第二學期大隊部工作計劃

本學期，我校少先隊工作的指導思想是：加強少年兒童思想道德教育，繼續培養少先隊員良好的學習生活習慣，提高隊員綜合素質，加強隊員良好的思想品德和創新精神教育，實踐能力的培養。

一、 加強隊員的愛國主義思想教育。

加強精神文明的建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。提高隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義旋律，把思想教育，道德教育，革命傳統教育具體化。引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色的社會主義的思想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，抓好每周升旗工作，并逐步規范升旗儀式。

二、 配合學校組織豐富多彩的班隊活動

深入開展好主題班隊會活動，對隊員們進行愛國、愛校、愛家、感恩、安全、禁毒、環保、衛生、健康等教育，引導隊員在各種主題教育中，自我教育，自我成長。

三、 辦好“紅領巾廣播站”

紅領巾廣播站堅持每天播音20分鐘，及時通報學校各班紀律、衛生、安全及學生遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》記載情況。逐步調整播音內容，對我校的紅領巾廣播進行改版，按紅領巾廣播的工作計劃進行本學期的廣播工作，使紅領巾廣播更符合學生的年齡特點，讓隊員們喜歡上我們的紅領巾廣播。

四、加強學校鼓號隊的建設和管理

本學期，加強學校鼓號隊的訓練，對各位負責老師明確責任，要求他們管理好本組的學員和物資，特別是學生使用的號要責任到人，在號上標示學員姓名，不能再讓學生帶回家，這樣才能更好保護好這些物資。

五、狠抓大隊部干部值周值日工作

大隊部干部值日值周職責要明確，其責任為：檢查各班紅領巾佩戴情況；管理和記載衛生紀律行為；督促檢查安全情況；以及及時公布各項記載結果。

六、活動安排

三月份：

1、開學典禮。

2、行為習慣養成教育：“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。

3、召開隊干培訓工作會議。

4、召開社團、鼓號隊工作會議。

5、開展“向雷鋒學習”教育活動。

四月份：

1、 “我們的節日——清明節”社會實踐活動。

2、 扎實推進社團、鼓號隊訓練工作。

3、“消防安全記心中”主題教育中隊會活動。

4、策劃“勞動技能大賽”。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節活動，開展“勞動最光榮”主題活動。

2、圍繞“母親節”開展感恩教育主題班會。

3、評選校園之星。

4、各年級和社團準備“六一”節目。

六月份：

1、舉行慶“六一”國際兒童節活動。

2、圍繞“父親節”開展感恩教育主題班會。

3、少先隊工作總結。

4、開展各項評選活動，如：優秀少先隊員、優秀學生干部、優秀文明小衛士等。

六枝特區實驗小學

2017年2月16日

第二學期大隊部工作計劃 [篇2]

一、指導思想

堅持以少年兒童為本，以班級活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，體驗教育為途徑，強化思想引導，推進隊伍建設，把班主任工作推上新的臺階。

二、主要工作

（一）陣地活動 豐富多彩

1、班級陽光之星評比活動正常開展。選拔、培養好班級小干部，開展班級日志記錄，每月評比陽光之星。

2、做好黑板報、展示臺等文化宣傳。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3、利用重大紀念日，開展形式多樣的班級文化節系列教育活動。利用植樹節，‘三八’婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。加大學生對環保意識的教育，提高學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，培養綠色人才，規范學生的環保行為。

（二）常規工作 常抓不懈

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。將文明行為養成教育當成重要工作來抓，通過加強引導教育和體驗，讓學生真正理解我們的班級需要文明，同學相處需要文明，班級環境的優美需要每個同學為之付出努力的道理。

2、配合大隊部開展中隊活動。確定好每周班隊課的主題和班級，確保班隊課有序、有效地開展。要著力開展學生責任感教育，全面提高學生的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。充分發揮工作中的“傳、幫、帶”作用。

3、進一步落實“三項競賽”常規檢查。組織班干部對紅領巾、小黃帽、校徽的常規檢查，本學期還加強安全和衛生方面的檢查力度，每項檢查都專門安排小干部，根據需要不定期召開小干部會議，以便進行及時的交流反饋。

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4、 繼續做好與學生家長溝通工作。

（三）、加強行為規范的養成教育，努力提高少年兒童的思想品質。

1、狠抓學生文明禮儀規范，以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》做為日常行為規范準則，強化行為習慣的培養，加強禮儀教育與訓練。以班級為核心，以創建優秀班集體為載體，加大檢查、評比的力度，引導學生在日常學習生活中養成良 1

好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年，樹立良好的學風和校風。

2、加強安全、法制和心理健康教育，提高安全意識。

安全是班主任工作的首要任務，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，通過主題隊會、晨會、板報、展示專欄等途徑，增強學生的安全自我防范意識。

（四）創新工作，挖掘特色。

（一）、每月工作安排

三月：與平安自護同行（安全教育月）

第一期黑板報：安全教育 清明節

1、 落實開學前準備工作、評選寒假積極分子。

2、 開學典禮、學生常規教育。

3、 布置校園軟環境。

4、 安全教育，疏散演習。

5、 召開主題班會：與平安自護同行（各班可以開展“法律守護我成長”、“防騙自護我能行”、“安全知識競賽”等主題活動。）

6、 參加班主任例會。

7、 開展“守紀之星”評比活動。

四月：與綠色環保同行（綠色環保教育月）

第二期黑板報：五一勞動節

1、掃墓活動及學生春游活動。

2、召開主題班會：與綠色希望同行（各班可以開展“管好中隊植物角”、“交流如何進行植物養護”、“和我一起找春天”等主題活動。）

3、參加班主任例會。

4、開展“環保之星”評選活動。

五月：與勞動創造同行（勞動最光榮教育月）

第三期黑板報：復習迎考 六一兒童節

1、 學生聆聽關工委講座。（時間另定）

2、 召開主題班會：與勞動創造同行（各班可以開展“校園勞動我最棒”、“家務勞動我能行”等主題活動。）

3、 迎“六·一”游園活動。

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4、 參加班主任例會。

5、 開展“勞動之星”評比活動。

六月：與夢想希望同行（心理健康教育月）

1、 學生聆聽關工委講座。（時間另定）

2、 參加班主任小結會、完成班主任手冊、上交-班主任工作小結。

3、 協助學校的期末復習工作，進行學習習慣的教育。

4、 班級名主評比星級班級和星級隊員。

5、 開展“勤奮之星”評比活動。

6、假期前家訪、安全教育、安排好學生暑期生活。

3

第二學期大隊部工作計劃 [篇3]

一、指導思想

本學期大隊部工作主要以“我的夢·中國夢”為抓手，結合教育局文件精神，培養青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每周有教育重點，結合櫥窗、廣播等宣傳手段，引導學生做一個有道德的人。以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。

二、工作目標

1、深入開展“做一個有道德的人”的系列活動，堅持立德樹人，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。

2、以文明禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

3、加強法制、安全生命教育。以防范發生學生交通、溺水、食品中毒、衛生防疫、校園火災、校園傷害、擁擠踩踏等事故為重點，進一步加強安全知識教育和技能訓練，加強安全隱患排查治理力度，加強應急預案建設與演練，完善和落實各項防范制度和措施，開展矛盾排查化解，切實維護學校安全與穩定。

4、以特色校園創建為載體，以學生特長培養為抓手，以創建特色班級為引領，進一步提高班級管理的文化品位，建設優良班集體；激發學生的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，提升學校素質教育管理內涵，樹立良好的班風、學風、校風。

5、以主題實踐活動為載體，做到每天有讀書聲、歌聲、體育鍛煉、社團活動、寫字、閱讀等，促進學生全面發展。

三、工作要點和措施：

（一）推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發展

1、抓好輔導員隊伍的建設，堅持舉行輔導員工作會議、每月一次主題班隊活動，每年一次德育工作論壇，交流管理經驗，量化工作業績，全面提升輔導員的工作能力。

2、加強班隊建設。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。本學期深入開展特色中隊和“班班有特色”的建設工作。

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3.進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，實行“大隊委”競選制度；設立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。

4、進一步規范班級德育工作和少先隊工作管理，豐富少先隊內容，拓寬少先隊渠道，活躍少先隊員的組織生活，本學期各中隊積極組織，上好少先隊活動課，增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

5、加強少先隊宣傳陣地建設，充分發揮紅領巾廣播站、宣傳窗、黑板報、校園網等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發揮陣地育人的功能。

（二）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成

1、嚴格上好晨會和隊會課。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義教育，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。國旗下講話，實行班級輪流制，盡量挖掘新人演講，充分利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習、得到鍛煉。各中隊要用心上好隊會課，每月至少一節有規范活動儀式的主題隊會。

2、立足本班實際，不斷完善班級管理的各個環節，更新和豐富班級管理理念，各中隊要依據《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》制定好班級公約，切實加強學生常規管理，認真執行學校常規管理的相關規定。

具體抓好：

（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，注意日常的維持，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、隊徽、校徽佩戴情

況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

3、抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，加強少先隊大隊部的監督協管能力，提高值日質量，嚴格執行“五項循環競賽”制度，表揚先進，鞭策后進。加大突擊檢查，每周一總結，及時反饋教育，對學生的不恰當言行進行友情提醒，每天將檢查結果公布在學校宣傳欄上，通過監督教育促進每位隊員良好行為習慣的養成，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

4、實行“爭雛鷹獎章，評星級少年”發展性星卡評價模式，班級每周一小評，大隊部每月一評選，促進學生全面發展。

（三）開展豐富多彩的活動，為少先隊的發展提供有力的保證

1.結合重大節日、紀念日，如：婦女節、清明節、勞動節、兒童節等讓學生開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在活動中學會感恩，增強愛國主義情操和民族自豪感。

2. 結合學校實際工作，繼續“做一個有道德的人”的系列主題活動，在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成，提高道德素質。

3、廣泛開展“學雷鋒”活動。

根據上級要求，在中小學生中廣泛開展“學雷鋒”活動，把握雷鋒精神的實質，學習雷鋒身上所凝聚和展現的優良傳統、優秀品質和優秀作風，推動學雷鋒活動時代化、常態化和大眾化。制定“學雷鋒”活動實施方案，舉行啟動儀式，組織開展“學雷鋒”活動，號召學生用實際行動感恩父母、老師、學校、社會、并號召高年級學生積極主動關心、愛護低年級的小同學，幫助打掃衛生等活動。解決低年級小同學的實際困難。引導學生做一個誠實守信的人，做個感恩向善的人，做個愛學善思的人，做個踏實能干的人。

3.加強法制安全衛生教育活動。通過舉辦知識講座，觀看視頻，消防逃生演練等形式，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創建和諧

校園、平安校園。各班級要實行點名制度，對缺課的學生要及時與家長聯系，問清楚原因，并做好登記，加強春冬季傳染病宣傳預防工作。

4.我與節約同行教育活動：同學們通過調查、收集平時在我們身邊的一些浪費現象，通過隊會、展開討論。結合自己身邊實例，養成勤儉節約的良好品質。

6、開展校園藝術節活動，鼓勵學生參加各類藝術比賽，活動有計劃，有組織、有過程、有效果、有總結、有表彰；美術、音樂老師本學期重點做好藝術節比賽訓練工作。

7、積極開展體育節和體育大課間、紅領巾社團等課外文體活動，確保學生每天一小時的活動時間，促進學生體質健康正常發展。大課間活動內容以第三套廣播體操和跳繩為主；社團活動主要有舞蹈隊、書法、篆刻、信息技術、籃球、乒乓球、田徑隊，體育組本學期要重點做好運動會、籃球賽工作，積極訓練，組隊參加上級部門組織的比賽活動，并做好后備人才選拔訓練。

8、繼續開展走進學生家庭、走進學生心靈活動，密切與家庭、社會的聯系與配合，營造學生成長的良好成長的良好社會環境。面向全體學生，開展預防性和發展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發展的能力。

9.根據評優評先制度，繼續開展優秀班主任、文明班級、優秀班集體、三好學生、優秀隊干部等評選活動，形成一種你追我趕的良好競爭氛圍。

塘下四小大隊部

2017年2

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