優章校園廣播稿

謝：敬愛的老師們肖：親愛的同學們，下午好

謝:小精靈廣播站又和大家見面了。我是183班播音員謝濤

肖：我是185班播音員肖瓏，今天廣播的主題是《做文明學生、創和諧校園》。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，應該是一個永恒的話題。先讓我們為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙""不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

謝：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天-安-門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。而我們的鄰國日本，在舉行完亞運會開幕儀式的會場上，竟沒有一張紙屑存在。文明行為也反映著國民素質的差異。

肖：同學們，人們常說"言為心聲，行為心表"。講文明既是尊重別人的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立"自我"形象的重要手段。

謝：文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。我們同學的成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環顧我們的校園，不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。例如：語言不文明，有些同學出口成臟，吵架罵人的事件還偶有發生；動作不文明，總會有同學在上下樓梯或排路隊時對前后的同學推推搡搡，還有不懂事的低年級學生會把別人放在籃球架下的衣服丟進水坑里；

肖：例如環境不整潔，伴隨著值日生，環衛工人辛勤勞動的是一些同學對校園環境的破壞，塑料袋、飲料瓶、包裝紙、紙屑隨處丟棄，有的甚至將垃圾由高樓作"高空投擲"，還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生意識薄弱；

謝：例如不愛惜公共財物，教室里，門被踢壞了；窗玻璃被砸裂了，勞動工具，粉筆也成了嬉戲的玩具，走廊上的圍欄板被踢得"哐哐"響，水池邊的水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干肖：還有的同學過度消費，迷戀上網，父母給的零花錢不夠用，就想盡辦法拿錢，從爸爸媽媽的口袋里拿錢，撿到錢不交還失主，威嚇低年級學生，甚至偷取別人財物。這些舉動不僅違反了小學生日常行為規范，也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。如果不及時改正，將來肯定會觸犯法律。

謝："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"因此這里我們向全校師生發出以下倡議：為了創建更為和諧的校園請做到：一．心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。二．心中有紀律。鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。三，心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人。

肖：同學們，請記住：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

謝：文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

肖：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、包裝紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

謝：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電。而且會勸阻、制止這些破壞行為，及時報告。

肖：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守遵守學校的規章制度。不遲到，不早退，自覺排隊不大聲喧嘩影響別人的學習。

謝：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。

肖：同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴中追求文明，發現文明，創造文明。愿六小文明的校園中有你勞動的碩果，有你精彩的瞬間。

謝：老師們，同學們，今天的播音到此結束，謝謝你們的收聽，我們下次再見！

優章校園廣播稿 [篇2]

《優章校園廣播稿》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

（第一期）

甲：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！紅領巾校園廣播與您相約快樂時光。

乙：我們把真誠融入電波，把真情化作祝福，紅領巾校園廣播用心打造，共享精彩每分鐘。

甲：各位老師

乙：各位同學

合：大家中午好！

甲：隨著這熟悉的旋律，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人XX。 乙：我是主持人XX

甲：今天是本學期紅領巾廣播站開播第一天，我們先來介紹一下廣播站的一些情況吧。

乙：從今天開始，紅領巾廣播站將在每周二、周四13：35—13：50向同學們進行播音，請大家認真收聽。

甲：每周二的廣播內容初定以下三個欄目，一是“新聞袋袋褲”，這個欄目里我們將為大家報道國內外新聞時事，采擷校園新風、為同學們帶來學校里發生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心的事情，表彰發生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況等。希望同學們踴躍投稿。

乙：廣播站開設了第二個欄目是“佳作欣賞” 。一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！

甲:第三個小欄目我們設置的是“知識百寶箱”：在這里我們將為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

乙：當然，為了使校園廣播站辦得更好，我們也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。

甲：今天為大家帶來的新聞是《廣州成立少兒環境監測隊 激發孩子環保意識》 據了解，白云湖是目前廣州最大的人工湖，同時是一項綜合性水利工程，對廣州北部城區氣候調節及環境改善起著重要作用。設在白云湖內的廣州兒童環境監測站，不僅是一處少兒科普基地，還是一個真正發揮作用的環境監測點。小監測員每周前往該監測站開展氣象、水質監測活動，邀請環境監測、生態學以及生物化學方面的學者、專家擔任指導老師。在專家的指導下，小監測員們將階段性對白云湖一帶的大氣及水質監測內容、數據進行整理，得出某一段時間白云湖區域的氣象、水質變化報告，分析成因、提出改善措施后，呈送市政府及相關部門。 10月28日，這支小小環境監測隊在廣州兒童環境監測站的三個監測點進行首次監測活動。雖是初次“上崗”，大多數隊員還是頭一次操作溫濕儀、濁度儀、溶解氧測定儀等專業環境監測設備，但小監測員們很快就能上手。

以風速儀的操作為例，小小的設備如同一臺小手機，小監測員只要把風速儀高舉過頭，朝著風按下開關按鈕，設備就能自動分析出風向、風速，并在儀器顯示屏上顯示出具體指標。操作較為復雜的溶解氧測定儀也難不倒小監測員，先取兩次標準溶液供機器矯正，再取水質樣本置于儀器內，最后將含電極的感應器探入樣品中，儀器就能顯示出樣品含氧量的指標。

小監測員們的專業能力超出大家的想象。記者觀察發現，他們懂得，大氣濕度過大，會對人體造成沉悶感，過低則會造成干燥感；每立方米監測的一氧化碳超過8ppm，則環保指數超標。此外，溶解氧測定儀監測到的數據若是過低，說明水樣品的氧含量偏少，有機污染物多、水質差，不利于魚類存活等。

通過觀察比較、實地檢測、數據分析等形式，進一步培養環保實踐的責任與能力，增強他們從小參與社會公共事務的公民意識。

二、知識百寶箱

乙：知識就是力量，智慧帶來希望。

甲：用心傳遞，側耳傾聽，“知識百寶箱”助你八面玲瓏 。

乙：下面請大家欣賞我們為大家帶來的生活常識。

小學生健康教育知識——不要喝生水

天氣熱的時候，總會看到有的同學在水龍頭前接生水喝，這樣做是很不衛生的。下面就讓我為大家說說這其中的原因吧。

（一）什么是生水

生水就是沒有經過消毒處理的水，比如河水、雨水、家里的自來水等。生水里含有很多的雜質和微生物，如細菌、病毒、寄生蟲卵等有害物質。喝了這些生水，就會對我們的身體造成危害。

（二）喝生水對身體的危害

人喝了生水之后，就會有很多病菌、病毒、寄生蟲卵進入到肚子里。有的人喝了生水沒有馬上生病，可能是病菌的毒力比較弱，人身體內部的抵抗力強的緣故。如果身體虛弱，過分疲勞，得了傷風感冒之類的疾病，身體抵抗力差了，就可能被喝進體內的病菌、病毒侵害身體。

另外，寄生蟲卵也會發育生長，危害我們的身體健康。

（三）養成喝開水的好習慣

少年兒童的抵抗力不是很強，喝了生水之后容易生病，長期飲用生水，對成長不利。我們衡量水是否干凈的標志，就是要看它有沒有經過消毒，將水燒開是水消毒的最常見的辦法之一。實驗證明，當燒開之后，水溫達到100度時，水中含有的大量病菌、病毒、寄生蟲卵全被消滅，從而達到消毒作用。這樣的水喝了之后才是安全無害的。

另外，科學家研究發現，如果多喝25攝氏度至30攝氏度的新鮮白開水，可以預防和治療咽喉炎和上呼吸道粘膜炎。對某些皮膚病也有治療作用，更有利于少年兒童健康成長。

因此，少年兒童要養成喝開水的好習慣。

三、佳作欣賞

甲：一篇美麗的文章，一個動聽的故事，能把我們帶往蔚藍的大海，也有主上我們馳騁遼闊的草原。

乙：佳作欣賞用美文、故事帶給你心靈的共鳴。請您靜靜聆聽。

二十年后回故鄉

時間過得真快啊！轉眼間，二十年就過去了。就像那句格言說的：“時間如流水，一去不復返”。今天我回到了闊別已久的家鄉——連江。

我走進村莊，眼前的景色真是太美了！原先矮小的平房變成了樓群，過去只別墅才有的小花園現在比比皆是。庭院式的花園中廊亭，假山，雕塑。噴泉，門景處處可見，花草相映，綠樹成蔭。小鳥站在樹上唱歌，那歌聲娓娓動聽，人們開著

自己的太陽能賽車在寬闊的柏油路上奔馳。我又來到了醫院，首先映入眼簾的是給人們看病的機器人，清理衛生的機器人。它們不在穿著白色的衣服，而會像魔術師那樣變換著顏色。醫院的墻上畫著五彩繽紛的圖案給們一種神清氣爽的感覺。

觀賞了一圈，已是傍晚時分，我走進賓館，看著日落，我真希望我的家鄉會變得更加美麗。

甲：美好的時光總讓人覺得是那么的短暫，戀戀不舍中，今天的廣播到這里就要和大家說再見了，希望同學們每天都有好心情！讓我們相約下次節目！再見！

優章校園廣播稿 [篇3]

甲：大家好，歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是。。。

乙：我是主持人。。。那么，首先進入我們的《經典詩文誦讀》,今日向大家推薦的是我們熟知的唐代的一位詩人杜牧寫的《江南春》

江南春

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

甲：這是描寫江南風光的一首七絕。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，白居易已經描繪了一幅幅絢麗的圖畫，但那只是宏觀的，而杜牧的《江南春》則相對具體一些，似乎使人生觀了幾個景點，也就更深刻了。

乙：杜牧在這首七絕中不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風光更加神奇迷離，別有一番情趣。迷人的江南，經過人生花妙筆的點染，顯得更加令人心旌搖蕩了。

甲：欣賞完經典詩文，來看看今天的《校園安全專欄》。

學生課間休息安全須知

1． 課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

2．在樓梯、走廊、過道上行走時，應禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。

3．行至拐彎這處要小心，避免碰撞慢慢行。

4．不帶有危險性的玩具到學校里玩。

5．不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛生。

6．下樓梯不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。

7．在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。

8．在沒有教師指導的情況下，不得私自玩單杠、扒杠、肋木等危險性的體育活動項目。

9．嚴禁趴在走廊的圍欄上，不準放東西在圍欄上，不準從樓上往下扔東西。

10．嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧、推攘和游戲。

乙：好，接下來是來賞一賞同學們寫的優秀文章，第一篇是來自。。。班。。。的。。。。

甲：同學們的文章寫的真的很棒，接下來是《童話樂園》，今天的童話故事題目叫。。。

乙：時間過的很快，今天的小葵花廣播已進入尾聲了，謝謝大家的收聽，我們下期再見。

【優章校園廣播稿】相關文章：

校園散章作文06-16

校園散章作文02-26

校園音樂廣播稿15篇[優]07-28

文明禮儀校園廣播稿（優）07-04

校園散章作文23篇12-22

校園廣播稿11-29

（經典）校園廣播稿01-21

校園廣播稿08-23

校園廣播稿09-29

校園廣播稿10-26