賞學生風采、

這里是少年宮辦公室，主任是學區校長何清元老師，副主任是新營小學校長漢維強老師。管理員是我校高桂青老師，也是學校少先隊輔導員。

我們現在經過的是我校的籃球場。現有學生21人，輔導老師是聘請于新營中學的袁軍老師。他畢業于蘭州師范高等學院的體育系，主修籃球，后函授于沈陽體育學院運動訓練專業。在這里我們的籃球健兒運球、傳球、投籃。看他們訓練的多賣力啊！

這里是乒乓球活動小組，現有學生27人，輔導老師是楊貴仲老師和王和老師。看，乒乓小將們在這里廝殺、拼搏。

羽毛球活動小組，現有學生13人。輔導老師是周建民老師。羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過羽毛球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。

經典誦讀紅色影院，現有學生66人，是一、二年級全體學生。輔導老師是我校的豆懷麗老師。她組織能力較強，普通話標準，是低年級學生最喜歡的老師。他們在這里找到了自己的快樂，一天的充實都體現在這里。他們一個個看得多開心！

現在我們來看這里，體育活動室。這里經過了精心的布臵，墻上貼著乒乓球掛圖，激勵著同學們向奧運冠軍學習，不斷超越自我。乒乓球是青少年熱衷的項目，為此，我們在這里設臵乒乓球室，目的就是為了弘揚體育精神，讓青少年茁壯成長。

在這半年多的開展活動過程中，我們深刻認識到我校鄉村少年宮的建設給孩子們帶來了前所未有的樂趣，讓他們體會到了學習的樂趣，生活的充實。

但還有很多的不足之處，我們的工作在進行中，還有很多地方需要不斷努力進行完善和優化。

各位領導你們辛苦了，我校 “鄉村學校少年宮”的基本情況介紹到這里。現在讓我們去會議室。那里有我們學校準備的各項材料，歡迎各位領導提出寶貴的意見，謝謝大家！

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