運動會廣播稿做文

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，

只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

就要大聲告訴自己將信心進行到底。作文

無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子

無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！

只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了閃光！

成功屬于每一個勇敢者！

我們為你吶喊，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

我們為你吶喊，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

你帶來的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！

致60米短跑運動員 河南省駐馬店市駐馬店實驗小學五（1）班王鵬飛 運動場上好熱鬧，運動健兒比賽跑。急快仿佛若風暴，似鵬展翅又翔翱。奔在理想的跑道，頂著太陽的炙烤。我們大聲的呼號，贏得最后的驕傲！ 指導教師：王艷梅

迎接你的，是五千米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對手的強大作文

你的對手只有自己

勇敢的沖吧作文

五千米算不得什么

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

秋風會為你喝彩

陽光會為你慶功

掌聲就要為你響起贊三千米運動員你是運動場的心臟，跳動夢想；

你是漫長路的精神，激勵輝煌；

你們是將上下求索的人！

風為你加油，云為你助興，

堅定，執著，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點點凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，

在遙遠的終點線上漸漸明亮！

時代的強音正在你的腳下踏響。愛拼才會贏致長跑運動員望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，此刻的我只有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰？我想因為終點是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋愛拼才會贏。 贊長跑運動員運動場上有你颯爽的英姿，運動場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念。為了班級的榮譽，拼搏吧，讓我為你們吶喊！

我的初中三年，每次運動會都以“廣播稿編造者”之一的身份出現于會場上，奔波于“兩點一線”??廣播室和看臺之間(有項目時除外)。在這兩點之間奔波了三年之后，遲鈍的我才驟然發現，自己多么的愚蠢和虛偽。

今年我的初中生涯里最后一屆運動會開始后，我依舊游蕩在“兩點一線”之間，編稿，送稿，聽稿。

當我站在喇叭下，津津有味地聽稿時，突然醒悟……

播稿員用刺耳的女高音念著一堆堆稿件。“團結就是力量，是的相信這句話沒錯……拔河比賽時，拉拉隊的吶喊助威聲一陣高過一陣，看到同學們喊紅了的臉，心里一陣激動，力量由然而生……”“切……”我哼了一聲，這是我的稿件。團結就是力量這句話的確沒錯，但那是其他班；啦啦隊拼了命地加油沒錯，但那是其他班。虛偽，腦海里浮現的是這個詞。我去參加了拔河，拼了小命地拉，蛋我們班還是最后。有什么辦法，“淑女”“紳士”一大堆??平時叫得像個瘋子，打得像個混混，一到關鍵時候又沒氣了。拔河的擺個pose不出力，啦啦隊擺個嘴形不出聲音。我靠，這叫拔河？那力量不是什么團結產生的，而是怒火的力量。自信心嚴重受挫。“算了，沒什么大不了，或許大家不適合這樣的項目吧……”自我安慰。作文

再繼續聽稿。這次換成了類似于患了鼻炎的男低音，聲音嗡嗡的。“800米決賽的槍聲響起，大家如離弦的箭般飛奔出去……”“呃……？800米的要一開始就跑這么快么？”旁邊有聲音傳來。“哈哈……寫稿的真蠢……”無奈，還好不是我的，編的東西質量就是沒保障來著。繼續。“100米預賽的槍聲打響了，運動員們如射出的箭一般，急速前進……”“400米決賽開始了，參賽的選手飛一般地沖了出去，好像離弦的箭一般快……”“……”我沉默。男低音還在繼續，我返回看臺。“真是無聊透頂！啊……！”我對著cloud說道，并打了一個大大的呵欠。每年都聽著幾乎一摸一樣的廣播稿，然后從中找出自己班級的稿子，每天只要出現2篇自己班的就ok了，我想其他的聽稿員也覺得無聊吧。這樣的稿子，聽上三年，都可以背下來了。難道這些運動員真就個個都那么拼命地跑么？那個跑800米的不是還在起點等發令時照鏡子，理頭發的么？哪里想稿子里說的那樣，“起點上，個個專心致志，連眼皮都不敢眨一下”？那邊那個跑400米的不是還跑著跑著停下來就地而坐，面對同學的詢問只低著頭憤憤地說：“人家跑不動了嘛！”的么？哪里像稿子里說的那樣，“每一個人都撐住了，堅持把每一步都跑完。然后即使沒有名次也可以昂頭對同學老師說：‘我堅持下來了！’”？虛偽。我只想到這兩個字，實在還要，那就是愚蠢。每個人都在竭盡全力地編造著200字的廣播稿，寫完后回到看臺才會驚嘆：“這人怎么這樣啊！一點集體榮譽感都沒有！”但誰也不敢把這些發生在每一個人眼里的“無責任感，無集體榮譽感事件”寫進稿子里，三年來我從沒聽過，也從沒有人聽過“反面教材”。虛偽。

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我們究竟在干些什么啊！突然這么想著。廣播室里的“美女帥哥”恐怕早已念到呵欠連天了吧！而我們這些虛偽的“作者”還在奮筆疾書，盡顯“編者”才華。評稿老師完全可以在絕大部分稿子上蓋上“虛偽”兩個字，但他們沒有，他們不能??他們的宗旨是：虛偽不要緊，有鼓勵性質就ok。那么每次語文考卷的作文題目上那兩個偌大的“真實“是寫著玩的么？廣播稿只是寫著玩玩，給廣播室里的人念念的么？這東西，不屬于作文么？虛偽。大到狗仔隊胡亂制造緋聞，小到學生亂編廣播稿，真實這家伙是不是已經厭倦了人世的虛偽而跑去度假了？就為了維護那點越來越可悲的所謂的“集體榮譽感”而胡編亂造，這種本應高高在上的“責任”怎么突然間變得那么卑賤了？若是人人都像我這么遲鈍，那么豈不是從小學開始，每年廣播員費盡口水念出的、大家“洗耳”所“恭聽”到的都是假話空話，在不知不覺間，所有人都在這段事件內變得很虛偽很愚蠢了？沒有人希望這樣吧。虛偽本不應該繼續的。作文

但是??

現在我坐在這里，才突然遲鈍地發現自己多么地愚蠢和虛偽。算了，最后一年了，就這么混過去吧！沒什么大不了的。大家，不都在編么？

周四那天，校運會開幕。

一。

作為放松的一天，我自然很高興。但我一直在瘋狂的找一個寫廣播稿必不可少的東西----一只很漂亮的筆。這支筆是新的，卻才寫過幾個字就不翼而飛了！

沒辦法。奔向體育館的隊伍已排好了，大家已經開始催我了，我急忙又拿一只新筆放入袋子，走出教室。作文

二。

開幕式辦得很成功，大家卯足了勁為學校添彩。而且，此次校運會，既有舞龍，又有滑輪表演，真是別具一格，這些漂亮的開場都是歷屆沒有的精彩。真是讓我大飽眼福！作文

一切開幕式順利結束，大家坐在看臺上吃喝玩樂。這是陳老師發話了，對我們喝到；“為班級爭光！大家多寫廣播稿，爭取得積分第一名啊！”話音剛落，同學們就行動了，一個個從老師手中搶過稿紙拿起筆寫起來。我也不例外，搶了一沓，安穩的放在看臺上，正準備拿筆寫，卻發現----筆不見了！

我把袋子里的東西全部倒出來，細細查看，甚至把所有東西都扔起來，也沒發現那只筆的蹤影。我又急又郁悶，把稿紙一扔，跑到主席臺便撒氣去了。

主席臺上坐著播音員，還有校醫，但吸引我的是那角落的一堆獎品----

一等獎的跳繩

二等獎的象棋

三等獎的本子

四等獎的圍棋

五等獎的飛行棋

六七八等獎的水筆

不過這些東西雖是獎品，但是很差，把我的興致全弄沒了。

三。

突然廣播響起了‘女子高段100米檢錄’的聲音，我才想起，我要去參加比賽了，我有兩項項目，一個是100米，另一個是200米，我拍拍腦袋，飛奔檢錄處去了。

四。

我被分在第二組，對手有幾個五年級的，也有六年的，不過看樣子都很弱，。我熱熱身，就做好預跑姿勢，站在跑線上了。

“?摹狽⒘盍耍

我子彈似得向前飛奔，許多人落在我身后。忽然，一陣聲音飄過我的耳邊，呵！同學們對我的鼓勵！我更帶勁了。

奔奔奔，腳大步跑去，可五年級的小樣總是和我一般快。就直沖在終點線了，可就在那千鈞一發的時刻，我位居第二。

僅差一個腳步的距離……

很是懊惱，幸好這只是預賽，我松了口氣，立誓一定要超過她！我甩甩手，松松氣，準備迎接200米！

檢錄時，我發現，又有那個五年級的小樣，她也參加200米啊。等跑步開始，我如繃在弓上的箭一般射出去，在紅跑道上穿梭。可是，就算我是弓箭，那，那個小楊就是火箭，又一度超越我。等沖到終點，我又是第二，僅差一個人的距離……

回到班級，不禁有人對我冷嘲熱諷，并指責我連五年級都跑不過。心煩意亂，又看著別人在寫廣播稿，我也想寫，可是沒筆，手上剛拿著的稿紙又被我一扔，不知去向了。

五。

我借著別人的筆，還是寫了幾篇稿子，正又‘借筆發揮’時，頭頂的廣播又響起了----女子高段100米的決賽名單，其間就有我的大名，聽后我又要拿起筆寫，廣播又傳來----請念到名的去檢錄。

我飛奔而去，看見對手都如此強勁！有快跑小劉，小尹，還有戰勝我的五年級小楊等等，我不禁感到天旋地轉，這些可是三組中的快跑精英啊，我將如何是好？

排好位置，我懷中的小兔子在瘋狂跳躍。我吞了口口水，心中極不自信的喊了聲“朱，加油！”

砰

開跑了。我也許起步慢了，一開始就被拉下一段距離，但又跟不上，我使足勁，才跑贏兩個，大家都似一陣風，向前刮去。等到到終點，我才得了第六名，感到無比沮喪……

也許是開始的過度緊張，我發揮失常，而且我也很不自信，才如此敗落。

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那只能把希望放在200米上。可又一看，對手更加強，我幾乎沒了信心，開跑了，我跑得極不自然，步伐沉重，紅色的跑道一直在延伸，等別人一個個超越我，我好象失去力量，速度減慢好多。路過我班看臺，同學們的的熾熱目光讓我睜不開眼，我立馬想到，同學們選我，是相信我，也知道我會為班級爭光，我不因該因為懦弱而喪失良機！

回到紅跑道，等大家快闖過終點時，我身體中好似馬達又啟動，等最后一個選手要沖過去時，我超越了她！

我沒有最后！

六。

周五仍是運動會。

天氣雖涼，但同學們的心是熾熱的，大家仍在寫廣播稿，說說笑笑的。

但我還是有些不高興，昨日的失敗我仍銘記在心，這一次的失敗然我受了打擊，我一直悶悶不樂的坐在看臺上發呆。

忽然，廣播大響，請100米高段女子運動員上臺領獎，等播音員念了五個名字后念到了我的名字，我是第六。

我領來了獎狀，獎品。一張紙，一支筆，但同樣代表榮譽！

一份小小的榮譽。

一會，我又領了200米的獎狀與獎品，還是一張紙，一支筆，代表第七名。

又是一份小小的殊榮。

七。

我郁悶的望著這兩支筆。

許久，我大笑，引來了大家詫異的目光。

不必抱怨這次運動會的失敗與丟失的筆。

這次校運會我不得不失啊，丟失的筆，這不這，又回來了嗎？

而且還有一份收獲是，那兩支丟失的筆原來是兩只小“精靈”，他們的離開又回來，只是換了一身服裝，并又帶回了兩份榮譽----雖然是第六，第七的名次。

這的了六，七名還有什么不高興的，這興許是老天特意的吧。

運動會廣播稿做文 [篇2]

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，

只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子

無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！

只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光！

成功屬于每一個勇敢者！

我們為你吶喊，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

我們為你吶喊，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

你帶來的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！

運動會廣播稿做文 [篇3]

（1）

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

五年級:周怡婕

????每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！??

四年級:運動會廣播稿

開幕式：

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。

我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

長跑：青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

短跑：加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩！

中長跑：深深的呼吸，等待你的是艱難的150xx-xx。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

綜合：生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。

長跑：環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲！

短跑：你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強

鉛球：你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平！

接力賽：一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

長跑：運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

標槍：溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

綜合：有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。

總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

六年級:神善良的看看

蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上，運動場上，運動員們伴隨著矯健的步伐，奏出新的樂章。

昔日，長長的跑道上，留下了深深的足跡；今日，就為這美好的一瞬，而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安，今日的心早已熱血沸騰，比賽因我而精彩！跑道因我而鮮艷！為了班級，我能行！

在這短短的幾分鐘內，邁開你有力的步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經遠去，心中只有一個堅定的信念：堅持到終點！100米、200米……700米、800米，你竭力追趕，運動員們爭先恐后，是青春的音符在跳動，是獨特的個性在延續。雖然腿已像灌了鉛，雖然手已擺不動，鼻里喘著粗氣，但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點……一腳踩著白線，然后便癱倒下去。

運動員們，你們盡力了！不論成績如何，你們都是英雄！你的輝煌已經在眾人心中永存，你的魅力和風采在眾人心中永駐！失敗者，不要灰心，幸運和機遇時刻在等待著你；成功者，不要驕傲，你們比得過劉翔嗎？向著下一個目標挺進吧！

又是一組運動員上來了，一只只鷹目視前方，等待著一聲清脆的槍響！

致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。致跳高運動員一根竹竿，決定了你的命運。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。弧線——致鉛球運動員一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水。無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗。我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。成功融入笑容，失敗也有幸福。一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成功之路。為拚搏喝彩在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拚搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！敗者的心聲悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說生命是一場競爭，我參與，也把滋味品嘗。那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動會我仍會與你較量！天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔？是什么力量，讓你用力量點燃著希望的操場？在綠茵的操場上，天地賦予你力量，讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。運動會感悟無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景；無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗！一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌；一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰斗中的勝者！陽光燦爛的日子運動場上，有著健兒們奮勇拚搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記，這充滿奮斗的日子。流星不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰！

致長跑運動員

磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽，呼嘯的風在為你喝彩；看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！（為你們驕傲，為你們喝彩——致100米運動員運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！

致運動員

某一天，醒在夢的旁邊；手指間，光線有些特別；我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢的起點。某一天，飛奔在跑道間；兩腮間，汗水不斷流出；我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個人都昂首向前，每個人都精神煥發，每個人都向著終點向著勝利沖去！運動員們，你是我們的驕傲，我們為你們歡呼，為你們加油！以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時，我們以你為榮。

致八百米運動員

這是時間的磨練，這是毅力的考驗。雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，不要因為成績不理想而放棄自己。茫茫中，勝利永遠屬于你。風行天下你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風一樣的馳騁，風一樣的縱橫，不要輕言放棄，因為我們已為青春宣誓——風行天下！

致運動員

你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。風雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實，你的所有，揮灑出心中的希望。

致1500米運動員

一滴滴汗水，飄在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏？千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。

圓圓的希望——致鉛球運動員

沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前！你勝利了望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。

光輝何謂光輝？

在生命最無奈時，迸發出最強大的力量。何謂光輝？在身體承受重大力量下，仍然向前。何謂光輝？用上自己全部力量，創出一個新的紀錄。何謂光輝？拼搏就是光輝，努力就是光輝。何謂光輝？運動員們就是光輝！為什么？因為他們努力過，奮斗過，付出過！

致全體裁判老師

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝！（金秋送爽，碩果累累，實驗中學又迎來了一個運動會，我校的體育事業發展一年強比一年，我們初二八班感謝學校為我們創造這次鍛煉身體，檢閱成績，拼搏進取的機會，我們愿意與實驗中學一起成長。我們相信，一份辛苦，一份收獲，平時運動員訓練中的汗水不會白流，預祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄，區運會紀錄賽出成績，塞出水平。

無怨無悔——致陳文

輕輕的抬起頭，不需要任何的話語，讓自信在臉上蕩漾，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，我無怨無悔信念人生如夢，充滿幻想與渴望，人生是河，以信念為帆，人生似車，乘著金色的夢想到達理想的彼岸。人生就是這樣，似比賽，有信念才會成功。

為了最后一刻——致薛鵬

為了最后一刻，你不知灑了多少汗水，為了最后一刻，你不知犧牲了多少業余時間，為了最后一刻，你放棄了自己熱衷的乒乓球，為了我們共同期待的最后一刻，你付出無數努力，你是我們的自豪與驕傲。

陽光總在風雨后你聽過嗎？

陽光總在風雨后，請相信有彩虹。也許，你并沒有取得預想中的成績；也許，你此刻正在無聲哭泣。抬起雙眸吧你會看到，在你眼前的是滿滿的期盼與鼓勵！勝利的橄欖枝黎明前黑暗的蒼穹繁星點點普羅米修斯將體育的圣火點燃隨著一道霞光運動的火焰升騰在奧林匹亞山今日的健兒們英姿勃發志存高遠精神飽滿的將目光凝聚在終點線努力吧拼搏吧奮斗吧女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環。運動之歌風對我耳語：“運動是我這樣的輕盈歲月！”雨對我耳語：“運動是我這樣的淋漓盡致！”雷對我耳語：“運動是我這樣的鏗鏘有力！”電對我耳語：“運動是我這樣的亮麗透明！”運動吧！在運動中接受風雨的洗禮，在運動中感受雷電的閃光陽光不銹秋陽普照大地，那攢動的人群在吶喊聲與歌聲中意氣風發那奔跑的身影融入秋日的陽光陽光不銹青春的陽光在悄悄地流淌流淌在那鼓聲里流淌在那奔跑的腳步里流淌在那發令槍的聲響里生命浸潤在陽光中陽光不銹運動生命在陽光里展現風采生命的凱歌在陽光中走向輝煌運動的序幕已經拉開讓我們用運動的火光來點燃生命的激情生命陽光永不銹致大會晨風輕輕地喚醒驕陽校園的操場傳來發令槍的聲響彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著心和起點緊緊的相連用青春和熱血來鋪灑白色的跑道用激情點燃勝利的曙光運動員之歌我知道，該來一定會來的。你只要，全身心準備好。夢想在前方我們向前奔跑，生命中誰都要有個目標。誰在風中，風中燃燒。誰在雨中，雨中舞蹈。夢想前方，就在今朝。讓世界把我們知道！賽場上的旋律你聽那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。你聽那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進。賽場上的旋律，如旋風般急速，如號角般激揚，如激流般奔騰不息。創新！突破！超越！永遠是賽場上最激動人心的旋律。致運動會秋季氣爽彩旗飄，運動健兒逞英豪。千呼萬喊齊加油，場上場下都驕傲。今日練出好身體，志為四化立功勞。德智體美齊發展，祖國明日更美好。掌聲響起來這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當你乘勝而歸，我們為你鼓掌，為你祝賀，當你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當掌聲再一次想起的時候，你已經站在了起跑線上，朋友，向前沖！我們在為你鼓掌。艷陽下的歌朝陽的金色洗亮了跑道，青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這首歌的音符，花季的少年火熱的心，永遠的真誠不變的心，你的身影是跑道上的風景，矯健的步伐邁出你的自信，聽，我們都在為你喝彩，“加油”，不能表達我們的激動。飛吧！勝利在向你微笑。

致接力運動員

這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝結，幾分幾秒變得如此漫長。千百雙眼睛注視著那矯健的身影，近了，近了，更近了你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。接力棒紅與白截然不同的兩個世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿激情地顛簸著在運動員手中你簡直是一根魔術杖牽動著全場觀眾的心弦終點處你被成功者激動地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠但你毫無怨言

致長跑運動員

你是否忐忑不安？我們卻早已熱血沸騰昔日長長的跑道上留下了你深深的足跡抹不去你滲出的汗水拉不動你沉重的雙腳你為分院不在乎自己的疲倦不在乎汗水和淚水因為你心里有一種堅定的信念陽光總在風雨后——致運動場上暫時的失敗者真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我們堅信，不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。將信心進行到底諾大的競技場期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息朋友，在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進行到底無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動就要大聲告訴自己----將信心進行到底完美的一切熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊，為奮斗的運動員們加油鼓勁。這是個非同尋常的日子。場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切？一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們為之喝彩吧。

一年級:nn701

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