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2017年學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)材料修改
教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是一所學(xué)校興旺所在，為此，我校緊緊圍繞教育局提出的“八個(gè)年”進(jìn)行學(xué)校教學(xué)管理，以“夯實(shí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣、提升素質(zhì)、形成能力”的辦學(xué)理念，對(duì)教師提出“在課改中進(jìn)步、在自修中提高、在反思中發(fā)展”，采取了行之有效的教學(xué)管理策略，深化了課堂教學(xué)改革，教師的教育教學(xué)行為發(fā)生了較大變化，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，取得了可喜的成效。
一、教學(xué)管理思路：
我校的教學(xué)管理，以育人為目標(biāo)，以穩(wěn)步發(fā)展為思路，強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展，提升學(xué)生的綜合能力，以質(zhì)量求生存，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，努力提高教育質(zhì)量。
二、工作措施及辦法
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我校全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)課程設(shè)置，按教學(xué)進(jìn)度、提前備課，提前候課，在減負(fù)規(guī)定下，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，嚴(yán)格師德要求，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，保證在校生每天不超過(guò)六小時(shí)。
2、我校嚴(yán)格抓實(shí)教學(xué)工作的六個(gè)方面，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真評(píng)價(jià)、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。教導(dǎo)處每月對(duì)教師課堂常規(guī)進(jìn)行檢查，查閱教師備課情況、教師上課情況，作業(yè)批改 1
情況，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)情況以及各種課外活動(dòng)，如師生寫字情況、體育鍛煉、主題隊(duì)會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，及時(shí)記錄、反饋和上報(bào)中心學(xué)校。
①堅(jiān)持常規(guī)檢查制度：每月由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)工作全面檢查一次，每半期、期末由教導(dǎo)處全面檢查教師教學(xué)工作情況。每次檢查都要做好記錄（記好優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題，提出改進(jìn)措施），及時(shí)反饋。
②、加強(qiáng)教學(xué)反思工作。教學(xué)反思工作是我校的一項(xiàng)特色工作，教師不但實(shí)現(xiàn)了課課反思、月反思，而且在期中、期末還進(jìn)行階段性反思，通過(guò)反思，教師的專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步較快，有力地保障了教學(xué)質(zhì)量的提高。 ③、教導(dǎo)處每次檢查有目的有重點(diǎn)：側(cè)重教學(xué)計(jì)劃的制定，側(cè)重檢查教師的集體備課，側(cè)重檢查全部學(xué)科作業(yè)，側(cè)重檢查所有學(xué)科的教案情況，期末收繳所有教學(xué)資料，查閱存檔。教學(xué)常規(guī)管理實(shí)行了檢查反饋制度，每次檢查后及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行反饋，促使教師查找不足，改變工作方式。對(duì)學(xué)校制定的制度，各部門狠抓落實(shí)，努力讓管理由精細(xì)邁向精致。
3、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取安排統(tǒng)一聽(tīng)課和隨堂聽(tīng)課，了解教師的教學(xué)情況，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行反饋。
4、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，作業(yè)做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有寫必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)校將采取定期與抽查相結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，并及時(shí)做好反饋工作。
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5、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，對(duì)特長(zhǎng)生分層次個(gè)別輔導(dǎo)。關(guān)注學(xué)困生，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃，建立學(xué)困生輔導(dǎo)制度，要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。組織開(kāi)展“一幫一”互助互學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。教師在學(xué)困生的培養(yǎng)上，教會(huì)學(xué)困生學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)提問(wèn)題，解決問(wèn)題，掌握學(xué)習(xí)方法。幫助其提高成績(jī)，逐步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)自信心，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)培優(yōu)轉(zhuǎn)差過(guò)程管理，以確保高效教學(xué)的順利實(shí)施，確保全面提高教學(xué)質(zhì)量。
6、堅(jiān)持每天十分鐘晨讀、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典和古詩(shī)。通過(guò)背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，提高學(xué)生的品味和精神生活的熏陶。
7、寫字教學(xué)也是我校特色工作的重點(diǎn)工作之一。我們學(xué)校每節(jié)語(yǔ)文課有10分鐘寫字訓(xùn)練，各班級(jí)堅(jiān)持每周一節(jié)寫字課，每周一次寫字興趣小組活動(dòng)課。學(xué)校成立了寫字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有學(xué)生、教師寫字指導(dǎo)教師，學(xué)生師生每天寫一頁(yè)小楷字，每周寫一幅標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的作品，教師每周到“文字養(yǎng)心室”進(jìn)行粉筆字練習(xí)，借以提高教師的基本功。
8、規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格按著教育局學(xué)籍檔案要求建立健全學(xué)生檔案，及時(shí)上報(bào)學(xué)生學(xué)籍信息，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)。學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)齊全，實(shí)行學(xué)籍檔案計(jì)算機(jī)管理。嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
9、加強(qiáng)安全教育。各班級(jí)每周都有一節(jié)安全教育課，班主任及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。各班級(jí)做到安全工作“八有”目標(biāo)，全校師生都有安全意識(shí)：一是安
全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁，帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)現(xiàn)安全方面的不安全因素及時(shí)匯報(bào)學(xué)校主管安全領(lǐng)導(dǎo)。
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10、按著教育局關(guān)于讀書活動(dòng)的通知要求，我校決定在10月下旬重點(diǎn)開(kāi)展師生的讀書活動(dòng)，通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富師生的精神食糧，提高師生的文化素質(zhì)，養(yǎng)成勤讀書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣，并通過(guò)讀書進(jìn)行思考、反思，在全校興起讀書的熱潮。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1.學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)》的“十個(gè)嚴(yán)禁”、“八個(gè)不準(zhǔn)”、“八個(gè)做到”，學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)，查找自身存在的不足，要求教師從自身點(diǎn)滴做起，用自己良好的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo)，讓禮儀之花在校園四季常開(kāi)，在社會(huì)中樹立教師群體形象、強(qiáng)化師德意識(shí)、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。在學(xué)習(xí)上，提倡教師要做到：有計(jì)劃安排、有內(nèi)容材料、有討論交流、有記錄、心得、有實(shí)踐體會(huì)。
2、教研組活動(dòng)
我校以各教研組的集體備課作為教研的重要途徑。今年的教研組的集體備課，重點(diǎn)是新課程下“寫字教學(xué)”和“快樂(lè)教學(xué)” 的小課題研究，在中心學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過(guò)教師們的研究、探討，改變了教學(xué)方式，
提高了教師的教育科研能力，教師的教育素質(zhì)的到了較大的提高。在教研活動(dòng)中，全組成員全部參與教研，每一次活動(dòng)都取得了較好的效果，使我校的集體備課真正落到了實(shí)處，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技能有了較大的提高。
3、“教學(xué)新秀”培養(yǎng)工作
為了讓新參加工作的教師盡快適應(yīng)教學(xué)，提高他們的教育教學(xué)水平、技能，使他們?cè)诮虒W(xué)中盡快成長(zhǎng)，我校開(kāi)展了教學(xué)新秀培養(yǎng)活動(dòng)。學(xué)校為每位新教師配備一名指導(dǎo)教師，通過(guò)指導(dǎo)教師的傳幫帶的作用，督促檢查新教師的各種業(yè)務(wù)能力的提高情況。新教師有自己的研修計(jì)劃、研修記錄、研修筆記、教學(xué)隨筆等各種研修資料，指導(dǎo)教師深入課堂進(jìn)行課程教學(xué)指導(dǎo)，目的是年輕教師在3年內(nèi)成為學(xué)校的骨干教師。本學(xué)期，我校又進(jìn)行了第二輪教學(xué)新秀培養(yǎng)工作，指導(dǎo)教師的確定，全部是市級(jí)骨干教師、旗級(jí)教學(xué)能手、文化名師，使年輕教師在學(xué)習(xí)中收益、在教學(xué)中收益。
4、大新課標(biāo)學(xué)習(xí)的力度，促使教師的教學(xué)方式、角色得以改變。 在踐行新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教導(dǎo)處制訂了新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，利用“3.15”、“9.15”教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)、新課標(biāo)活動(dòng)月、教導(dǎo)處教研組集中學(xué)習(xí)等，組織教師開(kāi)展了新課標(biāo)學(xué)習(xí)，教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué),學(xué)習(xí)新課標(biāo)每學(xué)期平均達(dá)到了4千字。教研組對(duì)教師新課標(biāo)學(xué)習(xí)及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，教導(dǎo)處組織了各教研組進(jìn)行了“新課標(biāo)理論知識(shí)測(cè)試”和“有效課堂基本要求測(cè)試”，教師基本上掌握了新課標(biāo)理念和要求。在踐行新課標(biāo)活動(dòng)中，我校所有中青年任課教師都按著教導(dǎo)處的要求，進(jìn)行了一節(jié)新課標(biāo)教學(xué)案例公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，教師基本上掌握了新課程的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教師
的教學(xué)觀念，學(xué)生的主體地位得到了落實(shí)，學(xué)生從“讓我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性的到了提高。教師的教學(xué)理念、技能、方式、方法能夠按著新課標(biāo)的要求去落實(shí)，各種媒體及教育資源落實(shí)較好，達(dá)到了教書育人的目的。
5、繼續(xù)推動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”工作，并以課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，帶動(dòng)其它工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)工作，查找存在的問(wèn)題，找出問(wèn)題的原因。采取更有效地解決策略，提高今后工作的實(shí)效。我們主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，通過(guò)間相互交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。各教研組要做好每單元的檢測(cè)工作，及時(shí)應(yīng)用好教研室下發(fā)的考查試卷，每一單元考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)，提高教學(xué)有效性的作用。我們著重抓好期末學(xué)生監(jiān)測(cè)與評(píng)估工作，對(duì)學(xué)生及時(shí)公正進(jìn)行評(píng)價(jià)，不給學(xué)生按分?jǐn)?shù)排隊(duì)，建立好學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)，對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)實(shí)行等級(jí)制，用鼓勵(lì)性、激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)做好學(xué)生評(píng)定工作。
（三）抓好學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì)
1、注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，用“生活五化”規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行一周的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化各班級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、強(qiáng)對(duì)體育教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高我校體育課的質(zhì)量，真正突出體育課的實(shí)效性。
3、好兩操的質(zhì)量，搞好課間操、眼保健操活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)兩操的檢查，
使此項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
4、好課間體育小型項(xiàng)目鍛煉，例如踢毽子、跳繩、拔河等活動(dòng)。
5、繼續(xù)抓好“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天在校活動(dòng)一小時(shí)。
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6、舉辦好六一學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，確保校園凈化。進(jìn)一步落實(shí)衛(wèi)生督查制度，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、注重學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，我們除按著課程表設(shè)置上好音樂(lè)、美術(shù)課外，在美術(shù)興趣活動(dòng)小組中，開(kāi)展了以“美術(shù)剪紙”為主的興趣活動(dòng)小組，有專門的指導(dǎo)教師，定期開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)興趣，學(xué)生的作品栩栩如生，發(fā)展了學(xué)生能力。每學(xué)年，我們都開(kāi)展藝術(shù)節(jié)，使師生的藝術(shù)才能得以體現(xiàn)。
9、在地方性課程設(shè)置上，我校除開(kāi)展了自治區(qū)《綜合教育》課程外，還自編了鄉(xiāng)土教材《校本課程》，用于對(duì)地方性課程的補(bǔ)充，供學(xué)生在校內(nèi)活動(dòng)中閱讀。
以上是我校教育教學(xué)工作中的具體做法，必定存在多方便不足，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鸩礁倪M(jìn)。
2017年10月16日
2017年學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)材料修改 [篇2]
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校一切工作的中心，是學(xué)校教育的永恒主題。近年來(lái)，我校在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，以創(chuàng)建平安校園為前提，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線；緊密聯(lián)系我校校情、學(xué)情，深入研究教學(xué)現(xiàn)狀，制定有效措施，狠抓常規(guī)管理，加大教師培訓(xùn)力度，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下
一、校園文化及德育工作
1、校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。
校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。自行車排放有序，校舍門窗整齊，玻璃完好，廁所清潔，校內(nèi)無(wú)雜草，地面綠化，規(guī)劃設(shè)計(jì)合理師生著裝整潔。我校設(shè)有校牌、班牌、功能室牌，有旗桿、校訓(xùn)。教室內(nèi)外墻壁有標(biāo)語(yǔ)、警句，有櫥窗、板報(bào)、園地，力求做到每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一塊園地都能教育人。
2、重視德育教育
我校設(shè)有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確具體，每學(xué)年制定具體的工作計(jì)劃，將德育教育融入到課堂。在一些重要的節(jié)日期間，我校還積極配合教育局組織的活動(dòng)，開(kāi)展靈活多樣的主題教育活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展的德育活動(dòng)有《學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做當(dāng)代好少年》活動(dòng)動(dòng)、《愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)動(dòng)演講比賽》、《清明節(jié)網(wǎng)上英烈》活動(dòng)、《感恩教育》活動(dòng)等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了學(xué)生良好的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
二、教育教學(xué)管理
1、課程管理
嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都開(kāi)設(shè)有《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《英語(yǔ)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《體育與健康》、《科學(xué)》等國(guó)家課程。學(xué)期初有教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，有教案，并要求不備課不準(zhǔn)進(jìn)課堂。制定了相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
2、教學(xué)常規(guī)
①學(xué)年和學(xué)期初都制定可行性較強(qiáng)的教學(xué)工作計(jì)劃，并在全體教師大會(huì)上予以宣讀；各學(xué)科按照縣教育局教研室統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度備課、授課，要求教案有可操作性，內(nèi)容具體、步驟清楚，有課后反思或小記。學(xué)生作業(yè)書寫工整，難易適度，一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)量在五十分鐘之內(nèi)完成。批改作業(yè)要及時(shí)，并有批改記錄，有回判，并要求每個(gè)學(xué)生有一個(gè)糾錯(cuò)本。
②學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任采取推門聽(tīng)課方法，每周不定時(shí)不定人聽(tīng)課，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題每周一在學(xué)校例會(huì)上及時(shí)通報(bào)，起到督促教學(xué)的作用。要求科任教師每周至少聽(tīng)一節(jié)課，通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng)相互提高教育教學(xué)水平。
③重視學(xué)校教研活動(dòng)。學(xué)校教研活動(dòng)是提高教師教育教學(xué)水平的最直接有效的途徑，學(xué)期初，文、理兩個(gè)教研組根據(jù)本學(xué)課的特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的教研計(jì)劃，并確定本學(xué)期的教研內(nèi)容，讓老師們對(duì)每次的教研活動(dòng)心中有數(shù)，做好發(fā)言。每周教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)，校長(zhǎng)列席，和老師們一起討論，確實(shí)起到了應(yīng)有的作用。本學(xué)期除了開(kāi)展學(xué)期初學(xué)校制定的教研活動(dòng)，各科還根據(jù)縣教研室的要求又開(kāi)展了關(guān)注學(xué)困生的教研活動(dòng)，并要求每位教師寫出關(guān)注學(xué)困生的做法，并付諸實(shí)施。
④扎實(shí)開(kāi)展賽課活動(dòng)。賽課是展示一個(gè)教師個(gè)能力和提高自身能力的另一個(gè)途徑，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校就制訂了賽課方案，根據(jù)賽課方案文、理兩組按排好賽課時(shí)間和教師，要求每次賽課同科教師準(zhǔn)時(shí)參加，歡迎其它科教師聽(tīng)課。賽課前老師先說(shuō)課，再講課，然后自己談不足，最后再評(píng)課，對(duì)每節(jié)課教研組整理好賽課材料。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展賽課活動(dòng)老師的教學(xué)水平有了較大的提高。
⑤加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初就要求每位教師要讀一本教育教學(xué)專著，并要求每位教師每周寫一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（讀書筆記），要有摘記，有體會(huì)。一月要有一次總結(jié)（讀書體會(huì)），對(duì)本月讀書的情況談?wù)勛约旱母惺堋W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月要有一個(gè)專題發(fā)言，針對(duì)新的教育教學(xué)理論或理念及時(shí)的向老師們通報(bào)說(shuō)明。同時(shí)如有教育教學(xué)活動(dòng)按老師們及時(shí)參加，讓老師們都能走出去，帶回來(lái)，切實(shí)提高老師們的教育教學(xué)水平。
⑥注視體、音、美教學(xué)。學(xué)校雖然沒(méi)有這方面的教師，我們開(kāi)齊開(kāi)足了這些課程，要求每位兼職老師一定把課給學(xué)生上足，學(xué)校并且不定時(shí)的向?qū)W生詢問(wèn)上課情況。學(xué)校樹立了“健康第一”的思想，力爭(zhēng)上好體育課；學(xué)校落實(shí)了兩操（眼保健操、課間操）制度，開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)期還開(kāi)展了春季運(yùn)運(yùn)。學(xué)校結(jié)合節(jié)日活動(dòng)動(dòng)舉辦了書法美術(shù)比賽活動(dòng)，如：《學(xué)習(xí)雷鋒繪畫、手抄報(bào)》活動(dòng)、《心理健康手抄報(bào)、繪畫比賽》、《網(wǎng)上祭英烈繪畫、手抄報(bào)比賽》活動(dòng)等。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，學(xué)校舉行了《童心向黨歌誦比賽》活動(dòng)，再六一兒童節(jié)的時(shí)間，學(xué)校還要進(jìn)行《六一兒童節(jié)文藝匯演》活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展豐富校園文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
⑦重視期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。我們本學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，根據(jù)縣教研室的要求，學(xué)校統(tǒng)一安排考試時(shí)間、安排監(jiān)考、安排改卷，并對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果及統(tǒng)計(jì)。同時(shí)安排兩考、兩改、一分析、一講評(píng)、一輔導(dǎo)活動(dòng)，要求每位教師第一次改卷后，寫出試卷分析，讓學(xué)生自己訂正錯(cuò)題做好，然再次考試，再次改卷，然后寫出試卷講評(píng)稿，做好試卷講評(píng)工作，最后做好輔導(dǎo)工作，切實(shí)讓學(xué)生有所提高。
⑧教育教學(xué)制度保障。為了保障教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，開(kāi)學(xué)初學(xué)校就制訂了《教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》，并制訂了與之相對(duì)應(yīng)的《績(jī)效工資考核辦法》并得到了全體教師的認(rèn)同，通過(guò)上學(xué)期和本學(xué)期的印證，這兩個(gè)制度還是可行的，而且也調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性。
3、抓特色，凸顯——“書香怡情，墨韻養(yǎng)慧”的校訓(xùn)
①組織開(kāi)辦班級(jí)黑板報(bào)。
學(xué)校將以各班的黑板報(bào)作為培養(yǎng)學(xué)生的重要載體，把它做強(qiáng)做實(shí)、做優(yōu)做美，讓孩子們得到充分的自主發(fā)展，讓班級(jí)黑板報(bào)成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
②深化“書香校園”建設(shè)。
一是加強(qiáng)學(xué)校圖書室和班級(jí)圖書角建設(shè)，學(xué)校不斷充實(shí)圖書藏量，并定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放，班級(jí)圖書角指定專人負(fù)責(zé)圖書的籌集、借還和管理等工作。二是讀寫量化，學(xué)校將分年級(jí)統(tǒng)一規(guī)定學(xué)生每天的閱讀量，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記。三是定期舉行讀書交流會(huì)。四是開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每班每周一節(jié)誦讀課，讓讀書聲在校飄蕩。
三、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園
安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校時(shí)刻重視學(xué)生安全教育工作，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。學(xué)校分別與各位教師簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識(shí)，組織專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。開(kāi)展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講解和安全教育，多次進(jìn)行了防震、防火疏散演練，學(xué)校聘用了兩位專職保安人員，配置了安保器材，重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控錄像，設(shè)置了報(bào)警裝置。學(xué)校制訂了各項(xiàng)安全管理制度、預(yù)案，實(shí)行24小時(shí)值班巡查，并定期對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，近年來(lái)學(xué)生在校及周邊未發(fā)生一起安全事故。
回顧本學(xué)期以來(lái)的各項(xiàng)工作，有成績(jī)也有不足。展望未來(lái)，我們信心百倍，我們相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在加上廣大教師的團(tuán)結(jié)實(shí)干，今后的路我們會(huì)越走越寬。我們將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)譜寫教育教學(xué)工作的新篇章。
潁陽(yáng)鎮(zhèn)大路吳回民中心小學(xué) 2017年5月
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