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小學二年級班務工作計劃

時間:2022-12-07 02:47:09 班務計劃 我要投稿
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小學二年級班務工作計劃

小學二年級班務工作計劃1

  一、指導思想

小學二年級班務工作計劃

  為了全面貫徹黨的教育方針,切實加強學生的思想道德教育 、行為規范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培養學生的創新精神和實踐能力,樹立良好的班風學風,特制定此計劃。

  二、學生基本情況分析:

  六年級共有學生4人。吳金虎同學學習成績優秀,學習自覺性高,但很調皮,任性,需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學表現優秀,全面發展,是一名乖巧的女孩。許清同學學習成績一般,學習自覺性不高,愛貪玩,需要老師課外輔導和監督。熊智杰是雙重殘疾學生,能遵守課堂紀律,很較老實,能夠生活自理,學習成績很差。

  三、班級風斗目標:

  1、樹立優良班風,學生日常行為規范。

  2、提高學生綜合能力和實踐能力,促使學生早日自強自立。

  3、學生心理健康,活潑向上。

  四、具體措施:

  1、充分發揮班會課的教育主陣地作用,在班級中開展行為規范教育、心理健康教育、自強自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等,讓學生明禮,并結合班級實際,盡量讓每一項活動做到有計劃,有內容,有效果。

  2、 結合學校一日常規和小學生日常行為規范,進一步規范學生的日常行為,做好學生生活自理、兩操、升旗、課內外紀律、勞動等方面的.檢查,督促學生早日養成良好的行為習慣。并作好總結、評比,選出先進,樹立典型,給予表揚、獎勵。

  3、 進一步滲透德育工作,對學生進行道德和情感熏陶,讓學生知道如何做人,如何學習,如何生活,懂得感恩。結合每個學生的家庭實際,提出相應的要求,給每個學生布置相應的社會實踐作業,并作好記載、總結,讓活動收到實際效果。

  4、 開展讀書、學習活動,做好培優補差工作,激發后進生的學習興趣,發展學生特長,力爭期末及格率達100%,優秀率達60%。

  5、 深入學生中去,和學生交心談心,做學生的好朋友,及時了解學生思想動態,樹立一切為了學生發展的教育理念,幫助學生塑造健全人格,培養學生積極向上,自強不息的頑強品質。

  6、營造良好的班級環境。結合班級和學校的相關活動,選準一個主題,圍繞主題,突出重點,打造品牌,營造良好的班級文化環境。

  7、 配合學校,開展好相關活動,作好班務工作記載和總結,反思自己存在的問題,認識自己的不足,及時改進工作。

  五、主要工作安排:

  九月份:

  1、安全教育、收心教育。

  2、組建班委會,制定班級工作計劃。

  3、師恩難忘教育活動。

  4、學規范、守規范活動。

  十月份:

  1、愛國主義系列教育。

  2、好習慣伴我行活動。

  3、愛同學教育、自強自立教育,并開展社會實踐活動。

  十一月份:

  1、環保教育,“潔齊美”教室評比。

  2、文明禮儀教育。

  3、心理健康教育,和學生交心談心。

  十二月份:

  1、行為規范班級評比活動。

  2、繼續開展讀書活動,并作好培優補差工作。

  3、愛自己,做陽光健康好少年活動。

  4、評選三好學生。

  元月份:

  1、做好假前安全教育和學生心理輔導教育。

  2、期末班級工作總結和反思。

小學二年級班務工作計劃2

  一、班級基本情況

  本班共有71名學生,其中有11名同學學習認真,各方面表現突出。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有39多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有16名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

  二、本學期基本工作要點

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

  3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的.好少年 4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  四、班級主要活動內容

  1組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

  2向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生利用微機給教師發電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報。

  3向學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

  4進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

  5開展慶祝建隊節活動,出版第三期黑板報

  6組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  7開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  8加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  9開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

  10抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

  11組織學生參加學校組織的素質展

  12組織參加學校組織的拔河比賽活動。

  13抓好復習,參加期末考試。

  

小學二年級班務工作計劃3

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指針,以學校德育工作計劃依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到生動活潑的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

  二、 情況分析

  同學們已經過一年的訓練,各方面的素質都有了很大的'提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

  三、工作目標:

  1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

  2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

  3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。

  4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

  5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

  6、培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。

  7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展

  四、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規工作。

  (1)保護校園,進行愛學校的教育。

  (2)加強班級體體育衛生工作,抓好“一課、一操”。環境衛生落實到人,讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。。

  (3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

  (4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

  2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

  3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

  6、認真鉆研教材,運用三式教學法,培養學生的創新意識。

小學二年級班務工作計劃4

  一、指導思想:

  本學期我繼續擔任班主任,并且隨班走任二年級班主任。本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指針,以學校德育工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到全面的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

  二、情況分析

  本班現有學生39人,其中男生29人,女生10人。同學們已經受過一年的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的'放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

  三、工作目標:

  1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

  2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

  3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。

  4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

  5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

  6、培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。

  7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展

  四、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規工作。(1)保護校園,進行愛學校的教育。(2)讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

  2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

  3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

  6、認真鉆研教材,運用三式教學法,培養學生的創新意識。

  五、獎勵辦法

  本期仍和上期一樣,采取只獎不罰的原則,繼續實行組長負責制,采取互幫互助的辦法。

  小紅花要繼續發揮它的特長,看誰的本事最大,能得到的小紅花最多,就是我們班的紅花少年。

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