實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)推薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信!
茲有我院xx專業(yè)的xx-x學(xué)生去貴單位進(jìn)行實習(xí)，實習(xí)期為xx年x月x日至xx年x月x日。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。同時，在實習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。
xx愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
大學(xué)是銜接社會的平臺，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團(tuán)委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責(zé)任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認(rèn)真、踏實及動手能力強。
本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：xx-x
xx年x月x日
實習(xí)單位工作推薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，得知我公司優(yōu)秀實習(xí)生xx想要進(jìn)貴公司發(fā)展，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來，這樣一個上進(jìn)的有志青年應(yīng)該擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸地向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xx，于xx年xx月來我公司實習(xí)。她是這批實習(xí)生中的佼佼者。我將從人品德行、工作熱情、溝通能力與團(tuán)隊精神四方面對她做出客觀真實適當(dāng)?shù)脑u價，以期您能對她有更全面、更深入的認(rèn)識。
首先，她是一名忠誠，可信任，謙虛隨和，認(rèn)真踏實的好員工。xx在暑期實習(xí)過程中，幾乎每天都是早上第一個到公司，晚上最后一個離開公司的人。她勤奮，實干，一心為公，在做好分內(nèi)工作的同時又能主動熱情幫助其他同事。她有頭腦，具有敏銳的洞察力和判斷力，遇到事情有自己獨到的見解，給很多老員工留下比較好的深刻印象，公認(rèn)她是一匹有發(fā)展?jié)摿Φ摹扒Ю锺R”。
其次，她樂觀積極，富有朝氣和工作熱情，干勁十足。在實習(xí)的第一天，她在實習(xí)生民主選舉中獲勝，成為這批實習(xí)生中的主要負(fù)責(zé)人之一。之后的每一天，她都能用自己的朝氣和激情影響周圍的同事，做起事來總是能夠信心十足，從容冷靜。在團(tuán)隊氣氛壓抑時能很好地化解僵局，調(diào)節(jié)氣氛。更加難能可貴的是，她帶動了一群人對學(xué)習(xí)新知識、新技能的興趣與熱情!
再次，她是一位樂于溝通且善于溝通的年輕人。xx善于自我反思，總結(jié)經(jīng)驗，盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但她能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與上級領(lǐng)導(dǎo)，同事以及客戶等各方面的溝通，這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把銷售與推廣緊密結(jié)合起來，增強了團(tuán)隊凝聚力。
最后，她具有較強的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神，并且勇于承擔(dān)責(zé)任。xx組織能力和管理能力很強，能夠和同事們做到共進(jìn)退。在這次暑期實習(xí)中，她勇于開拓創(chuàng)新，成功地策劃組織了三次促銷活動，增強了公司的`和諧氣氛，提升了團(tuán)隊業(yè)績，得到老員工的一致好評!
雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的實習(xí)生即將進(jìn)入新的企業(yè)是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫支持她赴貴公司發(fā)展。真誠期望貴公司能同樣支持她，信任她，給她一個提升自己，實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。
推薦人：xx-x
xx年xx月xx日
實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)推薦信 [篇2]
_______:
xx-x同志于x年x月x日起進(jìn)入我單位實習(xí)，實習(xí)期為三個月，xx-x同志工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題，并且很有團(tuán)隊精神，能夠和同時們做到共進(jìn)退。并且組織能力很好，在實習(xí)三個月的時間里，成功的組織了兩次集體活動，提高了單位的運動氣氛，得到了老員工的一致好評！ 以上情況屬實，如果xx同志到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領(lǐng)導(dǎo)的好幫手！
xx-x單位
2017年1月14日
2017年1月14日
實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)推薦信 [篇3]
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我謹(jǐn)作為xx在集團(tuán)實習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的xx與剛進(jìn)公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負(fù)責(zé)一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習(xí)期間在分廠所做出的實際貢獻(xiàn)，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他做出適當(dāng)評價，以期您能對他有更全面、更深入的認(rèn)識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習(xí)期間的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
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