- 小學(xué)生展望未來怎么寫作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)展望未來
你有夢(mèng)想嗎？有��！那么你可曾夢(mèng)想過把“字典”、“聲音合成器”和“計(jì)算機(jī)”這三個(gè)名詞組合在一起，發(fā)明一樣很實(shí)用的東西呢？
在我們生活的這個(gè)社會(huì)里，每天都有很多新事物在不斷地產(chǎn)生，并且有更多的舊事物在不斷地被淘汰。比如，“586”型號(hào)的電腦取代了“486”、“386”，遙控彩色電視機(jī)取代了手控黑白電視機(jī)
這些東西都是靠人生產(chǎn)出來的，而這些生產(chǎn)者的靈感就是來源于夢(mèng)想。夢(mèng)想促使人們動(dòng)腦去思考如何生產(chǎn)某件物品，然后付諸于行動(dòng)去實(shí)施，最后這件物品就會(huì)被生產(chǎn)出來，一件物品的誕生原本就是由簡(jiǎn)單的夢(mèng)想到復(fù)雜的思考，由復(fù)雜的思考到復(fù)雜的生產(chǎn)，最后由復(fù)雜的生產(chǎn)到簡(jiǎn)單的復(fù)制。
一旦超越了夢(mèng)想的界限，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，就會(huì)是一項(xiàng)發(fā)明、創(chuàng)造。 但并不是說夢(mèng)想就是發(fā)明，夢(mèng)想就是財(cái)富。實(shí)際情況是財(cái)富只積聚在少數(shù)極具創(chuàng)造力的人手中。“微軟”巨頭比爾·蓋茨，開發(fā)了“DOS”系統(tǒng)和“視窗”系列等軟件操作系統(tǒng)，他個(gè)人的財(cái)富近于億美元。
但不管是夢(mèng)想還是現(xiàn)實(shí)，社會(huì)總在不斷地前進(jìn)，事物總在不斷地更新，而且人們的好奇心永無止盡。人們想了解更多，想了解自己，想了解天空，想了解 我們買每件商品，商品上都會(huì)有說明，我們可以搞懂機(jī)器，搞懂動(dòng)物、植物，卻難以搞懂自己。雙胞胎為什么長(zhǎng)得很像？父母生出的子女為什么又與父母想像？這主要取決于含有特定遺傳信息的DNA。2000年6 月26日“人類基因組草圖”繪制完成。可喜的是，我國(guó)科學(xué)家承擔(dān)“3號(hào)”染色體上3000萬個(gè)堿基對(duì)的測(cè)序任務(wù)。雖然這只占總?cè)蝿?wù)的1％，但生命登月計(jì)劃的豐碑上也刻上了中國(guó)人的名字�？茖W(xué)家們將利用基因技術(shù)來克服人類目前尚末解決的疑難雜癥，使人類益壽延年。
在這個(gè)世界上，除了地球有智慧生物，其它星球上有沒有呢？人類始終沒有放棄上九天攬?jiān)碌膲?mèng)想。
我國(guó)古代一名叫萬戶的勇士試圖利用火箭的力量飛行，但終究箭毀人亡。直到1903年12月7日，美國(guó)萊特兄弟研制的飛機(jī)飛離了地面，升上天空我們可以離開地面了，但我們又如何脫離地球呢？1926年3月16日，美國(guó)的戈達(dá)德發(fā)明了液體驅(qū)動(dòng)火箭，找到了通往太空的“天梯”1957年10月4日，前功聯(lián)成功發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。緊接著，1961年4月12日，加加林少校進(jìn)入太空，成為“登天第一人”，事隔8年，美國(guó)的阿姆斯特朗竟站在了月球——這片神秘的凈土上。
其實(shí)，我們?nèi)鄙俚闹皇窍胂罅Γ爸挥邢氩坏剑瑳]有做不到”。這就好比“如何把大象放進(jìn)冰箱”的問題一樣。我們想不到大象能進(jìn)冰箱。常識(shí)阻礙了我們的思維。一但想到，做起來就顯得簡(jiǎn)單：只需把電冰箱門打開，把大象放進(jìn)去，再把門關(guān)上。
來到新世紀(jì)，我們需要超越夢(mèng)想的本領(lǐng)和勇氣。超越了夢(mèng)想，你就是新世紀(jì)的創(chuàng)造者。怎么樣？行動(dòng)吧！
小學(xué)展望未來 [篇2]
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們小學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！ 同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的小學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！�。� 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
【小學(xué)展望未來】相關(guān)文章：
展望未來的句子12-27
展望未來的句子12-28
展望未來的經(jīng)典句子02-26
展望未來的句子03-25
展望未來的作文11-07
展望未來的作文12-03
展望未來句子大全03-25
展望未來勵(lì)志句子02-08
展望未來的勵(lì)志句子06-09