大學生心理活動感想
4月24日，我非常榮幸參加大學生心理拓展活動，這次活動收獲很大，開了眼界，長了知識。時間雖短，但受教育甚深，終生難忘，受益非淺。
這天我們在大學生活動中心前方的空地上進行活動，活動的內容包括：鉆呼啦圈、頂竹竿、齊心協力、解手鏈、唱歌等等。天氣很熱，但是并不影響我們進行活動的熱情，場地上留下了我們的歡聲笑語。在進行活動的過程之中，我通過這次活動得到很多我學不到的東西，首先是要有一個團隊合作精神，如果沒有團隊合作精神的話，很多事情是完成不了的，例如：頂竹竿雖然看起來很簡單，但是如果沒有合作精神的話，是難以在最短時間內完成的，這就需要每個人都要盡自己的一份力量，最終才能做好這一項活動。接著，一個團隊要有一個好的領導，沒有一個好的領導的話，整個團隊就會變成一盤散沙，力量就不可能用到一點上，也不可能出色完成任務。最后，一個團隊要有集體主義意識，如果沒有這種意識的話，每個人都想著自己，比賽就不能進行下去，最終他們也會失去拿到好名次的機會。
這次活動的成功舉行是學院開展“三項”教育、養成教育等活動的最終結果，正是因為有了學院開展的教育活動，讓同學們認識到了養成良好習慣的好處，同時他們也明白了怎么樣去認識世界觀、人生觀和價值觀，正確處理認識世界觀、人生觀和價值觀的問題。我們在接下來的活動中將繼續發揮自己的能力，養成良好的生活和學習習慣，認真學習學院的教育精神，做好自己的事情：
一、我們要養成良好的習慣，學習上要刻苦學習，做到多思、多問、多看，不抄襲別人的作業和試卷，獨立完成；生活上要做到不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰，團結同學，幫助用困難的同學。
二、我們要學習黨的先進思想，學院的方針政策，認真學習科學發展觀，對世界觀、人生觀、價值觀要有一個新的認識，處理好世界觀、人生觀、價值觀這三者的問題，對自身價值進行一個定位。
三、認真貫徹落實學院開展的“三項”教育、養成教育等精神，跟著學院的指揮棒走，用自己的一份小力量匯成一股強有力的能量，構造一個和諧的校園。
鄭國富
大學生心理活動感想 [篇2]
參加大學生心理拓展活動的心得體會 4月24日，我非常榮幸參加大學生心理拓展活動，這次活動收獲很大，開了眼界，長了知識。時間雖短，但受教育甚深，終生難忘，受益非淺。
這天我們在大學生活動中心前方的空地上進行活動，活動的內容包括：鉆呼啦圈、頂竹竿、齊心協力、解手鏈、唱歌等等。天氣很熱，但是并不影響我們進行活動的熱情，場地上留下了我們的歡聲笑語。在進行活動的.過程之中，我通過這次活動得到很多我學不到的東西，首先是要有一個團隊合作精神，如果沒有團隊合作精神的話，很多事情是完成不了的，例如：頂竹竿雖然看起來很簡單，但是如果沒有合作精神的話，是難以在最短時間內完成的，這就需要每個人都要盡自己的一份力量，最終才能做好這一項活動。接著，一個團隊要有一個好的領導，沒有一個好的領導的話，整個團隊就會變成一盤散沙，力量就不可能用到一點上，也不可能出色完成任務。最后，一個團隊要有集體主義意識，如果沒有這種意識的話，每個人都想著自己，比賽就不能進行下去，最終他們也會失去拿到好名次的機會。
這次活動的成功舉行是學院開展“三項”教育、養成教育等活動的最終結果，正是因為有了學院開展的教育活動，讓同學們認識到了養成良好習慣的好處，同時他們也明白了怎么樣去認識世界觀、人生觀和價值觀，正確處理認識世界觀、人生觀和價值觀的問題。我們在接下來的活動中將繼續發揮自己的能力，養成良好的生活和學習習慣，認真學習學院的教育精神，做好自己的事情：
一、我們要養成良好的習慣，學習上要刻苦學習，做到多思、多問、多看，不抄襲別人的作業和試卷，獨立完成；生活上要做到不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰，團結同學，幫助用困難的同學。
二、我們要學習黨的先進思想，學院的方針政策，認真學習科學發展觀，對世界觀、人生觀、價值觀要有一個新的認識，處理好世界觀、人生觀、價值觀這三者的問題，對自身價值進行一個定位。
三、認真貫徹落實學院開展的“三項”教育、養成教育等精神，跟著學院的指揮棒走，用自己的一份小力量匯成一股強有力的能量，構造一個和諧的校園。
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