英語助教面試流程及步驟

　　英語助教是怎么一回事呢？有哪些面試常見的問題呢？下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的英語助教面試常見問題，希望大家喜歡。

　　英語助教面試常見問題【熱門篇】

　　1. 如何對待差生?如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)?

　　首先，應(yīng)該公正，平等地對待差生，尊重他們的人格，聽取他們的意見，從而對他們產(chǎn)生一種激勵作用。對差生，要多幾分尊重，多幾分理解。

　　其次，　必須大力進(jìn)行感情投資。理解學(xué)生，相信學(xué)生，學(xué)生感受到老師的愛。學(xué)生對老師有感情，才會聽取老師的教誨。否則，老師的苦口婆心的教育只是徒勞。

　　另外，　挖掘“閃光點(diǎn)”，幫助后進(jìn)生在學(xué)生心目中占有一席之地，為他們不斷創(chuàng)造成功的機(jī)遇。想獲得成功是人們普遍的心里愿望，幫助他們樹立信心，在各項活動中，特別注意鼓勵差生積極參與，發(fā)揮他們各自的`愛好和專長，使他們獲得自我成就感，為他們創(chuàng)造成功的條件的機(jī)遇。

　　2. 小學(xué)英語教學(xué)和中學(xué)英語教學(xué)的區(qū)別

　　小學(xué)英語是培養(yǎng)、保持學(xué)生興趣。內(nèi)容簡單，課堂形式豐富，娛樂成分多，知識融在活動中，強(qiáng)調(diào)口語淡化語法。

　　中學(xué)學(xué)習(xí)緊、任務(wù)重，趣味性教學(xué)不多，主要是“培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣”朝著培養(yǎng)“初步學(xué)習(xí)英語的信心”轉(zhuǎn)化。會集中在某個單詞上，讓學(xué)生從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識，以及怎樣把學(xué)到的單詞用到句中去，完成從單詞--句子--寫作的提升。

　　3. 一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

　　(1)一堂好課應(yīng)該是有意義的課。也就是一堂扎實(shí)的課，而不是圖熱鬧的課。

　　(2)一堂好課應(yīng)該是有效率的課。也就是充實(shí)的課，有內(nèi)容的課。

　　(3)一堂好課應(yīng)該是有生成性的課。也就是豐實(shí)的課，內(nèi)容豐富，多方活躍，給人以啟迪。

　　(4)一堂好課應(yīng)該是常態(tài)下的課。也就是平實(shí)的課。不管誰在聽課，要做到心中只有學(xué)生。

　　(5)一堂好課應(yīng)該是真實(shí)的課。也就是有缺憾的課

　　4. 為什么學(xué)生會偏科?學(xué)生偏科怎么辦?

　　英語助教面試常見問題【最新篇】

　　你教了幾年書? How long have you been teaching?

　　I have been teaching for...

　　有教小學(xué)的經(jīng)驗嗎?Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?

　　Yes, I did. or No, I didn't.

　　你打算怎么樣給小朋友上課?How are you going to give lessons to little kids?

　　I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.

　　能否示范一下? Can you demonstrate one lesson?

　　Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

　　你覺得教小學(xué)生跟教中學(xué)生有什么不同?What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?

　　well, when teaching little kids a teacher has to be more #url# has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.

　　Teaching junior high school kids is a little bit differe

　　英語助教面試技巧

　　英文面試第一要招

　　如果你獲得了第一輪英文面試(The first round English interview)的機(jī)會，預(yù)示著你夢想的職位正向你招手，這輪面試的分量可想而知，所以你應(yīng)該確保在面試中發(fā)揮最佳狀態(tài)。其實(shí)，英文交流無障礙的應(yīng)聘者為數(shù)不多，大多數(shù)人都處于有一定交流基礎(chǔ)、但經(jīng)驗不足的水平，以下介紹一些面試中的注意事項，希望幫助英文水平并不是特別出眾的你規(guī)避硬傷。

　　Self-Introduction忌面面俱到

　　盡管最近有人認(rèn)為面試時做自我介紹不流行了，但是準(zhǔn)備一份正常語速下3分鐘長度的英文自我簡介是必要的。首先，自我簡介是自我介紹的總綱，是保證你在面對任何問題時都能夠應(yīng)對自如的前提;其次，有備無患嘛。

　　如果試圖在短短幾分鐘內(nèi)吸引面試官的注意力，你的簡介當(dāng)然要是濃縮的精品。所以，前奏一般用一句話陳述自己的基本特征即可。然后迅速進(jìn)入正題，或選擇自己最引以為傲的經(jīng)歷敘述，或介紹自己的長處。切記，面試官一般會承接你的自我介紹發(fā)問，所以在做自我介紹時最好不要提特別難于講清楚的事情和比較抽象的概念，因為你的英文水平只夠應(yīng)付普通會話，更何況身處高度緊張的面試氛圍中，哪里還能夠應(yīng)對自如。簡介不需要面面俱到，因為在你曾經(jīng)提交的資料中，已有詳細(xì)的介紹，所以力求在面試中突出重點(diǎn)。

　　Personal Statement忌語速過快

　　很多應(yīng)聘者認(rèn)為只要在外國面試官前把英文說“溜”即可，其他的無所謂，于是語速狂飆。我們經(jīng)常看到這種情形，在你口吐蓮花之后，滿場靜寂，老外目瞪口呆，因為他們沒有聽懂你趕火車似的中式英文。其實(shí)，英文面試的`第一目的是讓國外主管了解你，甚至對你感興趣，最重要的是展示你的綜合素質(zhì)，絕非單單的語言能力，所以您應(yīng)該首先力求表達(dá)清晰。另外語速過快容易給人不自信、不穩(wěn)重的錯覺。劍橋大學(xué)的一項調(diào)查顯示，語速快一般體現(xiàn)具備兩種不同特質(zhì)的人，一種是思維和語言反應(yīng)能力強(qiáng)且協(xié)調(diào)的人，一種是處事急躁的人，萬一人家把你理解為第二種怎么辦?

　　There be I believe簡單直白最好

　　用簡單直白的語言表現(xiàn)最具魅力的自我，才是中英文面試的至高境界。習(xí)慣于堆砌華麗詞藻的很多人恨不得在面試中用大氣磅礴的英文演講征服面試官，其實(shí)又犯了舍本逐末的錯誤。不要不屑于用there be 句型，不要不屑于用第一人稱，不要想著那些一輩子也用不上幾次的虛擬語氣、倒裝句和長詞冗句，如果你能保證說英文如行云流水那么你盡情用，但萬一緊張得忘了詞怎么辦?萬一面試官和你展開辯論怎么辦?用平實(shí)的語言直切正題是最討巧的方式。

　　如果你憑實(shí)力進(jìn)入了free talk階段，接下來要做的就是坦率的與面試官討論大到企業(yè)未來，小到穿著打扮的話題，當(dāng)然坦率也要聰明。那時候面試官有可能思維如野馬，你很難把握他所關(guān)注的你身上的特質(zhì)，你也無法預(yù)知他會問你些什么，那么以上這幾點(diǎn)仍然是唯一可遵循的規(guī)律。

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