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學生處干事考核制度
一、 考核目的：為學生處干事的工作及考核更加規范、系統化、透明化，進一步提高學生處干事的工作效率，加強與各系及各辦公室的密切交流，實現高效管理，特制定本考核標準。
二、 適用范圍：適用于學生處所有相關工作
三、 考核標準
（一）工作組織性及態度
1. 上班及開會無遲到、早退、缺席現象，有事履行正確的請假手續。
2. 學校組織活動能積極準時參加。
3. 干事服從主任及各校長的工作安排，分工能及時完成，對形成的決議堅決執行，行動積極，定時向主任匯報工作。
4. 努力維護學生干事的自身形象，提高個人的自身修養，接受全校師生的監督，起著表率的作用，并且積極擔當起學生干事的責任。
5. 加強團結合作精神，對各項工作積極主動。
（二）工作原則
6. 工作中無徇私現象，客觀公正，堅持按規章制度和原則辦事。
7. 在學生中起帶頭作用，帶頭遵守校規校紀。
8. 工作積極熱情，為學校及學生著想，對工作多想辦法，多出主意，不松散拖沓，積極改進工作中的陋習。
9. 能夠積極主動地協助其他部門老師完成工作，反對事不關己，高高掛起。
10. 加強紀律觀念（工作、會議、活動紀律）
（三）工作方法及能力
11. 對領導布置任務的完成情況及時間觀念。
12. 遇事應變能力，團隊協作能力及與同事人際交往能力。
13. 工作有主見，能提出好的意見，不拘一格。
14. 工作時能自覺接受學生及其他教師的監督，不擺架子，和顏悅色，說話講求實效、不打官腔、不說空話，用愛來感化學生。
（四）工作成績
15. 組織過的活動對全校師生有良好的影響。
16. 工作有效率、有成效，能在學生中樹立良好的形象和榜樣，對今后的工作起指導作用。
17. 工作有創新精神，對學生處及其他辦公室工作有較大的促進作用，具有創新性。
18. 做出突出貢獻或為學校贏得榮譽情況。
（五）其他
19. 主動幫助、關心學生。
20. 戒驕戒躁、踏實穩重
21. 學生處老師互相做工作分析與研究，從中找到不足，并且接受其他教師的批評和有力意見。
學生處干事考核制度 [篇2]
1、分學生會干事全員參加或多個部門全員參加的會議、活動進行考核。
（1）簽到考核。
考核項目：遲到、早退、曠、請假。
A、遲到、早退兩次記曠一次，曠兩次或兩次以上者取消其學期末評優資格。
B、 請假者需要在會議或活動之前把具有所在部門負責人簽字的請假條交至辦公室處，延期無效。
C、若有特殊情況無法及時交假條的，需要有部門負責人提前告知辦公室，請假條在兩天內補交以做存檔。
D、請假次數原則上不超過三次。
（2）工作證考核。
A、全員性活動要求學生會成員佩帶工作證。不佩帶工作證三次以上者，無評優資格。
B、遺失工作證的要到辦公室申請掛失，掛失時要交5元制作工本費給辦公室。辦公室要于一周內給予補發
注：工作證的發放、補發由辦公室負責。此項考核從辦公室將工作證發放到位后實施。
2、干事素質考核
（1）成績考核
學期有重修情況者，無學期末評優資格，重修兩門以上者（包括兩門）令其退出學生會。
（2）工作績效考核
在學生會活動或部門活動中有差錯者，較輕者給予批評，較重者取消其評優資格。
（3）活動表現考核
在集體活動及代表經管院的活動中，行為惡劣者，視其影響酌情處理。情節較輕，取消評優資格，情節惡劣，影響壞者，勒令其退會。 干事評優制度（百分制原則）
分兩部分：部長打分和干事打分
部長打分（總分60分）：
1、例會上表現情況（滿分10）
A、例會出勤全到，積極發言、主動，有自己的創新想法，關心集體，助人為樂，又有團結向上的思想，服從上級的領導，有不懂的地方及時發言反饋，同時，能夠為自己的想法發表意見，他人有錯，能及時提出。（10分）
B、例會缺一次，認真，表現活躍，能夠聽取他人意見，即發表自覺地看法（8分）
C、例會缺少2次及2次以上，開小差，經常性卻會，被領導點名，無自己的獨立思想。8分以下（酌情給分）
2、考察會議記錄情況（滿分10分）
A、每次會議記錄齊全，字跡清晰工整，內容完整。10分
B、會議記錄缺少2次及2次以上，字跡模糊，內容不全。8分以下（酌情給分）
3、平時表現情況（滿分10）
A、做事積極主動，有自己的思維，服從上級的領導，工作上能與他人經常溝通、交談工作，私下又能涉及他人的日常生活，關心集體，助人為樂。10分
B、做事不具充分熱情，無自己的想法，只是一味地完成上級分配的工作，只關心工作，從無涉及他人的日常生活。（8分）
C、平時散漫，無熱情，經常性敷衍工作，從不關心集體，事不關己高高掛起的思想。8分以下（酌情給分）
4、日常為人表現（滿分10）
主要從各干事的平時禮貌及生活習慣來給與打分
A、對人有禮貌，見領導及學長都能打招呼或問好，同時，平時生活習慣良好，同學給與高度評介。10分
B、對人不是很有禮貌，很少向他人打招呼和問好，平時生活習慣及格水平。（8分）
C、表現無禮貌，傲慢，從不跟他人打招呼，平時生活習慣敗壞，態度惡劣。8分以下（酌情給分）
5、學習成績（滿分10）
主要由部長向他們的的班委處獲得成績
6、其他部長的評介（滿分10）
由部長私下向其他各部長詢問干事表現情況，由他們給與打分
（至少5個部長以上，再求平均值）
干事打分（總分40分）
參考部長打分的第1、3、4點和綜合分數（主要從整體的印象打分）（滿分10）
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