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學校綠化美化提升工作方案
學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分,為進一步加強我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境,提高教師和學生的文明素養,提高學校管理水平,促進學生的全面發展,提升學校的形象。結合實際,制定本規劃。
一、指導思想:
學校是育人的場所,更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、規劃原則:
我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上,全力按可利用的綠化面積進行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設有機結合,充分利用學校內原有地形,體現我校教育特色和農村特色,突出個性化特點的原則。
三、組織領導:
成立綠化美化領導小組。
組長:xx-x
組員:班子成員
四、綠化、美化規劃內容:
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學園、樂園
為一體,使學生受到藝術的熏陶和感染,增強欣賞美、創造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。
2、 校園美化方面
一、保持以前綠化美化水平,補栽死亡喬木和花草。
二、新增綠化項目,學;ǔ卦苑N花期長觀賞性強的花種。
五、具體措施:
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發動學生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養護工作,落實工作責任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口,運用科學,藝術手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內無雜草,無雜物,無病蟲害標準。
5、科學規劃,突出特色。在“因地制宜,統一規劃,突出特色,注重實效”原則指導下,努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合,體現班級特色,突出學校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護,優美文明的環境需要我們共同來創設,讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園
學校綠化美化提升工作方案 [篇2]
為了給學生的學習創設良好的環境,綠化美化校園,陶冶全體師生愛校園、美化校園的意識,深入打造環境優美校,優化育人環境。進一步深化我校素質教育工作,擴展素質教育成果,特制定本方案。
一、 指導思想
以科學發展觀為指導,堅持社會主義核心價值觀,以優美環境建設活動為載體,著力美化、凈化校園環境,培育特色校園文化,努力打造優美整潔,規范有序,文明高效,品味高雅的校園文化形象,做到以環境帶作風,以環境樹形象,以環境提效能,切實維護良好的教育教學環境,為教育教學服務為根本目的。
二、 組織機構
1、 領導小組:
組 長:萬曉科
副組長:張社教
成 員: 呂保衛 庫玉龍 張 曉 張 文 張 園
梁鴿翔
2、 實施小組:
組 長:庫玉龍
副組長:張 園 梁鴿翔
成 員:各班班主任及后勤組全體同志
三、工作任務
1、綠化美化校園 按照“能綠則綠”的要求,對校園進行全面綠化,科學搭配花草樹木的品種,針對目前學校的整體格局,充分開發每一塊能夠綠化美化的土地資源,充分調動全體師生的智慧,深入調研,全面謀劃,認真落實,實現三季有花,四季常青。
2、利用本土苗木種子 結合本地實際,就地取材,充分發動全校師生捐獻花草苗木的種子和幼苗,用足用實用好本土資源,恰到好處地實現綠化、美化的目標任務。
3、積極創設景觀 通過垂直掛綠,陽臺擺綠,欄桿繞綠等方式,增加校園綠量,提升校園綠化檔次,要求各班及處室,充分發動師生,獻策獻力,在教室及處室內栽培合適的花木,并安排學生專人管護,以此達成育花育人的雙重效果。
4、凈化美化校園 定期開展衛生大掃除和環境大整治活動,消除校園內的垃圾和雜物,使校園衛生干凈整潔,在師生中開展“我為校園增綠”和“校園花朵我載植”系列教育實踐活動,培養全體師生“愛花、愛草、美化環境、美化校園”的思想品德和行為習慣。
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5、立足現狀,大膽創新 對我校現有花園、綠化帶重新進行修剪、整形。以求有新變化、樹立新形象、創設新環境。
6、針對我校今年校園、操場硬化的實際情況 進行大謀劃、小調整。重在維護、修剪、整形。工程結束后全面實施校園綠化美化,改善校園面貌,優化育人環境,樹立學校新形象。
四、實施步驟
第一階段:(3月1日―――3月20日),宣傳動員。學校制定總體工作方案,宣傳動員全體師生參與綠化美化活動。
第二階段(3月21日―――4月10日)制定計劃。校工會和政教處、后勤處深入開展調研工作,結合我校實際,制定詳細的實施細則和要求。
第三階段(4月11日―――4月20日)組織實施。根據實施細則,按計劃有步驟地高質量地落實校園綠化、美化工作,各班組、各處室全力抓好落實,做到空地綠成苗,花園花常開。
第四階段(4月21日―――5月10日)總結匯報!拔逡弧奔俸,學校按照實施細則和工作要求,全面檢查,查漏補缺,確保面積達標,質量創優。
五、幾點要求
1、提高認識 全體師生要充分認識到校園環境的優化美化活動也是學校教育工作的一個重要組成部分,是轉變作風,提升質量的有效措施。因此,全體師生要人人參與,全員動手,積極完成此項工作。
2、科學謀劃 校工會、政教處、后勤處要在全體師生中展開調研,廣泛聽取全體師生的意見和建議,制定出切實可行的學校綠化美化工作實施細則,為第三階段的具體實施當好參謀,當好指揮。
3、落實責任 根據“誰的區域誰管護”的要求,落實好綠
化美化區域的管理和維護責任,抓好抓實花木的日常施肥、澆水、修剪及除蟲防病害工作,做到個個參與,責任明確。
學校綠化美化提升工作方案 [篇3]
為切實加強我校校園環境整治工作,凈化育人環境,動員全校師生全面綠化美化學校環境,我校決定從2017年3月起對校園環境進行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定本方案:
一、指導思想
以 “三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的,按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則,營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境,加快推進建設綠色校園的進程。
二、目的意義
通過實施校園環境綠化美化工程,集中整治學校環境存在的突出問題,健全和完善學校環境治理長效工作機制,進一步改善我校環境建設,全力維護學生的安全與穩定,確保學校擁有良好的教學秩序,使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善,用科學完善的育人環境為廣大師生服務。
三、組織機構
組 長:李小娟
副組長:徐曉艷
成 員:全體教師
四、工作措施:
綠化美化校園,創建優美的育人環境,在全面實施“素質教育” 中起著不可忽視的作用,也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。所以,我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。
1、新修草坪大約100平方米,草坪四周栽種各種花草,比如移栽蒲葵14,黃楊15棵。
2、將操場旁邊的空地平整出來,修建一個足球場,并種上矮生百木大,讓學生有足夠的空間進行鍛煉身體。
3、采取有效措施,發揮領導高度重視,分工負責的作用,從治理校園環境衛生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養成愛護校園環境和良好衛生習慣為重點,提高全校師生的環保意識。
4、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作,加大對學校周邊衛生的治理力度,確保學校周邊環境整潔。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。
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