七年級下學期計劃
春節一過，我們便跨入了七年級下學期。回顧上學期，滿載收獲；展望新學期，充滿挑戰。曾聽人說，七、八年級是學生時期的關鍵階段，在這關鍵的二年里，每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃，讓自己既過得充實有意義，又使自己具有努力實現的目標，便顯得非常重要和迫切。
一、開好頭，充滿自信。
俗話說：“良好的開端是成功的一半”。靜下心來，從節日的喧囂中回過神來，從上學期的成敗得失中擺脫出來，扎扎實實聽好新學期的每一堂課，認認真真做好老師布置的每一道題，從容應對新學期的每一場考試，力爭在新學期的開始便取得一個開門紅，從而讓自己的內心充滿必勝的信念，為整個學期取得好成績打下堅實的基礎。
二、收好尾，持之以恒。
人最怕五分鐘的熱度。頭腦發熱，心血來潮，沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續的過程，正如逆水行舟，不進則退。所以在新學期中，要有打持久戰的心理準備，做到堅持不懈，始終如一。
三、找不足，迎頭趕上。
人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力，才能做到齊頭并進，立于不敗之地。在目前各門課程中，語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中，我要盡可能多讀、多理解、多寫，努力拓寬文學知識面，提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動，有針對性地提高自己的身體素質，爭取各項體育項目都達標，從而為以后的中考做好準備。
四、勤總結，不斷反思。
孔子曰：“吾日三省吾身”。總結每一個學習階段的得失，反思自己在學習過程中的不足和缺陷，參考借鑒其他同學好的方法和經驗，從而及時調整，果斷改進，讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后，并力爭站在最前列。
七年級下學期計劃 [篇2]
一、制定計劃的目的：
在上一學期學習中，我收獲了許多成功，也留下了一些遺憾，為了能使們在新學期收獲多一些，遺憾少一些，我制定了這份學習計劃。
二、計劃的具體內容：
1、新的起點，新的面貌和全新的挑戰，當然也少不了新的目標： ①首先要保證門門功課及格，爭當“合格生”。
②然后在收及格的基礎上語文90分以上，數學、英語100分以上，政史、地理、生活80分以上，爭取班上前四名。
③進入班級前四名，年級前70名，爭當“三好學生”。
2、有了明確的目標，還要有實現目標的具體措施：
①首先要保證聽課質量。上學期在上地理、生物課時，容易跑神兒，在新學期里一定在每堂課上都認真聽講，做好筆記。
②課前做到預習，課后做到復習，在上學期中沒有做好這點，在新學期里一定要好好預習復習，做好鞏固知識的工作。
③掌握好時間，提高作業質量。在上學期中由于初到初中，時間沒安排好，作業總是匆匆忙忙地完成，質量不高，在新學期中，要把握好時間，提高作業質量，認真完成。
④多讀、多練、多寫。在新學期中要多讀一些文章，提高閱讀能力；多練，提高做題準確率；多寫，提高寫作能力。
3、知道怎樣實現目標，還少不了一張作息時間表來安排時間段：
周一至周五，每天早上6點半起床，吃過早餐后早早地到教室，開始早讀。上課時認真聽講，做好筆記。下調后先把下節課該上的課本放好，用到的東西準備好，預習該的內容。中午吃完午飯，早早地到教室，安靜的完成數學作業，以準確、高效的快速完成，然后抽20分種閱讀文學作品，下午上課時認真聽講，不跑神。認真記好各科作業，吃過下午飯后，不在校園內外閑逛，早早進教室完成家庭作業，寫完作業，有空閑時間就復習一下今天所學的知識，在閱讀10分鐘的文學作品，做到每天30分鐘的閱讀，晚上躺在床上頭腦里回顧一遍學過的知識。
周末在家早上七點起床，吃過早餐后，先完成周末作業，完成以后讓家長檢查后再背誦各科的知識要點與重點，再做一些各科的練習題，作業都完成后，再干別的事。
在新的學期中，我一定要按學習計劃上的要求實行，實現目標。
七年級下學期計劃 [篇3]
一、指導思想
依靠全體老師的智慧和力量，群策群力、協調一致、整個年級統一思路、統一要求、統一行動、統一措施、齊抓共管、爭創佳績。
二、現狀分析
學生：七年級現有3個教學班，157名學生 。 從入校成績及上學期期末考試成績來看，總體情況不夠理想，尖子生不多，落后面較大。
教師：七年級組現有專任教師7人。其中有工作經驗豐富，治班有方的班主任，也有年輕有為，有激情的年輕班主任；科任教師愛崗敬業， 樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業業，認真負責。
七年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍，更是一個進取心強、敬業的集體。
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三、工作目標：
1、全體學生要養成良好的行為習慣和學習習慣，做到愛學習、守紀律、愛集體、講誠信。
2、全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發揚勤奮踏實的作風。建立一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍，樹立“團結合作、求真務實”的教風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
四、工作方法與措施
（一）德育工作：
全體教師必須重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。
1、班會、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、勞動、法制教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教育。
本學期以文明禮儀教育為主培養學生學生學會共處、學會做事、學會做人，引導他們“知榮辱、明禮儀、別陋習”，做到“日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，形成一種“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講文明”的以人為本，和諧發展的校園文化特色。
2、抓好學生行為規范和養成教育。不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步〞的教育。著重培養學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明中學生”和“優秀文明、示范班級”。強化考勤、衛生、兩操、上課、自習、午休等常規管理和考核，培養學生養成良好的習慣。
3、 抓好年級各班的學習、衛生和紀律工作。及時加強家校聯系，促進年級管理，提高學生綜合素質。
4、加強班主任的隊伍建設，創建平臺，讓年輕的班主任向經驗豐富的班主任多學習，多積累經驗。
5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質量，使班級文化氣息濃厚，給學生以熏陶與教育。
6、充分利用好班會課，做學生的思想工作，讓學生能受到心靈的啟迪，有
所收獲，真正做好幫助教育的作用。
(二)、教學工作：
1、著力加強教學過程管理及本學期教學改革實踐工作。語數英三科保證學生的作業量，其他學科控制學生的作業量，各學科要加強協調，合理安排作業量，在保證成績的前提下適當減輕學生負擔。課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。
2、重視培優補差工作；各任課老師（特別是語數英）應根據本班的實際情況，針對學生的特點，可利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發展。
3、做好學困生的轉化工作。具體方法：
（1）進行思想再教育；（2）重視學法的指導；
（3）活動課抓好落實；（4）自習課加強輔導；
（5）加強與家長的聯系，共同教育。
4、 七年級是初中階段性的起始年級，為保證在中考中多出人才，對語、數、英，特別是數、英一定要打下扎實基礎，培養學生良好的學習習慣，激發學生學習語、數、英的興趣，增強學生學好語、數、英的自信心。
(三)、教師隊伍建設：
1、嚴格年級組管理，激發老師的工作熱情，充分發揮年級組的全體教師的團結精神，齊心協力，達成共識，形成合力。
2、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、自習任務的老師，必須準時到位，安排學生的學習活動。
3、德育督導工作和辦公室值日，按照已安排的值日表，各老師認真做好本職工作，及時在黑板上寫好當天的值日情況，做到內容盡量祥實，并能及時反饋，及時改正。爭取這個學期在形式，在內容上有所有變化，有起色，不落后。 總之，本學期工作任重而道遠，質量是學校的生存所在，我們需要用質量提高聲譽，用成績擴大影響。
工作歷表
2月份
第一周第二周
（12——25）文明禮儀常規知識普及活動，文明禮儀伴我行宣傳
第三周（26——29）：開展“文明每一天”——踐行文明禮儀活動
3月份
第一周（29——3）進行一次“文明禮儀手抄報”大匯展
第二周 組織學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，
第三周 月考
第四周 月考質量分析
4月份
第一周文明個人評比
第二周期中考試
第三周期考試成績分析 5月份
第一周文明，寢室，小組評比 第二周班組文化墻評比 第三周月考及月考成績分析 6月份
第一周文明班級評比 第二周復習考試動員工作
第三周協助招生小組進行招生工作。
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