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助理班主任工作計劃書

新生剛踏進大學校園，新鮮好奇，還會有迷茫無助，各種復雜的心情。這時，作為一個助理班主任，既是師姐，引導師弟師妹們更快地適應大學生活，以良好的心態認真對待學習生活，而也應該是他們的好朋友，真誠地和他們相處。在整個過程當中，助理班主任（簡稱助班），需要的更多的是認真、耐心。基于這兩點，我會分階段幫助新生處理好各項開學事務，做好新生助班的工作。

助理班主任工作計劃書

一、迎新之前：

首先要清楚助班的各項工作職責，了解新生到校后各項事務，接受助理班主任培訓，并與搭檔商議，做好工作安排，協助分工。再是認真仔細地整理好新生檔案，盡快地認識本班學生。

二、迎新階段：

1、幫助新生完成注冊并接待好新生以及家長

由于新生來自全國各地，來到學校的時間不盡相同，所以在這期間，作為助班應該確保新生的安全到校情況，幫助他們完成一系列的注冊流程，并帶領他們熟悉宿舍環境和逛逛校園，耐心地介紹學校的各方面信息，包括每個區的特色職能等。并交代一些相關的安全隱患問題，如校內外的交通安全和宿舍用電用水的安全問題。

而助班與新生見的第一面，應該給新生留下良好的第一印象。除此之外，還有熱情地接待新生和同行的家長，在為新生安排好宿舍的同時也要積極主動地解決同行家長的住宿問題，不介意條件的話，可以帶家長們在東區青年活動中心暫住。助班應將學校各方面信息盡可能詳盡具體地傳達給家長和新生，給新生和家長留下一個美好的印象，也讓家長能夠對學校的管理放心，讓新生對未來的大學生活感到放心。

2、了解新生的基本信息和家庭情況

在對新生有個基本認識的基礎上，要有更加深入的了解。主要是看重以下幾個方面：

⑴家庭情況。這包括家庭成員、家庭經濟狀況等，對于家庭經濟困難的新生提供相關的國家助學政策問題的幫助，協助其辦理相關的助學貸款和申請貧困認定，并鼓勵他們能夠自信的面對大學的生活。對于偏內向的同學鼓勵多參 1

加各種活動，盡快融入新環境、新集體。

⑵興趣、愛好和特長。了解新生的興趣愛好，讓他們意識到大學校園為他們提供了一個展示自我的平臺，并鼓勵他們以后多參與到學校、學院的組織工作和活動當中。另外，也要鼓勵他們根據自己的特長，為他們推薦一些適合的社團集體，也鼓勵他們為班集體做出貢獻。

⑶解答大學生活的難題。了解新生對大學生活存在的一些疑問，并做出合理正確的解釋和回答，引導新生積極的去迎接大學生活，在大學的時光創造屬于其自己的個人價值和非凡的經歷。

3、組織好首次班會

這是大學第一次班會，也是新生們第一次互相見面，可以讓全班同學互相認識互相了解。其中最重要的是如何在此次班會當中營造良好的集體氛圍，增強班集體意識，為以后班級的團結打下堅定的基礎。因此，助班應該策劃好整個班會的基本流程，主要為：

⑴班主任講話。

⑵助班作自我介紹以及學校相關情況介紹，介紹學院學生工作的組織結構及相關職能，比如學院管理結構、團委學生會還有一些社團協會的活動等。

⑶新生自我介紹。新生通過介紹自己各方面情況,增進他們相互之間的了解與認識，同時也是給新生一個展現個人魅力的平臺。

⑷其次，助班已經度過了兩年的大學生活，或多或少會有自己的感悟，也可以讓新生聊聊自己想象中的大學，活躍班級氣氛。

⑸確定臨時班干部。讓新生們通過在迎新這段時間的接觸，以及自我介紹環節過程中的展現，挑選出心目中的臨時負責人，初步形成班級管理的模型。

⑹由新生的談話進行總結，強調在大學生活中學習的重要性，引導新生樹立正確的學習目標，正確認識大學生活與高中生活的區別，鼓勵他們能夠在生活中，找到自己的學習目標，為自己的未來做好充分的準備。同時糾正他們在旁人那里聽到的關于大學生活的歪曲說法，避免出現僥幸作弊心理，無視學院的規章制度。 ⑺公布學院這幾天的通知，讓新生了解下階段主要工作。布置好軍訓前的工作，為接下來的行程進行部署工作。讓新生們調整好心態，準備好迎接大學生活。 ⑻第一次班會的合照。

4、貧困生問題以及處理辦法

每一屆新生當中都會有一部分的貧困生。對于貧困生,助班要根據之前了解到的情況去協助他們了解學校關于獎助學金以及助學貸款的規定等解決貧困生問題的辦法，解除他們的心里壓力，卸下他們的心理負擔。盡可能地照顧到每一個需要幫助的同學，認真地關心他們, 盡自己最大的努力幫他們解決在生活中遇到的一些難題并與他們深入交流以更好地了解他們家庭的具體情況以及貧困程度，以便在以后的生活中給予更多適當的關心和支持。和臨時的班干探討一種合適的資助選評制度，參照“完全公開或不一定公平”思想，討論出一種適合本班的資助選評制度。

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二、軍訓階段：

1、做好防暑工作。助班應當多多到軍訓地點與新生們進一步加強相互了解，充當攝影師，給新生們多多留下回憶的照片，并引導新生做好相關的防暑降溫的措施，時刻提醒他們及時攝入水分，避免出現中暑脫水等情況。

2、深入宿舍。軍訓期間，助班應該多深入宿舍與新生交流，了解他們對軍訓的感受，對大學生活的想法，并力圖解決他們所遇到的實際問題，如社團的選擇等。在交流過程中，班助應該結合自身大學經歷及周圍同學的事跡，幫他們樹立正確的意識，調整好心態，以更好地做好迎接大學學習與生活的準備。

3、提高班級凝聚力。在以新生自愿為原則，在確保安全的前提下，也可帶領新生們到學校附近的景點如慧如公園等。晚上也可以開個小的草坪聚會，通過玩游戲等促進班級感情。與兄弟班級聯誼等，也是新生很好地認識新朋友，較快融入大學生活的方式。

三、后段工作規劃：

軍訓完成后，大學的學習和生活也將正式拉開帷幕并逐漸步入正軌。助班應逐漸放手使新生自己去感受大學生活，同時應與班主任、新生們保持交流聯系，做好雙方傳達工作。

1、建設一支強有力的班委。通過正式選舉產生班級第一屆領導班子。由于第一屆班委非常重要，不僅僅影響這一屆整個班風學風，會潛移默化的影響了整個班級的大學四年。班委成員的構成的合理性也將影響整個班委的氛圍，進而影響整

個班級。助班需要和臨時負責人主動思索如何建設一支強有力的班團委也是助班這學期主要任務之一。

2、加強與班主任、輔導員和各專業老師的交流。組織開展以“專業介紹”為主題的班會，邀請本專業優秀的師兄師姐進行小型演講，讓新生們了解本專業的就業方向和就業前景，指導新生的學習。

3、構建溝通平臺。除了傳統的班會和班干工作情況報告，還要利用好一些方便的溝通平臺，如建立QQ群、飛信、班級微博等平臺，與新生保持密切的聯系，這樣子的溝通平臺還可以起到承上啟下的作用，班主任也可通過平時新生們在這些平臺上的交流當中了解本班同學的動態，及時作出指導等。

4、每月一聚。確定一個日期作為每月大家相聚的日子，新生們可以交流近一個月來的生活和收獲等，形式可以采取運動日、學習日、活動日等，比如一起進行體育運動，一起探討學習方法，找到學習目標或者一起聚餐游玩等。

以上是我對助班工作的基本認識，具體工作會根據實際情況靈活變動。工作雖然繁瑣辛苦，這對我自身也是一種考驗，但是不辛苦的工作不是真正的工作。所以我還沒好好努力過，不能放棄。而實踐大于理論，我將用自己的實際行動，做好助班這一工作。

2017年5月17日

助理班主任工作計劃書 [篇2]

一、工作性質：協助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應大學

生活，樹立正確的目標。

二、具體的工作計劃和目標：

第一、樹立好第一印象

報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的。因此，我們要高度重視見好第一面，此時，我們應該盡可能的記住和熟悉每個學生。并且填寫相關表格，開始建立個人檔案（包括愛好、特長等等）。新生入學報到不久，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學感想。這對班主任助理個人和全班同學來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應該盡量記住每個人的特點，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規任務外，還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。第二、做好與學弟學妹之間的交流工作

對新生進行談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學生得到最直接的教育和幫助。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時，對他們個人的才能進行摸底，可以為以后構建班委的工作奠定基礎。談話的結果應該要讓我

們掌握每一個同學的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。

第三、為每個學生創造鍛煉的機會

大學生在校期間要讓他們明白，學習是學生的天職，但同時更要提高個人綜合能力。爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學生都有承擔責任的經歷和體驗，在團學工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有社團協會等崗位，首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經驗等等，但可以在平常的班級活動中發動同學在講臺上表演節目，或者是積極參加院系組織的活動，例如，在開學后不久，系會舉辦演講辯論賽，鼓勵他們積極參與。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進一步加深了同學之間的集體榮譽感。

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第四、對院系各項活動、以及評定獎學金、各種評優的制度做好充分宣傳

院、系針對大一新生的活動是比較豐富的，首先要加大宣傳力度，比如科技文化節，十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等，在軍訓的空閑時間，應該詳細的給他們介紹各個活動的具體內容，以及往屆獲獎的作品展覽等等。在各種評優評先制度上，應加大新生對制度的了解和學習，例如評獎學金的制度，組織他們認真學習，我認為從大一開始，就應該要讓他們樹立優秀自我、提高自我的意識，根據的有關評優評先的評定制度條例，讓他們樹立目標而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。

第五、組織主題班級活動

在新生軍訓一段時間后，舉行班主任見面班會，在舉行的班級活動中，考驗班級同學對班級事務的積極性，同時，在活動過程中，應該不要忘記最那些性格比較內向、參加積極性不夠的同學的思想做好工作，給予他們鼓勵。在活動前期的策劃，安排，乃至后勤的工作，都應該調動新生各個人的參與，而不是重用個人，任何人都有機會。這樣在實踐中考驗他們。一個班級想要向前發展就必須要有著一個團結友愛的團隊。新生對應科院有一定的了解，對待周圍的環境相對熟悉以后。可以讓班上同學自己策劃組織班級活動，這樣能使班上的成員有更多的交流機會，增強集體榮譽感。

第六、組建好第一屆班委會，制定強化班級管理制度。

挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。在班委組織建設中，設八個崗位，班長、團支書、學習委員、生活委員、組織委員、文藝委員、宣傳委員、體育委員。第一屆班委會的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個班級今后的班風與學風。所以我認為當一名班干部不僅僅要有一定個人表現能力，最重要的一點就是要有高度的集體責任感和奉獻精神，而且一定要綜合能力表現良好的學生，必須強調一點，就是要思想素質好。在軍訓期間，經常對他們談心，所進行得個人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學習態度和生活態度等等都要進行綜合考慮。在認真了解每個學生的基礎上，結合入學教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。同時，我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要，另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。

三、個人期望

這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高，是自身素質的提高，也是實現“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃，都是根據我個人所經歷的，所管理社團的各項經驗的一個總結。我想，若我有幸能夠當選為班主任助理，我會擁有100%的工作激情和熱心，奉獻自己，在工作中，遵照以上制定的各項計劃和方法，積極配合老師的指導，帶好新一屆優秀的新生團體，讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想。同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高，我堅信自己有能力勝任班主任這份工作。

申請人：張萌

助理班主任工作計劃書 [篇3]

我叫xx-x，來自xx-xx。性格開朗，喜歡與人交流溝通。這學年的成績自己還算滿意。我在班上沒有擔任任何職務，在工作能力上，相比較與其他助理班主任有些許欠缺，但我有一顆熱誠的責任心。經過在院學生會一年的工作，我懂得了什么叫做責任。還記得去年來第一次來學校時候，我就切身感受到了學長學姐的關心，說實話，他們給了我們新生太多的幫助，對于一個剛進入大學生活的學生而言，小班的作用是巨大的。所以，我只是想全心全意的服務新生，想多給他們一些切實的幫助。以下是我的工作計劃。

前期準備工作

1、熟悉我們學校的歷史概況和我們學部的資料，豐富自己對我們學校的了解面，希望能夠準確全面的向新生介紹學校和我們學部的幾本情況，以便新生對我們學校有個初步的認識。

2、熟悉本專業的教學方法、授課方式、專業的特點和就業方向，向新生交流經驗，以便新生更好的適應大學的學習。

3、向09級小班的學長學姐學習并總結相關工作經驗，讓我們更好的開展工作。向新生輔導員咨詢一些實質性的工作問題，更好的指導11級新生。

4、要與其他的小班搭檔多交流溝通，了解其他小班，互相交流學習，加深小班的配合的程度，只是希望更有效率的服務新生。

5、提前開通專業扣扣群，希望能在群里與大家這樣無壓力的溝通，向新生傳達相關信息通知和了解新生，也能方便新生互相交流。

6、及時了解新生的具體資料，如性格、特長、愛好，能更好的指導新生參加適合的社團。

7、除上述之外，我們必須還要了解武漢這座城市，例如武漢的美食、武漢的風景、武漢的交通以及整個武漢的人文風情。

新生接待工作

1、在為期兩天的接待時間里，要分秒必爭，爭取幫到更多的新生，每天早起，提前到達新生注冊點，熟悉新生工作的內容。

2、為新生幫忙拿行李，為他們安排住宿以及告知住宿的注意事項（宿舍管理條例，關門時間，開門時間）。統計新生住宿情況，方便其后的走訪工作。

3、接待日的第一天晚上，帶領他們逛校園，及時了解學校情況，比如說教學樓的分區、圖書館的位置、各種充值點以及建筑物的功能等。

4、及時走訪宿舍并了解新生的需求，通過自己或輔導員及時解決他們的問題。（通過宿舍近距離的接觸，可以讓我們更好的了解到新生的心態及意見，便于以后的總結以改進）

5、可能會出現新生想轉專業的問題，因此有必要向輔導員老師反應這一方面的問題，并做好新生輔導的內容。

軍訓工作

1、了解新生軍訓的時間和地點，及時通知11級新生。

2、眾所周知，武漢是個大“火爐”。九月份依舊酷熱，及時提醒新生們準備好軍訓服、水杯、防曬露、講述藥品等，以防止學生的身體不適。

3、軍訓前期向新生做好充分的思想工作，因為軍訓是一個艱難的時間，對于放三個多月假期的新生來說，無論是心里還是身理都會有很多不適應的反射。

4、軍訓期間，我們小班輪流進行陪訓，照看好新生。萬一新生有身體不適暈倒的情況下，能及時通知校醫務工作人員。

5、及時了解新生的身體狀況，并提供幫助。了解學校和學部要交的軍訓心得。

6、要與教官多溝通，關心學生的身體，了解心里動態。安全永遠是首位的。

7、準備好相機，為新生留下寶貴的回憶！

8、軍訓結束前，小班組織好團隊，答謝教官。情況允許，同學商量準備一份禮物贈送給教官。

班委組建工作

*小班在接待日開始就要細心觀察新生，了解他們的性格和特長以及群眾基礎，特別是在軍訓期間，多加觀察新生的吃苦耐勞精神和奉獻精神。對于這些同學，小班應鼓勵他們參加競選。

*通過民主選舉選出一批對班級負責人的同學擔任臨時班干部。與班干溝通，讓他們了解班干的職責。

*對臨時班干部進行觀察、考核，從其他學生那里了解班委的工作情況，兩個月后，在大家了解程度加深的情況下再度進行班委競選，以最終確認班委人員。

相關活動工作

一、新生小聚會

1、目的：讓大家初步認識，對彼此有一個初步的認識印象。由于新生第一次遠離家鄉，希望通過這次聚會讓大家感受到“家”的氣息。

2、時間：九月十二號晚上（中秋節晚上）

3、地點：教室、球場、草坪皆可

4、參與者：全體11級新生、助理班主任、09或10的嘉賓

5、活動形式：條件允許，派發月餅，共同賞月。先是小班必須做自我的陳述，感慨一下自己的大學生活，再是大家自愿做自我介紹，說說自己的家鄉和中學時代的光輝業績，談談大學階段的計劃和人生理想，以聊天為主。然后有助理班主任和嘉賓們介紹一下我們文華。新生有才藝的話，可以盡情的展示，唱歌、舞蹈、武術等等。如何有用如何玩，怎么開心就怎么玩。

二、新老生交流會

1、目的：使大一新生盡快適應大學的學習生活，為大一新生解開心中的問題。

2、時間：待定

3、地點：教室，具體待定

4、參與者：全體11級新生，助理班主任，09級嘉賓

5、形式：首先，助理班主任稍微總結下自己的已有的小班生活。然后重點讓小班和09級嘉賓分別向新生介紹大學生活的各個方面（學習經驗、社團活動、人際交往、介紹大武漢的吃穿住用行等等）。最后就是答疑解惑環節，新生提出相關問題，可有小班和嘉賓們自由解答。

三、籃球賽

1、目的：相互認識，促進法學系的內部交流溝通，加深團結力度。

2、時間：待定

3、地點：待定

4、參與者：文華法學系學生

5、形式：籃球賽（48分鐘制）

后期工作

1、繼續與11級新生保持聯系，班里有什么需求或是有什么問題，可以及時找小班幫忙。

2、平時多與新生輔導員、老師溝通，了解新生的生活動態和學習動態。

3、指導并幫助新生們舉辦完第一學期的特色團日活動。

4、不定期參加新生的“團員生活會”，及時了解新生各方面的動態。

其他工作

1、督促學生完成入黨申請書

2、向新生介紹“學生手冊”，并監督他們順利通過考試

3、提醒新生準備好一寸登記照

法學11級新生助理班主任：xx-x

二0一一年八月三十一號

助理班主任工作計劃書 [篇4]

一、工作計劃

第一、與新生的初次見面

結束完高中生活，所有新生都對大學有著美好的憧憬，他們帶著這份憧憬來到大學，心里是滿懷激動。因此，我們要注重與新生的第一次見面。首先自己的衣著打扮一定要得體，其次就是自己的言行舉止一定要符合大學生的要求。給新生一個好的印象。如果有新生是家長陪同，班助代表了我們學校的形象，那么就應該起身對家長表示尊敬，并道一句“您辛苦了”。最好能夠與家長進行一次對本校的介紹，讓家長對學校更了解，更放心。同時，盡可能的記住每個人（包括興趣愛好）。

最好能開一次新生開學班會，讓學生中展示自己，以便于今后更好的認識，并且讓學生正式的認識班主任助理這個職務，有助于今后我的工作。第二、和新生們進行面對面的談心

找一個時間和新生們進行單獨的交流，了解他們剛進大學的心理動態和思想狀況。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時接受他們的提問，給予及時較好的回答。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。

第三、向新生介紹學校的鍛煉機會

學校有很多組織，比如學生會等，都是很好的鍛煉機會。告訴他們在大學里除了努力學習，同時更重要的是提高個人綜合能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有協會等崗

位。最重要的是淡化他們對學校鍛煉機會的功利心，不能讓他們把這些鍛煉機會當成顯耀自己的工具！

第四、充分宣傳在校期間學習的重要性以及學校評獎評優處分制度在校期間應側重于學習，講學習放到第一位，尤其是我們電子專業，將來工作完全靠自己的能力。我們學校對于學習綜合能力強的學生都有就很好的獎勵制度，如“國家勵志獎學金”、“黃炎培獎學金”、“三號學生” 我們學院針對大一新生的活動是比較豐富的，比如十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等.讓他們積極參加各種活動，豐富大學生活和提升自己。

同時也要介紹學校的處分制度，告訴他們在大學里什么能做，什么不能做，做什么會有處分。尤其是考試紀律問題。在宿舍應遵守宿舍管理，不能做不該做的事！

第五、組織班級集體活動

對于新生應組織一次班級集體活動，增進他們之間的友誼，讓彼此更了解。有志于今后他們的相處以及和我的相處。

第六、開班會，確定班委成員

開學后不久應開一次班會，綜合以上的各個方面和平時他們的表現，給他們上臺表現的機會并進行班委的競選和評定。制訂班級活動計劃，強化常規管理條例。讓班委和我共同管理這個班級，使本班更加協調與團結。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。

第七、開展學習交流活動

在新生正式上課開始，應該組織一次學習經驗交流會。請一些在英語、專業課、自考等方面比較優秀的學長學姐作經驗交流。解除他們心中的疑惑，讓他們在今后的學習道路中樹立目標。

第八、構建長期溝通的平臺

很多人都認為大一新生軍訓結束就意味著我們班助的工作也結束了，其實不然。我覺得班助應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導，而要做到長期的輔導和服務作用班助應該深入班級，配合班主任指導工作開展班會總結和指導工作。所以，班助要做好新生的交流工作，即使沒什么事也要多注意他們的動態。因而，我們就要獲取更多的聯系方式，比如手機號、MSN、QQ等。也可以創建一個QQ群，方便以后在一起聊天，還可以多關心他們，多與他們交流。解決他們在今后學習生活中的疑惑。

二、具體工作方案

1、入學報到期間

進行入學教育工作，向新生介紹我校的概況，讓新生熟悉學校的環境、學院制度等。

2新生軍訓期間工作

(1)軍訓期間提醒新生注意個人財物的安全；

(2)及時傳達學院相關信息，解決新生疑問；

(3)為新生及教官們軍訓軍訓期間提供良好后勤服務，新生軍訓后勤服務到位（例如可以為教官購買金嗓子喉片、為新生準備葡萄糖等）；

(4)培養新生們尊敬師長，遵守紀律，吃苦耐勞的精神，構建團結一致的團體，并且與新生密切聯系，了解新生們近段時間的心理想法，若心理出現異常情況，及時處理和向上級報告；

(5)為新生多拍照片并妥善保存，以作紀念；

(6)配合學院和教官做好考勤工作；

(7)組織好晚上的拉歌活動，讓新生在共同參與活動中加深認識；

(8)注意新生的身體狀況，對于身體有特殊情況的新生，給與及時的關心，并讓其他同學多注意他們的身體狀況；