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新聞專業我的職業生涯規劃書（精選12篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！我想我們需要好好地做個職業規劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的新聞專業我的職業生涯規劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞專業我的職業生涯規劃書 1
常言道：“不打沒有準備的仗。”作為一名已經步入大學校園的學生，我們的人生已經有了一個全新的開始。作為一名大學生就要給自己做出一個職業生涯規劃，利用職業生涯規劃，讓其能夠自己的人生之路過得有計劃，走好關鍵人生的每一步。
一、自我分析
1.個人基本情況：從學習新聞這個專業起，我覺得自己在新聞這個領域可以發揮自己的興趣愛好和發掘自身的潛能。剛開始學習新聞的時候，我覺得有點不太適應，經過一個學期，我享受到了新聞給我帶來的樂趣。我想做一個新聞全才，而不是單某一個方面的人才。
2.職業興趣：我比較喜歡新聞寫作，從小對文字比較喜歡；我同時對攝影比較感興趣。我比較喜歡體育類新聞的和政治類新聞的寫作。
3.職業能力及適應性：通過上學期的綜合測評報告結果顯示，成績還是不錯的，幾面專業課的成績都達到優秀。上學期學校舉辦的大型活動中，都能親自策劃并參與其中。現在階段我認為我的具體情況是：新聞的寫作還有待提高，攝影的捕捉能力還不足。
4.實踐能力：我的優勢在于寫作功底強，新聞寫作的.能力不錯。上學期，我在校學校網站上發表5篇新聞，本學期能在學校網站上發表新聞（包括個人作品）超過30篇，得到老師的表揚。在攝影方面，能主動拿起相機拍攝，有些相片能選上新聞。
自我分析小結
經過一個學期的鍛煉，我學到了很多專業類的理論。在學校的校學生會和健行網（思政網）中得到了很多的實踐鍛煉機會，讓我學到了很多，把課本所學的只是運用到實際中。第一年，我希望能扎實基礎，有更多的實踐機會。第二年，在學校中有所作為，為將來做鋪墊。第三年，回歸到學習中去，在實習中學到更多的知識，為以后的工作做正式計劃。
二、職業生涯條件分析
1.家庭環境分析：由于家里的經濟狀況可以允許我在新聞這個行業有所發揮，各種需要的設備都能擁有；家人對于我從事新聞這個行業抱有很大的期望、家里大都喜歡體育，在廣西體育高等專科學校的環境中學習體育新聞和家里的體育文化等對我有十分有利影響。
2.學校環境分析：廣西體育高等專科學校新聞采編與制作專業是心開設的一個專業，雖然辦學理事不如體育教育和運動訓練悠久，但是心的專業可以讓學校花較大信心去投入，教學設備都是當前相對先進的，師資力量也很雄厚。
3.社會環境分析：新聞這個行業一直處在不冷不熱的環境下，就業競爭壓力相對下；前不久廣西第一家職業籃球俱樂部——廣西威壯男籃俱樂部成立，這有利于體育新聞這個行業在家門口的就業，特別是（2017）畢業后，可能會有一個更好的發展；學校這塊對于畢業就業有很很大的幫助。
4.職業環境分析：
(1)行業分析:新聞傳媒行業的發展隨著時代的發展有了質的飛躍，特別是在北京奧運會后體育新聞行業發張迅速。
(2)職業分析：體育新聞工作者的工作要求相對較高，但是內容統一，發展趨勢較好。
(3)企業分析：俱樂部的體育新聞工作，跟專業對接，能較好的發揮自身的興趣愛好和能力；電視臺的體育新聞工作，跟專業對接，有事可以接觸其它類相似的工作，工作相對穩定。傳媒機構，會出現和專業不太對接的狀況，可能和自己初衷不相符。
職業生涯條件分析小結
從家庭的經濟條件和自身的能力，就業不會有太大的問題。出現和自己興趣不太相符的情況時，做到以大局為主，再進行協調，做好最好。
三、自己與目標崗位的差距
做一名記者的門檻并不高，但要做一名合格優秀的記者很難。想要當一名優秀的，能被報社，電視臺等錄用的記者還有相當大的差距。這個差距體現在很多方面，比如采訪前的策劃上，采訪問題的選擇上，采訪的語言表達上，信息的選取上，信息的整理和加工上等等。所以，除了思想深度，采訪報道這些軟指標以外，技術操作等硬指標我也有達到。另外，要做一名優秀的媒介高管，。管理學方面的書籍，管理專業的課程自己也要相對學習一下。管理者這樣的職位又是建立在大量管理經驗之上的，因此要在校學生會、健行網、廣播站中學號基礎的管理技巧，可謂任重而道遠。
四、實踐計劃
1.大一期間：
①加強專業課的學習。努力學好本專業課的知識，包括新聞理論，新聞史和實際應用新聞學。增加專業技能，打好基礎知識。專業課的學習一直不能放。
②博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面專業知識。新聞采訪和寫作會涉及到很多方面的領域，必須對各行各業都有一定的了解才能應對各種人和各種事。爭取在課余時間多看看一些其他專業的書籍，尤其是人文社科類的書籍，增加自己的文化底蘊。爭取每個月能看2本書。
③學好計算機。在傳媒界工作，不可避免的要使用計算機，并且是天天都與計算機打交道，應該在計算機學習上花更多的時間。 ④選擇管理學和公共關系學作為自己的第二專業，把這門專業學精學深。單單學一門新聞，終究不會是出路。新聞專業學習，學博是本專業的基本要求，但除了學博之外，還應當學精。現代社會要求復合型人才，應該成為多面手，這樣在激烈的競爭當中才會有競爭優勢。平時有機會就去旁聽管理學專業的課程，并且經常去圖書館閱覽該方面的課外書籍。
2.大二期間：
①多參加社會實踐，多觀察，多思考。尤其是參加一些鍛煉管理、領導能力的實踐活動。在課余時間多鍛煉鍛煉自己的社會實踐能力，深入社會觀察和思考。紙上學來終覺淺，覺知此事須躬行。前兩年學習方面打好了基礎，這是應該是將所學知識派上用場的時候了，自己所學的東西只有應用到社會實踐當中去才能認真體會它。
②準備學做一個管理者。 現在我是校學生會棠委之一，在校里是一個學生干部。通過一系列的社團平臺，讓自己可以得到一點管理的鍛煉機會，讓自己相對充實些。
3.大三期間：
在實習過程中做到認真細致的學習，通過不同的方面來認識到自己的不足。在實習過程中要實踐公共關系學的理論，利用公共關系學和自身的新聞能力找到一條自己的新聞職業生涯之路。
人生之路，一段坎坷，一段輝煌。“不因夢想遙遠而放棄！”
新聞專業我的職業生涯規劃書 2
轉瞬間，就快進入大二了，就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什么感覺，呵呵，“感覺就是忽悠一下大一就過完了……”真的就是這樣，沒有給你一點挽留的余地。
剛上這門課的時候，周老師就曾說過要規劃人生，我也想過，自己到底喜歡什么，自己到底對什么有興趣，自己應該做什么，自己的目標在哪里……但是好像也只是個大概，仔細的或非常認真的考慮好像從未有過。而就因為自己規劃的太含糊不清了，日子也是在一天天推，一天天混；曾經的激情，曾經的熱血沸騰好像都不見了，這四年如果一直這樣過下去，我想那不僅是我的青春虛度，我的人生也會錯失良機。大學生職業生涯規劃對于我們來說可謂誰重中之重。
一、自我分析
我是一個做事是很認真，比較追求完美的人。我想這一點對于我自己來說無論做什么工作首先我都會對自己負責，而且我也會保證我無愧于每一份工作。可能我不會是超級優秀的人，但是我會將事情盡力做到優秀，有時偶爾可能會挑剔，對細節要求完美，但是我想這對于以后工作也會是一個加分吧。
我一直都是一個樂觀的人，很熱情、爽直，典型的東北女孩的特點，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活，我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是新聞專業，因為我不喜歡很單調，幾點一線的那種生活，記者可以不用拘泥在一個辦公室里，而且可以幫助別人，將不良現象公之于眾，為人民服務也是很不錯的一個工作，而且作為“無冕之王”我們更應該有責任和義務去為百姓服務，這也是我學習新聞的一個目的。
二、專業就業方向與前景分析
我學習的是新聞專業，畢業后適于報考新聞學專業及相關專業的研究生，畢業后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業務工作和新聞方面的教學、研究工作以及國家機關、行政宣傳部門、企業公共關系部門的專業工作。
如今社會報刊、廣播、電視、網絡等高度發達，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者，在“無冕之王”的桂冠下，開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。在網絡上的“21世紀最具前途的職業調查”中，傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列。接受系統的新聞學高等學歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。
最近幾年也雖然出現很多對于記者、主持人都很不好的事，但是學習新聞的熱情還是一直很高，各地方分數線也是居高不下。現在社會對新聞工作者的要求更是“雜家”，而目前的高等教育培養的卻是“專家”。因為體制等多方面的原因，新聞專業教學方案很難做到跨學科、跨專業。學生在完成新聞學原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業課程外，還要學習一系列必修的課程，留給學生自由選擇課程的學分、自由使用的時間都少得可憐。在這種情況下，許多學校跨專業選課基本上成了無法實現的空話，通才教育無從談起。另一方面，新聞實務界對人才的要求，已經越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創意，既會新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經營的復合型新聞人才。高校的培養目標同市場的需求有不小的距離。但未來是一個信息型社會，人們對于信息的需求只會有增無減，記者編輯等人才需求也會增加，尤其現在網絡平臺逐漸興起，這里也會需要更多的新聞人才。
三、職業選擇分析：
1.編導
編導分為很多種，例如有電視節目編導，影視節目制作編導等。
電視節目編導是指電視紀實作品的最主要的創作核心工作，具體是指從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關檢查的系統性創作活動。
影視編導是指現代各類媒體方面的復合人型、多功能專業人才，重點是將藝術與技術的創新結合，具有較強策劃與制作能力的影視，晚會以及各類綜合活動編導人員，能全方位的將以下的內容的形象語言在作品中表現出來并指導團隊（演職員）進行工作的人員和機構。
作為編導，要能正確選題、構思、排前統籌，排后的審查等等。這些都是很重要的內容。以光線傳媒為例，光線傳媒便是一個典型的影視節目制作公司，但就它制作的《娛樂現場》節目總計就已發行達600個頻道，其官方網站掛有常年招聘節目撰搞及節目編導的啟事。目前，我國有影視節目制作公司1500余家。在電視欄目方面，大家熟悉的《幸運52》《娛樂現場》《歡樂總動員》等都是由影視節目制作公司制作的。這些公司對影視節目的編、播、采人才都有廣泛的需求。
而且定義的這兩個工作我都很喜歡，我也具體搜過他們所要做的工作，職能等，我想這個工作是我很中意的。對于我父母來說，無論我做什么決定，我選擇了什么行業，我相信他們都會支持我的。我的父母都是
很開明的人，都很尊重我的`意見，所以我一旦決定，我想他們也會盡力支持。我認為我很有創意，所以選題來說我有信心，在整個統籌過程中，我想我也有能力做到很好。對于整個節目的定位，掌控來說我想我也比較有能力。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節目制作流程和電視表現手法，思維活躍，具有較強的文字功底這些都是很需要的，而且那些數字化設備我們這些學習新聞的人都是去努力學習應用的。有的技術我現在還不具備，例如一些制作的過程等，我還從未接觸過，流程也不知道，但是一旦決定我就會努力做好。總的來說，這還是我比較向往從事的行業。
2.網絡編輯
據統計，目前我國的網絡編輯從業人員有近300萬人，而傳統新聞從業人員只有75萬人，網絡媒體從業人員已經從規模和數量上超過傳統媒體。20xx年，勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業中，“網絡編輯”名列其中。在得到國家認可的同時，網絡編輯也成為市場上搶手的人才。當互聯網發展到一定程度后，大部分網絡新聞人員不再由技術人員充當，而是需要更多具有一定的相關專業背景或從業經驗的人員去從事。
我個性比較開朗，對于跑新聞也比較喜歡，這對記者編輯都很適合。我家里人也很支持我做記者或編輯。做一名網絡編輯，首先要有扎實的文字功底，我想這方面是我很欠缺的，我的文采需要提升；其次要熟知新聞的相關知識，對網絡上出現的新聞、信息趨勢要有足夠的敏感度，我是學習新聞專業的，這方面我認為自己能夠勝任；還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網頁制作軟件和一些編輯發布軟件等，我計算機只會些很基本的，這方面我想我是尤其要加強的，以后無論從事何種行業，我想計算機已經成為應聘者所必有的技能。
3.刊物編輯
在網絡時代，現實中的一切活動幾乎都可以通過網絡實現。但網絡信息也有到達率不足的問題，而且現在傳統媒體也是仍占有一席之地的、。
這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統籌策劃能力。有時還要具有廣告人的商業嗅覺，有時還會要求具備醫學、法律、經濟等知識。因此，不僅熟悉新聞學的相關知識，而且對某行業比較有專攻的畢業生在這方面最有優勢，通過這個我想這會是對我的一個提醒。因此我覺得我們更有一專多長，去努力學習一些其他學科的知識，這對我來說在以后的應聘當中會助我一臂之力。
我如果從事編輯行業或記者，我首先想去的就是時尚類的雜志社，我可以說非常喜歡，我也認為自己對這方面又很敏銳的直覺，而且自己也是極為感興趣的，也許現在傳統媒體已經走下坡趨勢，網絡開始盛行，但是無論哪個領域，我最想進入的都是時尚類的，也許這個有些條件都不如其他類型的編輯記者好，但是我想自己的興趣還是非常主要的，有了興趣事情才會努力做到更好。而且現在我國生活水平逐漸提高，大家也對潮流的事物更加關注，尤其年輕人對于潮流、時尚等都是尤為感興趣，這個市場會越來越大，我想應該是很有發展的，而且年輕人本身就是一個購物的主要年齡段。
除了以上那些都是和我專業相關的職業外，可以說我還有一個夢想吧，就是可以創立一個屬于自己的服裝公司。現在的最頂級的服飾都是別的國家的，我們國家可以說就是個空白，我希望人口眾多的中國也可以在時尚前沿占領一席之地，也有一個可以引領國際的品牌，甚至更多。我想我也會為這個夢想努力，也許特很遙遠，高不可攀，但是我仍然會心存夢想。
四、未來三年學年的行動計劃
總體上未來三年的學習計劃我會把重點放在英語上，我想以后無論從事何種行業，英語不僅是必須的，而且一口流利的英語也會增色不少，或許以后做個翻譯也可以。總之英語是無比重要，我會全身心投入其中。
于此之外還有一些比較具體的：大二上學期我會考商務英語，因為如果沒有從事新聞專業的話我可能也會去外企工作，考證對于大學生來說也是必修課，重點我會放在這個方面。在接下來，或明年吧，我會考英語的口語證，口語是最重要的，可以不會寫，但一定不能不會說，不能只學個啞巴英語，四六級當然也是一定要過的。大三或大四的時候希望可以考托福，因為有出國的打算，但是這個也不確定，無論走不走托福成績但也是有助于就業的。除了英語，我想我還要加強我的計算機，計算機和英語這兩個在現在看來已經是必要的兩項技能了。除了學習之外，每個假期我都會去實習，也許去和專業有關的地方，但是如果不能的話，去一些別的領域的公司實習也可以，我想無論在哪都會學到很多，在以后的求職或任職中都會有很大幫助的。
我相信自己，在以后的生活中我都會努力，去認真的過好每一天，讓每一天都過得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會虛度，從現在開始就好好把握，就像周老師說的一樣，“我的生涯，我規劃；揚起大學生職業理想的風帆，為自己美好的前程做好充分的準備”。
新聞專業我的職業生涯規劃書 3
在這天這個人才競爭的時代，個人職業生涯規劃書開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
一、前言
一個不能靠自己的潛力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己做一份有用的職業規劃書，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個專科生，最大的期望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手潛力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很喜歡從事會計方面的工作，有很強的學習愿望和潛力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，思考問題全面。但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一向不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一向關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、專業分析
本人所學的專業為管理類，我們學習會計學，綜合其他經濟學科，對財政、稅收等方面有必須的了解，能夠更加深入對管理學科的研究學習，這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作潛力，能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。
五、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來就應會向會計和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下：
1、20xx—20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活潛力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。
完成主要資料：
a、確定目標和路徑
學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境
成果目標：通過實踐學習，掌握專業技能。
學歷目標：取得會計從業資格，高級會計師。注冊會計師。
職務目標：外企高級企業管理人才
潛力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業運行方式，多掌握企業管理方面的知識，熟讀關于經濟法律的知識，提高自己對企業建立和運轉的熟悉程度。
b、制定行動計劃
充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的.知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。充分利用學校或社團帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識潛力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結交益友。
c、動態反饋調整
在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以后狀況有變，但你此刻也有動力有目標去努力。目標要么不定，定了就必須要實行。此刻正是我們為自己的個人職業生涯規劃做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放下努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量構成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年，在自己的.工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
六、結束語
中國企業飛速發展，但中國優秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業的發展，需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業，更需要優秀的，管理者來支撐企業。
由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，務必要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。
新聞專業我的職業生涯規劃書 4
前言：
現今的社會是一個職業競爭相當猛烈的時期，我們必須使具有更加強大的競爭優勢。這就需要我們對未來有一個久長的計劃，對現有的資源和時間有一個公道的兼顧計劃，以提早適應市場的競爭力度。因此，我們必須撰寫一份職業生涯計劃書，并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個人評估
1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改進和保存的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且重視自身動手能力的培養。我現在還是一位在校就讀護理專業的中專生，學校重視的就是實際操作能力的培養，而我也受益很多。我認為我會學到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。
2、評估結果
自我評判 優點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。缺點：辦事不夠仔細，個性直率，帶點沖動。
家人評判 優點：關心他人，有善心，動手能力較強。缺點：做的總比想的快，常常做無用功，有時脾氣太急躁。
老師評判 優點：關心集體，善于與同學交換，愛好幫助人。 缺點：做事不夠仔細，發起火來脾氣
有點煩躁。
同學評判 優點：很好的談天對象，很可愛仁慈。缺點：不愛好麻煩事，有時候性子太急。 小結：通過各項的分析，我了解了自己職業能力上的優點與不足；語言表達能力優秀，但仔細程度不夠，記憶能力不足，應多讀書多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來堅持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一樣，但全家人過得很開心，由于是一個團結和諧的家庭。爸 爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。
學習基礎：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點，可以給自己設置一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很杰出的。 學校環境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優美的校園環境。
二、職業分析
1、社會一樣環境
中國政治穩固，經濟連續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素養的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特別社會環境
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素養，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床體會豐富的老師，老師是培養`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要合適中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求
與任務。
3、行業環境分析
行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
三、肯定目標和制定發展措施
1、近期目標
肯定目標：在校期間多和老師、同學討論交換學業，學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實習期間熟知各項護理技能的操作，并做到杰出的臨床實習期工作；以到達順利地考過執業資格護士證。
制定發展措施：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的進程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標
肯定目標：攻讀并獲得大專文憑；通過考核后有一份穩固的工作； 考取編制護士證；獲得護師資格證。
3、中長目標
肯定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書。
制定發展措施： 從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相干書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人相互交換，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相干文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情形，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標
長期目標：考到護師資格證，成為護士長
肯定目標：職業目標分解與組合
職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。
發展措施：
1、成果目標：通過臨床工作，總結出合適當代
中國護理教育的理論
學歷目標：碩士研究生畢業，獲得碩士學位；獲得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標：護士長
能力目標：熟知各項護理技能的操作，通過實習具有一定的'實踐體會；具有精深的業務能力；有一定的科研能力，發表2篇以上論文。
經濟目標：2000-5000元/月
2、學歷目標：通過副主任護師的晉級，獲得教師資格證。
職務目標：護士長，優秀教師
能力目標：熟練處理醫務工作，工作事跡在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
經濟目標：4000-7000元/月 。
3、學歷目標：攻讀并獲得博士學位
職務目標：大學高級講師
制定發展措施：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具有組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具有應對突發事件的心理素養和能力；有廣泛的社交范疇，在業界有一定的知名度。 經濟目標：6000-10000元/月
四、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的和諧發展。順利進入醫院，掌控總結體會后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即便目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語
一個人成功一定在很久以前就做好了久長的打算，具有了一份屬于自己的人生計劃書。只有全面的認識自己，深入的了解這個社會的發展，并為自己人做好計劃，成功才會向你走來，我不甘被社會剔除，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應乃至挑勝它。
新聞專業我的職業生涯規劃書 5
一、前言
為了加強學生的就業競爭力，加深對職業的認識，學校給我們開設了大學生職業生涯規劃這門課。我一直認為職業生涯規劃是一門很嚴肅的課程，它可以迫使我們去思考一些我們一直都不愿去面對的問題——未來的自己。在這個競爭激烈社會，大學生已經不再是什么高學歷了，很多人對大學生都存在很多的質疑，大學畢業就等于失業的這種思想已經在當代大學生的心中根深蒂固，對未來的恐懼導致不敢展望未來，不敢規劃未來。我很高興在本學期修了這門課程，它使我有勇氣認真的剖析自己，從感性和理性的角度認識我的專業，規劃我的未來職業，我將朝著自己的目標，按照計劃，一步一步實踐我的職業生涯規劃。
二、職業分析
1、職業選擇：化學教師
我所學的是化學師范專業。我之所以會選擇這個專業，是因為我熱愛“舞臺”，我將講臺看作是舞臺。歌手喜歡歌迷的吶喊，而我喜歡學習關注的眼神，所以我選擇做一名人民教師。在大學的前兩年一直都在進行義務支教，在這個過程當中和學生接觸很多，學生渴望知識的眼神更加堅定了我的決心，我不僅要做一名教師，而且要做一名優秀的人民教師。
2、工作內容：
教育型：所從事的主要內容包括：向學生進行知識的講解，對班級進行管理，學生思想道德教育，對于教育教學的研究，當然還可以對特殊家庭提供個性化教育、輔導、指導等服務，就業范圍可以遍布整個教育領域。
研究型：以化學基礎知識為理論基礎，參與調研、前沿研究、藥理研究、毒理研究。質檢型：工作內容主要包括負責企業的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作，負責質檢部門日常管理工作，根據產品質量表追編制和修訂有關的檢驗操作規程進行審定。
3、職業勝任條件：
A、專業要求：要從事教師工作的修過教育學、心理學等教育類選修課，并且應具有教師資格證，較強的語言組織和表達能力，基本的實驗操作技能；從事質檢工作的要掌握化學專業尤其是分析化學科亨的基本理論，基礎知識，基本技能，并應具有化學檢驗員的資格證書；能夠熟練掌握使用工作中常見的現代分析儀器和之間一起，了解工作流程及相關法規。
B、非專業要求：達到英語公共四級水平；能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件，并獲得計算機二級證書、普通話二級乙等的水平，獲得師范技能合格證書(兩筆：鋼筆、粉筆)。
4、就業和發展前景：
A、就業方向：化學師范專業的本科畢業生適宜到教育部門、石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。
B、就業前景：我比較喜歡有機化學所以就簡要分析一下有機化學的就業前景。有機化學是化學的新興學科，也是化學最有活力的方向。它的應用極廣：高分子、材料、醫藥、石化等。
從就業上講，崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質，同時工作很辛苦，同時也是高薪行業。有機化學涉及比較多，主要是有機合成，應用在材料，醫藥等方面，這個研究可是很搞錢的。制藥，化妝品，保健品，生化的本質都是有機化學，人活著必然要追求長壽，健康和青春---保健品，藥品和化妝品永遠是不會衰落的行業，而他們的基礎就是有機化學。
三、自我分析
我一直都沒有覺得自己是一個很優秀的人，可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人。我的長處是喜歡觀察，我總是對周圍的一切都充滿好奇心，喜歡新鮮的事物。我是一個樂觀，開朗的女孩，雖然不擅長際交往，但身邊還是有不少真心的朋友，另外，我是一個喜歡向別人學習的人，我覺得向別人學習是一種很好的自我提升方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學習，以一個旁觀者的身份對它們的行為，做出評價，從而學到他們的優點，改進他們的缺點，達到自我提升的目的。
另一方面，我也有著許多缺點，我經常是一個三分鐘熱度的人，干事情缺少恒心，同時，我的記憶能力，表達能力和溝通能力都有待提高，我是一個怯于表現自己的人，有時候過于低調，導致很多時候都會被別人忽略。我也很喜歡涉獵一些有關食物安全的知識，給周邊的親人，朋友講授我們周邊的食品安全問題，例如方便面的壞處，餅干的.壞處之類的家庭食物的問題。我覺得每個人都擁有無限的能力，沒有誰生來就會比別人差，能力都是鍛煉出來的，只要我們肯去花心思，鍛煉自己，我們一樣可以成為優秀的人才。
四、自身的現狀與職業目標之間的差距
1、理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理能力與推斷能力，但是在思想的嚴謹性、縝密性、系統性、全方面等方面尚有欠缺。
2、實驗操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基礎的操作技能，但是與實際應用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問題的能力。
3、所設計的專業領域過窄，對化學專業方面的應用英語知之甚少，應該培養有方法有條理的借助參考文獻的能力，以便更廣更深層次的拓展自己；知識結構過于簡單，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應該對相關學科廣泛涉獵，特別是與化學領域有交叉點的學科。
五、實現職業目標的計劃
轉眼間，我的大學只剩下短短1年的時間了，而在這1年里我能為我的職業生涯做點什么呢?為了綜合提升自我，從而能夠微笑應對畢業后的機遇和挑戰，我根據自身的貼點分析，并針對自身能力素質與目標的差距情況，制訂了以下的計劃：在即將到來的暑假，通過各種手段找尋見習的機會，到社會上去實戰，豐富自己的建簡歷，在求職的過程中成長。在大四學年，到教育部門進行教育實習，在老師的指導下完成畢業論文，完善自己的大學生涯。
六、結束語
這就是我的職業生涯規劃了，我知道自己不論是在專業知識還是自身能力方面都與自己夢想的職業有很大的差距，可是我不會泄氣，因為在我看來有差距并不可怕，可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以，我會一直向著我的目標不斷努力的。
新聞專業我的職業生涯規劃書 6
一、自我分析
（一）姓名：小趙，1991年，獨生子，生長在福州，祖籍河南新鄉。
（二）專業：藝術教育，專長：古箏，興趣愛好：舞蹈，聲樂，關注與音樂相關的事物，閱讀各種書籍，水粉畫，兒童畫，裝飾畫等。
（三）獲獎狀況：20xx年首屆海峽兩岸古箏琵琶大賽古箏成人組：銅獎
二、霍蘭德性格傾向測試結果
（一）藝術型：
具有復雜、想象、沖動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創意、富有表情、不重實際的特征，表現為
1、喜愛藝術性的職業或情境，避免傳統性的職業或情境
2、富有表達能力和直覺、獨立、具創意、不順從（包括表演、寫作、語言），并重視審美的領域
（二）傳統型：
具有順從、謹慎、保守、自控、服從、規律、堅毅、實際穩重、有效率、但缺乏想象力等特征，表現為
1、喜歡傳統性質的的職業或環境，避免藝術性質的職業或情境，會以傳統的能力解決工作或其他方面的問題
2、喜歡順從、規律、有文書與數字能力，并重視商業與經濟上的成就。
（三）現實型：
具有順從、坦率、謙虛、自然、堅毅、實際、有禮、害羞、穩健、節儉的特征，表現為
1、喜愛實用性的職業或情境，以從事所喜好的活動，避免社會性的職業或情境
2、用具體實際的能力解決工作及其他方面的問題，較缺乏人際關系方面的能力。
3、重視具體的事物，如金錢，權力、地位等。
我眼中的自己：做事情比較有毅力，嚴謹，理性，善于洞察事物并發現其本質，MBTI職業性格測試：性格類型傾向為“ INTJ ”（內向直覺思維判斷）在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃并直到完成為止。多疑、獨立，對于自己和他人能力和表現的要求都非常高。
INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創的思想中，不可動搖的信仰促使他們達到目標。 INTJ型的.人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行后的結果。他們對自己和別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的，INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們，只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論，對于復雜而綜合的概念運轉靈活。他們是優秀的戰略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔，使他們獲得許多成就。
您適合的領域有：科研、科技應用、技術咨詢、管理咨詢、金融、投資領域、創造性行業
三、環境分析
（一）家庭環境：從小在藝術大院長大，以及爺爺從事音樂行業，受到周邊音樂氛圍良多，但父親則是xx圖書館館員，母親是做證券業的。
（二）學校環境：由于學校所學的專業需要學習國門課程，到畢業為之藝術教育專業大概學過三十多門課程，其中美術和音樂的多數，據我了解，歷屆學姐學長們畢業后大多先選擇招考，其次去培訓機構，最后才是轉業或者自主創業。
（三）就業環境：藝術教育專業就業前景如下：
（1）藝術教育專業畢業生中，64%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作，36%的學生在畢業1年以后實現就業。按照10分制進行計算，該專業的應屆就業率指數為6、40，與其他專業相比，應屆就業率指數屬于中等偏下。
（2）藝術教育專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為20%，46%的畢業生認為該專業發展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業的發展前景指數為5/28，與其他專業相比，發展前景指數為中等偏下。
（3）27%的藝術教育專業畢業生認為“完全能夠”或“比較能夠”適應全球化競爭的需要，認為“不太能夠”和“完全不能”適應全球化競爭需要的畢業生為32%。按照10分制進行計算，該專業的全球化指數為5/74，與其他專業相比，全球化指數為中等偏下。
藝術教育專業培養具有扎實的藝術基礎理論知識和美術、音樂、舞蹈的基本理論、基本知識和基本技能，能從事學校的藝術教育教學、訓練、競賽工作，并能從事學校藝術科學研究工作、學校藝術管理工作及社會藝術指導等工作一專多能的復合型藝術教育專業應用型人才。
四、職業規劃SWOT分析
（一）第一志愿：做一個小學老師，課外教古箏。優勢：小學老師生活有規律，工資穩定，略勢：工資低，生活安逸，接觸的人群少，機遇：有可能升職成為組長之類的職位，挑戰：可以接觸各種性格的兒童。
（二）第二志愿：自己辦班教古箏
（三）優勢：工資優厚，見效快；略勢：不夠穩定，工資可高可低，親力親為
（四）機遇：擁有更多的學生，或者如果辦的好，說不定能擁有自己的員工
（五）挑戰：要有足夠的耐心教導學生，（六）具體規劃（短期、中期、遠期）
（六）規劃未來：目前以古箏專業，所以非常希望畢業后也能從事古箏教師。
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一、自我分析
(一)個人基本資料
畢業院校：河南工業大學
專業：電子信息工程
學歷：本科
(二)實行人才測試前心目中的最理想職業
第一，電子工程師
第二，網絡工程師
第三，電信市場營銷管理人員
(三)職業規劃測評結果個人性格概述：自信、創新、穩重、獨立、不易被人支配。
職業個性特征：低調沉穩、謹慎細心而又不乏獨具慧眼的創新精神；善于學習新鮮事物，有悟性、有思路；獨立性使得在逆境中堅持不懈，能承受較大壓力。
適合的職業特征：適合從事精細并帶有耐心的智力工作，同時也可考慮從事富于管理等方面的職業。
適合的職業概述：軟件開發、電子工程師、網絡工程師、市場營銷與策劃。
二、職業分析
結合相關書籍和這次測評報告，我對影響職業選擇的外部環境實行了系統分析：
1、家庭環境分析：
我生活在一個城鎮的三口之家，母親從小浸潤在書香門第之家，因為經濟原因高中畢業后沒能繼續讀書；父親也曾是鐵路工人，下崗后開始下海經商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國家棟梁，走出城鎮，在現代化大都市中貢獻一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。
2、學校環境分析：
我現在就讀于河南工業大學，工大始建于1956年，經過半個多世紀的艱苦奮斗，自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，作為一個當代大學生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案便是接下來應仔細規劃制定的。
首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。理解到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到的發揮，在學習中積極培養自己對電信專業的敏銳度，提升自己對電信行業機遇靈敏性，善于抓住機遇，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的`興趣愛好，確立自己的職業目標，在學習中持續的充實自己所學的專業知識，持續提升自己的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適合性，來適合日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭！
其次，自己的行動方案已經制定，如何完成這個成長成材的規劃，具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業相關的書籍，進一步提升自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提升自己的實踐水平，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適合水平，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步！
同時注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，另外平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構也是非常有必要的。
三、回饋與反思
此時此刻，自己能坐在這里認真制定自己的第一篇職業生涯規劃，使我對自己有了進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提升，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適合社會。面對競爭。
我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸的沖勁。青春的歲月，我們身不由己，只因這胸中，燃燒的夢想。我會一直努力奮斗，創造自己的美好未來。
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一、自我分析
(1)優點：
非常客觀理智，重視現實，獨立堅強。遇事果斷、自信。有杰出的視察力和對細節的關注能力。務實、實事求是，尋求具體和明確的事情，愛好做實際的推敲。善于單獨摸索、收集和考察豐富的外在信息。愛好邏輯的摸索和理論的運用。做事有很強的原則性，尊重約定，保護集體。工作時嚴謹而有條理，愿意承當責任，自己有客觀的判定和敏捷的洞悉力。
(2)缺點：
進入大學以后，有時候會感覺壓力很大，做事有時候做事會偏激。推敲的東西太多，常常把簡單的事情推敲的太過復雜。比較愛好玩電腦，有時候會不想學習而一直玩電腦。
(3)措施方法：
自己應當多和其他的同學交換，增進和同學之間的感情。有的時候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時候要認真的摸索后在行動，不能自意氣用事，而不顧別人的感受，這樣很有可能會影響我和同學之間的關系。做事的時候不能再把很多事情想的太復雜，這樣自己會很累，同時還會影響自己的學習。以后要少玩電腦，認真學習自己的功課。
二、社會環境計劃和職業分析
(1)社會一樣環境：
工業化和城鎮化仍處于長期性加速期，將會連續推動投資較快增長；我國資金和勞動力供給十分充裕，技術進步明顯加快，設備工業、電子通訊、機電產品等高技術含量的行業將連續保持較快增長態勢；龐大的消費增長潛力有待開釋等，這使中國經濟仍能保持8%以上的增速。
(2)工程管理專業的特別社會環境：
城市的建設發展很快，但是今年政府調劑房價的態度非常的堅決，這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著我們的就業還是不容樂觀的。
(3)就業前景分析：
程管理專業的畢業生就業范疇十分廣泛，他們可在政府經濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學校或科研機構從事相干專業的教學或科研工作。但是面對著現在政府出臺的政策，在建筑方向的就業還是不容樂觀的。
(4)就業方向：
就業之一：
從事項目的全進程管理工作。該方向的畢業生具有土木工程設計，工程項目全進程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織和諧的能力。
就業之二：
房地產經營與管理。從事房地產項目的定位策劃、整體計劃與創新設計，以及房地產開發與經營管理的日常工作。
就業之三：
投資與造價管理，主要從事項目投資與融資及工程造價全進程。會常常做一些招標、投標文件和招標書評定的`工作。該方向的畢業生推敲最多的就是一個工程耗時多少、本錢多少、如何實現本錢的最小化和效益的最大化，同時兼顧社會效益，到達環保、利民等成效。
就業之四：
國際工程管理
主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業生要有很強的國際適應能力。
就業之五：
物業管理，主要從事物業管理工作。主要是對物業的資產管理和運行管理，包括物業的財務管理、空間管理、設備管理和用戶管理，以及保護管理和物業的交易管理。
三、未來職業計劃和近期計劃
大學四年：大一就要快結束了，今年大二要先考運算機二級，12月要考英語四級。大三的時候要考英語六級，同時要為考研做準備，爭取一次考研通過。長期計劃：碩士研究生畢業以后，就要簽訂一份工作。剛開始工作，我對工作的要求并不是很高，工作都是從底層做起的，最后要努力自己去管理一個項目。
四、職業目標的分解與組合
這個暑假就要努力起來，現在我的英語不是很好，但是9月份要考運算機二級，12月份要靠英語四級，所以這個暑假要把運算機先學好，然后再學習英語，并且堅持天天聽英語，體改自己的英語水平。寒假的時候也要努力的去學 習英語，英語在考研中之很重要的，所以要堅持的學下去。大三的時候就要兩耳不聞窗外事，努力的去為考研做準備。
考上研究生后，不但要努力的去完成自己的課程，同時還要向自己的導師學習更多更深的專業知識，以便畢業后可以更好的發展。
五、成功標準
在自己計劃的每一個階段當中要做到讓自己中意。大學當中一定要連續的努力，考上研究生，學習更深的知識。研究生畢業以后要找到一份合適自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一個項目。
六、職業生涯的實行方案
第一要正確的認識自己，知道自己的優點和不足，分析自己要怎么才能克服自己的缺點。然后就要看清現在的社會環境，分析自己合適什么樣的工作，自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著自己的目標不斷的前進。在前進的路上發覺自己有哪些計劃是不公道的要及時的去調劑。
七、本人對于職業生涯計劃的看法
個人職業計劃指的是在了解自己的基礎上，肯定合適自己的職業方向和目標，并制定相應的計劃，為個人走向職業成功提供最有效的路徑，也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結合起來，在社會的需求下如何實現的問題。作為社會的人，對自己的職業生涯計劃是一個十分重要且必要的課題。
職業生涯計劃建立在知己、知彼基礎上，是一個人的心靈地圖，有利于大學生明確人生使命，肯定學習和人生奮斗目標。使學生從“要我學”變為“我要學”，大大增強學生的學習積極性，使大學生成為學習型個人，自覺進行畢生學習，同時也增強了學習的成效。
總結：計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并獲得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！是的，腳比路長，遠方不管多遠，只怕沒有追尋的雙足去抵達，人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念，勇往直前地進行下去，就會驚奇地發覺----很多所謂的遠方，其實并不遙遠，用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆，用我們青春和生命奏響時期的強音！當我們拋棄了迷茫，掌控了方向；當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！
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一、自我認識
難了解的是自己，但必須了解的也是自己，每個人都有自己的長處，同時也有自己難以克服的缺點，職業生涯規劃必須結合自身的特點，不同的興趣、愛好、性格與能力，引發不同的職業理想和職業目標。因此我覺得認識自我是職業規劃的步，也是重要的一步。只有真正的了解自己，才能選擇正確的職業定位，進而在個人的職業生涯和發展中取得成功。
職業興趣
我的測試報告中，我的職業興趣廣泛，我的具體情況與測評報告反映的情況基本一致，為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發表自己的意見和見解，獨斷，考慮問題理性，喜歡探討未知的領域，思維活躍，創造力豐富，思維縝密，擅長于分析，為人熱情，人際關系佳，忠實可靠，有誠信，但不擅于社交，情緒穩定，傾向于創新，但有時缺乏創造力，做事踏實，希望從事的領域為科研，做一名科學研？這與我大學的專業測控技術與儀器基本符合。
人格特征
為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問題；擅長發現事物的可能性，并很愿意指導他人實現夢想。有主見，喜歡在活動中扮演領導角色。擅長進行邏輯分析，能夠很快的在頭腦中形成概念和理論。著重智力和能力，討厭低效率。精力充沛、富有激情，即便沒有經驗，也會表現的胸有成竹。可能在沒有充分了解細節和形勢之前就草率做出決定，不會忽略可能產生重要影響的細節問題，做決策前注意聽取別人的建議。
優缺點分析
優點：自信，誠實，有魄力，有追求成功的雄心和干勁；目光長遠，考慮全面；工作標準高、原則性強；敢打敢拼，富有開拓精神，愿意接受挑戰；學習新東西的接受能力強；思維活躍，樂于助人。
缺點：容易忽視細節，易于倉促做出決定；缺乏耐心，易沖動；有時會表現的獨斷專行。
具體能力素質體現
我現在就讀于xx大學物理科學與工程技術學院，有著優良的辦學條件，和諧的人文環境和強大的師資力量。學校老師傾力打造特色人才，學校明確的人才培養目標，為我從事學術之路奠定了基礎。
經過兩年的科學專業知識的學習，積極參加學校及學院組織的各項活動。
二、環境及專業分析
家庭環境分析
家庭有三名成員：爸爸媽媽以及我，爸爸在國外的單位工作，媽媽是一名家庭主婦，在家處理家中大小事務。經濟環境還算處于中下等水平，生活環境還算挺好，生活在鎮中心，交通方便，周圍環境好，經濟水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。家族中有很多哥哥，姐姐在學習上樹立著榜樣，伯叔對待的期望很高，比較看重學歷和能力方面的培養，而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。
學校環境分析
我就讀于xx大學，校園的學習環境很好，圍繞著一份濃濃的學習氛圍，學校的硬件設施很完備，師資質量也很高。校園內的生活環境很優美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機會。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會，為在校學生提供應聘機會。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法，為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎。不過校內也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環境太過于熱鬧有時會影響學習的心態。
專業前景分析（物理學）
本專業培養掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的`高級專門人才。本專業學生主要學習物質運動的基本規律，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練，具備良好的科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。本專業的學生畢業后可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作；另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。
就業環境分析
隨著90年代末高校擴招和教育產業化政策推行以來，“大學生就業難”已經成為社會熱點問題。1998年我國高校招生人數為108萬人，1999年全國高校考試大規模擴招，到2006年這一數字變成了504萬人，2007年達560萬人，2009年為600萬人，20xx年這一數字會超過660萬人，大學生就業競爭之激烈可想而知。
目標選擇分析
通過上訴分析，如果我選擇畢業后創業，這個難度較高，首先我沒有足夠的資金及自己的意向不支持；出國留學，家里經濟環境不支持；求助就業，學歷限制及專業知識結構不符合限制市場需求，我覺得我所學的知識還有待于進一步提高。所以，我選擇攻讀研究生，我希望在自己的專業進一步深造，成為一個專業知識扎實。綜合素質高、學術研究能力強的研究型人才，希望能為更多的人服務。然后再在中外合資、獨資企業、科研院所等部門從事檢測技術與自動化裝置領域的理論研究與技術開發人員，或者成為一名高級工程師。
三、未來職業生涯規劃
短期實施計劃
這個短期計劃主要是為考上自己專業的研究生。
①在大三下學期，加強自己的英語學習，同時學好自己的專業課，在期末考試平均分不低于80分，同時要盡快通過大學英語四、六級考試，開始復習數學，為自己考研打基礎。
②7月—8月制定一個全面復習計劃，開始第二輪考研復習。
③9月—10月關注各招生單位的招生簡章和專業計劃，購買專業課輔導用書，聯系導師，獲取專業課考試信息。
④11月第三輪復習階段開始，政治、英語、數學、專業課的沖刺復習，購買輔導沖刺的內部資料。同時做好自己本專業的學習工作。
⑤20xx年1月，準備研究生考試。
⑥2月—6月查詢初試成績，準備面試。
這個短期目標很重要，是以后目標實施的基礎。由以下兩方面來保證完成：
中期實施計劃
精研國內外的知識，提高綜合素質和學術研究能力。我的中期目標規劃，是在設定短期目標已經實現的基礎上進行制定的，我在這個目標的主要任務就是攻讀碩士研究生。我把這個時期的目標實現過程分解為三個小的目標，每個目標實行如下：
① 20xx年9月—20xx年8月
完成有關的課程研究及實驗。看有關外國的專業知識研究，及相關的科研論文來輔助自己的學習和研究。
②20xx年9月—20xx年12月
自己學著研究一些科研項目，和設計簡單的實驗研究。發表一些學術研究論文。
③20xx年1月—20xx年6月
完成畢業設計，撰寫畢業論文，設計求職簡歷，參加招聘會，進行求職面試，準備好碩士研究生的畢業工作。
職業生涯的長期實施計劃（畢業后20年）
期：前5年，找一份自己喜歡的工作，從基層做起，為以后做高層管理工作做準備，腳踏實地，充分發揮自己的學識和研究能力。兩到五年成為自己領域的骨干。
第二期：5至20年，在工作中不斷的學習，加強自己的文化素養和科研能力，不斷完善自我。擁有一個完美的家庭。
四、結束語
這只是我現在對自己職業的規劃，我是一切從實際出發考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的。
夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
新聞專業我的職業生涯規劃書 10
高校生就業問題成為了社會各界關注的問題，高校生就業心理打算不足，主要體現在自我角色轉換不夠剛好和自我相識，自我了解不夠精確，職業實力不足，學問結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清楚的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見高校生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是高校生邁向勝利的第一步。
一、自我認知
(一)職業愛好
我喜愛從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人詳細的執行工作或是行政工作。情愿執行上級的吩咐，自己也有意尋求擔當領導工作，習慣于自己對事情做推斷和決策。不喜愛那些模棱兩可的指示。通常忠誠、牢靠、自我限制實力強。既不喜愛從事笨重的體力勞動，也不喜愛在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。
(二)職業實力
通過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析實力及比較不錯的語言溝通實力，同時也具備了良好的人文素養和交際實力。經過長時期學校及社會的教化和培育，不論是相關的專業實力還是實踐要求基本符合社會需求。信任對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質
我為人較寬容，能包涵別人過失，并遺忘不快樂的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不快樂的時候，喜愛自己消化，盡量不影響他人心情，有肯定的自我防衛，會從實際動身，思索分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜愛嘗試新事物，喜愛創建，不喜愛生活一模一樣，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業價值觀
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
愿過非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活看法保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的實力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展能力。獨立性強；主動行動；有劇烈的成就動機；但有時可能比較固執
富有憐憫心，能把他人的苦痛視為自己的苦痛，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把靜默地幫助不幸的人視作無比歡樂。喜愛幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環境影響；
(五)勝任實力
我的優勢實力主要在于推理實力、文字組織表達實力、敏知實力、自主學習探討和自我完善實力及領導實力、推斷決策實力。但有時不夠堅決，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業分析
(一)家庭環境分析
家里經濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些閱歷或是介紹。父母的受教化程度不高，但為人誠懇通情達理，很重視本人的學習生活，愛護照看，對本人的要求只簡潔地規為自強獨立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。
(二)學校環境分析
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院，擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外溝通與合作，制度創新，教學創新，為我們供應了如學習氛圍及實力鍛煉等良好并非常有力的外部條件，特殊是本人就讀的會計學專業，聘任的老師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干老師，教學閱歷及在職閱歷豐富，上課生動敏捷，并能結合其閱歷，提前我為我們的職場所須留意事項上了一課。
(三)社會環境分析
我國現在高校生畢業慢慢增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的探討不透徹，社會就業形勢不明確，高校生自己也缺乏就業實力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
(四)職業環境分析
隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經起先和其它的專業漸漸融合從而產生了許多新職業，這也為以后會計人員的發展供應了更多的選擇機會。
會計是一個特別講究實際閱歷和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要留意在工作中積累閱歷，不斷提高專業素養和專業技巧，開拓自己的學問面。以會計作為職業會獲益許多。其中最重要的是，可以了解企業究竟是如何運作的。會計領域為從業者供應了不斷改變并富有挑戰性的工作。所以許多商界勝利人士最早都是從事會計工作的，同時，許多大企業的財務總監必需具有會計的背景。
會計專業四大職業方向：
第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。
其次種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。
第四種是“探討會計的”，全國估計不超過3萬人。
廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有肯定基礎，文化教化比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣袤的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫柔宜人，風景美麗，環境整齊。目前來說我我最想就業的一個城市。
三、職業定位
(一)綜合自我分析及其次部分職業分析的主要內容得出：
優勢因素(s)：對數字較敏感。
弱勢因素(w)：交際實力有待提高；對就業行業的細化了解不深。
內部環境因素：肯定的會計、計算機水平；涉及會計學問的學習。
機會因素(o)：會計行業的發展及其人才的需求加大；閱歷學習渠道廣。
威逼因素(t)：人才供過于求，競爭激烈。
外部環境因素：市場的發展對人才提出高要求。
(二)結論
職業目標：將來從事會計職業。
職業發展策略：進入大中型企業(到廈門地區發展)。
職業發展路徑：實務路途——管理路途。
詳細路徑：一般會計——前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理。
四、安排實施
依據上一階段所制定的各個目標進行安排，分析達到目標所需的條件，并在高校階段起先實施。
(一)短期安排(高校)
1、時間跨度：20xx年至20xx年
2、總目標：完成高校學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書；參加社會實踐。
3、分目標：學好各科專業學問，駕馭會計行業的基本學問。英語考級主動復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參與報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會閱歷。
4、策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書；20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參加暑期實踐；20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參加和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。
(二)中期安排(畢業之后的五年安排)
1、時間跨度：20xx年至20xx年。
2、總目標：進入企業后起先基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好打算，成家立業。
3、分目標：進入外貿企業，起先基礎工作；努力看書，考上cpa；在五年中的后階段起先學習高級管理運作所需學問，培育一個高級管理者所須要的各方面的素養；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的哺育之恩；經濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。
4、策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教閱歷豐富者，漸漸形成自己的一系列處事方法；養成畢業后仍堅持學習的習慣，多看書學習；處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期安排(畢業后十年)
1、時間跨度：20xx年至20xx年。
2、總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經營好自己的家庭和生活并起先回報社會。
3、分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期留意其特性的發揮，為其供應良好的深造的.經濟條件；在第十年要做到大中型企業的高級管理者，并在管理過程中表現優秀，深得民心；服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，削減其在經濟和精神方面的壓力；經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人溝通，多向優秀的人才學習，多走訪高校；建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整
1、職業目標評估
假如不能如愿地從事會計職業，那么，我將接著發揮經濟與管理方面已有的學問，對職業的選擇進行調整，如銷售方面。
2、職業路徑評估
當發覺此行業不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業路途的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過來，假如真的不行，就要重新科學合地進行規劃。
3、實施策略評估
假如在進行過得中發覺實際工作不如想像中志向，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。
4、其它因素評估
假如身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長；假如所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深化分析出現狀況的緣由，再做出謹重的選擇。
5、時間評估
一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特別狀況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
六、結束語
人不行以沒有志向，也不行以沒有目標。良好的開端是勝利的一半。現在完成依據我目前實際狀況的職業生涯規劃書模板，不僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業打算了不行缺少的一份指導方案。
我希望自己在工作方面做得精彩，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的力氣變更一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也希望有個華蜜美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。我將會一如既往地向前探究著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。
新聞專業我的職業生涯規劃書 11
一、前言
心情就是月亮的臉，偷偷地悄悄地不停改變。有時繁星捧月是歡樂，有時彩云遮月是傷感。轉眼即逝地，我已成了一位大二的師姐級人物，難道還要連續茫然地過我的大學生活嗎?不！我不能！當今社會各個行業都競爭力如此之強，形勢是如此嚴肅，我需要努力為自己在這樣的環境中找一席之地。又是一年的冬天來臨，我會在雪花飄落時開始實行我的計劃，而且我下定決心，我的未來要靠我自己來定，就算蜘蛛網無情地查封了我的灶臺，就算灰燼的余煙嘆息著貧困的悲傷，我仍舊會固執地鋪平敗興的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！
二、自我分析
⑴我的性情
我的性情屬于能動能靜型。在人多，有陌生人在的場合沒有怯生生的感覺，也不會感到被動，能夠自然地、主動地與他人交換；平時的生活中我也屬于積極樂觀、活潑開朗型，但當我獨處時，我愛好安靜，愛好去享受xxx的氣氛，自己真正的把心沉寂下來，冷靜摸索，時刻自省。另外，我屬于率真坦誠型，率真但不沖動，坦誠而且嚴謹，所以辦事比較精細認真。
⑵我的愛好
日常生活中的業余時間里，我愛好聽音樂、漫步、旅行、看書、談天等。但由于時間和條件上的限制，生活中的愛好并不是我全部的愛好。我愛好讀書，愛好讀關于歷史、禮儀、軍事、醫學等各方面的書籍，另外還很愛好音樂、舞蹈和廣播傳媒等方面的知識。我的愛好總的來說很廣泛，但缺點就在于廣泛涉獵而未有一個專長。
⑶我的價值觀
價值觀代表一個人對周圍事物的是非、善惡和重要性的評判。每個人的價值觀不同，生活的態度和方式也就不同。我一直認為自己是個正直的人，由于我覺得自己心里大是大非的標準還是有的，而且我價值觀不會偏頗。正確的世界觀和科學的.人生觀指導我具有一種不錯的價值觀，我知道人生需要不斷尋求新的目標才會體現出自己的價值，永不舍棄地拼搏對自己來說才是最有價值的行動，相信自己的價值觀足以引領我走向成功的未來。
⑷能力
我的學習能力不是很突出，但不屬于落后的那種，而且也在一天天逐漸提高。除此之外，我認為自己由于性情的關系還具有一定的交際能力和領導才能，能夠很好地與別人相處，自然地和別人交換，善于溝通別人與別人、自己與別人之間的關系，并且能夠領導自己的團隊共同杰出地完成工作。簡單的說，就是：已經具有的能力有交際能力、組織和諧能力、領導能力需要提高的能力有外語的溝通能力以及流暢的表達能力，還有專業知識的運用呢能力。生涯設計職業計劃。
⑸家庭情形
家里是簡單的三口之家，收入狀態一樣，生涯設計職業計劃專題可以負擔得起我的求學費用，不用我分心去想學費和生活費的來源。既便如此，節儉節省還是平時需要時刻注意的。在我的學習生活中，父母會給我很大的精神支持，他們是我堅強的后盾。
⑹社會資源情形
我的社會資源可以說可以利用的很少，由于父母都屬于工薪階層，沒有很廣的人脈關系，家里親戚的人脈關系也不是很廣，所以說基本上大多數的人脈都是我自己創下的或者是以后需要我自己去創下的。所以，現實地說，我的未來沒有倚靠，完全需要自己來打拼。
三、SWOT分析
⑴內部環境因素
①優勢因素(S)
生活中，自信的笑容總會充滿在我的臉上，思想積極樂觀，目標明確，有計劃做事，辦事嚴謹認真，而且沒有任何人能讓我舍棄，我決不舍棄。另外，我的性情比較容易接近，容易溝通，有親和力，并且有一定的領導能力。
②弱勢因素(W)
專業知識不夠扎實，英語溝通能力有待加強，社會資源少，愛好雖然多但無一專一，而且做事力求完善，有時多愁善感，缺少恒心，另外身體素養方面不是很好。
⑵外部環境因素
①機會因素(O)
第一，我認為法學專業很好，它可以深入觸及到很多行業，而且生活中每個領域都離不開法律，所以法律專業可以挑選的職業類型有很多。第二，當今社會法律專業精英缺口很大，部分專業人才是很緊缺的，比如說國際法方面的人才。
②要挾因素(T)
專業精英雖然缺口很大，但是法律專業供給的人員很多，學法律的越來越多的走向社會，這也就意味著通往精英的路就像一個水瓶，下面的面積很大，可以艷服很多人，但是瓶頸卻很窄。
SWOT總結：
通過對以上各個方面的分析，生涯設計職業計劃得出以下結論：在剩下的三年內，我應當打好專業基礎知識，為以后步入社會奠定基礎，而且自身的整體素養要在實踐中連續歷練自己。另外，我認為知識需要積存，體會需要實踐，所以我要逐漸在學習生活中找尋機會，在學業上連續深造，逐漸買通我的專業知識的隧道。
四、職業選項
第一就目前法學專業的職業類型來看，可以挑選法院檢察院的法官、檢察官，也能夠做律師、法律顧問，另外還可以在大學中做一位法學專業的教師，除了這些之外，我想還可以在法律雜志、報紙等出版社做編輯、記者之類的工作。
就我自身而言，我是一個能動能靜型的女孩，而且有些直率，所以我認為自己不合適在機關工作，我的性情決定我不合適做法官。而且我對文字工作不是很感愛好，所以我也對做記者之類的工作沒感覺。我想我很合適做律師、法律顧問之類的工作，由于這類工作相對來說自由一些，并且答應我的自主性，而且我愛好律師這種有節奏成心義的生活方式，生涯設計職業計劃專題所以我的第一職業挑選是律師。事實上我的理想職業是法律顧問，但是我知道有資格來做知名法律顧問的至少要有十年的法務體會，所以我得一步一步地從律師做起。
愛好廣泛的我平時愛好涉獵一些各個方面的書，這也使我在各方面都有一點知識得以積存。由于我的家人有很多都是老師，從小大致就培養成了一個教師的氣質，而且自己很愛好在講臺上講課的感覺，所以我的第二職業挑選就是教師。教師是相對來說時間自由，安排公道的職業，這正好符合我的性情，而且我愛好教書育人以至桃李滿天下的感覺。人們總說性情決定命運，我想大致就是我這個樣子吧！
新聞專業我的職業生涯規劃書 12
我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的xx專業，我的夢想就可以實現，每一位大學生今天規劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那么對于在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?對于在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
一、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一個，胸前裝的是別人的缺點，后背裝的是自己的缺點，換言之，當局者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，對于我們未來的發展有者不可估量的助力。
1.我的性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執己見。總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優先級別。由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現得莽撞，不計后果。但以后我會努力改正。總的來說：樂觀積極，對生活充滿激情，對今后的職業發展起到很大的作用。
2.我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機、MP3/4等等。對xx設計有著很大的興趣。
3.我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的'存在就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大的努力做好自己，以堅持積極向上的態度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
4.我的能力
我的工作能力很強，現任校級社團聯合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關系，我也游刃有余；能通過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練運用xx等常用軟件。
二、環境分析
不同的環境塑造著不同的性格，正確的審視利用自身周圍的環境更利于我們的生存與發展。
1.家庭背景
20xx年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。
2.學校環境
我現在就讀的是一所獨立院校——xx學院，是一所環境優美，師資力量雄厚，有著先進的教育教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。
3.社會環境
當社會人才競爭激烈，就業形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作能力的前提下，就業難早已印證在每個大學生的心中，甚至可以說大學畢業即是失業。社會競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉一體化的建設發展，人們追求精神文明日益高漲，xx專業的發展環境還是不錯的。
三、專業分析及就業前景和就業方向
隨著生態環境發展的趨勢惡化，xx這一產業可謂有著蓬勃發展的趨勢。
1.專業分析
我目前所讀的專業是xx，xx算不上新興產業，因為xx的發展與生態環境相輔相成的。現代社會重視生態的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環境衛生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態潮流的發展。
2.就業前景
說起就業前景，很多人馬上聯想到專業的冷熱門直接影響著就業前景，其實不然，專業無所謂冷熱門，就業前景是由自身對專業掌握的多少所決定的。對于xx專業的就業前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。xx生產是國民經濟的重要組成部分，城市生態、xx景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此，xx專業是造福人類、前景無限的專業。我國正處于發展中國家行列，生態環境的轉型急需人才去實施。國家對xx越來越重視，所以，xx方面的人才需求量很大。
3.就業方向
xx專業的就業方向其實挺廣闊的，一般的畢業生只要具備了一定的專業知識技能和吃苦耐勞的精神可以進入xx等私有公司；有條件的也可以進入國有單位：xx等相關單位。但相對女生來說，與xx相關的很多工作都比較辛苦。所以學xx的女生選擇設計相關的職業比較好些。
四、職業目標定位及其分解組合
1.確立職業目標
我以后準備先用一段時間在xx公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在xx方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創業，一起創辦自己的xx公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業務，擴大規模，慢慢做大企業。總之，一切過程中必須穩打穩扎，業務質量為我們追求的第一要素。
2.職業目標的分解與組合
在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備xx基本操作能力積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質，積極向上，做個品學兼優的好學生；廣泛與人交往，學會交際；積極參加黨課培訓，爭取入黨；還有經常到圖書館看書，學到更多的知識，逐漸從事有關xx方面的兼職工作，取得豐富的經驗。
畢業后x至x年，在xx公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金，為創辦公司做準備。
畢業后x年后，開始與在xx方面有知識有成就的人士合作，創辦自己的公司，從業務質量做起，做出信譽，做出品牌。
最后，一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規模。
五、評估調整
世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對的，但是作為一個有規劃的人，我會努力向自己的規劃書去做。
1.評估內容
(1)實施計劃過程中出現的一些與計劃沖突或不協調情況及原因。
(2)計劃實施的順利程度及存在問題。
(3)自己實施計劃中出現的優缺點及改進方法。
(4)計劃工作與實際的吻合度。
2.評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結，每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結，并分別對各個階段所產生的問題進行分析并加以修正。
六、結語
世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業的選擇與發展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現的。通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了一步。
即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會差距太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼！
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