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第二學期三年級班主任工作計劃

時間:2024-07-23 09:30:24 學期計劃 我要投稿

第二學期三年級班主任工作計劃

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新;為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展;也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下:

第二學期三年級班主任工作計劃

  一、班級情況分析

  經過和孩子們一學期的學習和生活,我們已經形成了一種友好、和諧的學習氛圍,孩子們也已有一定的學習習慣和生活習慣。大多數同學集體榮譽感強,有很強的上進心和責任感,能把自己的事情和班級的工作認真的做好。孩子們之間都夠互相團結,友好相處,遇到問題互相關心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師,所以課堂紀律相對較好,但由于學生的年齡特征和個性特點,個別孩子課堂上的自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,甚至有的孩子的書寫需進一步努力,很多行為習慣有待進一步培養。

  二、抓好常規工作

  1.了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取與學生交談、不定期檢查學生的作業以及進行家庭訪問、召開家長會等幾種途徑。

  2.抓好班主任的日常工作。如組織好學生參加升旗和做操、檢查本班學生值日生工作等。

  3.確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

  4.認真、積極組織學生參與少先大隊有關活動,使學生在每一個活動中都能展示自己,充分感受到在活動中的樂趣,培養集體榮譽感和自主活動意識。

  5.做好個別學生的教育工作。

  三、班級紀律方面

  一個班級要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1.課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“每天進步一點點。”

  2.課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動,既能活躍學生的思維,又能培養學生之間的友誼, 班主任老師更要積極和學生一起活動,徹底解決課間紀律亂的問題。

  3.路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  四、衛生方面

  樹立講究衛生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1.個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2.班級衛生:每天早、中分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與

  監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  五、班干部的培養方面

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  第二學期三年級班主任工作計劃 [篇2]

  新的學期即將開始,為把我班各項工作搞得更好 ,特制計劃如下:

  一、指導思想

  在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,重視學生養成教育與訓練,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養觀具有時代精神、健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。

  二、基本情況

  我班現有學生27名其中女生11名。大多數學生能夠遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。大多數學生學習努力,成績良好,個別學生學習成績太差.

  三、工作目標

  1、加強班級管理,強化學生技能,提高教學質量。

  2、狠抓學生德育工作,構建和諧班級,爭當先進班集體。

  3、以教學為中心,強化素質教育。

  4、規范教學,讓群眾滿意。

  四、德育工作

  1、我班將把學生的德育工作放在首位,貫穿于整個教育、教學工作之中。堅持以人為本的發展觀,堅持以規范為核心,狠抓學生的德育建設。

  《第二學期三年級班主任工作計劃》。

  

  2、強化兩個教育工作,把文明禮儀教育和社會主義榮辱觀教育作為重點內容,納入班級整體工作目標,深入開展一系列的活動。本學期計劃舉行“愛祖國、知榮辱”主題班隊會一次。

  3、我們以豐富班級文化生活和環境建設為切入點,充分發揮文化育人的功能。通過開展大課間活動、及音體美和科技制作的評比活動。將體育、藝術教育融入德育和素質教育之中。

  5、及時與學生家長聯系,每學期召開一次學生家長座談會,聽取家長的意見,爭得家長的支持。

  6、面向全體學生施教,耐心細致地做后進生的轉化工作和優秀學生的培養工作,建立后進生轉化檔案。本學期對本班學生普訪一次。

  7、對學生進行養成教育。

  五、教學工作

  1、召開全體學生會,分析上學期本班學生考試情況,確定本學期各自的奮斗目標。

  2、認真學習新課標,開足開齊所有課程。

  3、狠抓教學常規的落實,規范課堂教學,在教學中使用普通話,規范字,體現三維目標,注重學生的主體發揮。

  4、狠抓班級工作,積極學習有關常識,強化自身專業技能,努力提高業務水平。

  5、積極參加教研活動,達到取長補短共同提高的目的。

  6、認真備課,力在課內向課上40分鐘要質量,做好課后反思。

  7、及時為學生批改作業,全批全該做好紀錄。

  8、組織好期中、期末試卷分析,并將資料入檔。

  9、、召開全體學生會,總結分析每位學生的學習情況,評選出學習優勝者,評出三好學生。

  10、搞好本學期工作總結,布置假期活動。

  六、環境建設

  1、堅持環境育人的思想,教室內外天天打掃,保持干凈整潔,做到有檢查、有評比 。

  2、利用教室文化、板報對學生進行教育。

  附工作安排:

  3月份:

  1、總結假期工作;

  2、安全教育工作。

  2、制定工作計劃,完善各種制度;

  3、營造廉潔文化氛圍;

  4、對學生進行養成教育(認真聽的習慣、寫好字的習慣、自覺學習的習慣)。 4月份:

  1、加緊教學工作,狠抓后進生的工作。

  2、積極做好期中考試工作。

  3、繼續對學生進行養成教育(認真聽的習慣、寫好字的習慣、自覺學習的習慣、團結協作的習慣)。

  5月份:

  1、期中考試,做好試卷分析。

  2、總結前段工作,做好教學工作反思。

  6月份:

  1、慶“六一”活動

  2、評選優秀書法作品;

  3、期末考試。

  4、作好假前的準備工作,部暑假期工作。

  第二學期三年級班主任工作計劃 [篇3]

  新的學期即將開始,為了在本學期使我三年級二班的學生有一個新的成績現特制定本學期班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、工作重點

  1.德育

  (1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

  (2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育;

  (7)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;

  (8)“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2.智育

  (1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

  (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  (3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

  (5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

  (6)學習經驗交流會

  3.體育、美育、勞育衛生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;

  (2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動;

  (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)要求學生認真上好各專業課;

  (5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務; (6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  三月份

  1.制定好班級計劃;

  2.布置教室,落實各項成績的評比;

  3.引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練; 四月份

  1.舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

  2.開展一次春游活動

  五月份

  1.喜洋洋迎五一;

  2.舉辦學習經驗的交流;

  3.著手寫工作總結

  六月份

  1.輔導學生準備進行期末考試;

  2.班主任寫學生操行評定。

  3.準備暑期工作與學習。

  總的來說我將盡我所能干好班主任工作,使我們班在新的學期里取得優異的成績。

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