學(xué)校高考備考工作總結(jié)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！

我代表章丘七中2017屆政治組把我們高三備考工作向各位匯報一下，不足之處，敬請批評指正。

一、搞好集體備課，讓精心備課成為提高學(xué)生成績的有效增長點。

集體備課是個老生常談的問題，由于我們四個人都是經(jīng)驗不足的年輕教師，所以我們一直自覺做好集體備課工作，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧，做到不進行集體備課不上課，通過集體備課我們上課做到“統(tǒng)一教學(xué)目標，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)重點，統(tǒng)一作業(yè)要求，統(tǒng)一學(xué)生活動設(shè)計”。

在集體備課時做到先周備課—---集思廣益編制好下一周所需的學(xué)案和練習題，做好相關(guān)課件，把所有上課環(huán)節(jié)通一遍，上課當天早上7：30—7:45進行小備課，把所有流程再理順一遍，上完課的老師回來后把出現(xiàn)的問題及時反饋，備課組討論后及時修正。

二、立足課本 夯實基礎(chǔ) 狠抓落實

在高三第一輪復(fù)習工作中，復(fù)習時要求全面周到，打好“雙基”，準確掌握考試內(nèi)容，做到復(fù)習不超綱，不做無用功，使復(fù)習更有針對性。具體分兩步走：第一步,《考試說明》所列考點包括基本概念、基本觀點、基本原理，都要求學(xué)生真正達到準確記憶，并通過提問聽寫等多種形式反復(fù)檢查，我們堅持做到節(jié)節(jié)有提問，課課有總結(jié)，每個單元有提煉有提升。第二步在學(xué)生記憶課本知識要點的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生明確各知識點之間的聯(lián)系，即對知識線、網(wǎng)絡(luò)圖要清晰明了，把各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來。

堅持課前五分鐘準備和課前五分鐘檢測，通過提問、聽寫、時政熱點分析等，檢測學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。對學(xué)生在檢測中存在的問題及時進行針對訓(xùn)練和矯正訓(xùn)練，確保不留知識死角。堅持每周一次的周檢測，每個周末利用政治自習時間進行檢測，重點檢測本周所復(fù)習內(nèi)容同時又有滾動性。

重視課本的利用根據(jù)付主任的指示，每當學(xué)生存在知識錯誤的時候讓學(xué)生及時的翻看課本并在課本將相關(guān)知識點用不同顏色的筆勾畫出來，逐步積累，到了高三復(fù)習后期特別是回歸課本階段讓學(xué)生翻看以前勾畫的知識點，既目標明確又省時省力。

三、注重學(xué)法指導(dǎo) 規(guī)范學(xué)生答題 提高學(xué)生得分意識

我們針對學(xué)生的具體情況，進行復(fù)習的學(xué)法指導(dǎo)，高三開學(xué)之初根據(jù)學(xué)校安排，每個科目都由備課組長錄制了30-45分鐘的高三學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生明確高考考什么怎么考，高三如何學(xué)習復(fù)習，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，提高復(fù)習的效率。

其次向規(guī)范要分數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題，主要進行了限時限量訓(xùn)練，對學(xué)生進行提高解題速度和準確率的規(guī)范訓(xùn)練和審題能力訓(xùn)練。結(jié)合高考評分標準及閱卷實際，對學(xué)生進行規(guī)范書寫、規(guī)范答題訓(xùn)練，強化學(xué)生得分意識。

四、專家團隊的大力協(xié)助和級部導(dǎo)師制的積極作用

我們章丘七中在高三伊始就成立了由校長和教科室組織的專家團隊，包括級部領(lǐng)導(dǎo)教科室及各學(xué)科的'首席教師等，專家團隊每周深入我們的集體備課和上課等各個環(huán)節(jié)，對我們復(fù)習過程中的問題及時提出并幫助解決，當我們在復(fù)習中有疑惑時及時提出了很多建設(shè)性的意見，對我們高三備考起到了積極的促進作用。同時級部對文科每班前10名實行導(dǎo)師制，每位任課教師利用自由自習時間對有弱科的學(xué)生進行專門輔導(dǎo)，我們政治組的教師都承包了兩個班的多名學(xué)生，對于所承包的學(xué)生，我們關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習，定期找承包的學(xué)生談話，一方面讓師生關(guān)系更加和諧，另一方面讓我們能夠更好的了解學(xué)情，感覺效果非常明顯。

五、二輪復(fù)習不做一輪復(fù)習的簡單重復(fù)，重視專題-熱點與綜合

二輪復(fù)習以知識專題為主滲透熱點專題，在一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，重視基礎(chǔ)知識的強化與整合，重視理論與實際的有機結(jié)合，在二輪復(fù)習中我們重點強化知識的整合性、系統(tǒng)性，突出核心考點也就是主干知識，結(jié)合時政熱點，增強學(xué)生對知識的運用。總體來說就是在二輪復(fù)習中，做到專題—熱點—綜合相結(jié)合。就專題來講，我們以單元復(fù)習作為專題，每個單元都重新制作學(xué)案并大量滲透進當年時政熱點，制作學(xué)案時，參考歷年考題，把握好高考重點。熟練主干，查漏補缺，修錯固基。同時狠抓課堂效率，課堂上課緊湊，不拖泥帶水。注意知識之間聯(lián)系，融會貫通，形成知識框架，達到學(xué)生能夠根據(jù)提綱熟練回憶整冊書的內(nèi)容，原理掌握熟練，知識模塊區(qū)分清楚。就熱點專題而言深入的理解和把握，感悟和領(lǐng)會社會熱點的精神實質(zhì)；深入思考社會熱點與教材知識的具體結(jié)合點；多個進行探討可能會出現(xiàn)的命題角度；償試讓學(xué)生對熱點材料進行命題。

六、感覺對提高學(xué)生成績有益的幾項小措施

1.抓好主干、易考基礎(chǔ)知識的鞏固和再落實，減少基礎(chǔ)層面失分。

2.重點訓(xùn)練學(xué)生審題和答題能力，搞好審題習慣的進一步培養(yǎng)和強化，圈點勾畫勤動筆，培養(yǎng)動手習慣，加強從材料中提取有效信息的相關(guān)訓(xùn)練。

3、熟悉熱點，儲備時政術(shù)語，主要是與所學(xué)知識有關(guān)的、反映時代特征和國家意志的新提法、新思路。要求記住、會用。

4、減少非智力因素失分，如 書寫的規(guī)范、突出關(guān)鍵詞句，答題要求學(xué)生術(shù)語化、要點化、段落化、層次化。

5、關(guān)注重點題型，做好各個模塊的易錯易混點，我們專門對考試試題中出現(xiàn)的各個易錯易混點進行了專項訓(xùn)練，讓學(xué)生對選擇題的各個題肢準確的排除錯誤選項。

6 、精選習題、精講精練、注重落實，要做到“四精”：（1）精選：一般是12+5的模式。（2）精練：限時訓(xùn)練。（3）精批：有統(tǒng)計，有適當評語，在規(guī)定時間內(nèi)完成。建立錯題庫（電子稿、剪貼板），獲得學(xué)生練習的真實信息。（4）精評：教師在講評作業(yè)和試卷課做到“精”，有評分細則，有重點，有難點，有矯正練習。

七、存在的一些問題

1、教學(xué)計劃尤其是周計劃的制定有待進一步加強研究，使其更具科學(xué)性、更加合理化。在周計劃的落實中有時存在教學(xué)任務(wù)不合理，教學(xué)內(nèi)容不能及時完成的現(xiàn)象。

2、關(guān)于政史地三科綜合考文綜的開始時間以及三科協(xié)同上有待于進一步加強溝通。我們是元旦左右開始每周周末考一次文科綜合，寒假之后周三加考一次，大量的考試導(dǎo)致學(xué)生試卷批改和講評的問題以及對復(fù)習進度的影響。

以上是我們2017高考備考做法，其中有些成功的做法，但也有很多問題。我最想說的是：教學(xué)是一項雙邊活動，老師的計劃再怎么完美，如果不讓學(xué)生落實，結(jié)果是零，老師的引導(dǎo)必不可少，抓落實至關(guān)重要，而課上落實尤其重要。總之，本屆高三政治備考在教研室的指導(dǎo)下，在我校專家團隊和各位政治組成員的積極努力下，備考是成功的，我們將在以后的復(fù)習備考中總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)爭取更大的成功！！

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