2016英語備考計劃

結合我校學生實際情況，我們對高三的備考復習進行整體計劃，確定各階段的主要教學任務，旨在加強教學研究，提高每一階段教學的效率，提高學生學習的主動性和有效性，并結合自己學生學情進行適當增減。具體計劃如下：

1、第一輪復習（2017.11.-2017.2.）

基礎知識強化總復習：研讀《考綱》，明確考試范圍及要求，統一進度。關注高考新動向，及時調整教學。強調基礎知識系統性，幫助學生構建知識網絡，地毯式掃描復習，發現問題。注意優生的提高，關注后進生及邊緣生。把語法知識的復習與基礎知識復習同步進行，精講精練。

聽力塊：根據二級聽力試題特點，加強聽力訓練。每日必聽，熟悉語速，連讀形式，了解出題方式等，訓練聽力技巧。

詞匯塊：狠抓詞匯過關，這一階段進行兩次高一、高二單詞復習記憶，人人過關；并學習高三單詞。

語言點塊：高一、高二所出現重點語言點需要不斷加強鞏固記憶、靈活應用，注重情景應用。

語法塊：動詞等各種詞法、句型：簡單句（6種）、復合句、并列句、特殊句型、交際用語等。認真詳細、扎扎實實作好這塊的復習

2、第二輪復習（2017.2-2017.4）

專題訓練：強調針對性，進行知識重整及重點突破。在第一輪基

礎知識復習的基礎上針對性地對各個題型進行專門訓練，以達到熟悉題型、提高理解能力、掌握解題技巧的，訓練語言綜合應用能力的目的。可分為：聽力、閱讀、補全對話、完形、語篇語法填空、改錯、書面表達等幾塊進行。

就高考各題型根據列出的考點結合《考綱》對學生進行專題訓練，訓練答題技巧。回歸知識總復習（單詞、語法、技能）、重點查缺補漏。

3、第三輪復習（2017.5）

套題訓練：強調綜合性，進行綜合訓練。這一階段即是沖刺階段，老師們又再次研究《考綱》及最新高考信息，及時做好指導。讓學生練好模擬試題，讓學生的答題技巧得以應用并使學生練得手熱，為即將來臨的大考做好準備。

4、最后階段（2017. 5-2017.6.6）

回歸課本，對學生心理與生理等方面調適的指導，學生動靜結合， 有張有弛，保持最佳競技狀態。

2017英語備考計劃 [篇2]

根據英語教學規律，以新課程標準為準繩，以《2017考綱》為依據，以鞏固和落實基礎知識為中心，以培養和讀寫能力為重點，以閱讀能力培養為主線，突破詞匯學習,扎扎實實抓好雙基，通過綜合訓練，培養學生運用知識的能力，努力提高學生的綜合素質和解題技巧，以適應新課標的高考要求。 本學期的主要任務是完成必修1-5的全面系統的復習從而結束第一輪復習，側重幫助學生全面且系統地掌握高中所學英語基礎知識，包括各個話題的重點詞匯、話題寫作的句型和語法,

主要從以下幾個方面著手:

1．詞匯和句型

1)老師應熟悉考綱詞匯, 以教材為基礎,提煉出每個單元的重點單詞,短語，以課文為載體，幫助學生掌握本話題的句型。

2)學生應熟背重點詞匯和句型。老師每天聽寫相關話題的詞匯及其相應的詞性。老師應加大對學生的檢查力度,通過上課提問,課后聽寫,課下作業等各種方式,是學生能夠把字,詞,句應用到實際的練習中。

2. 加強詞匯的練習,讓學生能夠熟練使用重點高頻詞匯和重點句型

3．語法

基于考綱和課本，結合一輪復習資料和《試吧大考卷》進行語法專向練習, 有針對性地復習語法知識。并在書本基礎知識復習中反復循環，語法復習將以不同的形式，如短文填空，句子翻譯，根據句子之間的關系準確使用連詞把句子連成文章等進行，并注意復習的有效性和針對性。在第二輪語法專題中，對語法進行查漏補缺。

4. 閱讀

在整個復習過程中始終把“閱讀”能力放在重要的位置，每周除了輔導報的周測試以后也必須進行一周至少一次45分鐘的完形與閱讀限時訓練，培養緊張思維。閱讀訓練過程中要把握好量與質的關系，應融入閱讀策略與解題策略的指導，提高訓練的有效性。

1）以單元的Reading為載體，培養學生的概括能力。

2）重點班學生閱讀《分層提能限時練》《英語輔導報》上面的內容，以鞏固和拓展各個話題的詞匯量和句型。

3）實驗普通班級以復習課文內容為主，輔以每單元的《分層提能限時練》

5. 寫作

1) 每單元的《一輪復習資料》的微寫作：針對每一模塊的復習內容檢測一次，其內容包括重點詞匯，跟本話題相關的句型，本模塊出現在語法和讀寫任務。

2）在一輪復習的過程中除了每個單元的微寫作，還要把各個話題和體裁的作文揉捏在復習的過程中，在平時的訓練中應掌握各種文體的寫作要求和特點，讓學生對作文有個縱向的把握。

5. 考試

每周我們拿出2節課的時間來測試本周所學的內容，并認真批閱學生的試卷。平時我們要做到試題有發必收，有收必改，根據批閱所了解的情況，分析錯因，找準試題的切入點，透徹講解，提高課堂效率。 6.加強集體備課

每周進行一次集體備課，依據課程標準和考試說明，精心排查、梳理知識點，對要點、重點、難點、考點及學情進行綜合分析，大家共同探討教法與學法。統一重點、難點，統一查補。

第一階段：第一輪復習（2017年8月15日—2017年1月19）

內容:高中必修的五本教材 共25個話題模塊

練習:課時練、單元練、單元檢測,限時閱讀訓練。

目的:積累知識,夯實基礎,到邊到角,全面具體,有的放矢。

方式:講練結合,課前預習,課后鞏固,跟蹤輔導。

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