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表彰好少年的頒獎(jiǎng)詞匯總
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都知道一些經(jīng)典的頒獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞適用于頒獎(jiǎng)典禮上的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有了它活動(dòng)的策劃才會(huì)完美，活動(dòng)的過(guò)程才會(huì)完整。那什么樣的頒獎(jiǎng)詞才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編整理的表彰好少年的頒獎(jiǎng)詞匯總，歡迎閱讀與收藏。
表彰好少年的頒獎(jiǎng)詞匯總1
1——民族團(tuán)結(jié)的好少年——×××
【頒獎(jiǎng)詞】他有民族團(tuán)結(jié)的同學(xué)情誼，有品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的內(nèi)涵；略帶羞澀的笑容里，是一份執(zhí)著和感動(dòng)；他在平凡生活的點(diǎn)滴中，播撒著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的種子。我們深深地記住了你，擁有著水晶般心靈的孩子——×××
2——熱愛(ài)科學(xué)的好少年——-×××
【頒獎(jiǎng)詞】一個(gè)善于思考的少年，一個(gè)勇于創(chuàng)新的少年，他，正朝著既定目標(biāo)勇往直前。×××，帶著理想與信念去搏擊，去書(shū)寫(xiě)生命激昂的篇章吧！
3——自信堅(jiān)強(qiáng)的好少年——×××
【頒獎(jiǎng)詞】雖然無(wú)法用腳步去丈量人生，但他用輪椅畫(huà)出完美的生命軌跡；他柔弱的身軀撐起了一片愛(ài)的天空，他的頑強(qiáng)與自信詮釋了新時(shí)期少年的優(yōu)秀品質(zhì)，×××——給你一雙隱形的翅膀，去放飛夢(mèng)想！
4——執(zhí)著奮進(jìn)的好少年——×××
【頒獎(jiǎng)詞】她多才多藝，讓人羨慕；她自信執(zhí)著，讓人佩服；她堅(jiān)強(qiáng)毅力，讓人折服。她熱愛(ài)表演，活躍在藝術(shù)活動(dòng)的每個(gè)舞臺(tái)，用藝術(shù)盡情地釋放自己，她是當(dāng)之無(wú)愧的小藝術(shù)家。
5——拾金不昧的好少年——×××
【頒獎(jiǎng)詞】他用行動(dòng)告訴我們：那一刻，他俯下身去拾起的是中華民族傳統(tǒng)美德；昂首送還的，是一顆至純至美的心！
6——樂(lè)觀向上的好少年——×××
【頒獎(jiǎng)詞】她雖然沒(méi)有明亮的眼睛，卻有著一顆常人無(wú)以倫比博愛(ài)的`心。她樂(lè)觀地笑對(duì)生活中的一切困難；她堅(jiān)韌地直面無(wú)法想象的障礙；她是如此陽(yáng)光，如此友善。×××，讓我們收獲了不一樣的感動(dòng)！
2012年第二屆“感動(dòng)天山區(qū)好少年”頒獎(jiǎng)詞
7——孝親助人的好少年——×××
【頒獎(jiǎng)詞】他是老師的得力助手，同學(xué)們的貼心人。他品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展。他努力向前，追求完美。在愛(ài)與被愛(ài)，給與與接受的互動(dòng)中，用自己的善良與愛(ài)心感動(dòng)著我們。
8——自強(qiáng)不息的好少年——×××
【頒獎(jiǎng)詞】安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，香飄四野的梅花；她如細(xì)長(zhǎng)的藤蔓，其貌柔弱，實(shí)則堅(jiān)韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽(yáng)光，慢慢積淀能量。經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。
9——樂(lè)于奉獻(xiàn)的好少年——×××
【頒獎(jiǎng)詞】他有一顆純潔善良的心，他用自己稚嫩的小手，譜寫(xiě)了一曲曲充滿童趣愛(ài)心的歌；他是好學(xué)生、好干部、好孩子，他有永不服輸?shù)匿J氣，充滿真愛(ài)的責(zé)任，他的臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種自信，一種真誠(chéng)，更是一種希望。
10——青春感恩的好少年——-×××
【頒獎(jiǎng)詞】她，像一朵向日葵，活潑開(kāi)朗，充滿陽(yáng)光的笑容，以滿腔熱情與干勁活躍在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，用她陽(yáng)光般的魅力感染著他人，溫暖著他人。
表彰好少年的頒獎(jiǎng)詞匯總2
一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，他用自信與靈氣描繪金色的童年。他助人為樂(lè)，熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)同學(xué)們；在學(xué)校，作為班長(zhǎng)的他，認(rèn)真、負(fù)責(zé)管理班級(jí)，做好老師的小助手。他如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒，他就是——四年級(jí)二班的蔡子豪同學(xué)！
愛(ài)拼才會(huì)贏。無(wú)論生活中、還是學(xué)習(xí)中，他都充滿了拼勁。忙于工作的爸爸媽媽促成了他自立、干練的性格，還有不服輸?shù)木瘛Ｋ麩釔?ài)科學(xué)知識(shí)，經(jīng)常遨游于廣博的書(shū)海。他言語(yǔ)不多，卻用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名全面發(fā)展的小學(xué)生。他就是——四年級(jí)四班的閆子鳴同學(xué)！
她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、自尊自強(qiáng)、永不言敗。在班級(jí)每個(gè)角落都能見(jiàn)到她讀書(shū)學(xué)習(xí)的身影。她用她那充滿愛(ài)的心靈感受生活，享受助人的快樂(lè)，充滿感恩的度過(guò)每一天。她就是——五年級(jí)一班的薄純鈺同學(xué)！
她是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，她夢(mèng)想可以像大鵬般翱翔知識(shí)的天宇。
她是一個(gè)有追求的孩子，她追求真誠(chéng)，善良，美好的人生至境。她，像一朵向日葵，活潑開(kāi)朗，充滿陽(yáng)光般的笑容。她，愛(ài)好廣泛，發(fā)展全面，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級(jí)事務(wù)。她用她陽(yáng)光般的魅力感染著他人，用陽(yáng)光般的關(guān)懷溫暖著他人，她就是——五年級(jí)三班的陳藝鑫同學(xué)！
他胸懷夢(mèng)想，全面發(fā)展。自入學(xué)至今，在班內(nèi)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，六年級(jí)進(jìn)入校學(xué)生會(huì)，協(xié)助老師做好班級(jí)、學(xué)校管理工作。他熱愛(ài)科學(xué)，發(fā)明制作的“蚊香擴(kuò)散器”獲得了全市小學(xué)組科技發(fā)明一等獎(jiǎng)。全縣小學(xué)生乒乓球比賽、科普知識(shí)大賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽都曾留下拼搏與智慧的足跡，他就是追夢(mèng)少年——六年級(jí)五班的宋浩遠(yuǎn)同學(xué)。
勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，樂(lè)于從浩瀚的書(shū)海里遨游，小小年紀(jì)已發(fā)表多篇文章；她不怕困難，積極向上，現(xiàn)在她的古箏、舞蹈都已取得十級(jí)證書(shū)；她在校幫老師管理班級(jí)，在家?guī)桶謰屪黾覄?wù)它以她的的卓越贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，他就是班里的一面旗幟——六年級(jí)三班于可心同學(xué)。
如花的年齡里，他喜歡上了國(guó)學(xué)經(jīng)典與傳統(tǒng)文化，每天晨起第一件事就是誦讀《論語(yǔ)》、《易經(jīng)》、《孟子》等各種經(jīng)典，在經(jīng)典中與古人對(duì)話，以古人為鏡，做當(dāng)代謙謙君子少年。性格里就有“落霞與孤鶩齊飛“的優(yōu)雅飄逸，又有“秋水共長(zhǎng)天一色”的厚重渾實(shí)，好似一段陽(yáng)光，看似平淡卻涵養(yǎng)著許多絢麗的'景致，她就是國(guó)學(xué)小達(dá)人——七年級(jí)二班的李欣哲同學(xué)。
她熱情洋溢，激情四射，燦爛的笑容始終掛在臉上，樂(lè)觀積極的她把對(duì)同學(xué)的幫助和對(duì)班級(jí)的管理當(dāng)作職責(zé)，用汗水譜寫(xiě)了班級(jí)和諧溫馨的主旋律，與老師共同打造了一個(gè)班風(fēng)優(yōu)良的集體，學(xué)生會(huì)的工作使她成為學(xué)校管理的一分子。她就是這樣一個(gè)勤奮、樂(lè)觀、積極、上進(jìn)——七年級(jí)三班的李宏怡同學(xué)！
汶川地震還在幼兒園的她捐出了她所有“珍藏”的二百多枚硬幣，前幾天她從自己壓歲錢(qián)里拿出了三百元利用網(wǎng)絡(luò)捐給了一個(gè)癌癥患者。成長(zhǎng)的路上，她曾獲得縣乒乓球比賽女子組第一名好成績(jī)，省書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)，鋼琴取得了十級(jí)水平，“黃河口好少年”“利津縣三好學(xué)生”。成長(zhǎng)的道路上，積累著點(diǎn)點(diǎn)收獲，吸納著絲絲能量，對(duì)美好品德執(zhí)著追求，扶危濟(jì)困無(wú)私施舍！她就是八年級(jí)一班——李佳琦同學(xué)！
勤奮耕耘，默默收獲；不需豪言壯語(yǔ)的激情，只有腳踏實(shí)地的做事；他在班內(nèi)是同學(xué)們的榜樣，在家里是父母的助手；對(duì)同學(xué)、在班級(jí)他以滿腔的干勁默默地奉獻(xiàn)著自己的快樂(lè)，坦誠(chéng)、無(wú)畏、熱情、堅(jiān)持是他的人生基石，這就是——八年級(jí)六班的徐源同學(xué)！
表彰好少年的頒獎(jiǎng)詞匯總3
一、“自強(qiáng)自立”美德少年——四（10）班吳秋浩
自尊自強(qiáng)、永不言敗。他小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝病魔，在學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他讀書(shū)、學(xué)習(xí)的身影。“自強(qiáng)自立”美德少年——吳秋浩同學(xué)。
二、“尊老愛(ài)幼”美德少年——四（8）班焦星宇
禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的花朵已盛開(kāi)在她的心田。見(jiàn)到老師親切問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。公交車(chē)上，她能主動(dòng)給老人讓座；公共場(chǎng)合，她從來(lái)不亂扔垃圾；家里的長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都很喜歡她。她是尊老愛(ài)幼美德少年——四（8）班焦星宇。
三、“勇于探索”美德少年——李佳悅
在達(dá)旗七小，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：校優(yōu)秀少先隊(duì)員、誠(chéng)實(shí)守信好少年、文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是五（3）班李佳悅同學(xué)。一個(gè)陽(yáng)光女孩。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài);她充滿愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)守信;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu);她全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的.紅領(lǐng)巾增光添彩。李佳悅同學(xué)用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開(kāi)了健康成長(zhǎng)之門(mén)。
表彰好少年的頒獎(jiǎng)詞匯總4
八年級(jí)一班：許婷：
秀美的眼神中總是蘊(yùn)含著對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，洋溢的笑容總能投射出幫助別人的快樂(lè)。嚴(yán)謹(jǐn)中充滿靈活，粗放中不乏細(xì)膩，在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在尊重中贏得了尊重。
八年級(jí)二班：余亮吟：
熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，作為班上學(xué)習(xí)委員，注意學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)相結(jié)合，快樂(lè)地進(jìn)步著。并能夠幫助其他同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，熱愛(ài)集體，和同學(xué)相處友好，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
學(xué)而知其樂(lè)。她好學(xué)不怠，樂(lè)學(xué)不倦，別人視為畏途的數(shù)學(xué)，她學(xué)得津津有味，屢獲滿分。學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路，她是能在學(xué)習(xí)中品嘗快樂(lè)的人，是一個(gè)快樂(lè)的跋涉者。她以滿腔熱情與干勁活躍在班級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，同時(shí)她用她陽(yáng)光般的魅力感染著他人，用陽(yáng)光般的關(guān)懷溫暖著他人，她就是八年級(jí)3班的陳冉越。
七年級(jí)五班：柳星宇：
她，看似文靜得如柳絮扶風(fēng)，堅(jiān)實(shí)的信念卻承載著一個(gè)保持本色的自我。一支筆，兩張紙，三分沉思，是她對(duì)生活的追求，也構(gòu)筑了她那以陽(yáng)光的激情所散發(fā)的理性芬芳。坦誠(chéng)、無(wú)畏、熱情、堅(jiān)持是她學(xué)習(xí)的基石。因?yàn)樗钪?yáng)光與理性同在，熱情與智慧同存。她相信宇宙雖浩遠(yuǎn)，但星光終璀璨，她就是七年級(jí)五班的柳星宇。
七年級(jí)三班：劉弢：
我們常常可以看到她面帶著微笑出現(xiàn)在校園里，她暖人的笑臉像冬日里的一束陽(yáng)光照耀著每個(gè)人的心房。她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，在年級(jí)名列前茅，擔(dān)任班長(zhǎng)，還是學(xué)生會(huì)的宣傳部部長(zhǎng)，在學(xué)生中享有良好的口碑，受到大家的尊敬；還是老師的左右手，在老師的眼中，她是個(gè)智慧、有能力的女孩，關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人，熱心集體事務(wù)的孩子。在北大附中一年的時(shí)光中，她不僅興趣愛(ài)好廣泛，還獲得過(guò)多種獎(jiǎng)項(xiàng)和稱(chēng)號(hào)。她就是這樣一個(gè)討人喜歡的女孩子：熱情、活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)。
七年級(jí)二班：田佳夢(mèng)：
在如花的年齡里，像是一樹(shù)盛開(kāi)的櫻花，平靜從容中氤氳著一種絢爛熱烈。性情如四月的天空般明亮純粹，如教堂上空鴿子的哨音般杳遠(yuǎn)悠揚(yáng)，天真爛漫中沉淀著同齡人不可多得的安靜成熟。性格里既有“落霞與孤鶩齊飛”的優(yōu)雅飄逸，又有“秋水共長(zhǎng)天一色”的厚重渾實(shí)。好像一段陽(yáng)光，看似平淡，卻涵養(yǎng)著多種絢麗的景致。
頒獎(jiǎng)詞：帶著夢(mèng)想，她從山的那邊走了出來(lái)。來(lái)到北大附中，她更加刻苦踏實(shí)，勤于思考，用自己的努力和奮斗，譜寫(xiě)了一張張令人欣喜的成績(jī)單。作為班主任助理，她工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、率先垂范，是老師的得力助手；她全面發(fā)展，即使在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她也是無(wú)人能敵能，奪金攬銀，為班集體增添光彩！還有她漂亮的書(shū)法、優(yōu)美的作品、悅耳的播音、睿智的微笑……她以她的卓越贏得了老師和同學(xué)們的.喜愛(ài)！她是班里的一面旗幟。
六年級(jí)二班：蘭妮
頒獎(jiǎng)詞：書(shū)山有路，以勤為徑；學(xué)海無(wú)涯，以樂(lè)做舟。她是全班年齡最小的同學(xué)，也是全班最懂事、最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)。她信奉“讀書(shū)使人進(jìn)步”的真理，教室、圖書(shū)館、花園里到處都留下她孜孜以求的身影。她謙遜大方，樂(lè)于助人，性情溫和，人際關(guān)系和諧。樂(lè)觀自信的她成為了全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級(jí)三班：張可心
頒獎(jiǎng)詞：她是一名誠(chéng)實(shí)、懂事的女孩。來(lái)北大附中雖不到一年，但她卻表現(xiàn)出了超凡的優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上，她曾幾度名列班級(jí)第一；作為班長(zhǎng)，她不但作好了老師的好助手，還成為了同學(xué)們的好榜樣；她煉就了一手好書(shū)法，她的筆下能生發(fā)出一篇篇好文章。在同學(xué)眼里，她是一位好姐姐；在老師眼里，她是一名好學(xué)生；在父母眼里，她是一名乖孩子。
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