奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

花園式學校匯報材料

時間:2023-02-18 23:13:23 匯報材料 我要投稿
  • 相關推薦

花園式學校匯報材料

千口街中心小學位于鄉政府所在地,覆蓋人口6086人,現有學生285人,8個教學班。共有教師20人,其中小學高級教師5人,小學一級教師13人;本科學歷7人,大專學歷13人。近年來,我校在各級領導的正確領導下,經過全體師生的共同努力,先后獲得“市規范化學校、市示范性學校、市文明學校、市安全文明校園、市依法治校示范校、市實施教研賽考評工程先進單位、省書法教育寫字實驗學校”等眾多殊榮。

花園式學校匯報材料

為了落實市、縣創建花園式學校文件精神,從三月份以來,我校領導高度重視,多次召開全體教師會議,進一步明確了綠化、美化的重要意義,使其統一思想、達成共識后,校領導積極籌措資金,多次外出考察綠化、美化先進學校,聘請專家繪制符合我校實際的效果平面圖。購制金葉女貞1150棵,紅葉小檗1200棵,小龍柏2200棵,紫葉李4棵,碧桃2棵,鐵梗海棠6棵,櫻花9棵,西府海棠10棵,大葉女貞6棵,紫藤12棵,欒樹8棵,月季20棵,路沿石163.85米,花架15米,六角形花磚鋪地1626.939平方米,共計款1216151元。

為了確保綠化苗木的成活,為了地面的潔靜,為了自然景觀的優美,為了讓師生能夠在綠樹紅花,優美而高雅的環境下愉快地學習與工作,我們具體做了以下幾項工作:

一、加強領導,高度重視。

組 長:閆永杰

副組長:閆曉輝

成 員:閆文章 趙艷麗 閆如才 馬麗霞

二、制定了校園綠化、美化工作計劃及管理制度和措施,使計劃、措施能有效實施,確保校園整潔、優美定有教育意義。

三、積極開展“我與花木交朋友”系列活動。

1

1、開展 “向不文明行為告別,與花木友簽字儀式”,教育每一位學生對自己管護的一棵樹,像對自己的小弟弟、小妹妹一樣呵護著。

2、我是花木小醫生(為花木捉蟲),五、六月份天氣炎熱,病蟲滋生。

3、我是花木理發師(修剪花木)。

4、我為花木做嫁衣(涂白樹木)。

通過上述活動的開展,既豐富了學生課余文化生活,又在實踐中讓學生的動手能力得到了進一步提高。

雖然我們在創建花園式學校工作中取得了一定的收獲,但離花園式學校還有一定的差距,面對學校的發展,我校在創建工作的規劃中明確提出:力爭本校在完成20%綠化率的同時,要提高、確保綠化質量與檔次,早日邁進“市級花園式學校”的行列。綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人從小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

千口街中心小學

2

花園式學校匯報材料 [篇2]

我校按照日照市關于花園式學校建設的要求,以提高校園環境質量,創建良好育人環境為目標,加大資金投入,科學規劃,狠抓落實,調動學校方方面面的力量參與花園式學校建設,取得了顯著的效果。學校育人環境的改善促進了學校各項工作的開展,近年來,學校堅持“優化師生關系、建構新型課堂”為辦學目標,堅持環境育人、特色育人,校園內文化氛圍濃厚,教學成績逐年提高。現將我校有關花園式學校創建工作情況匯報如下,不當之處,敬請領導提出指導性意見。 

一、學校基本情況

學校現有40個教學班,在校學生2271人,教職工195人,教師學歷全部達標,其中本科學歷148人,專科學歷47人,大專以上學歷占100%;有中學副高級教師40人,中學一級教師120人。市級教學能手和教學骨干6人。

學校致力于建設典雅優美的校園,實施精致的教育,培養高雅的教師,培育優雅的學子。學校始終堅持實施‘雅〃致’文化引領,打造精致教育品牌的辦學思想,秉承和諧共進,追求卓越的學校精神,以為學生的美好人生奠基的教育理念指導教學和管理,確立了用理想照亮人生,靠言行鑄造人格的校訓和規范樹形象,習慣修品行的校風;形成了用心教書,博愛育人的教風和勤學善思多練習,合作競爭互溝通的學風。

學校實施三步走發展戰略,深入落實六項管理、打造十張名片,形成了行政管理科學化、課堂教學高效化、安全機制長效化等三方面鮮明的特色。學校圍繞教學這一中心工作,確立了科研興校的戰略思想,把課改的主陣地落實到課堂上來,以優化師生關系、建構新型課堂為目標,深化三案五環節課堂教學改革,有力地促進了教育質量和辦學水平的提高。

改革的是課堂,成長的是教師,受益的是學生,發展的是學校。幾年來,學校先后榮獲日照市規范化學校、山東省優秀家長學校、山東省電化教育示范校、山東省校本培訓示范校、山東省綠色學校、省依法治校示范學校、山東省體育傳統項目學校、山東省科技教育先進單位、山東省教學示范學校等20多項省市榮譽稱號。

《花園式學校匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

二、主要做法

學校環境育人是學校工作的重要內容,我校高度重視學校環境硬化美化綠化工作,基于此,學校領導班子達成了美化環境,育人之首的觀念,創造性地開展了花園式學校創建工作,取得了實實在在的效果。

1

(一)、領導重視,組織健全,全員打造“花園式學校”

綠色象征生命,環境保護是基本國策。教育學生樹立環保意識,自覺愛護生態環境,意義非常重大,校領導始終把環保綠化教育當作一件大事來抓,真正把它抓實、抓細,抓出成效,抓出特色。學校成立以校長為組長,工會、團委、少先隊、學生會、政教處、教導處、教研室、總務處負責人為成員的學校環境教育領導小組,形成了多角度、多側面的環保綠化教育管理體系。環境綠化教育領導小組多次召開校長辦公會、中層班子會、全體教師會,征求關于創建花園式學校的意見和建議,制定學校環保綠化教育計劃和活動主題,組織指導師生開展環境綠化教育活動。

近年來,學校根據國家有關環保法律法規,結合學校教育教學實際,先后制定了一些有關校園環境綠化的規章制度,并加大了監督考核力度,使環境綠化教育各項措施得到有效落實。為了鞏固綠化成果,在師生群體中樹立起“人人愛綠、人人護綠”意識,做到“象愛護自己的眼睛一樣愛護自己的環境。”全校上下人人有綠化場地,班班有責任區域。責任到班、責任到人的管理措施,使全體師生形成了責任重于泰山的群體意識。全校建立環境監督崗,由環境綠化教育領導小組成員輪流帶隊,定期或不定期對全校環境進行檢查監督,對問題及時記錄并反映,采取改善措施。環境教育還滲透進教育教學常規檢查評比,納入了班主任計劃,如不準損壞一草一木,不準隨地吐痰,墻腳不準有球印、腳印等。學校對環境教育、校園環境建設、校園綠化等投入大量資金,以保證環境教育和創建“花園式學校”工作的順利進行。

(二)、加強規劃,重金投入,全力建設“花園式學校”

近幾年來,學校十分重視建設,按照“總體規劃,逐步投入,逐步建設”的思路,學校在總體規劃與綠化規劃方面,預先規劃,對學校各塊綠地的布局、造型、設施、種樹、種草等都一一作了詳細的規劃。從整個校園的布局獨特、和諧、美觀、大方大膽設想、構思,打造出了后村中學特有的韻味。為了真正讓環境能夠說話,學校先后投入100多萬元,對學校的每一寸土地,每一塊墻壁,每一棵花草,每一處空間都做了精心的“雕琢”。更換教學樓教室前后門、教學樓樓道懸掛名人名言;粉刷教室、教學樓。現在,校園綠化面積已達21320平方米,綠地率達到40.2%。

(三)、加強管理,制度保航,全心養護“花園式學校”

一是建立健全制度,進行有效管理。加強學校環境管理是一項牽扯面大的系統工程。為了加強校園日常保潔工作,我們結合文明辦公室、文明班級評比活動,一周一總結,一月一評比,有效地保持了校園內外、教室內外、辦公室內外的衛生。為了做好保綠護綠工作,我們制定了校園綠化管理制度,將所有花草樹木認領到每個班級和學生,把管理任務具體落實到人,明確責任,定期檢查評比,表彰先進,督促后進,進行有效管理。

二是開展科研活動。以創建花園式學校為始點,通過科研實踐,層次深入地圍繞我校綠化環境、校園文化環境、教學環境、人際環境、管理環境等方面,鼓勵教師及積極思考、積極實踐、積極探索、積極總結,真正樹立起敬業樂業、愛校如家的良好的思想

2

品格和和諧、健康的凝聚感情,有效地推動我校的創新素質教育,實現真正意義的花園式學校。

(四)、加強教育,開展活動,全速推進“花園式學校”

近年來,我校堅持開展多種形式的系列花園環保教育活動,營造了濃厚的環保氣氛,增強了學生的環保綠化意識,為創建花園式學校打下了堅實的基礎。

1、突出視聽功能,加強宣傳,營造氛圍

學校把環境宣傳作為環境教育的切入點,如在校園內設立環保教育宣傳欄1個、環保宣傳標語溫馨提示牌塊,LED顯示屏一個,班級進行環保板報競賽,不斷為環境教育營造濃郁的氛圍。學校經常性利用多媒體教室、電腦室、組織學生觀看遠教環境綠化教育錄像片、光盤資料,并將學校組織的各種環保活動及時錄像,及時播放。學校廣播站開辦了《校園之聲》欄目,定期向全體師生直播,使之成為學校環境綠化宣傳教育的一道亮麗的風景。

2、利用升旗儀式、主題班會,開展環保知識教育。學校把環境教育當成素質教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國旗講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我星期天、愛我大曲河”,“以實際行動清除地球上的污染”等內容,使環境綠化教育滲透到國旗教育中,提高了師生的環境綠化意識。每學期少先隊、政教處開展諸如“愛鳥日”、“世界環境日”、“地球日”“綠色的歌”等主題班會,對學生進行環保綠化知識教育,增強學生環境綠化意識。班會課形式新穎,有故事、詩歌、小品、歌曲、知識競答等活躍了課堂氣氛,增強了趣味性,寓教于樂,使學生在愉快的氣氛中掌握環保綠化知識。

《花園式學校匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

3、結合重大紀念日,積極組織開展專題活動。結合“六、五”世界環境日、“四、二二”地球日等紀念日,開展豐富多彩的宣傳教育活動,如地球日我們開展“環保知識的手抄報競賽”、“我愛我家征文比賽”等。植樹節發動學生為班級獻花,教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景,令人神清氣爽,學校組織師生到馬莊北嶺、大曲河河邊植樹,進行環保實踐活動。教育過程中,注重把環境綠化教育與藝術教育相結合,學生們不僅應用了所學知識,而且學會了關注自然,樹立了科學思想、提高了素質,豐富了課余文化生活,陶冶了情操。

4、積極參加社會實踐活動,成立“小青蛙”環保社團,擴大環境綠化教育的成果。學校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園,利用節假日組織同學走上街頭進行衛生清掃和環保宣傳活動。學校把環保活動從校內延伸到校外,走進自然、深入社會,定期開展實地考察、社會調查活動。如組織學生對學校周圍的水污染進行調查、濫測與化驗等活動,通過監測與分析,就學校周邊環境污染整治,并向有關部門提出綜合整治建議。

5、注重學科教育滲透環境教育。

課堂教學是學校教育的主陣地,在各科教學中,我校教師結合各學科教學,使環境教育同課堂教學有機結合。

第一,我們培養一支高素質的環境教育教師隊伍。積極進行創建綠色學校知識、信息培訓,建設骨干教師隊伍,把環境教育滲透到各學科教學之中。

第二,我們要求語文、數學、科學、社會、美術等學科教師,把環境問題與教學內容有機地結合起來,使學生在學習各專業知識的同時,對環境科學的基本原理有初步的認識和了解,使教師成為我校環境教育的主力軍。現在,全校已形成了多學科、多角度地滲透環境教育,人人參與環境教育的良好局面,同學們的環境保護意識也明顯增強。

第三,我們把日常班級管理定為滲透環境教育的有效渠道。規定每學期組織一次以環境教育為主題的班會課。在班會課中老師開設小型的專題講座,如節約用水,保護野生動物,減少白色污染等。同時還組織學生進行環境知識競賽、辯論及社區環保行動,通過專題知識的學習和活動的開展有效豐富了學生的情感體驗,促進學生自覺的環保行動。

近幾年來,學校堅持每學期組織這類活動,大大增強了學生對當地環境污染的情況了解,更使學生對目前環境污染的現狀有了深刻的認識。學校還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動,即不但自己要做環保標兵,而且要帶動家庭開展環保活動。此外,學生在每年的植樹節開展種樹活動,增加綠化面積,改善生活環境,提高生活品味。學校多年來通過創建“花園學校”活動,使全校師生環保綠化素質得到大大提高,環境保護教育宣傳蔚然成風,環保宣傳、環保實踐、環保監督已成為一種自覺行動。全校師生無論課內,還是課外,無論在校內,還是校外,形成一種無處不在,無時不有的生動的環保教育局面。學校在環境保護教育實踐所取得的成績的基礎上,認真總結經驗,一如既往地以滿腔熱忱深入開展學校環境綠化保護等教育活動,努力開辟適合我校環境保護教育的有效途徑,開創素質教育的新局面。

三、存在的問題與今后的思考

(一)、存在問題:

1、對環境教育理論學習和研究不夠。

2、對教師環境教育的校本培訓有待加強。

3、在環境教育與活動過程中資料的積累還有待加強。

(二)改進措施:

1、加強師資配備和校本培訓。

2、結合學科教研開展環境教育有效途徑的方法研究和探索。

3、出臺鼓勵教師學習環境教育理論、撰寫研究論文的學校制度,激發教師的熱情。

4、 進一步開展豐富多彩的學生環保、綠化美化活動,使教育活動經常化。

5、促進教師、學生創新,積極探索環境教育的新途徑。

總之,爭創國家花園式學校,我們取得了一定的成績,但我們還有很多的不足需要改進,我們將在現有的基礎上,深挖潛力,進一步拓展環境教育和科技教育的深度和廣度,進而使我們在環境教育的探索和創新中,走得更遠、更好。

東港區后村鎮中心初中

【花園式學校匯報材料】相關文章:

創建花園式學斜工作匯報材料08-03

學校匯報材料08-03

學校匯報材料12-15

學校拓展課匯報材料-匯報材料08-24

學校匯報材料范本11-25

學校管理匯報材料08-03

學校年檢匯報材料08-04

學校家訪匯報材料08-04

學校衛生匯報材料08-04

主站蜘蛛池模板: 揭阳市| 肥东县| 天台县| 新乡县| 江孜县| 游戏| 当涂县| 德昌县| 行唐县| 郴州市| 论坛| 东光县| 锡林浩特市| 谢通门县| 昆山市| 兴文县| 崇州市| 历史| 施秉县| 合水县| 黎城县| 花垣县| 宜宾县| 潮安县| 峨眉山市| 新干县| 石门县| 微山县| 安达市| 朝阳县| 陈巴尔虎旗| 余江县| 扬州市| 河北省| 安庆市| 元阳县| 宜都市| 平和县| 沽源县| 柞水县| 兴山县|