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初中學(xué)校學(xué)生頒獎詞

時間:2022-11-25 13:26:23 頒獎詞 我要投稿
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初中學(xué)校學(xué)生頒獎詞

識的海洋中,他盡情遨游,仿佛魚兒得水;生活的舞臺上,他放聲歡笑,勝似閑庭漫步。他的勤勉,在學(xué)習(xí)的領(lǐng)地取得了驕人的成績;他的微笑,給集體的沃土增添了明媚的陽光。自信、開朗、樂觀;拼搏、執(zhí)著、騰飛。他就是初一(12)班的xx。

初中學(xué)校學(xué)生頒獎詞

頒獎詞二:

從她的身上,總能嗅到氣質(zhì)的味道,溫柔美麗大方的笑容里夾雜著智慧和才華的淡淡清香。“品學(xué)兼優(yōu)”應(yīng)該是為她“量身定做”,國家獎學(xué)金、三好學(xué)生名至實歸。在社團里,她默默的,卻能讓所有的人都感覺到她的溫暖;在比賽中,她淡定的,卻能讓所有的人驚奇于她的出色。“香中別有韻,清極不知寒”。

頒獎詞三:

一抹笑意,一聲問候,你把一股暖流融進每個人的心田;一個信念,一份責任,你把一束陽光照進班級的每一個角落;一股熱情,一份執(zhí)著,你把一種精彩展現(xiàn)得淋漓盡致。在你的眼中世界永遠晴朗一片,堅定的目光足可讓你穿透世間一切險阻,樂觀的心態(tài)足以讓你踏上夢想之巔!你為夢想而戰(zhàn),夢想亦會因你而燦爛。她就是初一1班的xx。

頒獎詞四:

活潑開朗,勤學(xué)好問的學(xué)生代表。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、頑強的拼搏精神,讓她的學(xué)習(xí)成績獨占鰲頭;樂觀上進、不計得失的美好心靈,讓她深受同學(xué)喜愛;關(guān)心集體、樂于助人的品德,讓她的美感染了我們。    

頒獎詞五:

他樸實堅強,善良真誠,成績優(yōu)秀卻依然謙虛謹慎;管理班級,始終任勞任怨,能想老師所想,急老師所急。年級部工作上有釋不完的愛,她就是xx。

初中學(xué)校學(xué)生頒獎詞 [篇2]

她在忙碌的生活中體會簡單與溫暖,堅持著小小的卻珍貴的夢想。她在平凡中靜享安然自得的快樂,在簡單里追求持久的執(zhí)著。她努力做一個平凡卻又深刻的人,不鋒芒畢露,也不流于庸俗,努力為他人,為自己的生命增添美好的成分。她認為萬物皆為過客,只有人際的溫暖可以留得住。

頒獎詞二:優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞

他們用一雙雙慧眼細心查詢著校園的每個角落,用辛勤的汗水保障著校園的美麗與安寧。他們是健康的使者,是文明的象征。正是由于他們的辛勤工作,才使我們感受到了學(xué)校生活的溫馨與快樂。

頒獎詞三:優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞

惜時,守紀,勤學(xué),慎獨。這些標簽,放在劉倩影身上皆恰如其分。她,是一個對自己有要求的人,是一個努力拼搏的追夢人。成績面前,她淡然內(nèi)斂;榮譽跟前,她謙遜不變。有志不在年華高,劉家有女初長成。諸君他日爭相看,文壇才女出十三。

頒獎詞四:優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞

一個隱隱不凡于平凡的女生,將智慧的光芒用筆桿灑向人間,夜深人靜之時,她默默思其之行、之品、之過;教師授業(yè)之時,她凝神、細則、苦學(xué)、深思。生命的美麗,因絢爛而耀眼,因充實而美麗,她,一個才品兼?zhèn)涞呐趯W(xué)習(xí)的征程中,舞出了生命美的極致!愿她的明天,更美麗!

頒獎詞五:優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞

曾經(jīng)落后,卻不氣餒,他們堅守點點滴滴的收獲,匯聚成一次又 一次的提升,鮮花和掌聲就是對他最好的褒獎!

初中學(xué)校學(xué)生頒獎詞 [篇3]

友愛互助星

九(5)班 宋美鵬

她在忙碌的生活中體會簡單與溫暖,堅持著小小的卻珍貴的夢想。她在平凡中靜享安然自得的快樂,在簡單里追求持久的執(zhí)著。她努力做一個平凡卻又深刻的人,不鋒芒畢露,也不流于庸俗,努力為他人,為自己的生命增添美好的成分。她認為萬物皆為過客,只有人際的溫暖可以留得住。

環(huán)保衛(wèi)生星

九(5)班 李旺旺

他注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生,帶頭參加和積極組織本班的義務(wù)勞動和大掃除。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,發(fā)現(xiàn)垃圾雜物能主動清理干凈或撿起放入垃圾池中,從不亂扔亂丟。他敢于同不講究衛(wèi)生的行為做斗爭,為了使環(huán)保意識和公共衛(wèi)生意識深入人心,他利用各種機會演講宣傳,大大促進了我校的平面管理工作。

成績優(yōu)異星

九(5)班 方 杰

他就像一支鉛筆,在時間的畫板上創(chuàng)作一張叫“生活”的圖畫。開心快樂時畫出的明亮輕快的高光點,是他學(xué)習(xí)的信心;課業(yè)繁重時畫出的安靜沉穩(wěn)的背光面是他前進的動力。隨心自如地勾勒生活的輪廓,小心仔細地描繪生活的細節(jié),他這一支繪畫的鉛筆,一樣可以把生活表現(xiàn)的五調(diào)俱全,明暗分明。

九(6)班 柳 梅

她是一個平凡的女生,沒有豪情壯志,只懷有小小的夢想。像一只蝸牛在追夢的路上緩緩前行。她堅信,最初的夢想,緊握在手上,就一定可以到達想去的的方。相信美好與純真,相信陽光可以照進每一個角落。喜歡笑,喜歡陽光,她不求做最好的那一個,活在別人的期望中,她只做,最喜歡,最真實的自己!

管理才干星

九(6)班 柳 峰

他是班主任心中最優(yōu)秀班干,老師的得力助手。他一直堅守自己的責任,為班級管理貢獻自己的才志。班級體中到處有他揮灑汗水的身影,他秉公執(zhí)法則正不阿,是我們學(xué)習(xí)的典范。負責任,正直是他的代名詞。

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友愛互助星

九(6)班 程 重

他是一個外表文靜卻又活潑開朗的男孩,樂于助人似乎是他的天性,成績上的優(yōu)勢使他能更好地幫助別人,他知道,一枝獨秀不是春,萬花開放春滿園。他總是把幫助同學(xué)當作自己本分工作,耐心的講解讓同學(xué)們受益匪淺。他的堅持與專注使他和他的同學(xué)不斷進步向前。

成績優(yōu)異星

九(7)班 石迪飛

有人說,她是嵌在黑幕上一顆孤敖的星,冰冷的光獨耀一片開;也有人說,她是立在冬天里一枝清幽的梅,淡淡的紅單映一地雪,但她自己說,她只是長在田野中的一株飄搖的草,沒有花香,沒有樹高,簡單微小,有一顆尋找春天、努力開放的心。

文明守紀星

九(7)班 方 亮

他,是一個高大的陽光男孩,他心甘情愿地播種文明的種子,無怨無悔地照料著它們,他用真誠的笑臉呵護著它們成長,他用《中學(xué)生日常規(guī)范》作為它們的養(yǎng)料。當一朵朵文明之花,在校園里的各個角落綻放,你會發(fā)現(xiàn),他就是文明之花的使者,是上天贈給九(7)班的禮物。

全面發(fā)展星

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