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教師青藍(lán)幫扶計(jì)劃
為了進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)新課程改革在我校向縱深發(fā)展，針對我校青年教師居多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀，由某某老師幫扶某某老師。
為了使幫扶工作不流于形式，把工作落到實(shí)處，特制定本計(jì)劃：
1、指導(dǎo)老師應(yīng)盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)青年教師參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)他們參加各級各類教學(xué)競賽及評比活動(dòng)。
2、每月檢查一次被指導(dǎo)教師的教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行一次教育教學(xué)體會、心得交談。
3、指導(dǎo)老師要上好示范課。
4、被指導(dǎo)老師要認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)，寫好教案，請指導(dǎo)老師修改。
5、指導(dǎo)老師要對被指導(dǎo)老師進(jìn)行課堂教學(xué)技巧的指導(dǎo)，如何駕馭課堂教學(xué)，如何運(yùn)用好課堂語言等。
6、指導(dǎo)老師每周聽課一次，并進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的反饋交流。
7、被指導(dǎo)教師要經(jīng)常寫課堂教學(xué)反思，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
8、要經(jīng)常尋找機(jī)會向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博采眾長。
9、被指導(dǎo)教師每星期至少聽一次指導(dǎo)教師的課，每單元集體備課一次。
10、被指導(dǎo)教師向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想，經(jīng)常主動(dòng)請教指導(dǎo)教師。對于自己要上的課要及時(shí)請教指導(dǎo)老師，及時(shí)寫好課后反思。
11、學(xué)習(xí)指導(dǎo)師的扎實(shí)深厚的業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜
志和文章，努力上好每堂課。
12、寫好有關(guān)教育教學(xué)論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。
雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守本計(jì)劃，加強(qiáng)雙方的教學(xué)互訪、專題合作及說課研討，使青年教師取得更快、更全面的進(jìn)步。
2015-2-28
教師青藍(lán)幫扶計(jì)劃 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，全面貫徹我校的辦學(xué)理念，建設(shè)有利于教師快速成長的培養(yǎng)機(jī)制。根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校傳統(tǒng)和實(shí)際情況，特制定新老教師幫扶計(jì)劃。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過以老帶新、幫學(xué)幫教的幫扶方式，使新教師樹立正確的教育理念，具有良好的職業(yè)道德、合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)和科研能力，適應(yīng)新課改的要求。
三、 活動(dòng)對象
指導(dǎo)教師——張文娜，
被指導(dǎo)教師——李晨
四、 活動(dòng)過程計(jì)劃
1、 班級管理方面
班主任工作是學(xué)校工作的重要方面，新教師在指導(dǎo)老師的幫助下，做好以下工作：
（1）、向?qū)W生做好入學(xué)教育，進(jìn)行小學(xué)生思想品德教育和常規(guī)教育，保護(hù)學(xué)生的心理健康。
（2）、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自覺遵守課上紀(jì)律和課下紀(jì)律，進(jìn)行班級的常規(guī)管理，建設(shè)優(yōu)秀班集體。
（3）、教育指導(dǎo)好學(xué)生積極參加學(xué)校的各種德智體美勞活動(dòng)，
培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識和衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉意識。
（4）、關(guān)心學(xué)生的課外生活，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正常的興趣愛好和特長。
（5）、配合學(xué)校努力做好與家長和社會的工作，積極溝通，形成教育合力。
（6）、做好學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作‘
（7）、準(zhǔn)備好每周的主題班會活動(dòng)。
（8）、做好班主任工作的總結(jié)和研究。
2、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
新老師在指導(dǎo)老師的幫助下，了解新課改對教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的教育理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。主要體現(xiàn)在：
（1）、制定教育和學(xué)科工作計(jì)劃。
（2）、鉆研教材、備好課。了解不同課的結(jié)構(gòu)，把握每節(jié)課的重難點(diǎn)和突破方法。充分利用好多媒體設(shè)備，設(shè)計(jì)好板書，設(shè)計(jì)好作業(yè)量以及作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方式。
（3）、課堂教學(xué)。努力形成“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的人文課堂、生命課堂，準(zhǔn)備好教學(xué)資料、教具，努力形成師生雙邊、多邊的活動(dòng)過程，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力形成并且運(yùn)用自己的課堂教學(xué)模式、方法。
（4）、初步了解說課、評課。
（5）學(xué)會自我反思、總結(jié)和評價(jià)。
五、活動(dòng)形式
采取多種多樣的幫扶形式，定期研究、聽課，教與學(xué)、幫與做相結(jié)合，研究與討論、教育與談心相結(jié)合，指導(dǎo)、聽課與檢查相結(jié)合，活動(dòng)范圍靈活多樣。
指導(dǎo)老師： 被指導(dǎo)老師：
2015/9/10
教師青藍(lán)幫扶計(jì)劃 [篇3]
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，全面貫徹我校的辦學(xué)理念，建設(shè)有利于教師快速成長的培養(yǎng)機(jī)制。根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校傳統(tǒng)和實(shí)際情況，特制定新老教師幫扶計(jì)劃。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過以老帶新、幫學(xué)幫教的幫扶方式，使新教師樹立正確的教育理念，具有良好的職業(yè)道德、合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)和科研能力，適應(yīng)新課改的要求。
三、 活動(dòng)對象
全體教師
四、 活動(dòng)過程計(jì)劃
1、 班級管理方面
班主任工作是學(xué)校工作的重要方面，新教師在指導(dǎo)老師的幫助下，做好以下工作：
（1）、向?qū)W生做好入學(xué)教育，盡快適應(yīng)本部學(xué)習(xí)氛圍，校園環(huán)境。進(jìn)行小學(xué)生思想品德教育和常規(guī)教育，保護(hù)學(xué)生的心理健康。
（2）、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自覺遵守課上紀(jì)律和課下紀(jì)律，進(jìn)行班級的常規(guī)管理，建設(shè)優(yōu)秀班集體。
（3）、教育指導(dǎo)好學(xué)生積極參加學(xué)校的各種德智體美勞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識和衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉意識。
（4）、關(guān)心學(xué)生的課外生活，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正常的興趣愛好和特長。
（5）、配合學(xué)校努力做好與家長和社會的工作，積極溝通，形成教育合力。
（6）、做好學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作‘
（7）、準(zhǔn)備好每日小結(jié)。
（8）、做好班主任工作的總結(jié)和研究。
(9)、指導(dǎo)老師做到讓新老師盡快熟悉本部班主任日常工作。
2、教學(xué)業(yè)務(wù)方面（學(xué)科組長參考意見）
新老師在指導(dǎo)老師的幫助下，了解新課改對教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的教育理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)在：
（1）、制定教育和學(xué)科工作計(jì)劃。
（2）、鉆研教材、備好課。了解不同課的結(jié)構(gòu)，把握每節(jié)課的重難點(diǎn)和突破方法。充分利用好多媒體設(shè)備，設(shè)計(jì)好板書，設(shè)計(jì)好作業(yè)量以及作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方式。
（3）、課堂教學(xué)。努力形成“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的人文課堂、生命課堂，準(zhǔn)備好教學(xué)資料、教具，努力形成師生雙邊、多邊的活動(dòng)過程，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力形成并且運(yùn)用自己的課堂教學(xué)模式、方法。
（4）、初步了解說課、評課。
（5）學(xué)會自我反思、總結(jié)和評價(jià)。
五、活動(dòng)形式
采取多種多樣的幫扶形式，定期研究、聽課，教與學(xué)、幫與做相結(jié)合，研究與討論、教育與談心相結(jié)合，指導(dǎo)、聽課與檢查相結(jié)合，活動(dòng)范圍靈活多樣。
六、學(xué)校對“青藍(lán)計(jì)劃”的老師寄與幾點(diǎn)希望
1、幫扶要德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?/p>
2、立意高，起步實(shí)，以基本功為切入點(diǎn)。
3、注重共性，尊重個(gè)性，互學(xué)互幫，共同提高。
4、誠誠懇懇地教，老老實(shí)實(shí)地學(xué)。
指導(dǎo)教師幫教的過程，是一個(gè)對青年教師有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程和自身提高過程。“長江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。學(xué)校相信，通過我們的艱辛勞動(dòng)，我校的絕大多數(shù)青年教師在不久的將來一定能成為名師優(yōu)師，成為肩挑重?fù)?dān)、獨(dú)擋一面的合格教師。
讓我們一起期待著“青藍(lán)計(jì)劃”取得圓滿成功！
2015/10/30
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