培訓(xùn)合作意向書怎么寫

古箏又名“秦箏”，中國傳統(tǒng)民族樂器之一,分布甚廣。其發(fā)音清脆悅耳，如山泉流暢。按五聲調(diào)式音階定弦，隨意撥弄也能展示唯美音律，極具中國民族特色，且極易入門學(xué)習(xí)。現(xiàn)在儼然已是“國琴”的代名詞，并成為國家對外文化藝術(shù)交流之首選，受到海內(nèi)外億萬人們的鐘愛。

學(xué)習(xí)古箏的七大好處

1、培養(yǎng)綜合能力

時(shí)代需要具備綜合能力的復(fù)合型人才，古箏學(xué)習(xí)的好處之一，就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，優(yōu)秀的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力，使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。

2、陶冶道德情操

“興于詩，立于禮，成于樂”，音樂開發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫中最璀璨的的樂器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。

3、提升氣質(zhì)修養(yǎng)

古箏是“仁者之器”是雅樂，常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅，古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤養(yǎng)的，如此，才能各位能夠好的理解古箏這個(gè)樂器的根性，也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵，從彈奏出發(fā)動(dòng)聽的樂章，也能發(fā)達(dá)到更高的水平和境界，如此，潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng)。

4、鍛煉身心健康

古箏演奏是需要全身心投入的，身體配合綜合指法全身發(fā)力和運(yùn)動(dòng)，常彈對身體極好的鍛煉。而彈好古箏，是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)與情感，同時(shí)優(yōu)美的樂曲，對心靈是滋養(yǎng)，培養(yǎng)仁和之氣。總之，古箏是一種有益鍛煉身心健康的樂器。

5、廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和尊貴的職業(yè)價(jià)值

隨著中國綜合國力的提升，中華文化正在復(fù)興，漢語熱，國學(xué)熱，傳統(tǒng)音樂熱等方興未艾，而古箏已經(jīng)作為一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)正蓬勃興起，提供了大量就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)需要大量的古箏產(chǎn)業(yè)從業(yè)人才。學(xué)習(xí)古箏，具有廣闊的就業(yè)前景，同時(shí)，不論是教授古箏，還是推廣古箏產(chǎn)業(yè)，傳播古箏文化，都是在從事一份受人喜愛和尊重的職業(yè)，并具有良好的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

6、富有魅力的特長，在交際中成為焦點(diǎn)

技不壓身，多才多藝都是人生的華彩。當(dāng)你優(yōu)美地彈奏古箏為聚會(huì)助興，或代表單位參加比賽或演出；當(dāng)你奏出優(yōu)美音樂在聽者心田流淌；你這一富有魅力的特長，必能助你成為交際中的焦點(diǎn)，而為人們所欽慕。

7、繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力

了解，是推動(dòng)中華民族文化的復(fù)興的起點(diǎn)；參與，是推動(dòng)中華民族文化復(fù)興的力量。學(xué)習(xí)古箏，就是對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最好的繼承和弘揚(yáng)。而當(dāng)你不論是彈奏古箏，教授古箏，還是推廣古箏產(chǎn)業(yè)，傳播古箏文化，都是在不斷做著增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力的工作。

而傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承和發(fā)展，應(yīng)從少年兒童的藝術(shù)、人文教育開始。在當(dāng)今社會(huì)大發(fā)展、經(jīng)濟(jì)大繁榮、人們的價(jià)值觀、人生觀極具多元化的時(shí)候，這種“根”的文化理念和文化藝術(shù)形式的復(fù)興，似乎顯得尤為重要。

秉承綜上所述，特?cái)M定此意向書，供貴方參考，推廣普及是目標(biāo)、教育教學(xué)是手段。以“弘揚(yáng)國樂、普及國琴”為己任，共同推動(dòng)中國古箏藝術(shù)繼續(xù)向前發(fā)展。具體操作如下：

一、資源互補(bǔ)、整合模式

貴方：1、在不影響正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上，提供可使用的現(xiàn)有教學(xué)場地。

2、可提供現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施及設(shè)備。

3、配合做好招生宣傳及咨詢工作。

我方：1、提供培訓(xùn)項(xiàng)目

2、提供前期培訓(xùn)樂器及教材

3、提供師資及教師教學(xué)計(jì)劃

4、推薦專業(yè)考級，針對性培訓(xùn)及協(xié)助報(bào)名與考試。

5、如有貴方參與的培訓(xùn)學(xué)員，達(dá)到人數(shù)可成立藝術(shù)團(tuán)、我方教師義務(wù)定期排練演出項(xiàng)目，并可輔助學(xué)校共同完成各類文藝晚會(huì)、對外交流等排練演出工作。

6、可提供中國民族器樂學(xué)會(huì)、中國古箏學(xué)院（北京教學(xué)基地）的演奏會(huì)、展示會(huì)、專業(yè)講座的信息以及活動(dòng)的組織安排等。

二、課時(shí)及教學(xué)安排

1、16課時(shí)為一周期（兩個(gè)月），每周2課時(shí)，1小時(shí)/課時(shí)。

2、10至12人為一班，進(jìn)行集體課培訓(xùn)與個(gè)人輔導(dǎo)。

3、學(xué)員前4至6課時(shí)可免費(fèi)使用我方提供的'教學(xué)樂器，在保證貴方正常教學(xué)秩序情況下，可免費(fèi)提供學(xué)員練琴。4至6課時(shí)后，為保證良好的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)員需調(diào)換新樂器。樂器可自行購買，也可由我方提供（圖片實(shí)物展品及報(bào)價(jià)）

4、一個(gè)周期結(jié)束后，贈(zèng)送學(xué)員一課時(shí)陪練課，以此作為周期總結(jié)。

5、第一周期學(xué)習(xí)結(jié)束、繼續(xù)學(xué)習(xí)者可按一期相關(guān)安排繼續(xù)報(bào)名學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容按二期教學(xué)計(jì)劃實(shí)施。

三、貴方利益說明

社會(huì)效益的取得

1、以此作為貴方教學(xué)設(shè)置及教學(xué)環(huán)境中的一個(gè)亮點(diǎn)，從而增加了本校招生宣傳工作的力度；

2、積極倡導(dǎo)和實(shí)踐了國家有關(guān)部門“弘揚(yáng)國樂 普及國琴”的理念。

3、拓寬了開展學(xué)校活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)的思路和渠道。

經(jīng)濟(jì)效益的取得

1、培訓(xùn)費(fèi)用的。。。。

2、樂器銷售利潤的。。。。

3、其他另議

培訓(xùn)合作意向書怎么寫 [篇2]

甲方：

乙方：

一、 甲方概況

溫州市慧泉心理學(xué)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校前身是溫州市慧泉心理學(xué)輔導(dǎo)站， 成立于 1998 年 10 月， 當(dāng) 時(shí)為溫州教育局下的成人教育機(jī)構(gòu)，為適應(yīng)心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)，于 2003 年 9 月，在 輔導(dǎo)站的基礎(chǔ)上，成立了如今的慧泉心理學(xué)培訓(xùn)學(xué)校。2017 年 9 月，溫州市勞動(dòng)和社會(huì)保 障局根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》以及勞社部發(fā)[2004]10 號文件 精神參照《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》進(jìn)行的評估。根據(jù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的特點(diǎn)我 校從 2017 年 9 月 6 日開始，"慧泉心理學(xué)培訓(xùn)學(xué)校"改名為"慧泉心理學(xué)職業(yè)培 訓(xùn)學(xué)校"， 目前我校成為溫州市唯一一所心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

二、 合作目的 推動(dòng)中國心理學(xué)產(chǎn)業(yè)，提升國民健康素質(zhì)為發(fā)展使命，運(yùn)用心理科學(xué)及信息技術(shù)，為社會(huì)大 眾及專業(yè)人士提供心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓(xùn)和心理學(xué)方向的教育、軟件、產(chǎn)品、設(shè)備及 心理咨詢服務(wù)等，追求、成就健康的生活品質(zhì)和信念。

三、 合作項(xiàng)目 心理咨詢師國家職業(yè)資格二級、三級遠(yuǎn)程培訓(xùn)及相關(guān)產(chǎn)品。

四、合作條件 任何具有心理咨詢師遠(yuǎn)程培訓(xùn)招生能力， 能夠?yàn)樾睦碜稍儙熍嘤?xùn)、 繼續(xù)教育招生等相關(guān)心理 產(chǎn)品投入相應(yīng)的人力、物力和財(cái)力并且愿意接受甲方統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理的單位或個(gè)人。

五、合作流程

六、甲方義務(wù) 主要負(fù)責(zé)學(xué)員的教學(xué)、 教務(wù)、 考前輔導(dǎo)等一系列相關(guān)工作， 同時(shí)幫助各機(jī)構(gòu)展開建點(diǎn)、 宣傳、 招生等業(yè)務(wù)工作。

1、教學(xué)：提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件、作業(yè)、單元考試、模擬考試、考前輔導(dǎo)等教學(xué)教務(wù)工作；

2、宣傳：在全國媒體提供行業(yè)前景、企業(yè)形象等宏觀宣傳，并在中國心理咨詢治療網(wǎng) 為乙方提供網(wǎng)絡(luò)鏈接及相關(guān)宣傳，并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用；

3、業(yè)務(wù)：在乙方業(yè)務(wù)啟動(dòng)期,免費(fèi)為乙方提供啟動(dòng)、宣傳、招生、市暢?業(yè)務(wù)對接等支持。

4、資金：甲方人員費(fèi)用、業(yè)務(wù)支持費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。

七、乙方義務(wù) 主要負(fù)責(zé)本地區(qū)招生工作，并承擔(dān)本地區(qū)招生所需的宣傳工作（有預(yù)案）。

1、硬件設(shè)施：提供必要的辦公場地及設(shè)備；

2、人員配備：有專門人員從事招生咨詢、宣傳、業(yè)務(wù)對接工作；

3、資金投入：根據(jù)甲方業(yè)務(wù)支持計(jì)劃，投入相應(yīng)的宣傳費(fèi)用（有預(yù)案）。

4、學(xué)員管理及教務(wù)支持。

八、利益分配 面談 九、管理 原則上實(shí)行分散式管理，甲方只針對乙方業(yè)務(wù)開展進(jìn)行指導(dǎo)；為利于業(yè)務(wù)開展，乙方應(yīng)當(dāng)保 證根據(jù)甲方針對該機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)實(shí)施方案投入宣傳費(fèi)用。

十、歡迎乙方來甲方考察，進(jìn)一步商討合作有關(guān)事宜。

甲方： 代表人： 年 月 日

乙方： 代表人： 年 月 日

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