小學(xué)展望未來

你有夢想嗎？有啊！那么你可曾夢想過把“字典”、“聲音合成器”和“計算機(jī)”這三個名詞組合在一起，發(fā)明一樣很實用的東西呢？

在我們生活的這個社會里，每天都有很多新事物在不斷地產(chǎn)生，并且有更多的舊事物在不斷地被淘汰。比如，“586”型號的電腦取代了“486”、“386”，遙控彩色電視機(jī)取代了手控黑白電視機(jī)

這些東西都是靠人生產(chǎn)出來的，而這些生產(chǎn)者的靈感就是來源于夢想。夢想促使人們動腦去思考如何生產(chǎn)某件物品，然后付諸于行動去實施，最后這件物品就會被生產(chǎn)出來，一件物品的誕生原本就是由簡單的夢想到復(fù)雜的思考，由復(fù)雜的思考到復(fù)雜的生產(chǎn)，最后由復(fù)雜的生產(chǎn)到簡單的復(fù)制。

一旦超越了夢想的界限，夢想就會變成現(xiàn)實，就會是一項發(fā)明、創(chuàng)造。 但并不是說夢想就是發(fā)明，夢想就是財富。實際情況是財富只積聚在少數(shù)極具創(chuàng)造力的人手中。“微軟”巨頭比爾·蓋茨，開發(fā)了“DOS”系統(tǒng)和“視窗”系列等軟件操作系統(tǒng)，他個人的財富近于億美元。

但不管是夢想還是現(xiàn)實，社會總在不斷地前進(jìn)，事物總在不斷地更新，而且人們的好奇心永無止盡。人們想了解更多，想了解自己，想了解天空，想了解 我們買每件商品，商品上都會有說明，我們可以搞懂機(jī)器，搞懂動物、植物，卻難以搞懂自己。雙胞胎為什么長得很像？父母生出的子女為什么又與父母想像？這主要取決于含有特定遺傳信息的DNA。2000年6 月26日“人類基因組草圖”繪制完成。可喜的是，我國科學(xué)家承擔(dān)“3號”染色體上3000萬個堿基對的測序任務(wù)。雖然這只占總?cè)蝿?wù)的1％，但生命登月計劃的豐碑上也刻上了中國人的名字。科學(xué)家們將利用基因技術(shù)來克服人類目前尚末解決的疑難雜癥，使人類益壽延年。

在這個世界上，除了地球有智慧生物，其它星球上有沒有呢？人類始終沒有放棄上九天攬月的夢想。

我國古代一名叫萬戶的勇士試圖利用火箭的力量飛行，但終究箭毀人亡。直到1903年12月7日，美國萊特兄弟研制的飛機(jī)飛離了地面，升上天空我們可以離開地面了，但我們又如何脫離地球呢？1926年3月16日，美國的戈達(dá)德發(fā)明了液體驅(qū)動火箭，找到了通往太空的“天梯”1957年10月4日，前功聯(lián)成功發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。緊接著，1961年4月12日，加加林少校進(jìn)入太空，成為“登天第一人”，事隔8年，美國的阿姆斯特朗竟站在了月球——這片神秘的凈土上。

其實，我們?nèi)鄙俚闹皇窍胂罅Γ�“只有想不到，沒有做不到”。這就好比“如何把大象放進(jìn)冰箱”的問題一樣。我們想不到大象能進(jìn)冰箱。常識阻礙了我們的思維。一但想到，做起來就顯得簡單：只需把電冰箱門打開，把大象放進(jìn)去，再把門關(guān)上。

來到新世紀(jì)，我們需要超越夢想的本領(lǐng)和勇氣。超越了夢想，你就是新世紀(jì)的創(chuàng)造者。怎么樣？行動吧！

小學(xué)展望未來 [篇2]

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們小學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?同學(xué)們 讓我們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的小學(xué)航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！！！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

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