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下學期數(shù)學教研組計劃

時間:2022-11-23 11:02:49 學期計劃 我要投稿

下學期數(shù)學教研組計劃

新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹生本課堂理念,打造陽光高效的數(shù)學課堂,提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

下學期數(shù)學教研組計劃

一、指導思想

為繼續(xù)落實生本課堂改革,把課堂真正做實,做優(yōu),做出特色,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進生本課堂改革。圍繞學校教務處的活動,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數(shù)學教學質量。

二、目標任務

1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,提高數(shù)學教學質量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質量與上學期相比能有所提高。

2、深化生本課堂數(shù)學教學模式,結合生本理念,打造出適合自己班級的生本教學模式,真正做到以生為本。

(一)研究教材。對教材的重點、難點、考點了如指掌,從整體上駕馭教材。要努力拓寬專業(yè)知識,厚實專業(yè)功底,增強把握新教材的能力,提高學科教學效益。

(二)研究學生。對學生的學習困難及學生克服困難應采取什么方法了如指掌,對所教的不同類型學生促進他們提高應采取什么方法了如指掌,注重學生知識和能力的培養(yǎng)。

(三)研究課堂。上好常態(tài)課。繼續(xù)深化生本課堂模式,本學期要在原有的基礎上有所創(chuàng)新,有所提升,要尊重學生人格,平等對待每一個學生。

(四)研究課例,更新觀念,轉變教學方式。要靈活運用各種教學方式,使課堂更有效更精彩。要積極開展“課堂教學有效性”的探索,努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式,努力鍛造精品課,積累優(yōu)秀案例與反思。

三、主要措施

1、扎實做好常規(guī)教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、加強自身業(yè)務學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學交流和觀摩等活動,

四、工作安排

3月份

1、制定數(shù)學組教研活動計劃,各數(shù)學教師制定學科計劃

2、主題教研:如何讓學生學會思考,傾聽?

3、課堂教學展示課

4、集體備課

4月份

1、主題教研:教師怎樣把握課堂進與退的尺度?

2、集體備課

3、生本課堂學術報告評比

5月份

1、主題教研:生本課堂中怎樣滿足不同學生的發(fā)展需求?

2、課改名師“幫扶成果展示”

6月份

1、主題教研:如何讓小組合作學習更有效?

2、課改名師答辯

7月份

1、制定期末復習計劃,認真組織期末復習考試工作

2、各數(shù)學教師學科總結、期末教學質量分析。

下學期數(shù)學教研組計劃 [篇2]

一、 指導思想:

本學期,我校數(shù)學教研組將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,以課程改革為動力,以提升教師教學能力為抓手,以提高教學質量為目標,以“一切為了孩子的發(fā)展” 為所有工作的落腳點,遵循《小學數(shù)學新課程標準》,深化課堂教學改革,全面推進素質教育,本學期的教學研究工作中,要突出課程改革這一中心環(huán)節(jié),認真學習教育教學理論,轉變教育教學觀念,抓好課堂教學研究和課題研究,使課堂教學水平得到進一步的提高。

二、主要任務:

1、規(guī)范教學常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動。

2、深入課堂教學研究,打造高效課堂。

3、加強師資隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務素質和教研能力。

4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。

三、工作重點:

1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。

2、強化教學常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學質量。

3、通過學校教研及區(qū)級教研活動,促進數(shù)學教師整體素質的提高。

4、繼續(xù)加強數(shù)學特色活動。

四、具體措施:

1、每位教師在每天上完課都必須及時進行反思,發(fā)表自己的困惑,觀點與建議。

2、每位數(shù)學組成員必須積極參加教研活動,不得無故缺席。 同時在參加各級各類教研活動中要勇于的發(fā)表自己的觀點。形成良好的教研氛圍。

3、每位老師要多學習,多實踐,多反思,多練筆,多投稿, 養(yǎng)成勤反思,勤動筆的習慣,把在教學實踐活動中的思考、感悟及時記錄下來。

4、進一步加強網(wǎng)絡學習,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,努力提高利用網(wǎng)絡獲取教學信息和進行信息交流的能力。備課:本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質課,實用課。

教師共同探討“導學案”教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”,重視個人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

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5、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化多媒體的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。

6、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。

7、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各數(shù)學教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。

8、考核:改進評估方法,對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù),評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調整和改善教學過程。

9、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),要邊聽邊思,及時評注寫好聽課記錄。

五、加強質量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質量。

1、單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴格考核,及時做好檢測分數(shù)登記、查漏補缺工作。

2、數(shù)學競賽。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽,創(chuàng)設良好的競爭氛圍。

3、期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴格把好教學質量關。

六、具體安排

見教研組活

數(shù)學教研組

下學期數(shù)學教研組計劃 [篇3]

一、指導思想

根據(jù)學校工作的總體規(guī)劃,在校長室的領導下,堅持社會主義核心價值觀,秉承“關愛、和諧、務實、創(chuàng)新”的發(fā)展理念,認真實施素質教育,強化過程管理,抓好各項教學常規(guī),加強備課組建設,規(guī)范、有效地開展工作,突出學生素養(yǎng)培養(yǎng),加強教師素養(yǎng)的培養(yǎng),努力提升學校教學質量。

二、工作重點:

1、加強教學常規(guī),細化教學管理,具體落實在教研組和備課組的品質提升。

2、關注課堂,提高教學水平。以暢言教學與smart整合運用為抓手,扎實開展崗位練兵活動,提升教師業(yè)務素質和專業(yè)技能,形成優(yōu)質高效課堂。

3、完善電子備課與二次備課制度,作業(yè)月抽查成為常態(tài)。

4、結合課堂教學,繼續(xù)開展“微課進課堂”活動。進行“暢言、Smart、PPT”整合教學的培訓,提高教學實效。

5、堅持和提倡以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動,課題研究做到“統(tǒng)一規(guī)范、穩(wěn)步扎實、有效推進”,盡力提升科研效能。做好數(shù)學課題組市級課題研究的結題準備工作。

6、加強中青年教師的專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

三、具體措施:

1、加強教育教學常規(guī)管理,開展特色教研,加強對備課組活動效率,努力提高教研組活動品質提升。本學期以備課組為單位,確定每次備課組的活動主題,每周四下午作為學校數(shù)學教研活動日,定人員,定主題,定主講人,全體參與研討,提高教師的研究能力。

2、以優(yōu)化課堂教學結構為重點,引導教師更新教育教學觀念。本學期主要進行“暢言、Smart、PPT”整合教學的實踐活動。具體措施看教導處方案。

3、樹立高效課堂意識,科學合理地進行作業(yè)布置。本學期請備課組長牽頭,每周作業(yè)量、完成總時間進行統(tǒng)計記錄,及時調整,避免超出作業(yè)規(guī)定的時間范圍。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特

別注重質的要求,強調出題有針對性,分層要求,切實減輕學生課業(yè)負擔。引導教師樹立正確的教學質量觀,做好平時階段性素質教育教學成效檢驗及期末質量分析,切實減輕學生負擔。

4、全面組織課題組教師做好結題準備工作。用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。以市級課題《小學數(shù)學解決問題的策略教學實踐研究》為抓手,邀請專家,進行指導,做到“統(tǒng)一規(guī)范、穩(wěn)步扎實、有效推進”。平時研究時定時間、定地點、定人員、定主題、專人記錄,按時參加總課題會議和學習安排,進行結題論證準備。具體安排見課題組計劃。

5、繼續(xù)學習新課標,新理念,加強教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

6、組織教師參加市區(qū)級論文評比,爭做研究型教師。

五、具體工作安排:

二月份:

1、制定教研組工作計劃,督促各年級備課組長依據(jù)新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表。

2、組織教師參加廬陽區(qū)論文評比工作;

3、進行數(shù)學教研組櫥窗布置;

4、召開教研組工作會議,研究布置本學期教研工作。

三月份:

1、開展備課筆記、作業(yè)布置與批改等工作檢查,迎接區(qū)教體局開學工作檢查。

2、組織部分相關教師進行區(qū)錄像課的錄制工作;

3、組織教師參加區(qū)教材培訓;

4、做好數(shù)學論文的上交和收集工作;

5、召開課題組工作例會,組長布置本學期研究工作。

6、組織參加主題教研。

四月份:

1、組織教師進行暢言系統(tǒng)與smart、ppt的整合運用培訓;

2、以教研組、備課組為單位,組織各科教師“暢言、Smart、PPT”整合教學進課堂的實踐活動。組織人員深入課堂聽課,本年級備課組成員必聽,學科組內提倡聽,也可以跨學科聽課。

3、開展與結對學校的“同課異構”互動交流活動;

4、召開課題組工作例會,組長組織課題組成員進行研究后期匯報工作。

5、組織參加主題教研。

五月份:

1、組織教師評課議課。

2、邀請專家,指導市級課題結題工作活動;

3、開展每月教學工作常規(guī)檢查;

4、組織相關人員課題組工作例會。

5、組織六年級學生參加摸底測試。

6、繼續(xù)開展主題教研。

六月份:

1、組織2017\2017學年第二學期期末統(tǒng)測命題與閱卷工作;

2、繼續(xù)組織六年級進行畢業(yè)模考活動;

3、各年級做好期末復習計劃。;

4、組織開展課題組結題活動;

5、各備課組召開會議,以“ppt”形式總結匯報本學期教研工作.

合肥市雙崗小學

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