小學校園廣播廣播稿

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人XXX。

女：我是主持人XXX。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

小學校園廣播廣播稿 [篇2]

開場白：

甲：采擷一縷陽光，編織七彩童年；

乙：留住一陣春雨，播灑希望明天；

丙：付出一份真情，打造嶄新世界；

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的少先隊員們，

合：大家好！

丙：————小學紅領巾廣播又和大家見面了！

合：本期的節目由我們為大家主持

甲：我是“歌聲送祝福”欄目主持人_________,

乙：我是“小小保護傘”欄目主持人_________,

丙：我是“校園直通車”欄目主持人_________。

甲：“好歌相伴，幸福不斷”。今天的“歌聲送祝福”為大家送上一曲

《______________》，希望大家喜歡。

播放歌曲。

乙：“小小保護傘，保護咱平安”。今天的“小小保護傘”讓我們來學習一下《小

學生安全守則》吧！

1.在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

2.不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

3.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

4.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

5.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

6.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

7.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

8.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

9.在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

10.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

11.不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

12.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

13.因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

14.發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

乙：生命最可貴，安全最重要。讓我們牢記“珍愛生命，關注安全” ！

丙：————小學我的家，校園直通車載著你、我、他。今天的“校園直通車”

為大家推薦的是《我們班的“神秘客”》

我們班的“神秘客”

在我們美麗又可愛的校園，發生過許多有趣的事情，這里充滿著歡笑，充滿著朝氣。在這里，我們快樂地學習著。

在我們班里，就發生了這么一件有趣的事情。第二節的下課鈴一響，同學們就像一只只被放出籠的小鳥，歡快地“飛”出了教室，迎來了這個自由的時刻。教室里，同學們說說笑笑，十分高興。可是，大家都不知道有幾位神秘客正悄悄地向這里“走來”。

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“嗡嗡”，教室里的笑聲被這個響聲打斷了，剛開始，聲音很小，后來，聲音越來越大，打破了教室里歡樂的氣氛。這響聲到底是從哪里發出來的呢？同學們一起尋找，終于，找到了響聲的放射地——窗戶。同學們向窗戶看去，隱隱約

約看到了兩個大大的黑點，有些同學開玩笑地說：“哇，快看，兩只大蝸牛。”頓時，教室里又傳出了歡樂的笑聲。笑聲驚動了兩只“蝸牛”，它們“嗖”的一下飛了起來。“哇！”教室里傳來了一片驚嘆。這兩個不明物體向同學們飛近，這下，同學們才看清楚了，原來是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學馬上逃出了教室，一些男同學想要捉住馬蜂，可是他們剛沒有碰到這兩個小家伙，它們就飛了起來，把男同學們也嚇傻了。機智的女同學叫來了老師，準備消滅這兩個頑皮的小家伙。

老師來后，同學們立刻有了“靠山”，都躲到了老師的身后。老師可是有備而來。老師的秘密武器就是——殺蟲劑。老師把噴頭對準了兩只馬蜂，剛剛沒按下去，這兩個小家伙又飛到了另一個窗戶上。老師又開始下一次攻擊。可是，這兩個小馬蜂好像背后長了眼睛似的，總是能逃過老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈，好像在向老師示威。老師下定了決心，一定要把馬蜂消滅。這下，老師看準了時機，只聽到“絲絲”兩聲，馬蜂就落到了窗戶上，有一只馬蜂從窗戶上掉了下去，而另一只呢，則被同學們當做實驗品，怎么說，它也是為科學事業作出了貢獻。

馬蜂終于被消滅了。此時，上課鈴聲也響了，同學們都又回到了緊張又快樂的學習中去。

丙：校園直通車為大家服務，同時也歡迎大家踴躍投稿。

結束語

甲：踏著青春的節拍， 丙：一路歡歌，一路笑語。

乙：激揚著青春的風采， 丙：一路笑語，一路歡歌。

甲：走進————，讓我們每個孩子獲得理想的發展。

乙：走進————，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

合：————小學紅領巾廣播站，今天的廣播到此結束。

老師們、同學們，明天同一時間，再見！

小學校園廣播廣播稿 [篇3]

主持人1：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！這里是豐店鎮中小小學校園廣播臺，我是主持人陳陽。

主持人2：我是主持人張遠帆。

主持人1：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

主持人2：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

主持人1：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

主持人2：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

主持人1：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養，不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生沖突或發生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業上便不難有成功的一日。

主持人2：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要稱呼“您”總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

主持人1：因為不禮貌發生了許多壞事，而因為禮貌沒發生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。 別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。

主持人2：我要勸告那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

主持人（1、2）：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！

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