創業規劃課程心得
當代大學生有著自己創業做老板的夢想,當創業之心蠢蠢欲動的時候,你是否有讓夢想成為現實的欲望呢?在夢想要歷經千難萬險,跋山涉水變成現實之前,面對著資金的短缺、實踐經驗的不足、家長的反對、老師同學的疑慮、創業與正常學習的沖突等等眾多問題。
創建一個完整的公司要包括公司概況、組織結構、產權分配、市場預測、盈利能力、營銷策略、發展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則,而且還要做實質的市場調查和足夠的比較分析,這對于初入商界的年輕人來說,是一個不小的挑戰,也是一個極好的鍛煉機會,它將引導初入者深入理解商業的游戲規則并學會遵守這些游戲規則。
我作為組中的一員,做的是公司的走向發展這一方面,由于準備和理解不足,也曾走了許多彎路,基于對行業的陌生,許多信息的來源只能依靠網絡。那段時間,忙碌地在網上查各種相關資料,做各種整合和分析,忙的不亦樂乎。面對漫天的信息,確實感覺到了任務的繁重,同時也對信息社會的信息爆炸,對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉變有了更深的認識。
今天自主創業不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的
界限,帶著大學生“初生牛犢不怕虎”的精神,面對創業的種種艱辛和無數不可預計失敗,不少大學生還是毅然決然地
走創業之路。相信這次的創業教育實訓,定會成為引領當代大學生創業的一面旗幟,掀起大學生創業的激情,給大學生創業傳經指路。
勇者無畏,為了夢想的實現,即使有再大的風險也會付出實際行動。在校的大學生,恰同學少年,風華正茂,他們創業計劃作品無論成功與否,都已從中獲得了知識與實踐經驗。還會有數以萬計的大學生在創業的道路上,以勇敢者的行動實現創業的夢想。
創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生,客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力.
在這次的企業組建中找到了我的定位,找到了我的目
標,找到了我的夢想!
創業規劃課程心得 [篇2]
通過創業課的培訓,我學到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。
我們要養成良好的習慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業的生涯規劃,并執行。通過這次創業課程的學習,我們掌握了一定的創業知識和技能。對創業過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。
老師鼓勵我們就業,但也支持我們創業。創業的路是艱難的,是曲折的。創業能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。為此,在創業的過程中我們必須考慮以下問題:
1 確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2 心態問題。擁有良好的心態,尤其是對創業風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創業風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下,創業前景也會受到相應不利影響。
3 經驗限制。由于剛步入社會,大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗,創業知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創業困難。
4 知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創業不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。 5 資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
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6 技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業,在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
創業并不是一朝一夕的事,必須具備豐富的創業經驗和知識,以及對市場的洞察力,并且要有足夠的資本、技術,同時必須要有良好的心態,因為做任何事情都會遇到挫折和困難,更何況創業也面臨著倒閉的危險,所以我們必須做好面對這些的良好心態。 總之,我們一定要把握好當前的機會,根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恒的,但創業的選擇須慎重
創業規劃課程心得 [篇3]
大學生創業基礎課程,是一門對當代的大學生非常重要的課程。對于許多大學生來講,創業并不陌生,許多大學生在就讀期間已經或多或少接觸了一些,比如開學時買賣生活用品、零食等。大學是我們樹立人生志向的關鍵一步,也是進入社會發展準備的重要階段。所以,我們對進入社會前的發展方向要有規劃。
通過這次創業課程的學習,學到了很多,也掌握了一定的創業知識和技能。對創業過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識。創業的路是艱難的,是曲折的。雖然創業能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。在課程中,老師也說過許多創業成功或者失敗的例子,給我們分析了為什么會成功,為什么會失敗。如果我們去創業,那在創業過程中也應該去借鑒別人成功或失敗的原因。馬云曾說“創業者應該多去看別人失敗的經歷,成功的原因千千萬萬,失敗的原因就這么幾個,看別人失敗的經驗,不會讓你膽子更小,反而會讓你膽子更壯!”,多去看別人失敗的經歷,以后在創業過程中遇到這些問題,就會懂得該如何應對,就不會重蹈覆轍!通過課程學習,我也了解到要創業,必須從以下幾方面開始。
首先,創業需要有堅實的基礎。用一個比喻來說,創業如同建造房屋,地基不穩,就難以長期立足。對于大學生來說,選擇創業不要出于一時沖動,應該慎重的考慮,要了解市場,把握未來市場的發展趨勢,做好創業的前期準備。
其次,要擁有良好的心態,尤其是對創業風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創業風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下,創業前景也會受到相應不利影響。
再次,創業需要有堅定的信念。所謂信念就是認知、情感和意志的有機統一體,是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。在創業路途上,有的人敢于正視暫時的失敗,積極進取;有的人因為一時的成功而沾沾自喜,不思進取。所以,創業能否成功在很大程度上取決于信念是否堅定。
最后,創業需要有創新精神。創新精神是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法,提出新方法、新觀點的思維能力和進行發明創造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學生創業應該以市場為導向,樹立強烈的競爭意識和品牌觀念,敢于創新,堅持獨立思考,說自己的話,走自己的路;追求新穎、獨特、異想天開、與眾不同;靈活地應用已有知識和能力解決問題,這樣才能在激烈的市場競爭中獲取更大的發展空間。 而我在暑假參加了社會實踐活動,在這次我參加過的社會實踐活動中,最讓我印象深刻和感觸最深的是去聽大學生創業報告會。而報告會上讓我難忘的一句
話是:你們是大學生,你們還年輕,而年輕,就是你們值得驕傲的資本,現在這個時代注定要你們去開拓!你們年輕而勇敢,是未來在天空展翅翱翔的雄鷹。不要因為怕失敗,就不敢走出那一步。也說我們現在的學習資源比以前好了不少,讓我們要更加珍惜我們現在擁有的一切,也要學會如何才能真正利用我們現在擁有的一切去創造自己的未來。
創業難,創業成功更難。創業并不是一朝一夕的事,如果想要取得成功,在創業初期,就要做好充分的準備;在創業過程中,還應該樹立堅定的信念,要有創業精神;在創業有一定成就時,也不應有點成功就沾沾自喜,而應該積極進取,用成功化為更大的動力,尋求更大的發展空間,創造更大的價值。
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