理化生組第二學期計劃

一、指導思想

本學期理化生教研組工作將以學校《創建合肥市“新優質學校”三年規劃》為指導思想，緊緊圍繞學校教科室工作，認真學習和研究《新課程標準》，從學科特點及我校學情現實出發，圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，加強理化生教研活動，努力探索理化生教學規律，深化課堂教學改革，全面開展陽光課堂的學習及課程實施試驗，力爭使學校讓百姓的孩子在陽光下健康成長的理念和要求能在物理、化學、生物課堂教學中落到實處。其次抓好校本培訓，深化課題研究，加強隊伍建設，強化質量管理，建設富有活力的理化生教研組，打造充滿陽光活力的課堂。

二、具體措施： （一）加強教育教學理論學習，提高教師理論素養

1.認真學習新的《課程標準》和有關研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學習交流（新優質學校創建意義，陽光課堂的概念、內涵、實施步驟等），更新觀念，統一認識;積極開展陽光課堂的聽評議活動。

（二）按理化課程標準，進行教學研究，提高課堂教學質量 1

1．開展集體備課，集各教師的智慧設計出利于學生知識掌握，利于學生能力培養，利于課堂教育質量提高的教學設計及導學案。

2．加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等工作。認真學習經驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。組織每位教師每學期上好一節校內公開課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

3．組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。

（三）切實做好教學常規工作

1.備課，備寫規范教案。無論哪個學科，都必須做到精心備課，深入挖掘教材，吃透課標和考綱，做到“五明確”：明確教材的重點難點、明確教材的知識結構、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節知識的前后聯系。做到既備教法，又備學法，教法應靈活多樣并具有可操作性，學法要具有針對性和指導性。

2.上課，優化課堂教學，改進和創新教學方法，努力提高教學效益，要堅持推進陽光課堂。千方百計開展學生實驗和實驗的探究性教學，培養學生的動手實踐，觀察分析等能力，使學生逐步養成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養學生科學的思維能力和學習方法。注重研究和運用科學的教學組織形式和教學手段，學習和借鑒先進的教學經驗，不斷改進和創新教學方法，努力提高教學效益。

2

3.作業，作業的布置和設計要適量，要有坡度，批閱及時，要有評分和評語，評語要富有鼓勵性講評及時，分析講解要有針對性各學科應根據自己的實際情況。

（四）加強畢業班物理、化學的教學教研，提高學生的學習成績。

初中畢業班理化教學把重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。

三、具體活動安排

3月份：

1.制定教研組計劃和學期教學計劃，落實相關工作。

2.檢查寒假作業

3.開展師徒結對活動

4.制定課題研究學期計劃

5.教學常規檢查

4月份：

1.開展陽光課堂教學公開課探索活動

2.集體教研

3.做好初中畢業考試理化實驗考試考前輔導工作

4.期中考試

5.教學常規檢查

3

5月份：

1.外出聽課學習

2.集體教研

3.教學常規檢查

6月份：

1.中考考前沖刺復習指導

2.課題研究學期總結

3.期末復習

4.期末考試、閱卷評卷

5.上交材料，做好總結

6.做好暑期培訓報名工作

2017 4 理化生教研組年3月02日

理化生組第二學期計劃 [篇2]

一、指導思想

加強思想認識，充分認識教研工作的重要性和必要性。按學校工作計劃對教研工作的精神和要求開展工作。本學期將以九年級中考復習工作和八年級生物中考為重點，更新教育觀念，積極開展教學研究活動，提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業發展。結合本組的實際情況，特制定本組的教研工作計劃。

二、主要工作：

1、制定科學的教研計劃。開學初組織本組教師進行討論，收集各老師的意見和建議，科學的制定操作性強、目的性明確的工作計劃。

2、九年級的中考復習工作。九年級中考復習工作是本學期所有工作的重中之重，我們將按照學校的統一部署，在上好新課的同時，利用課余時間進行針對性的輔導，要求每一位老師制定有效的中考復習計劃，嚴格按照復習計劃開展復習備考工作，爭取在2017年中考中取得優異的成績。

3、八年級生物考試的復習工作。本學期八年級的生物考試是八年級生物教學的重點，考試成績將對初中升高中產生影響，所以本學期組織老師認真做好八年級的生物復習工作。

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4、認真開展教研工作，按學校的要求開展教師繼續教育的相關學習，作好學習筆記。同時加強平時的交流研討，針對工作中出現的問題進行討論，找出科學合理的解決方案。

5、教學常規管理。按學校的要求，作好相關的常規檢查工作。

三、其他工作

1、配合教務處做好每次測試工作，并統計分析，改進教學方案。

2、配合學校的工作安排，做好上級有關的對接工作。

3、配合學校做好其他工作

4.活動安排。

四、工作措施

1、組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

2、設立學科牽頭人

學科牽頭人名單如下：

物理：八年級： 九年級：

化學：

生物：

學科牽頭人職責：1、統一該學科或該年級的教學計劃、內容、測驗等。

2、組織好該學科或該年級試題命制工作。

3、組織好該學科或該年級的競賽和活動。

3、 每月對教師的常規工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。

4、組織教師開展集體備課、公開課、優質課活動。

5、學期結束，收集教師個人資料并整理歸檔。

總之，本期我們理化生教研組的教研教學活動必須在全體組員的共同努力下，以堅定的教學信念，克服各種困難，力爭將我組教研活動推上新的臺階，為學校的教研、教學作出貢獻。

2017.3.2

以上安排如有特殊情況、未盡事宜，以當時通知為準，請見諒。

理化生組第二學期計劃 [篇3]

一、 指導思想

以學校提升教學品味為指針，以課改為中心，以教育科研促教學為抓手，以解決理化生教學工作中的實際問題，以提升理化生教師綜合素質為主要目的，以課堂為教育科研的主陣地，以實踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開拓進取，與時俱進，為提高我校理化生教學質量為提高理化中考成績而努力。

二、工作目標

1、進一步規范教研組活動，優化備課組活動，提高教學技能，確保理化生教學工作中考達標率、優秀率的提升。

2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率和信息交流面，改變低效課堂、低效作業、低效自習的現狀。

3、認真學習領會學校的各項方針措施，充分發揮骨干教師的示范作用，提高中青年教師的業務素質和教研能力。

4、加強理化日常分組實驗的開展，以及針對性的進行強化訓練和5中、10中的演練工作。

三、主要工作

1、本學期做好關于“吳川市2017年初中教師高效課堂教學比賽”的校內海選活動，和及時評課，指出課堂亮點和改正不當。

2、強化學校教學常規管理,做好備課教案、教學隨筆、聽課記錄、作業批改、單元測試等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制作業量，規范作業批改。組織學習專業培訓“評好課”，發揮教研組的集體教研作用，以備課組為單位開展校本教研，做好集體備課，上好專題研究課,各備課組精心組織安排好本組的教研課。開展以“新課程、新標準、新教法”為課程的教學研究，準確把握初中理化生教學的尺度。

3、抓好組內教師分組實驗協調配合能力，初中物理、化學和生物備課組要統一教學進度，組織好分組實驗的時間和強化訓練的效果。

4、搞好中高考備考工作，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力的培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習課的教學研討，共同研究歷屆中考試卷，交流復習經驗，明確復習方向，努力提高物理化學中考成績。

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四、研修活動安排表：

2017.2.24

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