校工會下學期工作計劃

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀統領學校工會工作，在學校黨支部和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為創建教育先導學校的建設和發展，構建和諧校園作出應有的貢獻。

　　二、主要工作

　　1、加強學習，提高廣大教工的思想素質。組織學習“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《中國工會十四大報告》、《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展爭創“五好文明家庭”、“巾幗建功”和“星級工會評比”等活動，為促進學校精神文明建設爭作貢獻。

　　2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分發揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執行。定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。認真執行集體合同條款，

　　維護和保障教職工的合法權益，支持學校依法行政。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

　　3、開展勞動競賽和技能訓練，促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

　　4、做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好走仿慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。

　　5、組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。十一月份開展教職工棋牌賽，通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。

　　三、主要活動安排

　　九月份：慶祝教師節文藝聯歡

　　十月份：教職工棋牌賽

　　十一月份：冬鍛活動

　　十二月份：迎新年聯歡活動

　　2017元月份：召開職工代表大會，慰問退休教職工，清理學校

　　行政賬目，進行工作總結。

　　湖口中心小學

　　2017年9月1日

　　校工會下學期工作計劃 [篇2]

　　一、指導思想

　　在學校黨委和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監督、民主管理中發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為構建和諧校園作出應有的貢獻。

　　二、工作重點

　　政治上保證，制度上落實，素質上提高，權益上維護。

　　三、工作目標

　　（一）增強三個意識

　　1、進一步增強工會工作服從服務于教育發展大局意識；

　　2、進一步增強維護意識；

　　3、進一步增強創新意識。

　　（二）營造五種氛圍

　　1、營造民主和諧的校園氛圍；

　　2、營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍；

　　3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍；

　　4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；

　　5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。

　　四、主要工作：

　　（一）做好教師隊伍的思想建設

　　深入學習“新工會法”，認真領會“新工會法”的精神實質，使廣大教職工明確自己的權利和義務，依法維護自身的合法權益，當好學校的主人翁。狠抓師德建設，進一步提高廣大教師職業道德素質，樹立良好教師形象，樹立“以人為本，為學生終身發展服務”理念，推進教育教學工作的開展。主動配合學校積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進教育教學改革實施的進程，培養一批骨干教師、學科帶頭人，幫助青年教師增強愛崗敬業、積極奉獻的意識，努力提高教學業務水平，為學校的教育改革和發展貢獻力量。

　　（二）做好學校民主管理工作

　　學校工會在學校黨委的領導下，著力加強學校民主管理工作和民主建設，深化教育改革，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的指導思想，采取有力措施，不斷提高學校民主管理的水平，使教代會的制度化、法治化、規范化、民主化逐步走上正規化，使教代會的組織制度、報告制度、例會制度、規范程序、職權落實、民主審議、決議通過等管理制度進一步規范。逐步將民主評議、考評干部納入到學校工作的總體評估考核中去，真正落實職代會的各項智能。

　　（三）做好維護教職合法權益工作

　　維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能。“維護職能是工會的首要職能”、“工會是職工利益的代表者和維護者”、工會必須突出維護職能。我們充發揮工會、教代會在教育改革中的重要作用，從根本意義上做好維權工作，維護好教職工的切

　　身利益。關心教職繼續關心教職工生活，加大實施“送溫暖工程”的力度，關心退休老同志，關心困難教職工家庭，關心生病教職工，關心青年教師。

　　關心教職工的業余文化生活，組織開展球類、棋牌等豐富多彩、喜聞樂見的文體活動，通過各種文體協會的活動，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。

　　（四）積極參與，大力推進校務公開工作

　　校務公開工作是新形式下黨風廉政建設的重要舉措，是全面依靠廣大教職工辦學指導思想的進一步落實，是廣大教職工在學校主人翁地位和民主權利的實現形式。在推進校務公開的過程中，我們努力把握校務公開的原則性，目的性和實效性，對學校運作的收費，大型采購，基建招標等，工會參與全過程的監督，使學校的經濟活動增加了透明度，取信于廣大教職工，確保了監督的可行性，使學校的經濟行為更加規范，始終保持在廣大教職員的監督之下，把有限的財力物力全部投入到學校的建設與發展之中。

　　（五）切實加強工會自身建設，使整體工作再上新臺階

　　隨著教育改革的不斷深化，工會組織的維權作用也越來越突出，對工會的要求也越來越高。因此，加強工會組織的自身建設顯得十分重要，我們將定期召開工會委員會，認真學習、貫徹落實新《工會法》，要求全體委員們樹立為廣大教職工服務的觀念，熱愛工會工作，積極開展活動，盡心盡力、盡職盡責地做好分管的工作為廣大教職工服務，工作中分工不分家，互相配合、互相支持，全力以赴完成本學期工會各項工作。

　　（六）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，豐富廣大教職工的業余文化生活

　　1、積極組織教職工開展各種社團活動，創造條件、增加設施，培養教職工養成自覺鍛煉身體的良好習慣。

　　2、繼續做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教職工和離退休職工，關心教職工生活，為教職工辦實事、好事，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。

　　3、全面推進女職工素質教育工程。關注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，也要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。

　　同時，認真做好女工委工作，積極關心、支持她們的工作，認真做好計劃生育工作，積極熱情地做好育齡婦女的各項服務和咨詢工作，為她們排憂解難，解決她們的后顧之憂，充分調動女教工的工作積極性和創造性，使廣大女教工在自己的工作崗位上作出更大貢獻。

　　二月份：

　　1、參加學校學期開學工作例會；

　　2、制定本學期工會工作計劃；

　　3、做好校務公開相關工作；

　　三月份：

　　1、召開校工委會三屆十次全委（擴大）會議，明確工作目標。

　　2、慶祝“三八”婦女節，慰問女教工，開展女工活動。

　　3、完善《教工之家》建設方案并組織實施。

　　4、組織開展教職工“讀書月”活動。

　　四月份：

　　1、校歌舞協會組織開展“教職工業余舞蹈班”相關活動。

　　2、做好教職工合理化建議征集活動

　　3、棋牌協會舉辦教職工“棋牌賽”活動。

　　五月份：

　　1、配合學校中心工作，體育協會舉辦全校教職工運動會。

　　2、開展“五一”勞動節和“端午節”慰問活動。

　　3、垂鉤協會組織教職工業余“垂鉤比賽”活動。

　　六月份：

　　1、組織學校教職工參加師（市）體育局、工會組織的各項文體活動。

　　2、戶外運動協會組織教職工開展戶外徙步活動。

　　3、組織開展校工會委員參加工會業務培訓

　　七月份：

　　1、組織教職工參加師（市）體育局、工會開展的各項文體活動；

　　2、完善工會臺帳；

　　3、做好工會工作總結。

　　2017校工會 年2月22日

　　校工會下學期工作計劃 [篇3]

　　今年校工會根據上級工會的布置，在學校黨政領導下，以創建和諧校園為抓手，堅持以人為本，充分發揮工會各項職能。同時，緊緊圍繞學校發展目標，服從大局，本著銳意創新的工作理念，因地制宜地開展各項工作，現將主要工作安排如下：

　　一、重師德、強素質

　　教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。“學高為師，德高為范”，是教師工作的指南針。作為一名現代教師，除掌握深厚的知識外，還應該具備良好的教師職業道德。本年度，我們在黨總支的領導下，將組織學校教職員工學習《中小學教師職業道德規范》《中華人民共和國教師法》、教育同仁先進事跡、學習實踐科學發展觀等內容。進一步加強師德修養建設，引導教師尊重學生、尊重人權、注重人本教育，促進教師更好地與學生、家長溝通，為我校教師樹立良好的社會形象起到推動作用。

　　二、講民主，重公開

　　民主管理和校務公開一直是學校工會工作的重點之一。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁意識，參與學校的民主管理。

　　1、實施民主管理。本年度學校將繼續召開教師代表大會。會前學校黨支部及工會委員會將商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。本學年，我們還將列出學校發展的目標改革、學校工作計劃、教學工作計劃等讓全體教師參與討論，以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。因為，只有群策群力，才能使我校建設有長足的發展。

　　2、堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會將聯合召開全校教職工大會，列出校務公開內容，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況。校務公開會使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行全面的、深入的了解，全面調動廣大教職員的積極性，增強廣大教職工參與管理學校的意識,加強學校的民主建設和廉政建設。

　　3、參與學校的決策。工會在協助校行政部門進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會將發揮監督職能，積極參與學校的決策。

　　三、樹典型、立榜樣

　　樹立先進典型，目的是通過典型的引領、示范、帶動作用和精神力量來教育人、引導人、鼓舞人，進而增強教職員工愛崗敬業、無私奉獻的主動性和創造性，不斷深化教育改革，全面推進素質教育，實現教育解放思想、提升素質，使創新教育進一步增強光榮感、責任感和使命感。學期末，我校將開展德育先進個人和校優秀教師的評選工作，選出典型，為其他教師樹立榜樣。

　　四、活身心、展風采

　　為進一步營造濃厚的校園學習氛圍，活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，學校工會將在學校黨政領導的重視和大力支持下，本著豐富教職工文化生活，健全體魄的目的，組織形式多樣、有益教職工身心健康的學習、文娛和體育活動。通過各類活動的舉辦，陶冶教職員工的情操，調節教職員工的身心，同時也活躍校園文化生活，為營造同心同德、積極進取、文明健康的校園生活和工作環境做出我們的努力。

　　五、送溫暖、獻愛心

　　“維權”是工會的職能，關心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。學校工會作為教職工利益的代表者和維護者，始終做好了“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”的準備。我們將通過各種形式傾聽教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況。能把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校黨政反映，并積極參與學校有關教職工具體利益的決策，努力把教工的意愿和要求體現在黨政的有關決策中，認真履行維護和參與職能。學校工會將積極落實送溫暖、獻愛心活動。工會要及時了解教職工生病住院、家屬過世、女同志生育等情況，并及時上門或上醫院去慰問。

　　相信，在上級工會、學校支部行政的指導下，我校工會工作在新一學期在全體會員的努力下，一定會在各個方面更上一層樓。

　　2017.3.4

　　校工會下學期工作計劃 [篇4]

　　為了使工會組織在維護教職工合法權益、關心教職工文化生活、推動學校民主管理、增強教職工凝聚力、推進我校教育教學改革和發展等幾個方面起到了參謀助手、橋梁紐帶作用，切實加強工會組織建設，規范常規工作，組織教職工積極參與到學校的民主管理，為學校的發展獻計獻策。現結合本學期實際，制定本學期工會工作計劃。

　　一、工作目標

　　切實加強工會組織建設，開展形式多樣、健康有益的活動，豐富職工生活，增強凝聚力，構建和諧人際關系；關心慰問教職工，為教職工排憂解難，協調學校與教職工、教職工與教職工的關系，促進教育教學工作健康穩步發展。

　　二、具體措施

　　1、將工會委員會成員根據學校實際進行職責分工，明確責任，加強工會在學校各方面工作中的聯系，充分發揮橋梁紐帶作用。

　　㈠每個工會干部、委員都具有的職責：正面宣傳學校的重大決策或決定；關心了解教職工，及時書面反映教職工的合理要求、意見、建議和困難，并配合學校幫助解決。征集整理教職工提議交工會辦公室。

　　每個工會干部按職責分工注意采集教職工對學校工作的意見和提出的各種建議，并及時上交工會副主席提交學校校務會。對于教職工關心的政務、教務、財務、職稱聘任、職稱評審、年終考核、評選先進、教師獎懲等熱點、難點問題，工會可通過各種形式多條渠道加強學校領導與教職工相互溝通，獲得教職工的理解和支持。

　　工會委員會要經常聯系教職工，及時了解教職工的困難和心聲，將了解到的困難情況和心聲及時向學校各有關部門領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，使教師們的困難得到及時解決、合理建議及時得到采納，為領導決策提供參考，同時把領導決策的想法反饋給有關教師，加強學校領導與教師的的溝通和相互理解，使學校領導和教職工在理解中工作，在團結中發展。真正發揮工會的橋梁紐帶作用。

　　2、完善教代會制度，暢通教職工訴求表達的民主通道，切實推進學校民主管理。

　　完善學校教代會制度，召開教代會，完善教代會提案征集制度和教代會民主評議學校領導干部制度，保障教職工在學校改革發展中或學校重大事情決策中享有知情權、參與權、決策權、監督權，維護教職工利益，發揮教職工的積極性、主動性，進一步增強學校民主管理工作的實效，使教職工對教代會行使職權的滿意率達80﹪以上。

　　根據學校實際，學校黨員教師具有各個方面工作的代表性，同時具有素質高責任感強，經研究確定以全體黨員教師為教代會代表。

　　3、2017年“三·八”節，組織女教職工參加鎮“三·八”節文體活動。 具體擬寫活動方案實施排練節目人倪天芝，王澤云協助。

　　4、關注教職工生活為教師排憂解難，及時做好慰問工作。

　　職工家中每逢婚、喪、嫁、娶等大事，工會干部和學校領導必定親自到場，送去關心和問候；學校有教師生病住院，工會干部和學校領導要及時親自到醫院探望慰問，使生病教師能感受到學校領導的關心和學校大家庭的溫暖。慰問工作要及時，不能疏漏。

　　有的老師在思想上存在問題或困惑，工會干部要靠上去做工作，導之以情達其理，持之以公取其信，施之以需補其缺。

　　學校工會要為廣大教職工辦實事、送溫暖、關心教職工的身體健康、了解教職工的工作生活或困難，要為教職工營造一個舒適溫馨的工作生活學習環境，創建一個民主和諧的大家庭。

　　5、關工委

　　將關工委領導班子、“五老”人員進行職責分工，由倪天芝具體負責日常事務。經常與“五老”人員、退休教師聯絡，共同協商關心教育下一代工作，節假日到“五老”人員、退休教師家中座談交流，商討學校教育發展大計，為學校的教育教學工作獻計獻策。

　　2017年03月01日

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