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教導處個人工作計劃
我將繼續努力,以學校工作計劃為指導,加強學習,扎實工作,不斷推進個人工作再上新的臺階。
一、思想政治方面
認真學習有關政治文件 , 保持正確的思想政治和方向 . 關心國家大事 , 經常和老師們一起探討學習體會 , 以便更快的提高自己的政治思想覺悟 .
二、道德修養方面
我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,擁護黨的各項方針和政策,盡力做好自己的本職工作。
三、工作方面
教導處是學校管理業務的綜合職能機構, 作為一名教導干事,我以 當好教導主任的助手為目標。
1 、按照學校教學工作計劃,及時、妥善、科學地編排好課程表及各項活動時間安排表,力求有利于學習效率的提高,有利于教研組進行教研活動,有利于教學條件和設備的充分利用。
2 、按學校教學工作計劃的安排,協助教導主任結合學校實際情況,統籌安排教學工作,并落實教學計劃的實施和檢查。 3 、協助教導主任進行教學工作的各項檢查,并公布檢查結果。負責教學工作各種資料的統計、管理工作 。
4 、組織好各科階段、期中、期末考試的考務工作,安排好考試時間、監考教師和試題的準備工作,準備好試卷裝訂用具,負責試卷裝訂質量的監督、檢查。
5 、負責各種考試成績表格的設計、準備工作,做好考試成績的登記、計算、統計和保管。
白楊小學 馬德孝
年2月28日 2017
教導處個人工作計劃 [篇2]
一、指導思想:
本學期,教導處在校長的領導下,以創建書香校園為目標,以課程改革為中心,以高效課堂課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立以“學生發展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,努力提高教學有效性,全面提高教學質量,力爭取得新的突破。
二 、工作目標:
1.細化、優化各項常規工作,主要抓好課堂教學的規范。
2.加強教師隊伍建設,尤其要加強青年教師培養工作。
3、提高教學質量,促進學生全面發展。
三、工作措施
(一)關注教學流程,規范教學行為,提高管理能力。
1、教學常規管理。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間。
2、強課堂規范管理。
3、繼續做好教學“六認真”的監控工作。教導處將采取不定期檢查和抽查相結合的方式,結合導學案、作業的自查和互查工作。檢查重點關注在二次備課上,同時注重檢查情況反饋。
4、面向全體教師,通過對課堂常規、學生收獲、作業批改、備課反思、學習習慣等方面的檢查,加強對學生學習行為、教師課堂教學狀況的調研和指導,減輕學生過重課業負擔,努力在常態中、動態生成中提高教學質量。
(二)講求課堂實效,重視教、學過程,提高教學質量;
1、做好教學質量跟蹤。每一位教師都要樹立教學質量是學校發展生命線的思想,繼續做好培優輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
本學期,將進行不同形式的學生能力調研,比如計算能力、閱讀能力調研,鋼筆字書畫比賽活動等。要認真做好質量分析。學校在期末也要對學生的學習情況進行統一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的問題,提出今后改進的措施。
2、推進“讀寫算”能力的強化訓練。通過結合學科的特點開展競賽的方式來帶動學生發展,如英語的單詞默寫,語文學科的朗讀寫字、數學的口算等競賽。以活動提高學生的基本能力,扎實學生基礎知識,養成學生基本習慣。
3、開展好“古詩文誦讀”活動,充實學生閱讀書庫。把“人人讀經典”打造成我校學生的標志,真正培養秀外慧中的少年兒童。
(三)強化校本研訓,加強教研組建設,提升專業水平。
1、進一步加強青年教師培養工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設。
2、抓好教師的業務學習。本學期學校將繼續開展群眾性讀書活動,讓學習成為一種習慣。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業閱讀,學校教導處借助網絡推薦優秀文章,供教師閱讀選擇。每次的業務學習活動要有主持人,有交流,有活動記錄。本學期要做到:自學與集體學習相結合;學習與交流心得相結合;自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習,爭做學習型教師,爭創學習型學校。
四、工作安排:
九月份:
1、擬訂工作計劃,并組織教師學習。
2、做好開學初的各項準備工作。
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3、制訂好教研工作計劃。
4、開學常規工作認真檢查。
十月份:
1、整理本學期基本資料。
2、制定好本學期的教學計劃、進度、備課安排。
3、作業檢查。
十一月份:
1、語數英教師分別推出一節課,分年級段評課。
2、期中檢測并進行質量分析。
3、舉行學科競賽活動。
十二月份:
1、組織開展校園藝術節活動。
2、學習質量專項調研
一月份:
1、檢查各種記錄。(興趣小組活動記錄、教研記錄等)
2、各學科教師制定學科復習計劃。
3、綜合學科抽測。
4、組織期末考試。
5、教學工作總結。
教導處個人工作計劃 [篇3]
一、指導思想
根據學校工作計劃,教導處工作計劃,為了履行好自己的本職工作,推進學校教學管理,提高學校的教學質量,作為學校教導處主任,必須制訂好自己的工作計劃,才能有序地開展工作,F把今學期本人的工作計劃制訂如下。
二、工作重點
1.繼續做好新課改的實施,以課堂教學實踐和校本教研為抓手,進一步推進學校教學常規和課堂教學完善與實施,加強教研組和教師培訓力度。
2、以課程實施為重點,規范教師的教學行,對教師的教學工作實行不定期的檢查指導。
3、加強校本教研,要求各教研組制訂好本科組的教研活動計劃,促進教師專業成長。
4、建立科學合理的教學質量監控評價體系,不斷提高教學質量。
5、強化教學常規管理,完善教師評價體系。
6、加強教導處規范管理,為教學第一線做好服務工作。
7、抓好“一師一優課、一課一名師”曬課工作。
8、成立2017年中考備考工作領導小組,制訂出2017年中考備考方案。
三、具體措施
(一)抓教學常規管理,發揮教導處的教學管理及指導功能,確保教育質量。
1、教學工作是學校的中心工作,教學活動要體現學生全面發展的教育要求。教學理念要充分體現新課程理念,注重培養學生的政治思想素質、道德品質、科學文化素質、身心素質、和社會責任感。教學目標要體現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標,表述具體、準確,符合學生實際。教學內容要體現理論與實踐的聯系、課內與課外的聯系、書本知識與學生生活的聯系。教學過程要思路清晰,結構合理,發揮學生的主體作用。教學方法要靈活多樣,做到接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合。教學媒體能夠根據教學實際,恰當地選用不同的教學手段,充分發揮各種媒體對教學的輔助作用。學生的創新精神、實踐能力以及良好學習習慣得以培養與發展,要確立有效教學,打造成功課堂的理念,努力提高課堂教學效益。在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間,增加有效的思維訓練時間,提高課堂的達標率。要以“實、活、勤、精、細”來規范教學行為。
2、嚴格執行課程計劃。課程計劃是法規,任何人無權變更,加強巡堂抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調課現象。
3、認真落實教學常規檢查工作,促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的服務意識,不但要讓學生學好,還要讓學生學得輕松。具體做法如下:
(1)抓實備課。力求做到確保集體備課的質量。集體備課制度化、規范化和高效化,同組教師相互聽課、研討,一學期聽課不少于15節。進一步加強青年教師的備課指導,組織青年教師多學習有關的教學理論知識,加快他們的專業成長。
(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留有一定時間練習消化,以達到當堂鞏固的效果!盎睢辈粌H在于教學手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學生最大限度的參與,最終讓每個學生都有收獲。
(3)抓勤輔導。要求學生要明確學習內容,教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業,溫習預習功課,使疑問及時得到解決。
(4)抓精練習。每天各科作業除了量的要求適度外,特別注重質的要求,強調出題規范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關,精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風,考后抓分析。
(5)抓細分析。要求教師在每單元測試后均建立分析表。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施;精細分析考試質量,分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、。段考、期考分年級開好質量分析會、進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主觀原因,落實改進措施。
4、加強檢查,做好教學常規檢查反饋工作。進一步建立健全教學常規檢查評價制度,做到有檢查,必有反饋。通過巡堂檢查,隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。
5、加強教研組工作的管理。各教研組根據各學科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實新課改理念,真正解決一些具體問題,不流于形式,教研活動要有活動記載,有總結,真正通過教研活動落實改革的效果,提高教學質量。
6.做好2017年中考總結工作,成立2017年中考備考工作領導小組,制訂好2017年中考備考工作計劃,把中考工作做到抓早、抓細、抓實,計劃全學期召開三次畢業班教學工作會議。
(二)認真做好表率示范作用
作為學校教導主任,直接參與一線的教學管理,對教學的教學要求和具體的教學措施,首先自己必須執行這些要求,在工作中自己必須做到表率作用。所以我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立,合作的意識,服務意識,努力當好校長的助手。在教學工作中潛心鉆研教學工作,提高教學水平。在平時工作過程中,做到工作時間不計較,工作任務重不叫苦,事情多不厭煩。擔任124班班主任必須管好自己的班級,在學校中起到一個榜樣示范的作用。
二0一五年八月二十八日
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