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小學數學教師履職考核總結（精選11篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小學數學教師履職考核總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學數學教師履職考核總結 1
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體","以培養學生主動發展"為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
一、 加強學習,不斷提高思想業務素質。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體","以培養學生主動發展"為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 "學海無涯,教無止境",作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,
也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作, 教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資 源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的.積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、
思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。
2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
小學數學教師履職考核總結 2
一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人本學期的工作總結：
一、政治思想方面：
我熱愛并忠誠黨的教育事業，自覺遵守教師職業道德，能做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強。嚴格遵守學校的規章制度，工作積極、主動、講究效率，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
二、教育教學方面：
在教學方面能認真研究教材，精心備課，虛心向同年級組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上能充分體現學生的積極主動性，調動學生學習的興趣，使學生在學習知識，接受新知的同時，各方面的能力也得到提高。課后及時反思，充實自己的教學經驗。課外耐心輔導學生，讓后進生能找回自信，提高學習的興趣。還能積極參加每一次的教研活動，使自己的數學教學緊緊圍繞所訂的教科研課題展開，共同做好教學工作。
在教育方面，對于學生所犯的'錯誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學生，在擔任副班主任時期，主動與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，關心學生的身心健康，共同管理好班級學生。
三、工作考勤方面：
教育好比種莊稼，必須辛勤勞作方能換取秋天的收獲，一分都馬
虎不得。這一學期，我堅持以飽滿的熱情，愉悅的心情投入到教育教學當中，努力克服一切困難，沒有請一天假，沒有耽誤學生一節課。
四、主要成績方面：
春華秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份充實。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，無悔于我的事業。
總之，社會對教師的素質要求越來越高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
小學數學教師履職考核總結 3
認真回顧這一個學期以來的工作，我覺得自己也是做出了一些成績，這讓我也是深有感觸的，在工作當中我應該要對自己更加有信心的一點的，現在做出辭職這個決定，我真切的體會到了這一點，作為一名數學教師我也是感覺非常的有意義，對于這一階段的工作我也應該做出一番述職：
在這個過程當中，我對自己還是很有信心的，作為一名數學教師，我對自己各方面還是很有信心的，做出辭職這個決定我也是維持了很好的狀態，作為一名數學教師我也是應該做出更好的判斷，我能夠非常客觀的看待自己各方面的能力，在這個過程當中我也是學習到了很多的。
我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的，所以我也是在這方面維持了很好的狀態，這一點是毋庸置疑的，作為一名教師我平時也是在不帶的`學習好業務知識，在這個過程當中，我也是很有信心的，我真的是深刻的體會到了這一點，在這個過程當中，我應該要做出好的調整，而且希望能夠在今后的工作當中，做的更好一點。
在此之際，我也是深刻的體會到了這一點，現在回想起來的時候，確實是很有意義的，我相信接下來我還可以做的更好一點，只有在這個過程當中堅持去做好才能夠得到更多的鍛煉，作為一名數學教師我對自己還是很有信心的，對此我也是感覺自己進步了很多的，我也和周圍的同事相處的很好，有很多老師的教學方式都是值得我學習的，在下一階段的工作當中，我也是做好了充分的準備，對于自己在接下來的工作我始終都能夠保持好的狀態，我也一定會讓自己做的更好一點，希望能夠得到各位同事們的認可，得到家長們的認可，讓孩子們能夠在這樣的環境下面做的更好一點。
當然我也是有一些做的不夠好的地方，在這個過程當中，我是也是出現了很多問題，新的一年還會有更多的工作等著我去做好，這當然也是非常重要的，我也知道在這個過程當中我能夠學習到更多的東西，為我們xx學校美好的明天奉獻自己的一份力量，讓孩子們能夠有一個好的學習生活環境，提高自身各方面的能力，做一名優秀的xx數學教師，在這個過程當中，我也確實是深有體會，希望能夠得到更多的鍛煉，如有不足之處，請領導指正。
小學數學教師履職考核總結 4
尊敬的領導、評委老師、親愛的同事們：
大家好！今天，我有幸參加小學數學教師履職考核，非常感謝組織給我這個機會，也非常感謝評委老師的關注和指導。
在過去的一年里，我始終堅持以教學為中心，努力提高自己的教學水平。我在平時的教學中注重激發學生的學習興趣，引導他們積極思考，主動探究，讓他們在輕松愉悅的氛圍中學習數學知識。我認為，一名優秀的數學教師，不僅要傳授知識，更要引導學生養成良好的學習習慣和自主學習能力。
在備課方面，我認真研究教材，注重教學方法的創新，努力尋找適合學生的教學策略。在教學過程中，我注重學生的參與，充分利用小組討論、課堂互動等方式，提高學生的思維能力和表達能力。我還積極開展各種形式的教學活動，如數學游戲、趣味數學競賽等，增強學生的興趣和參與度。
在評價方面，我注重多元化評價，除了平時作業、考試成績等常規評價方式，我還開展了學生自評、互評、家長評價等多種評價方式，讓學生、家長、同事都能更全面地了解學生的學習情況。
總之，我認為，一名優秀的數學教師，應該不斷提高自己的教學水平，注重學生的全面發展，開展多元化的`教學活動，注重評價的多元化和全面性。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的教學能力，為學生的發展和學校的發展做出更大的貢獻。
小學數學教師履職考核總結 5
作為一名小學數學教師，我在過去的一年里認真履行職責，為學生的學習成長做出了積極的貢獻。在這一年里，我主要做了以下幾個方面的工作：
1、備課和授課。
在備課方面，我注重學科知識的深度和廣度，認真查閱教材和相關資料，不斷完善自己的'教學內容和方法。在授課方面，我根據學生的年齡和認知水平，采用不同的教學方法，注重啟發式教學，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習數學知識。
2、評價和反饋。
我在平時的教學中，注重及時對學生的作業和考試進行評價和反饋，幫助學生發現自己的不足，及時進行糾正和改進。同時，我也關注學生的個性化需求，根據學生的情況，進行針對性的輔導和幫助。
3、教育教學改革。
我積極參加學校的教育教學改革活動，不斷學習新的教育教學理念和方法，將其應用到自己的教學實踐中。同時，我也關注學生的學習情況和反饋，不斷優化自己的教學方法和策略，提高教學效果。
通過以上工作，我在學生的學習成長中起到了積極的作用，取得了一定的成績。但同時也存在一些不足之處，比如在教學方法和策略的應用上還需要進一步改進，同時在教育教學改革的實踐中也需要更多的思考和探索。我將在今后的工作中，繼續努力提高自己的教育教學水平，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。
小學數學教師履職考核總結 6
作為一名小學數學教師，我認為自己在工作中表現得比較出色，得到了家長和學生的認可。但是，我也意識到自己還存在一些不足之處，需要進一步加強和改進。
首先，我認為自己的授課能力較強，能夠通過各種方式有效地傳授知識。
我善于制定教學計劃，并根據學生的實際情況進行靈活調整。在課堂上，我能夠充分利用多媒體等現代教學手段，提高教學效果。同時，我注重課后輔導，幫助學生解決學習中遇到的問題。
其次，我在教學中注重培養學生的學習興趣和創新能力。
我認為，只有讓學生在學習中感到樂趣，才能夠真正提高他們的學習效果。因此，我在教學中注重啟發學生的思維，鼓勵他們提出自己的想法和觀點。同時，我也注重培養學生的創新能力，通過讓他們參加數學競賽等活動，提高他們的綜合素質。
然而，我也意識到自己在工作中存在一些不足之處。
首先，我需要進一步提高自己的專業素養，加強對教材和教法的研究，提高自己的教學水平。其次，我需要加強與家長和同事的溝通，及時了解學生的'情況，并尋求幫助和支持。最后，我需要不斷學習和更新自己的知識，以適應不斷變化的教學環境。
總的來說，我在小學數學教師這個崗位上，努力做好本職工作，取得了一定的成績。但是，我也知道自己還有很多不足之處，需要不斷改進和提高。我將繼續努力，爭取更好的工作表現。
小學數學教師履職考核總結 7
作為一名小學數學教師，我在這一年的工作中深刻體會到了自己的職責和使命。通過不斷地學習和實踐，我努力做到了以下幾點：
一、關注學生的全面發展。
我不僅關注學生的數學成績，更關注他們的思維能力、創造力和實踐能力的培養。我鼓勵學生多思考、多交流、多實踐，讓他們在學習數學的.同時也學會了如何解決問題、如何思考、如何合作。
二、創新教學方法。
我不斷嘗試新的教學方法，比如運用游戲、視頻等多媒體手段，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習數學知識。我也鼓勵學生在課后進行數學練習，讓他們對數學知識的掌握更加深入和扎實。
三、注重師生關系。
我認為師生關系對于學生的學習和成長至關重要。我注重與學生建立良好的關系，與他們交流、傾聽他們的心聲，讓他們感受到我對他們的關心和支持。
四、提高自身素質。
我不斷提高自己的教學水平和專業素養，積極參加各種培訓和研討會，學習先進的教學理念和方法。我也不斷反思自己的工作，尋找自己的不足，努力改進自己的工作。
通過這一年的工作，我感到自己在數學教學方面有了一定的進步和成就，但同時也意識到自己還有很多不足和需要改進的地方。我會繼續努力，不斷提高自己的素質和水平，為學生的發展和成長做出更大的貢獻。
小學數學教師履職考核總結 8
作為一名小學數學教師，我深刻認識到履職考核對于教師工作的重要性。通過考核，我對自己的工作有了更加全面的了解，也能夠更好地發現自己存在的問題和不足，并采取措施加以改進。
首先，我認真完成了各項工作任務。
我嚴格按照教學計劃進行教學，認真備課、認真講課、認真批改作業，同時還積極參加各種教學研討活動，提高了自己的教學水平和專業素養。
其次，我注重與家長的溝通。
我經常與家長交流學生的學習情況和表現，及時反饋學生的優缺點，積極配合家長對學生進行教育引導，讓家長對孩子的學習情況有更加清晰的認識。
最后，我也存在一些不足和問題。
例如在教學中有時候可能會缺乏創新，缺乏對學生個性化需求的關注等。針對這些問題，我會積極改進自己的.教學方法和方式，注重學生的差異化需求，提高教學質量和效果。
總之，履職考核對于我作為一名小學數學教師來說是非常重要的。我會不斷總結經驗，加強自身能力的提升，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。
小學數學教師履職考核總結 9
作為一名小學數學教師，我一直致力于提高自己的教學能力，努力讓每個學生都能在數學方面有所收獲。在這一年的工作中，我取得了一定的成績，同時也存在一些不足之處。
首先，我積極探索新的`教學方法和教學手段，如使用多媒體課件、制作課堂教具等，以吸引學生的注意力和提高學生的學習興趣。我也在課堂上注重與學生的互動和溝通，積極引導學生發言和參與課堂討論，從而促進學生的思考和理解能力。
其次，我認真備課，注重教材的深入研究和整合，使得教學內容更加貼近學生的實際生活和認知水平。同時，我也在課后布置適量的練習和作業，以鞏固學生的學習成果。
然而，我也意識到自己存在的不足之處。例如，在教學過程中有時候會忽略學生的個體差異，需要更加關注學生的不同需求和學習狀況。另外，我的課堂組織能力還有待提高，需要更好地控制時間和掌握教學進度。
在今后的工作中，我將進一步提高自己的教學水平和教學能力，積極改進自己的不足之處，更好地服務于學生的成長和發展。
小學數學教師履職考核總結 10
經過一學期的數學教學工作，我對自己的履職情況進行了總結和反思。在教學過程中，我積極投入，努力提高教學質量，取得了一定的成績。但同時也存在一些不足之處，需要進一步改進和提升。
首先，我在教學內容的準備方面做得比較充分。
我認真研究教材，了解學生的學習需求，根據學生的實際情況進行教學設計。我注重培養學生的數學思維能力和解決問題的能力，通過舉一反三的例題和練習題，幫助學生理解和掌握數學知識。同時，我也注重培養學生的數學興趣，通過生動有趣的教學方式，激發學生的學習熱情。
其次，我在教學方法的選擇上還存在一些問題。
有時候我過于依賴傳統的講授式教學，缺乏足夠的互動和合作學習的機會。我應該更加注重學生的主體地位，鼓勵學生積極參與課堂討論和解題過程，培養他們的自主學習能力和團隊合作精神。此外，我還需要加強對學生的學習情況的`跟蹤和評估，及時發現問題并進行調整和輔導。
再次，我在教學評價方面還有待提高。
我應該更加客觀公正地評價學生的學習情況，注重發現學生的優點和潛力，并給予及時的肯定和鼓勵。同時，我也需要及時反饋學生的學習情況給家長，與家長共同關注學生的學習進展。
最后，我在教師職業素養方面還有待提高。
作為一名小學數學教師，我應該不斷學習和更新教育理念和教學方法，提高自己的教學水平。我還需要加強與同事的交流和合作，共同研究教學問題，互相學習和借鑒經驗。
總之，我在這學期的數學教學中取得了一些成績，但也存在一些不足之處。我將繼續努力，改進自己的教學方法和評價方式，提高教學質量，為學生的數學學習做出更大的貢獻。
小學數學教師履職考核總結 11
一、教學成績
1、本學期共有40名學生參加數學考試，其中30名學生及格，及格率為75%。
2、在平時教學中，通過組織各種形式的練習，使學生掌握了數學基礎知識和解題技巧，能夠靈活運用。
3、注重對學生的學習態度和行為習慣進行引導和培養，建立良好的班級紀律和課堂秩序。
4、針對不同學生的特點，制定個性化的教學計劃，促進學生的全面發展。
二、教育教學方面
1、重視課堂教學質量，采用多種教學方法和手段，增強學生的學習興趣和參與度。
2、關注學生的思維能力和創新能力的'培養，積極推動課堂教學向創新、實踐和探究轉變。
3、重視家校合作，與家長保持良好的溝通，積極了解學生的家庭背景和學習情況，共同關注學生的全面發展。
4、積極參加學校組織的教育教學研究活動，提高自身的教學水平和教育教學研究能力。
三、個人發展
1、不斷學習和探索新的教育教學理念和方法，注重提高自身的教學水平和綜合素質。
2、注重教學實踐和反思，積極總結經驗，發現不足，不斷完善自己的教學方法和手段。
3、參加教育教學培訓和學術交流活動，與同行教師進行交流和合作，提高自身的專業水平和職業素養。
四、其他方面
1、認真履行教育教學職責，關心學生的身心健康，為學生的成長和發展盡心盡力。
2、注重班級管理，與同事協作，營造和諧的教學氛圍和班級文化。
3、遵守學校紀律和規定，維護學校形象和聲譽。
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