正確的寫字姿勢調(diào)查情況及改進措施

本班現(xiàn)有學生35名，其中男生19名，女生16名。我接到該班的教學任務和擔當該班的班主任工作時，第一節(jié)課時，我仔細觀察了一下，嚇了我一大跳，班里只有2名學生的寫字姿勢是正確的。其他的學生有的趴在桌子上寫字；有的蹺著二郎腿寫字；有的.眼睛離課桌很近；還有一個很嚴重的問題就是學生的執(zhí)筆方法不對。

實際上讓學生做到“一尺、一寸、一拳” 的正確寫字姿勢，是不難的。經(jīng)過三個月的要求，從現(xiàn)在的觀察來看，35名學生中有30學生能保持正確坐姿，5名學生有時能到，有時不能做到。

改進措施：

一、教學生正確的寫字方法

1、 坐的姿勢。寫字時頭要正，稍向前傾，肩要平，腰要直。要坐

在椅子中間，胸部離課桌約一拳，兩腳平放在地上。本子要放正，眼睛和本子要保持一尺左右的距離。兩臂平放在桌子上，左手按紙，右手握筆。

2、 執(zhí)筆的方法。用右手拇指和食指握住筆桿下端，距離筆尖約一

寸長，同時用中指在內(nèi)側(cè)面抵住筆桿，無名指和小指支柱中指。筆桿要握得不緊不松。筆桿上端稍向右偏，緊貼虎口，與紙面約45度傾斜。

二、讓學生知道正確的寫字姿勢的好處是：

不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進少年兒童身體的正常發(fā)育，預防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發(fā)生。

三、教師要以身作則

作為一名教師，自己的言行舉止，無時無刻不在影響著自己的學生，在無聲無息之中給孩子樹立起榜樣，所以，要求學生做到的，我們首先自己做好，在學生眼里，老師就是一個看得見，摸得找的范例，我們的一言一行孩子們都在默默的進行模仿。要讓孩子們有正確的書寫姿勢，那么我們的書寫姿勢必須要正確、標準、規(guī)范。

為了孩子們將來有一個身心健康的身體，我們應時時處處有意識地提醒和糾正學生的書寫姿勢，讓每一個孩子，再寫一手好字之前，先養(yǎng)成一種正確而健康的寫字姿勢，這也是我們廣大教育工作者的首要責任。

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