2017世界水日活動策劃書
一、 活動背景
3月22日是世界節水日，我國紀念2017年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”。水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。節約用水，保護的是有限的生命之源。但是，通過經濟與管理學院12級黨小組調查（調查報告詳見附件一），發現在南京航空航天大學校園內依然存在不少水資源浪費現象。我們應該重視這些問題，積極響應號召，開展節水宣傳活動，倡導節約用水觀念，倡導在校大學生從小事做起，從個人做起，努力把學校建設成為節水型大學。
二、 活動意義
本次節水主題活動積極響應世界節水日，“中國水周”的號召，有利于提高在校大學生的節水意識，提高對水資源的重視，改善校園內浪費水資源的問題。同時，有利于提高黨小組成員的服務群眾，服務社會的意識，充實和激勵自我，增強黨小組的凝聚力。
三、 活動內容
(一) 前期準備
1. 召開黨小組回憶，討論活動可實施性，介紹活動流程。
2. 分配活動成員任務（詳見附件二）。
3. 撰寫活動前期宣傳稿，制作繪畫海報，宣傳資料頁。
(二) 活動流程
1. 在東區28棟及慧園三棟張貼宣傳海報。
2. 在人人主頁（經管南航），微信（經管公寓社區）發布活動前期宣傳稿。
3. 組織相關人員調查統計東區28棟及慧園三棟各宿舍水龍頭，浴室花灑等損壞情況，并向相關負責部門反應，進行及時維修處理。
4. 組織相關人員與學校教學樓負責飲水機的部門溝通，增加汲水水桶。
5. 組織相關人員于學校各食堂門口分發節水宣傳資料頁。
6. 開展黨小組成員節水教育活動。各成員再于各宿舍開展教育活動。
7. 相關人員對活動進行記錄。
(三) 后期宣傳與總結
1. 撰寫后期宣傳稿，在人人（經管南航），微信（經管公寓社區）發布。
2. 組織黨小組成員開展總結及教育活動。
四、 活動預算
1. 相機（自帶）。
2. 宣傳海報：
3. 節水宣傳資料頁：40元（200份，0.2元/份）。
五、 注意事項
1. 全體成員要踴躍的積極的參與到活動中來，發揚團結合作精神。
2. 前期準備要重復，分工明確，各司其職，針對活動中可能遇到的突發情況要靈活處理。
2017世界水日活動策劃書 [篇2]
一、活動背景
我國是水資源大國，但人均卻極度低下，特別是地區、季節的水資源分布更是不盡人意，并且存在著浪費嚴重的問題。經濟、農業、工業的發展更是加劇水的短缺，為了提高公眾的節水意識，聯合國更是制定“世界愛水日”。當此時，我們更加有義務與責任去廣泛宣傳節水意識，增強大家對水資源的保護，不讓最后一滴水成為我們的眼淚。
二、活動目的
2017年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22-28日是第二十九屆“中國水周”。通過開展節水宣傳進校園活動，通過水情教育，為學生們講述水的重要性，水污染危害和節水的方法等，引導同學們樹立愛水、惜水、節水和護水意識，掌握節水技能，促進水資源節約；號召同學們節約用水，從我做起，讓同學們把節水知識從課堂帶入家庭，由家庭影響社會。
三、活動主題
聯合國確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業”（Water and Jobs）。我國紀念“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。
四、時間、地點及對象
1、時間：2017
年3月X日
2、地點：XX市XX區XX小學
3、一個班級
五、舉辦單位
XX
小學聯合XX
六、活動前期準備
1、與
XX小學取得聯系并安排相關事項（地點，時間）。
2、準備好活動中所需的物資（筆記本電腦、相機、小禮品等）。
七、活動流程
1、前期準備
（1）確認人員均到位。
（2）確認筆記本電腦與教室媒體設備連接無誤。
2、活動開始
Ⅰ 現場演講 Ⅱ 視頻播放 Ⅲ 互動交流
八、簽名合影留念
參與活動者進行拍照留念，領取相關紀念品，并在宣傳橫幅上進
行簽名留念。
九、注意事項
在進行宣傳時，文明禮貌，語氣溫和，態度端正。
十、活動物資及預算
XXXXXXXXX 二〇一六年三月
現場演講內容（PPT形式）
答題內容
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常規題 9道
判斷5道：世界水日是每年的3月20日。 （ × ） 世界水日的宣傳主題是“水與就業”。 （ √ ）
今年是第二十八屆“中國水周”。 （ × ） 國家節水標志是字母J和S的變形。 （ √ ）
落實五大發展理念，是指落實創新、協調、綠色、開放、共享的五大發展理念。
（ √ ）
選擇4道：地球上有（ A ）的水無法引用。
A： 97% B：71% C：29 % D：3% 2017年“中國水周”的主題是（ B ）。 A：節約保護水資源，大力建設生態文明 B：落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理 C：節約水資源，保障水安全 D：水與就業
每年的（ B ）是“中國水周”。
A：3月20—26日 B：3月22—28日
C：4月10—16日 D：4月22—28日 下列做法不會造成水污染的是（ A ）
A：在水中放養適量魚蝦 B：生活污水直接排入水中 C：把垃圾倒入江、河、湖、海中 D：使用含磷洗衣粉
古詩詞成語 8道 選擇題4道：
白毛浮綠水，（ C ）�！啤ゑ樫e王《詠鵝》
A：城下巴江水 B：春來江水綠如藍 C：紅掌撥清波 D：樹陰照水愛晴柔 問渠哪得清如許，（ D ）。——宋·朱熹《觀書有感》
A： 花自飄零水自流 B：黃河入海流 C：水光瀲滟晴方好 D：為有源頭活水來
閑上山來看野水，（ D ）�！巍の叹怼兑巴�
A：竹外桃花三兩枝 B：惟見長江天際流 C：魚戲蓮葉間 D：忽于水底見青山
飛流直下三千尺，（ C ）�！啤だ畎住锻麖]山瀑布》
A：遙看瀑布掛前川 B：好雨知時節 C：疑是銀河落九天 D：天街小雨潤如酥 判斷題4道：
yǐn shuǐ sī yuán
飲 水 思 源 的意思是喝水的時候想起水是從哪兒來的。比喻不忘本。（√ ）
qīng shān lǜ shuǐ
青 山 綠 水 的意思是泛稱美好山河。形容美麗的河山。（√ ）
wū ní zhuó shuǐ
污 泥 濁 水 的意思是形容水土受到非常嚴重的污染�，F用來比喻落后、腐
朽和反動的東西。（√ ）
dī shuǐ bù lòu
滴 水 不 漏 的意思是漏一滴水不算漏水。形容說話、辦事非常細致、周密，
無懈可擊。也形容錢財全部抓在手里，輕易不肯出手。（× ）
腦筋急轉彎或謎語 5道
有一樣東西能托起五十公斤的橡木，卻容不下五十公斤的沙，你知道是什么嗎？ —— 答案：水
有甲也有盔，有眼沒有眉，無腳會趕路，有翅不會飛，這是什么？ —— 答案：魚
謎題：風吹皺面皮，火燒就生氣，利刀切不斷，斧砍無痕跡。 （打一自然物）謎底：水
謎題：冰雪半消融。 （打一節氣，兩個字） 謎底：雨水 謎題：層云過后雨水來。 （打一字） 謎底：漏
問答題 請4位小朋友各舉1個與水有關的小知識
（比如什么現象屬于浪費水，如何節水，如何惜水等等）
2017世界水日活動策劃書 [篇3]
一、活動背景
2011年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強中小學生的水情教育，培養和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導全社會樹立愛水、惜水、節水和護水意識，切實保護水資源，根據浙江省水利廳、浙江省教育廳《關于開展2011年“世界水日”節水宣傳進百校系列活動的通知》（浙水政〔2011〕2號）文件精神，經市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學中開展以“節約用水，由我發起”為主題的2011年“世界水日”節水宣傳進校園系列活動。
于是，我們選擇在民工子弟學校的幼兒部，展開宣傳，從小養成節水習慣，從小參與節水行動行列中去。
二、活動目的
1.通過在學校的深入宣傳，讓兒童們樹立節水意識，從而達到建立節水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節水的重要性。
2.以班級授課形式，在班級與小朋友進行游戲互動和知識問答，不僅讓他們增長節水知識，也讓他們在游戲中養成節水的習慣。
3.最后，能夠與學校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴大宣傳節水，節約資源，保護環境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關于節水主題的活動，為了迎接即將到來的3月22日節水日。
三、活動形式
1.在班級里舉行一次節水知識宣講會，以節水知識搶答和小游戲的形式來達到宣傳節水知識的目的。
2.在每個辦公室分發一份節水倡議書，讓老師們在班級進行宣傳，從而擴大宣傳力度，為到來的節水日提前做好準備。
3.與學校的領導進行交流，提出希望他們能夠專門為節水日開展一些活動的建議，傳達教育局的要求和精神。
四、活動流程
（一）活動前期：
1、先通知班級志愿者了解關于節水的相關知識
2、通過上網搜索的方式，找到些節水相關的故事和游戲
3、制作節水的海報，突出節水的主題
4、撰寫節水倡議書，以便到學校后能夠給老師，進行校園宣傳
5、準備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案
（二）活動進行時：
1、在進入學校前，志愿者們分組：
（1）第一組，十四個人，分別到七個幼兒班以授課方式進行節水知識宣傳，準備好備課資料。
（2）第二組，兩個人，一起到辦公室分發節水倡議書，與老師進行交流，希望借助老師，進一步在班級進行宣傳。
（3）第三組，兩個人，負責活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。
2、進入校園后，志愿者們按照分組，分頭進行行動。
3.、在活動進行的時候，要拍好活動照片，以便活動的整理
4.、最后，主要負責人到學校主管處， 說明活動的效果，給予活動的評價和蓋章。并且提出能夠舉辦節水主題活動的意見，希望取得校方同意。
（三）活動后期：
1、活動結束后，志愿者們在回來的路途上進行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價。
2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。
3.主要負責人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結。
4、處理活動的相關資料，整理好電子稿和書面稿。
五、活動預期達到效果
1、通過進入校園宣傳節水活動，讓小朋友們能夠樹立節水的意識，參加節水行動行列中去，特別是從小就要養成節水意識。
2、發動師生們，積極參與和了解節水知識，為我們的社會節水行動貢獻一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環境中接受節水知識，
了解節水，參與節水。
4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節水日的到來和節水宣傳做出一些貢獻。
六、具體的活動時間地點
活動時間：2011年3月18日早上9點到11點30分
活動地點： 嘉興市藍天學校
七、活動材料
班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干
八、其他要素
1、事先需要與校方進行溝通，取得活動的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節水知識，活動時要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學生互動的時候要控制好時間。
3、需要多多了解節水知識的情況下，才能夠展開活動。
4、及時通知志愿者，讓他們事先準備好。
5、制作海報和宣傳單時，要緊緊圍繞節水的主題。
6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。
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