初中生新學(xué)期展望板報(bào)

一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.。時(shí)間飛逝 ，停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣 ，駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽光, 我們來到了素未謀面美麗的三中校園, 開始了新一學(xué)期的征途.

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng).

播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。----列寧

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾

少壯不努力，老大徒傷悲。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出

每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢想,每個(gè)人對明天都有所希冀.

希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地.

希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽光的交流. 希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命.

希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔\馳騁,充滿著誘-惑. 希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.

課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不懂及時(shí)請教，制定學(xué)習(xí)目標(biāo).

衣服整潔講儀表，校牌胸前佩戴好,

學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到

進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好

出操整隊(duì)上操場，隊(duì)列作到快靜齊。

黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草

English Proverbs(英語格言):

Good beginning is half done. 好的開端是成功的一半。

初中生新學(xué)期展望板報(bào) [篇2]

水庫是知識的海洋

藍(lán)天上白云飄蕩

一艘嶄新的輪船

就要起航

輪船在水庫中遠(yuǎn)航

穩(wěn)定而沒有風(fēng)浪

好奇的孩子們

就要起航

船長再次清點(diǎn)乘客

迎著燦爛的朝陽

嗚嗚嗚——

就要起航

校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。

每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢想，每個(gè)人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開闊地。 希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對生命充實(shí)的渴望，即如綠葉與陽光的交流。

希望，是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。

希望，是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿，她使人飛奔\馳騁，充滿著誘-惑。

希望，是那么深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。

希望，是未來;希望，又在于今天;希望，就是我們自己。

學(xué)校是母親，我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記！即使我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)樸無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識之花最初萌放的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中。

人的一生中最美好最純真的，是校園生活，人的一生中最短最快的，也是校園生活。請你一定要珍惜！ 天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不過是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。----羅曼 羅蘭

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。----列寧

如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。 ----列夫 托爾斯泰

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾

學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。----別林斯基

青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不論是什么名家講的，要敢于問個(gè)為什么，敢問前人沒有問過的問題。 ----別林斯基

一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.時(shí)間飛逝 停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣 駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！

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也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長志 不要常立志。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識 始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

來到中學(xué)是我感到自豪 也感到隱隱不安 老師無微不至的關(guān)懷 是我感到母親般的溫暖 期望與關(guān)懷 責(zé)任與愛護(hù)是老師博大胸懷的體現(xiàn) 我要以優(yōu)異的成績 模范的行為 來回報(bào)老師 無需推衍 因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯

同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！！！

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)�體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：

首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步！

校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始. 每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢想,每個(gè)人對明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地. 希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽光的交流.

希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命.

希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔\馳騁,充滿著誘-惑.

希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.

希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.

學(xué)校是母親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)樸無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識之花最初萌放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中. 人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活.請你一定要珍惜!

名人名言：

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。 馬克思

● 生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 巴金

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● 人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛因斯坦

● 成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。 愛因斯坦

● 人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思

● 不要在已成的事業(yè)中逗留著！ 巴斯德

● 合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。 培根

● 浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧

● 把語言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語言困難得多。 高爾基

● 不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。 伏爾泰

● 堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓

● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德

● 今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊

● 科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威

● 科學(xué)沒有國境，但科學(xué)家有祖國。 巴斯德

● 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。 愛因斯坦

● 好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 愛迪生

寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

初中生新學(xué)期展望板報(bào) [篇3]

1.勵(lì)志名言

播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn).同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

"少壯不努力,老大徒傷悲."親愛的同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生；

"欲窮千里目,更上一層樓."希望同學(xué)們在新學(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì)；

"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出."成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣；

"問渠哪得清如許,為有源頭活水來."一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁.讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字.

2.初三畢業(yè)寄語

離中考僅剩下幾個(gè)月時(shí)間了,我們即將肩負(fù)自己的人生理想、承載家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的-次檢閱!

為此,我對同學(xué)提出三點(diǎn)希望：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位．

目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn).我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!

第二：態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)

記得有一句歌詞："不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功."沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!

第三：方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取

科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍. 復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)，二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，三要重視規(guī)范、不犯低級的錯(cuò)誤.

同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

3.新學(xué)期，新態(tài)度 （5.還可另設(shè)一個(gè)欄目：新目標(biāo)）

復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須"上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!"

4.人生感悟:

莫泊桑說："人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生."新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲.新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

告別了春節(jié)的放縱與自由,新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂.在新的學(xué)期中,我們不會(huì)為了那次考場上的失誤而沮喪,也不會(huì)為了昨日那張成績單上的優(yōu)而驕傲.一切將要展開新的一頁,我們忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!在知識的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼,也許,尋求是艱辛的,但當(dāng)我們在得到貝殼時(shí)的心情,一定是快樂的.沖吧,勇士,在你的大后反方,有一群人在看者你,無謂的勇士,用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們,你,是最棒的!

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