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托班下學(xué)期班務(wù)計劃指導(dǎo)思想

時間:2023-01-02 07:21:01 學(xué)期計劃 我要投稿
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托班下學(xué)期班務(wù)計劃指導(dǎo)思想

伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。本學(xué)期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護好班上的孩子,為孩子們?nèi)妗⒑椭C、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)!

托班下學(xué)期班務(wù)計劃指導(dǎo)思想

一、班級情況分析

經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫-衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解,班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。口語表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。

二、工作目標

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、鞏固各項一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

3、結(jié)合主題,尊重幼兒實際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作。

4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護意識。

5、家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。

三、工作措施

(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科

學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。將班內(nèi)一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀察,填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。

(二)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

1、通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的杯子喝水。

2、通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

3、利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。

4、愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū),繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。

5、能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫-衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

6、懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下,會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。

7、學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。在各個教學(xué)活動中注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,學(xué)念兒歌,學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,大膽地交談。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。

(三)結(jié)合主題,尊重幼兒實際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作。

在主題活動的開展中,針對班級幼兒的特點,適當增加發(fā)展幼兒的秩序感和

社會規(guī)范意圖的活動,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)。

1、重視個別教育:幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。

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2、環(huán)境布置:區(qū)域活動材料的整理和投放。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進行整理和歸類;結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動,然后根據(jù)活動情況逐步完善。

(四)家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。

1、通過各種方式,向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況,家園一致進行教育。

2、鼓勵家長配合園內(nèi)活動。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項活動,了解自己的孩子,促進孩子的全面發(fā)展。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合。

3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。

四、每月工作安排

二月:本月重點是歡迎新老幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。

1、個別新生入園,安定幼兒的情緒。

2、制訂教學(xué)計劃,豐富家園聯(lián)系欄。

3、教學(xué)活動正常開展。

4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角,并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料。

5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)。

三月份:本月重點是節(jié)日教育,知道三月八日是婦女節(jié),進行親情教育。

1、參加段慶“三八”親子活動,開展愛媽媽活動。

2、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護意識。

4、結(jié)合春季,教育幼兒愛護花草樹木,保護環(huán)境美。

四月份:本月重點是迎接家長半日活動開放,豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識。

1、參加親子春游活動。

2、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐、午睡。

3、加強幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。

五月份:本月的重點是節(jié)日教育。

1、進行節(jié)日教育,知道五一是國際勞動節(jié),教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。

2、開展母親節(jié)教育活動。

3、六一活動準備。

4、鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,回答問題。

六月份:本月的重點是“慶六一”活動。

1、引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置,參加慶六一慶祝活動。

2、繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊內(nèi)容。

3、規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。

七月份:本月的重點是各類學(xué)期結(jié)束工作。

1、學(xué)期結(jié)束工作。

2、完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作,包括幼兒家園聯(lián)系手冊的填寫。

托班下學(xué)期班務(wù)計劃指導(dǎo)思想 [篇2]

班級情況:

我班總?cè)藬?shù)25名,其中男生:18名女生:7名 。我們班有二名老師,一起負責孩子的學(xué)習(xí),生活。這個學(xué)期多了好幾個新面孔,全是剛?cè)雸@的孩子。這批孩子適應(yīng)環(huán)境的能力還是很強的,開學(xué)一個星期后基本上都已穩(wěn)定情緒,只有個別孩子來園時會哭著要媽媽,幼兒存在分離焦慮。但之后就會很乖。由于都沒接觸過集體生活,他們的生活常規(guī)習(xí)慣還比較差,幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習(xí)慣不好,沒有上課的意識,沒有集體的意識。讓人欣慰的是,經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活,曾經(jīng)的新生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了,他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽話。而且上課的紀律也可以不需要我們重復(fù)講。以下是我班這學(xué)期的計劃:

一、常規(guī)教育:

玩了一個寒假,很多孩子的生活作息已與之前完全不一樣,同時今年也加入了一些新成員,穩(wěn)定他們的情緒是我們首要做的事情同時避免老生也鬧情緒的現(xiàn)象我們準備了大量的游戲,引起他們對幼兒園生活產(chǎn)生興趣。為了讓孩子最快的時間融入幼兒園的生活,我們將按時間作息表實行一日生活習(xí)慣,我們以通過時時滲透式方式加強幼兒的常規(guī)教育,也以表揚的形式鼓勵幼兒遵守幼兒園規(guī)則

二、教育教學(xué):

學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合建構(gòu)式教材以開展幼兒的五大領(lǐng)域,同時也參考新時代版教參中的理念,使之孩子真正做到全面發(fā)展。綱要指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們將語言類作為托班段的特色課程,其中以兒歌作為重點。我們發(fā)現(xiàn)這一時期的孩子很容易害羞,讓他們叫他人時總會躲到家長身后,所以我們以發(fā)展幼兒語言時培養(yǎng)幼兒的自信,鼓勵幼兒大膽上臺表演。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時代版中的兒歌或其他兒歌。除以兒歌,還有故事,講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅持性。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語得到提升。除了語言,律動仍然作為重點,一周一節(jié)律動課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂、表演、創(chuàng)作。使他們越來越自信。

這學(xué)期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時代版教材來創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境,使他們有一個更美更實用小環(huán)境。

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三、家長工作:

接觸與孩子就離不開要接觸家長,與家長做到相互溝通,相互信任,互相幫 助才能有利于孩子的成長,我們將持續(xù)保持對家長認真服務(wù)的態(tài)度,做好家長工作,以下是我們與家長交流的方式:

1、通過家長會,與家長討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗

2、通過門口的家園聯(lián)系欄,及時的更新,讓家長了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或者一些保育知識等。

3、以網(wǎng)絡(luò)形式我們開通了校訊通、QQ平臺等讓家長了解到寶寶最新的情況,家長與老師零距離的交流達到家園共育。

4、本學(xué)期我們繼續(xù)通過幼兒的成長檔案做到與家長共同關(guān)注寶寶的成長腳步。

5、日常利用家長接送幼兒之機,與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況,增進彼此間的聯(lián)系。

四、安全工作:

安全是所有工作的第一任務(wù)。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習(xí)慣。教育幼兒基本的安全知識,本學(xué)期我們以每月的安全日上相適應(yīng)的課和繼續(xù)以語言形式開展幼兒的安全教育課從而使孩子學(xué)會安全知識。

五、本學(xué)期的工作計劃:

二月:

1、家園聯(lián)系欄、主題墻更新

2、穩(wěn)定新生情緒

3、幼兒信息的完善

4、第二周課程的開展

5、健康檔案的上交

6、消防安全教育

三月:

1、“我愛媽媽”三八主題活動

2、交通安全教育

3、小班踏青活動

4、月主題墻創(chuàng)設(shè)、更新

四月:

1、清明節(jié)主題教育活動

2、森林防火教育

3、月主題墻創(chuàng)設(shè)

4、開展五一主題教育

五月:

1、安全教育:防溺水

2、月主題墻創(chuàng)設(shè)

3、小班家長開放日活動

六月:

1、慶“六一”主題教育活動

2、月主題墻創(chuàng)設(shè)

3、暑期安全教育

4、落實各課程活動

5、上交各類計劃

托班下學(xué)期班務(wù)計劃指導(dǎo)思想 [篇3]

伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了新的一個學(xué)期。本學(xué)期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往的合力做好班級的各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護好本班孩子,為孩子們?nèi)妗⒑椭C、身心健康的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

一、班級情況分析

我們班共有30名幼兒,5名新入園的幼兒,大部分幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣;幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、繪畫、捏橡皮泥等活動;在游戲方面,孩子喜歡開展過家家游戲,喜歡“做飯”。也喜歡、積木用雪花片進行簡單的構(gòu)建活動,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。部分新生在慢慢熟悉班級環(huán)境,適應(yīng)幼兒園的新生活。

二、班級工作目標

1、重點做好保教結(jié)合的工作,以一日生活為主線,使幼兒各方面得到發(fā)展。

2、幫助幼兒進一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,喜歡上幼兒園。

三、保育工作

本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到:

1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍需給予幫助。 喝水:會主動喝水,能認識自己的被子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地上,

2、入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿脫褲子。

3、睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,能自己安靜4、、

4、入睡,睡醒會主動告知老師小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。老師要及時為幼兒蓋好被子。

5、著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

6、安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。

7、衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。做好各項衛(wèi)生消毒工作。

四、教育工作

針對本班幼兒年齡小,集中注意力時間短,好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式

進行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從而達到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。

五、家長工作

我們與家長朋友之間要做到互相尊重,互相諒解,互相支持,互相幫助,共同探討。

1、遇到問題隨訪,以便有針對性的采取措施。

2、利用家園聯(lián)系欄、校訊通、黑板等不同渠道及時反饋教學(xué)內(nèi)容,育兒經(jīng)驗。

3、每月及時發(fā)放家園聯(lián)系手冊。

4、利用家長接送孩子之際,與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況,增進彼此的聯(lián)系。

教師:王伯琴 王雪

2017年2月

徐州幼師幼教集團實驗幼兒園

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