個人基本情況說明書

姓名：趙林林 院系：信服學院 班級：80712P

性別：女 民族：漢族 政治面貌：團員 2017年9月考入南京信息職業技術學院。

一、主要事跡和榮譽：

1、2017年9月——2017年1月 獲得院一等獎學金、社會活動積極分子等榮譽，順利高分通過英語四級考試和計算機一級B考試。擔任系學生會學習部干事，配合開展過第四屆英語能力競賽和“立德杯”辯論賽，取得了優異的成績。

2、2017年2月——2017年7月 獲得院一等獎學金、“我愛記單詞”團體一等獎、“衿信杯”征文比賽優秀獎、英文讀后感二等獎、社會活動積極分子等榮譽，高分通過英語六級考試。擔任系學生會學習部干事，參加過入黨積極分子培訓，接受了黨的教育，學習方面和思想方面均取得了優異的成績。

3、2017年9月——2017年1月 獲得院一等獎學金、國家獎學金、院優秀信息質量員等榮譽，通過自己的努力，考取了報檢員證書和英語六級口語證書。擔任系學生會學習部部長和院質量信息員，主要負責系部學風建設以及日常早晚自習考勤，配合學院收集質量信息。 4、2017年2月——2017年7月 獲得院一等獎學金、省三好學生、全國大學生英語能力競賽三等獎、社會實踐先進個人、南信之星等榮譽，并且高分考取了單證員證書。擔任系學生會學習部部長和院質量信息員，腳踏實地地工作，積極配合系部和學院開展學生工作，得到

了指導老師的認可，并且被選為黨員發展對象，參加了黨課的學習。

二、社會實踐、創新能力：

2017學年——2017學年 積極參加院系舉行的活動，在寒暑假均參加社會實踐活動，在實踐單位認真踏實的工作，鍛煉了自己的實踐應用能力，受到了企業老板的好評，使我進一步的了解和接觸了社會。在創新能力方面，我平時善于思考，不拘泥于書本知識，逐步培養自己的創新實踐能力和動手應用能力。

2017學年——2017學年 2017年暑假在江蘇省開元國際集團輕工業品進出口股份有限公司實習并且參加了“農村信息化”社會實踐。在開元輕工，我將我學習到的專業知識應用到實際，跟著師傅學到了很多實用的知識。通過開展“農村信息化”，使我親身感受到了農民對信息的渴望，使我的知識體現出了價值，培養了我的動手實踐、創新能力。

個人基本情況說明書 [篇2]

我是西南大學體育學院09級體育教育專業班的張亞男同學。2017年9月，我帶著憧憬與夢想，來到了西南大學體育學院，開始了我的大學生活。在大學里，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。基本情況介紹如下：

一、思想情況

我于2017年3月向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，并參加黨課學習，在體育學院第五屆入黨積極分子培訓班中獲得黨課優秀學員稱號。從那時起我就時時事事嚴格要求自己，在思想上要求進步，樹立積極的人生觀和道德觀；嚴格要求自己，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。爭取早日成為一名合格的共產黨員。

二、學習情況

我在一年的學習中學習以自主學習為先，在學習上遇到了什么困難，首先是自己獨立思考，自己解決不了我便會向老師、同學﹑師兄請教﹑學習。大一一年里，我用功學習，勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，學習成績排名本專業第三名。在專業能力上，我積極參加學校運動會，認真訓練，提高自己的專業素質能力。在西南大學第五屆田徑運動會于二人三足跑比賽中獲得第一名，并獲得體育個人道德風尚獎。

三、工作情況

大一一年里加入了教學信息中心，積極參加輔助教師教學各項活動并獲得了優秀信息員的稱號。同時也在學生處助學貸款辦公室工作。在班級任職團支書，積極組織配合班級活動。一年來，我始終以配合老師，服務同學，鍛煉自我為宗旨。在各項工作中盡心盡力，踏踏實實，爭取使自己成為一個優秀的大學生。

鑒于此，我希望申請國家獎學金來更好的激勵自己，誠望批準！

申請人：張亞男

2017年10月10日

個人基本情況說明書 [篇3]

一、 基本信息

姓 名：xx-x

性 別：男

民 族：漢

出生年月：xx-xxx

學 歷：本科在讀

專 業：土木工程

班 級：2011級8班

學 號：201110701048

電 話：xx-xx

家庭住址：xx-xxx

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二、 團學服務

我踴躍參與學院團學工作，積極為師生服務，自2017年9月至今參與各項服務不完全統計如下：

我全面組織土建學院13級新生迎接工作、開學典禮到隨后的新生宿舍衛生整頓工作和主動帶領中層參與軍訓服務等。我同主席團其他成員共同組織開展學生會招新面試，同時組織同學積極配合并參與了東區形象宣傳片對我院結構實驗室的拍攝工作，在隨后我積極組織并參與土建學院干部干事辦公技能培訓大會等。隨后，在我院領導的指導下，我積極組織開展了包括“韓文壩、蔡冰清教授——大學·愛國，李炎鋒教授——IBM技術對傳統土木行業的影響”在內的系列講座，并帶領學生會相關部門積極配合11級建筑學開展了“筑境”作品展。在校慶期間，我積極配合院領導開展了校友的接待服務工作并積極組織開展了校友同我院在校學生的交流活動。運動會和晚會期間——運動會上我帶領我院學生會積極參與運動會各項服務工作和全面落實學生會的常規工作；晚會期間我帶領學生全體成員積極配合晚會各項工作的開展并參與晚會演出。近期我組織并參與了陳果、張峻銘兩位優秀校友的講座，同時參與包括“重慶三建、西堪院、中鐵十一局”在內的系列招聘工作。常規工作方面，我自覺維護學生會例會的長期進行，并不斷的為學生會各部門工作中遇到的難題獻言獻策；積極投身13級晚操監督服務等。

三、 其他方面

學習上我積極主動、不曠課、不逃課與往日相比趨向于更加良性的發展；生活中，我堅持自我管理、自我約束從不邋遢；我帶著“勝不驕、敗不餒”的信條積極參與全校各項大小賽事鍛煉自己；我也涉足校內外各種兼職平臺希望能在其中挖掘自己的商業潛能。

以上所述是我的，請您審核。

——2017年4月29日

個人基本情況說明書 [篇4]

我叫XX，是XXXXX大學XXXX學院XX級XXXXXX專業班的學生，我來自XXXXXXXXXXXX。來到大學的近一年的時間里，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理自己的學習、生活和工作之間的關系，努力做到全面發展。

我的家庭情況，家里現在有五口人，爸爸、媽媽、弟弟、我和年邁的奶奶，由于家里田地少，土地貧瘠，爸媽在我初一和弟弟四年級時，為了家庭，就把我和弟弟托付給爺爺奶奶，就外出打工，每年只有春節時才能回家。而爺爺在15年不幸因生病去世了，而自我來讀大學了，家里只剩下弟弟和奶奶。奶奶在今年檢查出了膽結石，而面對巨額的學費，爸媽不得不讓奶奶先吃藥壓著，先出去苦錢，交清我和弟弟的學費，今年年底回來再帶奶奶上醫院做手術。

我的基本情況為：

一、在學習上，我是特別上心的，每次作業都會提前做好，且保證質量，從上大學以來，我的XXX和XXX作業等，每次作業都是XXX，并且上學期期末以單科成績最低XXX分獲得了學校的XXX等獎學金。在這個學期，還先后獲得了XXXX大學XXXXX學院XX年XXXXXXX大賽的XXXX和XXXXX大學XXXX學院XXX年XXXXXXXX等獎。還在上學期提交了一個XXX申請。

二、在生活上，我能很好的自我管理，能支配好自己一學年的生活費。而面對身邊的一切，也能細致對待，處理好自己身邊的人脈關系。在衛生上，我也帶著我們宿舍的評上XXXX宿舍。

三、在工作上，我認真、負責。自加入XXXXXX部門，我認真做好每一篇微信，寫好每一篇簡訊，發好每一條微博，值好每一班崗。也有堅持不懈的實干精神，為減輕父母的經濟負擔和鍛煉自己，從上學期我就開始做兼職，這其中做過問卷調查，發過房地產傳單，推銷過支付寶未來商業。在這學期開學到現在，一直在外從事著家教工作，而這給我的最大體會是，老師真不易和掙錢的不易。

以上所述是我的，請您審核。

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