職業生涯規劃書具體要求

一．×××大學畢業后的十年規劃

（2017年－2017年，20歲至30歲）

美好愿望：事業有成，家庭幸福

方 向：企業高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三．行業環境分析和企業分析

1、行業分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

2、企業分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

（2）測評結果（略）

2．角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。

五．職業目標分解與組合

職業目標：著名外資企業高級管理人員。

1．2017－2017年：

成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業商務助理

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2．2017年－2017年：

學歷目標：通過注冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：年薪10萬

3．2017年－2017年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。

職業生涯規劃書具體要求 [篇2]

(職業生涯規劃書要求計算機輸入，按照規范的要求編排，雙面打印在a4紙上。頁面上邊距：3.0厘米、下邊距：2.5厘米、左邊距：2.5厘米、右邊距：2.8厘米，行距20磅。)

4.1封面

署上大學生職業生涯規劃書和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言(自行設計)

4.2扉頁

個人資料(三號黑體居中，行距20磅)

真實姓名：××(行距20磅，宋體小4號)

筆名：× × ×

性別：×

年齡：× ×歲

籍貫：× ×省× ×市/縣

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身份證號碼：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×

所在學校及學院：× ×大學× ×學院

班級及專業：××級× ×專業

學號:× × × × × × × × × ×

聯系地址:× × × × × × × × ×

郵編:× × × × × ×

聯系電話:× × × × × × × ×

e-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

4.3目錄(另起一頁，三號黑體居中，行距20磅)

引言

第一章 認識自我 (章的名稱4號黑體，其余小4號宋體)

1.個人基本情況

2.職業興趣

3.性格特征

4.職業價值觀

5.職業能力(或技能)

自我分析小結

第二章 環境分析

1、外部環境分析

含家庭、學校、社會、職業環境分析

2、目標職業分析

環境分析小結

第三章 職業目標與路徑設計

1.職業目標的確定

2.職業目標的分解與組合

3、目標實現的策略路徑

第四章 具體行動計劃

第五章 評估調整

1.評估的內容

2.評估的時間

3.規劃調整的原則

結束語

附:參考書目

4.4正文(另起一頁)

引言的具體內容(小四號宋體，行距20磅，首行縮進2字符)

第一章 認識自我

(三號黑體居中，行距20磅)

結合相關的職業生涯規劃測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。

(小四號宋體，行距20磅，首行縮進2字符)

1、個人基本情況(四號黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距)

×××(小四號宋體，行距20磅，首行縮進2字符，以下按此標準排版)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××

2、職業興趣—喜歡干什么

在我的職業生涯規劃測評報告中，職業興趣最強的兩類興趣是什么，最弱的興趣是什么?我的職業興趣的特點、職業興趣喜歡和對應的工作，應避免的一些工作。

3、性格特征—適合干什么

我的職業生涯規劃測評報告顯示……我的性格特征情況是……(從四個維度進行分析)

4、職業價值觀—最看重什么

我的職業生涯規劃測評報告結果顯示前三項是××取向、××取向。我的具體情況是……

5、職業能力(技能)—能夠干什么

我的職業生涯規劃測評報告結果顯示我的學習風格是××類型，我最擅長的技能是：××，我最薄弱的技能是：××

自我分析小結:我的職業興趣、性格特征、職業價值觀、學習風格和技能的優劣勢，所對應的崗位特質，適宜和不適宜的工作等。

第二章 環境分析

1、外部環境分析

參考職業生涯規劃測評報告建議，對影響職業選擇的相關外部環境和目標職業進行系統的分析。

(1)家庭環境(小四號黑體，以下按此要求排版)

如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

(2)學校環境

如學校特色、專業學習、實踐經驗等(簡要綜合分析)

(3)社會環境

文章出自#url#，轉載請保留此鏈接！

如就業形勢、#from 本文來自高考資源網#url#就業政策、競爭對手等(簡要綜合分析)

2、目標職業分析

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(1)行業分析

(如××行業現狀及發展趨勢，人職匹配分析)

(2)目標職業分析

(如目標職業的工作內容、工作要求、類型、地域、發展前景，人崗匹配分析等，目標職業一般分幾個選項來分析)

環境分析小結。

第三章 職業目標與路徑設計

1、職業目標的確定

根據自我分析和環境分析，得出我的職業生涯目標的三個選項：生涯目標1、生涯目標2、生涯目標3，為選擇最佳的職業生涯目標，制作決策平衡單如下：

決策平衡單

考慮因素考考慮因素慮因考素 重視程度(權重)重視程度 職業生涯目標的選擇生

生涯目標1 生涯目標2 生涯目標3

分數分數 分分數 分分數數

自己物質方面的得失 1.收入情形

2.健康狀況

3.工作時間

4.休閑生活

5.未來展望

自己精神方面的得失 1.發揮興趣和能力

2.有成就感

3.改變生活方式

他人物質方面的得失 1.家庭收入

2.為家人分擔家里的事

3.與家人相處時間

4.與朋友相處時間

他人精神方面的得失 1.家人自豪

2.家人認同

3.家人的擔心

合 計

結論:根據決策平衡單，職業生涯目標×得分最高，我的職業目標是——將來從事(××行業的) ××職業

2、職業目標的分解與組合

把職業目標分成三個規劃期，即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃，并對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。

(1)短期目標(大學階段)：2017年—20 ××年，達到××總目標。

(2)中期目標：20××年—20××年(畢業后五年)，達到××總目標。

(3)長期目標：20××年—20××年計劃(畢業后十年或以上計劃)，達到××總目標(如退休時要達到……)。

3、職業發展的策略路徑

職業發展策略——進入××類型的組織(到××地區發展)

職業發展路徑——走專家路線(管理路線、或自主創業等)

具體路徑:××員——初級××——中級××——高級××(專業技術類)

第四章 具體行動計劃

職業規劃

1.短期目標的具體實施計劃

要求分大一、大二、大三、大四4個學年來寫，含每學年的分目標、策略或措施。如大一應在專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐方面怎么樣，大二應該怎么樣，大三、大四應怎么樣等。一般大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主……

2.中期目標的具體實施計劃

畢業后第一年要……第二年要……或在××方面要達到……目標

包含職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等內容

3.長期目標的具體實施計劃

如畢業十年要達到……二十年要達到……。

包含事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等內容。

第五章 評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1.評估的內容

(1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那么我將……

(2)職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候，我就……

(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……

(4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)

2.評估的時間

在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;

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