人力資源自我推薦信
大家上午好，我叫殷雪琪，來自于山東威海榮成，畢業于遼寧師范大學，所學的專業是心理學，今天應聘的崗位是人力資源管理。
對于這個職位的應聘，有以下三個優勢：
第一，專業優勢。所學的專業為心理學，心理學作為現在熱門新興的學科，與管理學有密切的聯系，并且心理學中的人才測評，職業規劃和對人的管理等被廣泛的應用于企業的人才招聘與人才的管理中。
同時作為師范院校的學生，學校的培養與鍛煉，直接提升了自我的表達能力。
第二，工作經歷。畢業后從事于世界五百強，餐飲業的領頭者肯德基。在這一年的工作實踐中，對于我的團隊管理能力，組織協同能力，溝通能力和應急事件的處理能力都有很大的提升。
第三，個性優勢。自我性格外向，努力拼搏，學習能力和適應能力強，有很強的責任心，工作態度認真細致。最主要的是熱愛人力資源管理這個崗位，喜歡與人溝通，有志于從事相關的工作。
同時應聘這個職位自身也有許多不足之處，例如：沒有接受專業的人力資源管理方面的培訓學習，對于這個行業自身的經驗不足，但是最近在努力的學習人力資源的知識，并在準備考取相關的職業資格證書。
入職后未來的職業規劃：通過一年到兩年的招聘學習，來更深入的了解本企業文化，了解企業各個崗位對人才的相關要求，清楚個崗位需要什么樣的人才，在工作實踐中不斷地積累自身的經驗，同時在招聘工作中也慢慢深入學習培訓的相關知識，形成自己的培訓流程和方法，并在第三年向培訓講師方向發展，通過不斷的實踐來提升自我，成為企業團隊中優秀的講師。
最后感謝企業給我本次應聘的機會，我真的很熱愛這個崗位，很想從事相關的工作，希望企業給予我學習的機會，謝謝。
人力資源自我推薦信 [篇2]
尊敬的領導：
您好!
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。
四年的大學校園生活是人生的一大轉折點。本人以優異的成績考入xx大學人力資源管理專業。四年的校園生涯和社會實踐生活為實現人生的價值打下堅實的基礎。本人一直都認為人應該是活到老學到老的,對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。本人在不滿足于學好理論課的同時,也注重于對各種應用的研究，因此在第二學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
本人有廣泛的愛好,特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時,也加入了校學生會宣傳部。本人還對工作熱情，任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零求職信。機會來臨時，就要好好地把握住。
本人具有熱愛祖國的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
非常盼望能與您進一步面談，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
人力資源自我推薦信 [篇3]
尊敬的領導：
您好!
借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的'心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。感謝您在百忙之中現出寶貴的時間垂閱我的自我推薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年里本著嚴謹的求學態度，認真學習了專業知識，掌握了專業技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動，在四年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯勇于承擔責任，受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。具有較強的責任心，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
我是xx農業大學科學技術學院人力資源管理專業的一名即將畢業的應屆畢業生。在大學期間，我學習努力，成績優秀，在系統學習了一些專業的理論與實踐知識，積極的參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。
大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。
誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優秀的。但我仍然自信。"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言!
要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神，磨礪前行。
隨信附上個人簡歷，希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!
推薦人：xx-x
xx-xx年xx月xx日
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