大學創業意識培訓心得

通過這次的上課,我學到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規劃，規劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待自己。

初入職場時，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業技能和溝通能力來把企業做好，做大。對于“是金子總是會發光”這一觀點，我并不認同。因為可能有很多客觀因數影響著它。我相信“無實力一定無魅力，但有實力不一定有魅力。”所以我們要勇于表現自己，把我們的優點展現出來，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己，害怕出丑，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發光。職場的“-A理論”體現了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的認知，以錄用為導向，引導用人單位對自己的認知。

我們要養成良好的習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業的生涯規劃，并執行。

老師鼓勵我們就業，但也支持我們創業。創業的路是艱難的，是曲折的。創業能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。在我們還未準備時，先不急著創業，而因多考慮就業。企業剛起步時，尋求的

是生存，人也不例外。

讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如面壁思故；面壁思故，不如明師指路；明師指路，不如自己領悟。別對自己說不可能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。

在求職的過程中，應該要學會自我行銷：“我們”就是客戶（用人單位）需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。改善自己目前的心理狀態。用最好的狀態來迎接社會和用人單位。

1 確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

2 心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。

3 經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。

4 知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。

5 資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。

6 技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。

為日后做下創業的鋪墊，而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關系的能力，以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恒的，但創業的選擇須慎重。

總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恒的，但創業的選擇須慎重。

大學創業意識培訓心得 [篇2]

當前大學生就業已成為非常突出的問題，就業中及存在機遇，也存在挑戰。機遇：各產業發展和產業結構調整對高層次人才需求的增加。部分新興產業的發展帶來某些專業人才的緊缺。挑戰：畢業生數量繼續增長，就業壓力仍然較大。所以大學生自主創業不失為一種較好的解決就業的途徑。但是，初出茅廬的我們在對創業這條路又了解多少那？

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經過這次的創業意識培訓，我收獲頗豐，越過了許多心理上的障礙。所以給自己做了個人生的規劃，規劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗的方法。我要做一個勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。所以我要堅持自己的目標，細心把握住機會，努力創業，成就夢想。

在課上老師給我們做了詳細的創業分析以及創業想法，為我們指明了前進的道路，并教育我們要養成良好的習慣：積極主動，有始有終，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業的生涯規劃，并執行。 老師不僅鼓勵我們就業，也支持我們創業。但是創業的路是艱難的，是曲折的。創業能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。所以老師教育我們在還未準備時，先不急著創業，而多考慮就業。企業剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。正所謂“窮則獨善其身”畢業后的我們沒有任何資金去創業，也沒有任何社會生存經驗，所以要現在社會上不斷學習，這也是為以后自己創業做基礎。

在創業的過程中，應該要學會自我行銷。改善自己目前的心理狀態，用最好的狀態來迎接社會和廣大消費者。

首先確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

其次是心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由于我們受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。

當然經驗限制也是制約我們創業的主要障礙。受年齡及相應學識的限制，我們很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。

然后是知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。

最后便是最重要的資金和技術的制約。由于我們很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是創業由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且像我們學IT的學生一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。而且向我們理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了我們的創業，在激烈的市場競爭中創業將遭遇較多的困難。

既然我們明確了創業這條路未來所面臨的窘境，所以更應該努力的學習各種知識，未雨綢繆，運籌帷幄而決勝千里之外。

學習了創業意識教育，為日后的創業做下鋪墊，而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關系的能力，以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環境等各方面的制約。

所以政府為加快經濟發展步伐，也為我們高校畢業生創業創造了良好的環境，并提供了優惠的政策，比如說在西部地區的我們在創業過程中可以申請一定額度的創業補貼和相應配套的社會保障等�？傊�政府為我們創造了良好的就業，創業環境。

學校也為我們打造了良好的創業教育培訓，比如此次的GYB創業意識教育，都對我們的創業提供了不錯的知識儲備。當前形勢下，自主創業已經是時代的要求，也是我們學校的改革方向，重視對我們大學生開展創業監獄并將其在高校教程中加以正規化，制度化，已經為我國高校的一個趨勢。

“萬事俱備只欠東風”，而今“東風已來”你做好準備了嗎？所以我們大學生本身也要做出調整和努力。

首先，轉變就業創業觀念，樹立新時期的就業創業觀念。我們應該從實際出發，摒棄“社會精英”的情緒，因為大學生群體已不是一個小數目。其次樹立基層意識，事業意識和奮斗意識。到基層鍛煉自己，挖掘潛能，并將眼光投到我們西部邊陲來，在西部鍛煉成才，而且現如今，我國西部地區正值發展競時期，百廢俱興，所以創業機會也多余相對飽和的東部，競爭機會也相對東部沿海較弱，所以很適合我們這些初入職場的我們歷練自己，成就自己。

七次我們也要提高自身素質，掌握市場主動權，面對嚴峻的就業形勢，畢業生個人的素質，能力，專長和團隊精神將是主導我們大學生創業或就業的重要因素。優勝劣汰是市場競爭體制下的規律，大學的我們只有不斷的提高自身素質，掌握過硬本領，才能在創業市場中占據主動地位，發揮一技之長，走自主創業，自主謀生之路，從而創建自己理想的公司或企業。

總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恒的，但創業的選擇須慎重。我相信只要我們善于學習，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會里，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。我們有理由相信，不遠的將來，在社會創業的舞臺上，會真正涌現出一批批的大學生創業英雄，會流傳一個個大學生創業的傳奇故事。

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