初三班主任下工作計劃
初三下期是教育管理關鍵的一學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短、任務重,根據本班特點,特制定以下措施。
一、樹理想、轉變學習態度:把“要學習”轉變為“我要學”。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰勝困難。
三、培養學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正,指明正確的方法。在戰略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰求:強科爭優勢、弱科保底線。
四、加強班級管理,注意常規。一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法
1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力才會成功,放棄只有失敗”
2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。
3、建立自律小組,量化打分并公告,
4、樹立典型,因教施人。充分發揮優生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵。調節心態,讓其成為“亮點生”。
六、加強與家長聯系。出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩定地度過這一沖刺期,以最佳心態迎接中考。
新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德工作計劃上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學生都很活躍。
具體情況分析
品德方面
本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。
初三班主任下工作計劃 [篇2]
一、本學期每月工作重點
大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。力求中考每位同學都能獲得優異的成績。
組織學生進行安全、衛生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(13)班等活動;學習“校訓”、“校規”,切實落實《中學生日常行為規范實施細則》。
嚴格實施德育分100分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業余生活。爭取在本學期把“文明班”的紅旗周周留在初三(13)班。
具體安排:
二月份:新學期開學,收費注冊;開展文明禮貌教育;結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動;聯系學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調《校規》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規;開展幫學活動。
三月份:結合“學雷鋒、做好事”等活動,對學生進行共產主義等思想教育,以增強學生愛心、奉獻精神,繼續進行學習《德育考核細則》等活動;對學生進行體育衛生教育,抓好體育鍛煉。發展新團員工作。
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四月份:進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態度,認真學習,努力向上,好好復習考好期中考試。繼續進行發展團員工作。
五月份:結合“五一”和“五四”的節日,對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育,進行新團員宣誓。“五一”長假對學生進行安全教育等。根據學生實際,進行組織紀律及安全教育,教育學生不遲到、不早退,積極復習、按時交作業,迎接中考等。
六月份:指導學生做好中考復習計劃,積極復習,考好畢業考試。學期總結,畢業教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。
二、本學期各星期具體工作安排
第一周:開學、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛護公物教育;學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。召開班干部會。
第二周:進行尊師重教活動,強調安全(交通安全等),抓衛生、升旗、體育鍛煉等。抓好學習計劃的制定。
第三周:嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、安全衛生等。進出校門要下車,不準帶食品進教學區等。
第四周:學雷鋒,做好事,進行集體主義、革命傳統主義、愛國主義等教育。
第五周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。
第六周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣做好語文復習的討論。
第七周:體育衛生知識教育,抓好學生課外體育活動。
第八周:學生課外體育活動。
第九周:抓好學習、復習,準備中考。
第十周:鼓勵學生努力學習,參加好各科競賽,開展怎樣做好數學復習的討論。
第十一周:主題班會:學習方法、考好中考。
第十二周:互幫互學活動的總結,一幫一掛勾聯系效果如何,及時加以改正完善。
第十三周:“五一”長假以及假期補課。
第十四周:進行思想教育,教育學生以學業為重,不受外界干擾。新團員宣誓等。
第十五周:紀律教育,動員學生開始中考總復習。
第十六周:豐富學生的業余文化生活,開展一些文娛活動;抓好中考總復習。
每十七周:開展怎樣學好英語的討論,可在自己班上進行一些文娛活動。抓好中考總復習。
第十八周:認真準備,考好畢業考試。
篇二:初三年級下學期班主任工作計劃
一、班級情況分析
本學期新進3個男寄讀生,共有55個學生,其中男生26人,女生29人。從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成八年級各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。
二、指導思想
將遵照學校工作要求,以創文明班級為動力,以落實政教處工作為目標,秉承“以人為本,以學生發展為本,以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現代學校文化精神,緊緊圍繞學校“一個目標,三個突破”的工作重心,加強德育建設,落實素質教育,狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。同時,根據初二學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導,以促進學生的健康成長。
三、目標任務
1、培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、 加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,力爭期末統考各科成績再上一個新臺階。
四、具體措施
(一)、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。
1、借助“行為規范教育活動月”之際,盡快對學生進行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。
2、加快培養班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學生的自主權,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調整,確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。
4、發揚主人文精神,設立衛生班長和宿舍舍長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。
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(二)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級 建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
(三)、加強常規管理,培養學生健全的人格。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。
2、繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與團會課、班會等,積極上好兩操兩活動課,形成新的教育方法和教育模式,對學生實行學習、財產承包責任制,給學生提供實踐的機會。
(四)、繼續加強法制教育,綜合整治管理
1、 加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養學生法制意識,增強自我保護意識。
2、 把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識,養成健康文明的生活方式。
3、 加強網絡道德教育,自覺抵制外來誘-惑,培養學生的自我保護能力。
4、 積極主動地加強學校周邊環境建設,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。
6、 續開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。
(五)、與家長保持正常、經常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。
做好家訪工作,密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。
五、班級主題活動安排:
第一周 :1.總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2.抓好學生常規,早日進入正常秩序。
3.對學生進行安全教育。
3. 學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
第二周 :1.“新學期展望”主題班會。
2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。
3.制定班級工作計劃。
第三周 :
1. 挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規管理條例。
2.主題班會:入學感想。
第四周:1. 開展“一幫一,結對子”學習互助活動。
2.開展“學雷鋒樹新風”活動。
3.開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。
第五周 : 1.主題班會:遠離網吧。
2.對學生進行網絡道德教育。
3.緬懷先烈、祭掃烈士園陵等愛國主義教育
第六周 : 1. 班干部、科代表會議。
2.培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七周 : 1.抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級講故事比賽。
3.對學生進行安全教育。
第八周 : 1.班級辯論賽。
2.對學生進行安全教育。
3.做好“培優扶差”工作。
第九周 : 1.學習經驗交流主題班會。
2.培養學生正確的是非觀念。
3.復習迎考
第十周 : 1.期中考試動員、考風考紀教育。
2.期中考試。
第十一周:1. 期中考試總結表彰。
2.繼續抓好常規教育。
3.家訪(校信通或電話)。
第十二周:1.紅五月活動準備工作
2.繼續抓好法制和安全教育。
3.聯系家長。
第十三周:1.歡慶五一、五四
.2.繼續抓好常規教育
第十四周: 1.進行勤儉節約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
3.繼續對學生進行安全教育。
第十五周:1.在班上舉行鋼筆字比賽。
2.繼續對學生進行安全教育。
3.聯系家長。
第十六周:1.培養學生的集體主義觀念。
2.心理健康教育主題班會。
4.聯系家長。
第十七周:1.主題班會:理想信念教育.。
第十八周:1.主題班會:學習經驗交流會。
2.繼續對學生進行常規教育。
3繼續做好“培優扶差”工作。
第十九周: 1.制定期末復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2.學習評先評優條件,準備評比。
3. 考前心理輔導與考風考紀教育
第二十周: 1.搞好各類評比,樹立榜樣。
2.考風考紀教育和期末復習考試。
3.加強安全教育,做好放假前的準備工作。
4.寫好學生操行評語
初三班主任下工作計劃 [篇3]
一、指導思想:
以學校的工作重點和德育的思路為指導,本著以發展的眼光去看待每一個學生,發現他們身上的閃光點,糾正學生的一些不良習氣,營造班級濃厚學習氛圍。培養學生良好的行為習慣;培養學生吃苦耐勞的精神;幫助學生調整學習狀態,端正學習態度,調整學習方法,全力以赴迎接中考;以團結拼博,爭創文明班級為本學期工作目標,力求建立一個和諧,上進,求實,奮進的班集體。
二、班級基本情況:
初三(1)班現有學生37人,19名男生,18名女生。學生較活躍,成績較好。
三、本學期基本工作要點:
德育目標:
1、從嚴治班,推行嚴就是愛的班級管理思想。
2、讓全體學生樹立堅定的信心,爭取全班考上我校高中。
3、克服焦慮心理,腳踏實地,爭取每一次考試都有一點點進步。
4、健全班委會,分工進一步細化,提高學生的自我管理能力。
5、抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。
6 努力各種開展班級活動,在活動中提高班級的凝聚力.并積極參加學校組織的各項活動。 7爭取月月文明班級。
成績目標:
1.平均成績爭取年級中游。
2.各科優秀率爭取70%以上。
3.年級倒數30名以內人數控制在2人以內。
三、具體措施:
1、充分利用班會向學行進行思想教育。
2、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用優秀學生進行自我教育。
4、加強班隊陣地規范建設,充分利用黑板報、競賽欄等輿-論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。
5、經常對學生進行各種形式家訪,使班級工作得到家長的支持配合。
四、班級主要活動內容
1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,進行教育。收齊學校假期要求交的各種材料。
2、抓好入境教育,布置教室、落實陣地建設。
3、帶領學生認真學習我校各項常規制度,抓好學生文化素質教育。
4、出好每個月的主題黑板報特刊。
5、加強對學生進行行為習慣的訓練。
6、向學生進行中考心理教育。
7、對學生進行學習方法指導。
8、對自我目標教育要堅持不懈的抓好。
9、召開家長會,加強學校與家長間的多方聯系。
10 舉行適當的文體活動。 李明洪
2012.2.12
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