十佳中學生頒獎詞

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！正因為如此去年被評為校級“十佳中學生”，今年又被評為縣級“十佳中學生”，她就是八5班馬俊梅。

賀淼，她是一個學習上的全能。曾榮獲首屆全國大中小學生規范書法大賽甘肅賽區書法類優秀獎；在臨夏州首屆青年科技發明書畫展中榮獲書法類二等獎；全國小學英語競賽三等獎；七年級第一學期年級總分第一名，四科單科成績居全年級第一；七年級數學競賽第一名。小小年紀的她，憑著不懈的努力取得了一個個令人嘆服的成績,在七年級新生中成為了人人學習的典型，為此她榮獲了本年度縣級“十佳中學生”的美譽。

他樸實堅強，善良真誠，成績優秀卻依然謙虛謹慎；管理班級，始終任勞任怨，能想老師所想，急老師所急。年級部工作上有釋不完的愛，她就是榮獲本年度廣河一中校級“十佳中學生”的七2班馬濤同學。

擁有著最樸實的品質，表現在自信謙虛的談吐里，隱藏在無私的愛心中，流露在坦誠的微笑里，包含在默默的奉獻中，一個時刻認真履行職責，把集體利益放在首位的奉獻者；一個以實際行動詮釋責任的意義，譜寫青春亮麗篇章的領先者。八1班沙茹彤同學，你獲得本年度校級“十佳中學生”的榮譽，當之無愧。

“一只獨秀不是春，百花爭艷春滿園”，集體的輝煌才是他的欣慰；在每一個平凡的日子里，她為年級組的工作有所起色而會心微笑。他雖默默無聞地履行著平常的工作，但感動了我們大家，這些都是九年級年級部副

部長，榮獲本年度校級“十佳中學生”稱號的九6班馬海英同學的最真實的寫照。

自信熱情，使她成為同學心中的好榜樣；溝通協調，使她成為老師的好助手。她用燦爛的笑容傳遞禮貌，用平凡的行動詮釋文明。在她的身上，體現了一中學生關心集體、樂于奉獻、禮讓老師的陽光向上的精神風貌，她就是七15班的馬嫣同學，用她的實際行動贏得了大家的表揚，也贏得了本年度廣河一中“十佳中學生”的殊榮。

再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧的激情，樸實的行動，才是開在成功之路上的花果，身為一班之長，擔起了責任，成為了表率；與同學的融洽相處，時時伸出援手；學習上努力刻苦，銳氣不減，取得了本學期期中考試年級第四名的好成績，榮獲本年度校級“十佳中學生”的稱號的馬鑫同學，你是七1班的光榮，是一中全體師生的驕傲。

七2班馬海清同學，他把讀書作為自己的快樂，他把咬定難題，一次次攻克它，當成自己的幸福,誰還會說無邊的學海里充滿艱辛。學習園地中頻頻出現他俊秀漂亮的字跡，在哪里，他縫上了他的幸福。因為在那里，全體七2班的師生們都感到了幸福。勤奮、奉獻、樂觀，在他身上又幻化成了廣河一中校級“十佳中學生”這11個字樣。

八13班馬蘭蘭同學，她快樂，在為理想而拼搏的過程中；她幸福，在為未來而跋涉的努力里。在每一個平凡的日子里，她會心的微笑，折射著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰。為此她用她的高尚的思想、不懈的努力、無私的奉獻成為了“十佳中學生”美譽的踐行者。

燈光流瀉，卻依然奮筆疾書；成績優秀，卻依然謙虛謹慎；管理班級，始終任勞任怨。她的勤奮好學為全年級同學樹立了極好的榜樣，她的樂于

助人詮釋了當代中學生的真正內涵。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，她就是八12班語文課代表，本次期中考試中的年級綜合成績第4名，獲得本年度校級“十佳中學生”稱號的馬淑燕同學。

“積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉”，古人如是說；沒有唾手可得的成功；沒有一蹴而就的輝煌。在知識的海洋里遨游，難免會遇到風浪。正因為他沒有退縮，而是迎著風浪迎難而上，才看到了風浪后更美麗的風景。在初中三年里他努力學習，頑強拼搏，在今年的師大附中招生考試中唯一一個考入師大附中的九1班馬鑫同學，你為我校爭了光，添了彩，他能獲得本年度校級“十佳中學生”美譽是你的功勞，也是我們一中全體師生的希望。

九13班馬小花同學，在家里你懂得孝順，在班上你對各項活動都積極熱情，在同學中你善良、樂于奉獻，在老師面前你知書達禮，在學習上你更是勤奮努力，一絲不茍，并在九年級第一次診斷考試中取得年級綜合成績第一名的好成績，今天你更有理由獲得本年度廣河一中“十佳中學生”。

學校在全校2600多名學生中篩選、評定2名縣級“十佳中學生”與10名校級“十佳中學生”的同時，又在各年級各班從勤奮好學、技能特長、勤勞儉樸、自制自律、逆境拼搏、助人為樂、管理能手、尊師愛校、孝敬父母、誠實守信、等十個方面以班級推薦，年級組把關上報，政教處審定等程序選拔了以上十個方面表現突出的廣河一中本年度感動校園“十佳好少年”典范。他們是：

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德藝雙全、勇挑重擔，在校內外各種大型活動中代表一中學生致辭發言、朗讀、演講，最能體現一中學生良好精神面貌的九3班沙芮同學。

身為孤兒，但深信“貧困鑄就堅強，愛心回報社會”，勵志學習，積極

投身于學生會工作，吃苦耐勞的七9班鮮飛龍同學。

問候禮讓的是師長，卻展現著自己良好的素養，問候禮讓老師的典范，她就是七10班吳靜征同學。

以“同學就是我的兄弟姐妹，作為一班之長，能幫助同學解決困難是我最大幸福”為座右銘的班級年級管理能手八2班馬俊林同學。

拾金不昧、知榮辱、講奉獻的八11班馬占虎同學。

為了學校榮譽，拼搏于運動場上；為了集體榮譽，挑戰體能極限，在今年全縣中小學田徑運動會上獲得三項第一，為校爭光的八8班肖紅艷同學。

自己還是個孩子，但面對多病的奶奶和年幼的弟弟放棄在福利院吃現成飯、住干凈整潔房間的條件，毅然用脆弱的肩膀挑起生活重擔，孝敬長輩的信念堅如磐石的八12班馬秀芳同學。

沒有了健全的體格，卻用不懈的努力塑造完美的靈魂，身殘志堅，樂觀向上的七6班郭瑾同學。

為得群芳吐秀，他甘為蜂者，助人為樂，服務同學，被班上公認的“小班主任”七7班馬英芳同學。

拾起的是廢棄物，拾回的卻是人們丟掉的社會責任感，用自己的行動詮釋了環保小衛士責任，他的舉手之勞讓我們真切地感受到“環境保護，我有責”的環保小衛士八10班馬小龍同學。

十佳中學生頒獎詞 [篇2]

1學業上，她以筆做劍，笑灑筆墨；實踐中，她披荊斬棘，勇往直前。她努力著、奮斗著、執著著，用信念播撒希望，用汗水收獲成功。她不屈的身影留下堅定的腳印，走向遠方。

2一個執著的青年，一顆求知的心；一個堅強的身影，一則奮斗的歷程。他不畏艱難，開拓向前；他不辭勞苦，啟航揚帆。用學識與素養打造輝煌的人生，以實踐和勤快增添自己的經驗。他，是我們的榜樣，是我們的楷模。

3青春活潑的心，絕不做悲哀的留滯。以學習為樂趣，以進步為自豪，以超越為目標。胸懷理想的她不斷在學習生涯中創造新的輝煌。

4四年磨一劍，滄海一聲笑，天涯學海任逍遙。在科技創新的田地里，他播撒智慧，收獲滿倉；在社會實踐的活動中，他不辭辛苦，持之以恒。他在屬于他的江湖叱咤風云，獨領風騷。

5臺上，她是優雅的精靈，舉手投足間散發著知性的魅力；臺下，她是善良的天使，用自己的滴滴努力換取愛的傳遞。 她將藝術融入生活，把幸福帶給人們，她的微笑，是這片土地上的驕傲。

6一顆善心，滿懷熱情，她的身影在志愿活動中綻放溫暖的光彩。

一念執著，踏實認真，她的汗水在諸多職務上流淌奮斗的詩篇。

她的仁愛，是我們的標桿；她的勤勉，是我們的指南。

她是天空一米絢爛的陽光。

十佳中學生頒獎詞 [篇3]

高二（18）班 徐志輝

志輝是二中燦爛銀河的璀璨一星。他誠懇、勤奮，日復一日，腳踏實地；他為人低調、謙遜，無傲氣但又傲骨；他熱愛集體，他全面發展，即使在田徑場上也無人能敵。智慧的行動告訴我們：優秀，不是一種行為，而是一種習慣。 高二（2）班 陳柯汝

道之所在，雖千萬人，吾往矣。作為一名優秀的團支書，她讓我們班色彩燦爛，團結和睦；作為一個普通同學。她學習優秀，待人友善，“不斷力求做得更好，就能逐漸達到卓越”這是她的精神。用偉大的方式去做微小的事情。 高二（4）班 方亦詩

不抑不從，亦慈亦讓，亦詩帶給我們的永遠是她不斷的追問與求索的精神。樸素而真實，像詩一般柔和，亦詩帶給我們的是她親切的笑容與真誠的淚水。甜美如詩般的名字就比三月里的春風，沁人心肺。她是衢江的女兒，二中的驕傲。亦詩就是這樣，寧靜的走著，走向她心中那個繽紛的方向。

高二(15)班 陳露

高二（14）班 毛利洋

他兢兢業業，他卓爾不群，他有一張樸實平凡的臉孔；他有著一顆善良的心靈。在學習中他總能保持最高的熱情；在生活中，他以一絲不茍的精神感染他人。他的格言是：盡自己所能去幫助需要幫助的人。

高二（10）班 邵亞玲

她，熱情大方，助人為樂；

她，文采飛揚，意氣風發；

她，勤勤懇懇，兢兢業業。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

天道酬勤，正是她的真實寫照。是金子，總會發光；是雄鷹，就能搏擊長空。 高二（17）班 徐智韜

他總是微笑，他把微笑當成一種習慣；他總是從容，他把從容當成一種心態。他很平凡，平凡的身上卻閃爍著不平凡的光點。他很可愛，可愛的深處蘊含著睿智的思考。輕松幽默間透出自信與樂觀，和樂淡美里傳遞著友誼與關懷。 高二（1）班 王健

他不高，所以你不能給他太高大的贊美。他不帥，所以你不能給他太華麗的贊美。但他又是那么的出色。所以我們不能吝嗇自己對他的贊美。他不是一個大英雄，只是一臺大機器上的小零件。有了他，沒有人察覺，但少了他，機器卻無法運轉。他不是桑梓，只是艾蒿，余香裊裊，縈繞在心頭：他不是陳釀，只是清水，

高二（16）班 陳子涵

高二（11）班 李詩心

她用自己的行動譜寫出強者之歌，五線譜上跳動的是她的樸實、樂觀、善解人意。盡管家庭生活拮據，盡管父親忍受著病痛，她從未抱怨命運的不公，她一直踐行著這樣一句話：既然選擇了前方，便只有風雨兼程。

高三（13）班 鄭聽雨

她是十三班的驕傲，正演繹著一段勤奮鑄就輝煌的神話。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她三年學習的最好概括。她不窮皓首，也懂得規律方法。 高三（3）班 王鷺穎

從早到晚，每時每刻，她過得充實快樂；從高一到高三，春夏秋冬，她學得踏實勤奮，她執著地堅守著自己，用真誠澆灌友誼，用激情放飛夢想。她用熱情迎接著每一次挑戰，亦是用淡然的心態默默踐行；

高三（2）班 賴海濤

北渡黃河，浪遏飛舟，這是他的莊嚴承諾。用汗水書寫人生，用執著筑就成功。到中流擊水，意氣風發。他，明日之棟梁。

高三（12）班 王佳駿

爛柯山下的孩童，衢江邊上的儒生。在他心里，學習為重，玩樂為輕。慢慢求學路，她始終以一顆平常心笑看云卷云舒、花開花落。

思齊、篤志、修己、正身是他為人處世的準則。

本著務實求真的精神感動著身邊的每一個人。他，不愧為學生的楷模。 高三（7）班 顏媛芝

高三（10）班 曹穎

她展示給我們的不僅僅是令人嘆服的成績，更多的是為人處世那一分儒雅。華夏人民引以為傲的美德都在她身上發光，茫茫學海中為我們領航。平日生活中為我們排憂解難。

她的舉手投足間盡顯“十佳”風范。

高三（9）班 朱弘

高三（16）班 葉劍

大德無聲。是你用平凡的行動，詮釋者責任的本源；

用包容，用無言的寬恕，闡明了氣度的內涵。你沒有枝葉的驕傲，而是像壯實的根，緊守腳下的土地。學生，你做得謙虛好學；班長，你做得負責認真；同學，你做得友善寬人。

無言卻令人驕傲，向你致敬。

高三（15）班 顏盛

你具有領導者的風范，似雄鷹展翅，翱翔萬里；你無微不至的關懷，似早春暖花開，綠了心田。運動場上有你的英姿，舞臺上有你的笑顏。三年高中，帶著微笑，一路歌聲，帶著豪邁，你領著我們風雨同行，樹立光明的路標。 高三（8）班 何璇

她若是字，便是那遒勁的狂草；她若是畫，便是那靜謐的水墨。颯爽而矯健，爽朗而輕揚，安靜而沉穩。

破釜沉舟，只是相信有志者事竟成。臥薪嘗膽，從來只知苦心人天不負。 勤學路，苦行舟，我們相信她，一定會做的更好。

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