學校安全應急管理工作匯報材料

疏附縣第二中學位于疏附縣幸福北路，創辦于1958年，是一所全日制漢語系完全中學。目前學校共有49個教學班，在校學生2363名，其中初中學生871名，高中1492名。在校生中，少數民族學生1244名，占學生總數的52.6%。全校有住校生1432名，學校現有教職工197人。

疏附縣二中高度重視校園安全工作，始終把安全工作放在各項工作的首位，牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，緊緊圍繞教育教學中心工作，以創建安全、文明、和諧校園為載體，嚴格落實安全目標責任制，完善校園安全防控體系和應急管理體系，深入排查不穩定因素，采取有效措施化解安全隱患，積極創建安全穩定的教育環境。通過幾年來不懈努力，學校在校園管理、安全防范、法紀教育、維護穩定和周邊環境治理方面做了大量卓有成效的工作，學校安全工作得到上級主管部門的認可，師生滿意度高。2017年被評為縣級平安單位，2017年被評為縣級安全文明單位，2012年被評為自治區消防安全教育示范學校，2017年被命名為地區級平安建設校園。現就學校開展安全應急管理工作示范化建設情況匯報如下：

一、認真學習，提高認識，為校園安全提供強有力的思想保障 學校領導高度重視，多次召開會議研究部署安全及應急管理工作，要求把校園安全工作列入重要議事日程，把宣傳和貫徹《未成年人保護-法》、《侵權責任法》、《學生傷害事故處理辦法》、《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》、《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》、《中華人民共和國安全生產法》、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學幼兒園安全保衛和管理工作的緊急通知》等作為學校安全工作重中之重的任務抓緊抓好。要求學校各部門要本著對廣

大師生生命財產安全高度負責的精神，從深入貫徹落實科學發展觀和構建和諧校園出發，深刻認識學習校園安全的相關規定、認真開展校園安全工作的重要性和必要性。各年級、各科室通過深入開展安全宣傳教育，使廣大師生充分認識到加強校園安全文化工作是落實科學發展觀的內在要求，對確保全體師生生命財產安全，維護學校改革發展穩定大局，保障學校示范性建設，構建平安和諧校園都具有十分重要的意義。從而不斷增強全校師生的安全意識和法制觀念，不斷提高維護校園安全穩定的自覺性和積極性。

在學習、宣傳、貫徹過程中，學校把加強校園安全教育作為素質教育的一項重要內容來抓。充分利用學校廣播站、校園網、宣傳欄等宣傳陣地開展校園安全文化宣傳教育活動；邀請消防大隊干警對師生進行消防知識培訓、指導消防滅火疏散演練，邀請法制副校長對師生進行法制專題講座，現場為師生答疑解惑，提高師生的消防、法制觀念；開展“關注消防，構筑和諧校園”為主題的宣傳周，“安全生產，預防為主”為主題的生產月活動，組織學習、宣傳《疏附縣教育系統安全“防火墻”工程實施方案》，舉辦各類安全知識宣傳圖片展，組織師生進行消防滅火演練、防震逃生演練、防暴恐演練等。同時，每逢節假日、寒暑假前都對全體師生進行社會治安、消防、交通、防水電等安全教育，并與學生及家長簽訂責任狀。

在學習、宣傳、貫徹過程中，學校抓好“安全教育月”的各項工作，分別開展“安全知識競賽”、“守護生命”、“消防安全人人有責”、“學會自保，關愛他人”等主題教育活動。通過學習和培訓，有效增強了師生的安全意識、法制觀念以及應急避險能力，營造了“人人重視安全，人人遵守安全規定”的濃厚氛圍，形成全校師生共同關心、支持和參與校園安全文化工作的格局。

二、加強領導，健全機制，為校園安全提供強有力的機制保障 一是建立健全領導機制。學校牢固樹立“安全重于泰山”、“穩定壓倒一切”的思想，以創建安全、文明、和諧校園為載體，自覺把

校園安全工作擺上重要議事日程，列入工作重心，不斷加強統籌領導。建立學校安全領導小組，校長作為學校安全第一責任人，全面負責學校各項安全工作，各部門負責人負責自己管理區的安全工作，領導小組下設辦公室，具體負責日常校園安全工作，并組建了10人的學校安全應急小分隊，邀請專業人員對隊員進行相關知識和技能培訓，每天定期對校園進行安全巡邏，上下學高峰期分批在校門口值班護送學生。學校制定了《疏附二中消防安全管理制度》《疏附二中安全應急管理責任制》，將安全工作任務分解到各部門。制訂了校園安全工作計劃，明確每一階段的目標任務，并嚴格按照計劃組織實施、檢查與整改，切實做到校園安全文化工作有計劃、有部署、有檢查、有落實。

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二是建立健全責任機制。按照分工，對校園安全工作采取分級負責辦法實行目標責任管理，簽訂安全目標責任書，將學校安全列入年度考核中，作為考核的重要依據，與獎懲、晉升職稱等掛鉤，實現責任到部門、任務到個人、層層抓落實的安全責任機制。同時實行校園安全問責制，對管理不到位、工作不到位的視情節追究其安全責任。

三是建立健全運行機制。校園安全工作必須做到人人參與、分工協作、常備無患、常抓不懈，學校高度重視學校安全穩定運行機制的建設，1.健全和完善了各類安全應急預案。建立健全了《疏附縣第二中學食堂食物中毒應急預案》、《疏附縣二中突發公共事件應急預案》、《疏附縣第二中學疾病傳染應急預案演練》、《疏附二中緊急預案應急分隊》、《學校傳染病防治應急預案》、《疏附縣二中消防安全應急預案》、《疏附縣二中“防火墻”工程實施方案》等規章制度，并將其列入考核內容，作為獎懲依據，從而對校園安全各項工作的順利開展起到了積極的促進作用。2.健全完善了定期排查安全隱患制度。由校長、副校長、各年級負責人組成安全檢查小組，校長帶隊每月對校園定期進行2次排查、不定期抽查，以便及時發現安全隱患，及時制定并落實整改措施，及時將一切危及學院安全穩定的隱患消除在萌芽狀態。

充分發揮師生自我管理、自我教育、自我服務的能力，使保障校園安全成為廣大師生的自覺行動。

四是建立健全投入機制。學校在經費十分緊張的情況下，通過節支、合理安排，購置和維修消防設施及器材。自2017年以來，學校先后購置鋼叉、警棍、長矛、盾牌、鋼盔各10個，為應急小分隊購置警服10套；增設防撞欄、交通安全警示牌、蛇形網等；購置對講機，共計花費近20萬元。每年對消防器材定期檢修，確保消防設備器材能在突發情況下正常使用。

三、規范管理，強化措施，為校園安全提供強有力的管理保障 學校按照上級文件精神和要求，進一步強化措施、規范管理，認真做好各項校園安全檢查和整改工作，確保校園和諧。

一是加強安全管理。學校加強對人員密集場所等重點部位的安全管理，對水電、教學樓、辦公樓、學生宿舍、食堂超市、澡堂等人員密集場所，以及實驗室、計算機房、圖書室、檔案室、多功能廳等安全重點部位，嚴格實行管理，配置消防設施和消防器材，設置防火標志，以及疏散通道、安全出口指示標志，保證應急照明和消防車通道符合消防技術標準和管理規定，確定安全管理責任人。尤其是對進入實驗室、計算機房的學生進行必要的安全技能和操作規程培訓。健全完善安全工作檔案及消防安全隱患臺賬，規范管理信息工作，使校園安全各項管理落到實處，確保萬無一失。

二是加強防范措施。在管理過程中，我們落實了消防設施和消防器材的配備、維護，做到數量達標、質量合格、部局合理；加大了對校園的值班、巡邏和督查。堅持領導帶班、24小時值班制度，健全了門衛制度、校園巡邏制度、消防安全制度、外來人口登記管理制度等。要求值班人員必須嚴密注視監控系統，發現異常及時上報，以保證學校的安全。同時做好重大節日以及特殊、敏感時期的安全提示等防范工作，加強重點要害部位和學生宿舍區等部位的安全巡查，發現

問題及時處理，做到事不過夜，把危害安全的苗頭消除在萌芽狀態；加強了學生公寓的管理，制定了學生用電、晚熄燈等處罰辦法，杜絕使用違規電器的行為，提高每一位學生的安全意識，養成良好的用電習慣。在管理過程中要求有關人員要定期檢查消防設施和用電設備，發現損壞應立即報修。同時，還在校園內規定行車路線和限制校內行車速度，避免校園交通事故的發生，以確保校園交通安全。結合當前社會反恐形勢，我校積極響應縣上的指示，在校門口安裝防撞欄，圍墻上拉起蛇形網，加裝了安檢門，整頓校園內外的車輛停放，進而保障校園安全。

三是加大檢查整改力度。為加強校園安全的自查自糾工作，學校結合縣委政府安全穩定工作安排及疏附縣教科局的安全專項檢查活動，制定了《疏附縣二中安全整改措施》，加強對學校水電暖、消防設施、器材、滅火器具進行全面大檢查，對堵塞或占用消防安全通道、違章使用電器、違規燃用明火、廢舊物品亂堆亂放等行為和用電線路老化及超負荷等隱患進行整改，利用好校園監控設備，并時常關注監控錄像。學校主要領導和分管領導多次親自帶領有關人員到各級各處室進行拉網式檢查，針對學校辦公區、教學區、公共區域以及活動場所等各類安全重點部位進行重點檢查，發現問題及時制定整改措施限期整改。我們還積極配合上級安全管理部門進行監督檢查，對提出的各類安全隱患也及時進行了整改。通過檢查與整改，真正建立起“安全自查、隱患自除、責任自負、接受監督”的安全管理機制，為學校的科學發展創造良好的環境。

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四是加強與相關部門的聯系溝通。加強與縣綜治委、公安局、消防部門、縣直各職能部門緊密聯系，暢通信息渠道，按時參加上級主管部門安全工作會議，加強形勢分析，做好安全防范，使學校安全應急管理和消防安全工作獲得有關部門更大的支持與幫助，確保校園安全穩定。

安全是永恒的主題，我們要牢固樹立：“有防則安,無防則危”的理念，面對學校安全管理工作中的新情況、新問題，我們將繼續深入學習貫徹《未成年人保護-法》、《侵權責任法》、《學生傷害事故處理辦法》、《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》、《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》、《中華人民共和國安全生產法》、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學幼兒園安全保衛和管理工作的緊急通知》等，繼續對學校的安全應急管理工作責任人、管理對象，加大責任制落實力度，加大檢查監督力度；繼續完善管理機制，創新管理模式，加強防范、處置和逃生救治等消防技能培訓與演練，健全群防群治的防范體系，不斷提高預防和處理隱患能力、組織應急處突能力、組織人員疏散逃生能力以及消防宣傳教育培訓能力，為構建學校消防安全管理工作的新局面而努力奮斗。

疏附縣第二中學

2017年4月

學校安全應急管理工作匯報材料 [篇2]

我校是全縣范圍內最大的鄉鎮中心小學，現有學生1679人，教職工106人。隨著計算機及其網絡的普及與應用，我校近幾年投入了不少經費用于購買了十余臺辦公電腦，并對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網絡信息化，這無疑極大地提高了我校的工作效率，但也給我校網絡信息安全工作帶來了嚴峻考驗。 為貫徹落實韶市教[2017]36 號文《關于落實我市學校網絡信息安全管理工作的通知》的文件要求，我校于近期開展了一系列且效果顯著的學校網絡信息安全管理整治工作，現將工作匯報如下：

一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度。

1、為確保學校網絡安全管理工作順利開展，學校特成立了校長任組長的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。

2、建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括：《學校信息安全保密管理制度》、《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定的制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

二、認真開展好學校網站的備案工作。

按市局及縣科教局有關文件精神，我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求，在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息后，及時填寫好相關材料報縣科教局教儀站，并由縣儀站送市局進行審批。與此同時，我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。

三、建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍。

我校高度重視網絡信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網絡管理員和網絡安全員，并保持隊伍的相對穩定。此外，學校還購買了網絡管理書籍供網管人員自學，并大力支持網管人員參加各級各類網絡技術知識培訓，從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。

我校網站于2017年4月開通，為提高學校工作的效率，加大學校網站的對外宣傳力度，學校特設立了網站行政機構。學校要求網站欄目管理員在添加網站內容時，要充分考慮文章的版權及確保信息的安全性。此外，學校網站超級管理員持對所有文章的修改、刪除等權限，從而在源頭上杜絕了不良信息在網上的發布行為。

四、計算機維護及其病毒防范措施。

學校電腦除去電腦室58臺，辦公用電腦計18臺左右，另有6套多媒體電腦，日常維護工作量非常大。由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。

目前網絡計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來，學校機器無出現嚴重中毒情況，電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。

五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。

為加強互聯網建設，學校特向全體師生發出了《抵制低俗之風，倡導文明上網》倡儀書，教育師生自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。此外，我校還通過網站、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網安全意識。

六、存在不足：

1、學校網絡設備的配置與管理有待提高，網管人員的水平有待通過專門且系統培訓來提高。

2、部門教師的計算機應用能力及網絡安全防范能力還有待提高。

2017—8—18

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