二年級班務工作計劃1000字
一、情況分析:
我班現有學生39人,其中男生 15人,女生24 人。大部分學生有一定的學習積極性,能遵紀守法,遵守學校的規章制度,積極參加學校組織的各項活動,同學之間團結協作,但也有少部分學生較活潑好動,給班級的管理帶來了一定的難度。一些后進生在學習上自覺性不高,上進心不強,綜合素質不高,所以搞好本學期的班務工作有一定的難度。對這些不平衡現象,我感到壓力大,擔子重,決心排除干擾克服困難,因勢利導,形成良好的班風學風,力爭學習成績再上一個新臺階。
班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。為了把班務工作搞好,特制定以下計劃:
二.采取措施
針對此情況,多找學生談心,及時發現他們身上的閃光點,讓他們以此為起點,確定第一個目標,塑造一個新的我。讓每一個學生都產生強烈的集體榮譽感,爭做文明班級。我準備從以下幾方面搞好班主任工作:
1,確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。我作為班級組織者的就要結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。
2,培養正確輿論和良好的班風
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪,獎善惡的過程中,輿論具有行政命令和規章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內要注意培養正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價,形成“好人好事人人夸,不良現象人人抓”的風氣。部分學生放學后窗戶沒關就走了,大白天管燈開著卻不以為然,等等。針對這種情況,應組織學生開展《勿以善小而不為,勿以惡小而為之》的班會,列舉同學身邊發生的小事造成的危害,最后得出結論,有了正確的輿論和良好的班風,將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。
3.實行班級管理民主化、細致化
有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理,創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足,民主意識得到培養,管理能力得到增強。應在班內實行“分級管理制”。把班內大小而瑣碎的工作分配到個人,使每個人都是官,都是班內小主人,將起到了良好的民主激勵效應。
4.發揮班委會和骨干的核心力量
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。如“學習委員”負責監督學習,“勞動委員負責指導督促衛生工作落實等。
5.開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能,積極組織學生參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關心,尊重理解和協作的關系。 “寓教育于活動中”對實現班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動根據小學低年級學生的特點和學校安排來確定。
6.大力加強安全教育
安全對于每一個人來說都是非常重要的,作為教師來說關注學生的安全尤為重要。應充分利用班隊課和每天的放學時間加強對學生進行安全教育,大力提高每位學生的安全意識,堅持天天講、時時講,使安全深入每位學生的心里。平時發現學生有不安全隱患,應及時的制止和加以指正,確保學生不發生任何安全事故。完善好班級安全管理措施,并向家長和學生說明。多開展家訪工作,爭取家長對學校工作的配合。對于班上少部分調皮學生,更要多花些精力在他們身上,幫助他們端正言行,樹立崇高理想。同時,認真填寫“班務工作記錄”,做好各項資料的填寫工作。
總之,班務工作是一項繁雜而瑣碎的事情,這就需要班主任做大量的工作,我相信,耕耘和收獲是成正比的,本學期,我將針照計劃,在教學中,根據實際靈活進行,爭取把班務工作做好.
二年級班務工作計劃1000字 [篇2]
新的學期又將開始,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:
一,學生常規
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:。
《二年級班務工作計劃1000字》。
1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和《一日歌》, 使學生養成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2,利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育. 使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感. 3,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
4,對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.
二、,班級紀律
1,課堂紀律
再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.。
2,課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3,路隊紀律進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理.。
三,衛生方面:為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:
1,個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學 或小組,進行獎勵.
四,班干部的培養方面們. :
這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到做班干部的快樂,使孩子學會合作和管理。 我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好
二年級班務工作計劃1000字 [篇3]
一、指導思想
深化教育改革,大力推進教育創新,全面深化素質教育,以培養學生的創新精神和實踐能力為出發點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義現代建設者和接班人,全面推進素質教育,促進班級精神文明建設,希望在原有的學習基礎上更上一層樓,不斷提高班級工作質量。
二、目標和任務
1、狠抓學生養成教育,大力開展學習《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》,具體做到:養成五個好的習慣即好的學習習慣、紀律習慣、衛生習慣、文明習慣、節約習慣。
2、學習習慣:上課認真聽講,積極回答問題,大膽發言,不懂就問;課下認真完成作業,書寫干凈美觀;愛好讀書,并思考,做到讀有所獲。
3、紀律習慣:鈴聲響,進教室,安靜等著老師來上課;聽課過程中集中注意力,不說話,不做小動作;老師在與不在,要一個樣;課間不追逐打鬧,安全游戲;集會時要嚴肅認真,保持安靜。
4、衛生習慣:在校園內不吃零食不喝飲料,不亂扔垃圾;在教室里、校園內、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾的教育方針、政策,明確執行學校、班級的各項規章制度,組
三、具體工作內容和措施
1、把學生的安全教育工作放在首位,做到教育先行,預防為主,幫助學生牢固樹立“安全第一”的思想。教給學 1
生一些應知的安全知識和防范辦法,提高同學們的安全意識和自護自救能力,讓學生遠離危險,遠離傷害。
2、抓好德育工作,認真帶領學生學習“八榮八恥”,加強未成年人思想道德建設,強化德育工作,教育學生做文明
3、指導學生的學習,抓好作業格式,過好作業質量關。關心有困難的學生,抓好培優輔差工作,激發學生學習興趣,提高學生成績。
4、繼續做好家訪工作,聯合家長共同督促學生的學習,并進一步做好學生的安全和德育工作。利用思品教學和班會課,結合學生生活實際,對學生進行思想道德教育。
5、與科任配合,開展多種形式的學科活動,激發學生的學習興趣,提高知識水平。
四、行事歷
九月份
1、進行入學教育,發放書本。
2、編好學生座位表、輪值表,選好班隊干部,明確班干部的分工,充分發揮各位班干的專長。
3、明確作業本的開設,抓好作業書寫質量,嚴抓學生的學習習慣。
4、出版第一期班級墻報。
5、進行“安全知識”主題班會。
6、教育學生良好的衛生習慣和打掃衛生的方法。 十月份
1、做好國慶假期安全教育工作。
2、抓好學生的書寫,組織學生的作業比賽,獎勵優秀者以激勵養成良好的書寫習慣。
2 守紀、誠信知禮、愛國創新的優秀學生。
3、抓好單元知識的檢測紀律,幫助學生養成良好的檢測習慣。
4、做好培優輔差工作。
5、出版第二期班級墻報。
十一月份
1、抓好各項常規工作,搞好班級建設。繼續抓好學生的安全教育工作,杜絕安全事故的發生。
2、繼續抓好單元檢測,強化訓練。
3、開展普訪工作,與家長共同管理學生的學習。
4、做好優生的培養和雙差生的轉化工作,加強他們的道德、行為向健康、規范方面發展。
5、出版第三期班級墻報。
十二月份
1、抓好授課進度,做好查漏補缺,加強薄弱環節訓練,努力抓好學生的學習。引導學生更刻苦地學習,掌握所學內容。
2、召開班干部會議。
3、對學生進行愛國主義教育、防火,防寒知識教育,抓好學生的思想、衛生、安全教育工作。
4、出版第四期班級墻報。
5、制訂復習計劃,做好復習工作。
6、繼續做好學生的安全教育工作。
一月份
1、表揚一批學習、紀律好的學生,促進班風和學風。抓好中下層生的輔導工作,確保整體成績的提高。
2、復習計劃,幫助學生總結學習經驗,做好復習工作。
3、評選優秀班干、優秀少先隊員、三好學生等。
4、做好各項資料及表冊。
5、抓好學生的考紀、考風,迎接期末考試。
6、認真做好寒假學生的思想、安全工作。
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